[精选]我们班的“开心果”作文15篇

我们班的“开心果”作文推荐度：
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[精选]我们班的“开心果”作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我们班的“开心果”作文，欢迎大家分享。

[精选]我们班的“开心果”作文15篇

我们班的“开心果”作文1

　　“哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵爽朗的笑声，一定是我们班的“开心果”又在表演了。我循声望去，果然是他——杨洪烨正在发表他的'“演讲”呢。此人高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，最引人注目的是那“直耸入云”的发型，与贝克汉姆的发型相似度高达百分之九十八，说话常常不着边际，让人捧腹大笑。

　　记得在一次军训活动中，一个极威严的教官叔叔在训练我们。教官严肃地喊出：“原地踏步——走。”全班同学都认真庄严地踏起步来。可是，就在这时，杨洪烨却挠挠后脑勺，奶声奶气地问道：“报告教官，究竟是原地踏步呢？还是走呢？”全班同学哄堂大笑。严肃的教官也忍不住，“扑哧”一声笑了。

　　不仅如此，在欢庆元宵节的中队活动上，大家都忙得不亦乐乎，而他呢，坐在椅子上，翘着二郎腿，用不屑的眼神扫视着全班同学。这时，好多同学都注意到了他，有人冲他叫道：“我们忙，你在玩！”他摸摸那贝克汉姆发型，不紧不慢地说：“多押韵啊！这会儿还有功夫谈艺术，还不如去喝酒吟诗呢！既然那么希望本老大出手，那我就牛刀小试了。”

　　不看不知道，一看吓一跳，乖乖，杨洪烨真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段汤圆料，变戏法般在手心搓着，嘴里不停地嘀咕着：“怎么就不圆呢？怎么就不听话了呢？”过了好一会儿，他竟然捏出了一个大大的“包子”来，几个女生在一旁抿着嘴笑个不停。这时，他刚才的王爷风范不见了，苦笑道：“本老大，怎么就被这个小汤圆给难倒了呢？来，再来一回。”说完，还抬手在脸上搔搔，顿时脸上出现一块白迹。这会儿全班乐开了花。

　　看，这就是我们班的开心果，喜欢他吗？如果你想和他交朋友，请来六年（1）班吧！

我们班的“开心果”作文2

　　在我们班有一个“开心果”，那就是——郑之涵。

　　说起郑之涵，那可是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的家伙。是我们班公认的笑话大王。他中等个子，利索的短发显得很精神，一双明亮的'大眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴，他可会逗我们开心呢！

　　记得有一次，我和几个女生在玩游戏，忽然，郑之涵冲了过来，嘴里还不停的说：“冲向女生，把女生全k了。”我们不甘示弱，也向他冲了过去，这下，他怕了，说：“七打一不公平。”我们齐声说：“是你自己要来的呀。”就在这时，胆小如鼠的雯雯逃跑了，郑之涵马上说：“哎，胆小鬼你到哪儿去呀？”我们在旁边大笑起来，我对他说：“你又打不过我们，还在那里逞威风。”

　　又有一次，郑之涵在下课时给我们讲了一个脑筋急转弯：“小猫，小狗，小鸡在上语文课，老师叫一个小动物来背书，你猜老师会叫谁先来？”大家冥思苦想，可还是想不出来，最后郑之涵说：“是小狗，因为旺旺仙贝（先背）嘛。”大家听了都捧腹大笑。

　　这就是我们班的开心果，他给我们带来了许多快乐！

我们班的“开心果”作文3

　　她，一张圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还镶嵌着一双弯弯的眉毛。她，说起话来特别幽默，所以我叫她“开心果”。

　　有一天，我刚来到学校，就看到“开心果”在校园里面瞎转悠。于是我便上前问她：“潺这个字你怎么写？我总是记不住怎么写。”他装出一副伤心欲绝的样子说：“三个孩子在水边玩儿，不辛被淹死了，浮上了三具尸体。”听了这句话，我真是捧腹大笑。我又问：“那驾字你又怎么记呢？”“开心果”一脸高兴的.说了起来：“在那遥远的地方，有对很要好的朋友他们骑在一匹马上。”我听了，又是哈哈大笑。

