寻找作文

时间:2024-09-02 17:18:28 寻找什么的作文 我要投稿

寻找作文(集锦3篇)

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的寻找作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寻找作文(集锦3篇)

寻找作文 篇1

  我十三岁了!我惊叹于时光老人的脚步如此匆匆!蓦然回首,我已站在童年的尾巴上。我是一个接受了六年小学教育即将迈入中学的六年级的学生了!

  站在镜子面前,面对身高1.6米的自己,我细细端详,我还是自己吗?我惊讶发现,镜子里的我,鼻梁有了一丝丝的凹陷,那是眼镜带了的痕迹吧!不经意间,我走进近视一族的行列。

  我越来越怀疑眼前的这个人!

  那么那个刚踏进小学校园门槛,只有1.2米的,鼻涕还乱擦的无忧无虑的一年级的“我”呢?去哪里了呢?

  一年级的我,去了哪?为什么连踪迹也没有,连声音也不留呢?

  还记得那么多下课嬉戏打闹的时刻吗?可现在的我,已经是六年级的学生了!哪有时间?哪有闲情去玩去闹呢?一年级的“我”,身在何处?我寻寻觅觅着。

  还记得刚进入校园情景吗?因为对周围的陌生,天生胆小的我,总依偎着妈妈,紧跟在她身边。但一位慈祥的老师——胡老师引领我很快融入六班这个集体。她教我认字,教我做人,教我许许多多的知识。

  可是,如今,胡老师也调走了。我也不再是那个还在操场上玩“老鹰抓小鸡”的.游戏,在教室里念“a、o、e”的小不点了。我还留着些什么痕迹呢?

  一年级,幼稚加童真的我,不复存在了。

  还记得四年级的一次科学课去实验室的情景。因地面刚刚清洗,湿而滑,我一不小心,一个趔趄,摔倒在地,竟摔得下巴破了一道口子,鲜血直流。老师、同学赶紧送我到医院。同学紧握我的双手,并送来一句句关心的问候,使我忘记了疼痛,一股股暖流涌入我的心怀!

  我懂得了友谊的珍贵。

  六年级了,家长、老师都说:要抓紧时间!不仅周一到周五忙,周六、周日更忙,俨然成了“班奴”一族。我没有时间去玩耍,去寻找友谊,体验友情,连去探望爷爷、奶奶的时间也被压缩。

  六年级,我们只有本本分分地呆在教室里倾听老师的讲解,没有时间奔向那令人向往的操场,玩那曾经热衷的游戏!只能用羡慕的眼神看看低年级同学在操场上兴奋玩耍的情景。

  曾经的我不复存在,难觅踪影。罢了,罢了,不如把握现在的我!

寻找作文 篇2

  朋友,在明媚阳光的照耀下,你有没有感受到春天的气息?如果有,你可想过探索气息的根源?如果没有,你可想过寻找春天?

  寻找春天?怎么个找法?有人说:“要想找到春天,就必须从花入手。为什么呢?因为花是春天的象征,只有在春天才会百花齐放,争奇斗艳。”有人说:“寻找春天,得从儿童入手,这又是为何呢?因为儿童充满朝气,富有感染力,就像那春光般绚丽多彩!”有人说:“春天就是那大雪纷飞之后,骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的季节,让多少人爱上了它,不为别的,就为那个,那个恰到好处!”

  那除了这些,还有何“妙方”能寻找春天呢?呀!对了!颜色,寻找春天的颜色!只有找到春天的颜色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢?可能是红色,因为它有烈焰般的生机,“野火烧不尽,春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃;可能是绿色,因为春天本就是如此绿意盎然,让人陶醉其中;久久不能忘怀的'是粉色,因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊,春天没有固定的颜色,啊,春天就是那么的五彩斑斓!

  还有哪能找到春天呢?嗯,对了!我们在春天都做些什么?赏花、观园、踏青……呀!放风筝!前些日子我刚去放风筝呢!放风筝时,别提我有多高兴了,来到新公园,只见那里人山人海,到处都是放风筝的人们,这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手,虽然时隔多年没有放风筝了,但技术还在,看,飞得最高的那一只就是我的!

  朋友们,你寻到春天了吗?

寻找作文 篇3

  儿时的我对书,只看到满眼的图案,满眼的色彩,满眼的故事,依稀的记忆画面,显得那么飘渺虚无,在童真中寻找,在寻找中遗忘。如今的我,生命中闯入了一位“不速之客”,它伴随着我,黄昏尽头,在书与书的叠影中寻找自己的影子—————嘴角荡漾开笑意,淡定而又恬悦,那是阅读带给我的快乐。在书里,我找到了理想。

  书教会我做人的道理。那时候我年仅七岁,那个年纪我是在童话书的熏陶下成长的,尤其是看《安徒生童话》,为理想而献身——海的女儿她的一举一动,一颦一笑都让我震惊。海的女儿为了自己的理想不惜付出自己宝贵的生命,也就是这本童话书让我对人生有了另一番感受,人,并不能平平淡淡地过完一生,而要拥有理想,并且通过自己的努力让理想成为现实。

  到现在我还对革命先烈抱有无限地敬佩。我清楚地记得四年级时我们读一篇课文《为中华之崛起而读书》,周恩来总理本和我们一样年少,可小小的他就立下了为中华之崛起而读书的理想,这个抱负或许在同龄人的眼中是那么的虚无,但周总理坚持着,他为革命所付出的正是源于他心中的理想。我的内心由此受了很大的触动,我看到了一个伟人最初出发时的朴素,真诚和善良。我,一个普通的女生,虽没有和伟人并肩的勇气,但读了课文后,有瞭望伟人项背的胆气,并暗暗地,也把为中华之崛起而读书作为自己一生的理想。我想,为自己的理想而努力,结果最终不管是成为泡影还是成功,总是甜美的。

  喜欢顾城的诗,黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。喜欢海子的诗,一座房子,面朝大海,春暖花开。喜欢屈原的`诗,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。书中的这些诗句,让我的心,也插上了天使的翅膀,自由飞翔,即使折翼,也要努力的带着追求的理想,负伤而行。

  我也愿做海的女儿,但是我,要做书的海洋的女儿,在书的海洋中徜徉,为中华之崛起而读书,努力寻找到心中的光明。

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