　　还有一次星期天，我听说“开心果”病了，便约了几个同学凑了几块钱，买了几个苹果，一起去她家里看望她。“开心果”一看见我们，脸上便挂满了笑容，我们把苹果放到床头柜上，“开心果”一看，装作很严肃的样子说：“都怪我每天没有吃一个苹果。”几个同学都疑惑地看着她，她说：“广告上不是说吗？每天一个苹果，不用见医生。”几个同学恍然大悟，接二连三的笑声冲出家门。

　　瞧，这算不算我们班名副其实的“开心果”啊！一个活泼开朗的人，没有了她就没有了欢声笑语。

我们班的“开心果”作文4

　　我的家乡，在偏僻的小山村，那里虽然没有，城市里的热闹，没有城市的繁华。但我爱那个地方，因为它有着迷人的幽静，因为他有着新鲜的空气，最重要的'这里的人们都非常质朴，善良。

　　就在我们班上，各类型的的男男女女都有，其中最让我记忆犹新的就是班里的依依，依依是一个能逗人笑的活泼小女孩，虽然她学习不太好，但我们很愿意和她玩因为依依是一个谁都愿意要的开心果。说到她趣事连篇，下面我来给大家介绍介绍吧！

　　记得有一次，我、依依在庆悦家玩，觉得特没意思，就无精打采的去玩踢毽子了，可我和庆悦还是觉得无聊。依依为了让我们快乐起来想了许多办法，比如唱歌了，还有跳舞了，你拼尽了全力给我们演出。可我们还是觉得没意思。她只好出绝招‘‘讲笑话’’讲的是小明的趣事：有一天老师问小明一加一等于几，小明说：不知道。老师让小明回家问他妈，小明回到家他的妈妈正在玩扑克说：JQKA一条龙。他的爸爸正在看报纸说：美国总统奥巴马。他的哥哥正在喝汽水说：爽。他的姐姐正在打电话说：亲爱的，我下午没空。第二天早上老师问小明一加一等于几？小明说：JQKA一条龙，美国总统奥巴马。老师给了小明一巴掌小明说：爽。老师让小明下午到他办公室，小明说：亲爱的，我下午没空。小明的故事真逗得我们哈哈大笑。看到我们终于笑了她终于松了一口气。

　　这件事虽然过去好几年了，依依现在也许忘了但我一直记忆记忆犹新。

我们班的“开心果”作文5

　　我有一个好朋友，因为她生性活泼，说话风趣，模仿能力强，特别爱讲笑话，所以大家都叫她“开心果”——王怡然。

　　王怡然的脑子里充满了奇思妙想，一个平常的问题经她的巧嘴一说，都能惹得我们哈哈大笑。记得我们学习《葡萄沟》的课文时，郭老师问我们葡萄沟美不美呀？我们大家异口同声地说：“美”。这时，王怡然突然唱起了：“我美了，美了，美了。”引得好几个同学也跟着唱了起来：“我醉了，醉了，醉了。”惹得我们哄堂大笑。

　　我真佩服王怡然，想象力这么丰富，居然在这个时候想起了这首歌，真是太“有才”了。

　　这就是我们班的'“开心果”——王怡然，一个活泼开朗的女孩。没有她，班内就缺少了欢声笑语。

我们班的“开心果”作文6

　　三年级xx。我们班有一个“开心果”，每次他一出现，那些忧伤的人都会变得很开心。

　　他身材瘦瘦的，个子高高的，头发乌黑发亮，眉毛像弯弯的月牙儿，眼睛晶莹剔透，仿佛葡萄一样水灵。鼻子又高又挺拔，嘴巴像一颗小樱桃。

　　有一次我心情不好，他看见我一个人坐在那里闷闷不乐，然后跑过来笑嘻嘻地说:“翔翔，我跟你讲一个故事吧。从前有一队炮兵，他们成天想着做一个实验，这个实验就是把人从炮筒里发射出去，然后你猜猜接下来......”“然后呢？后来怎样了呢？”我好奇地看着他。“哈哈，后来他们找来了一名士兵，把那一名士兵放进了炮筒里。”他边笑边说，“然后就听见“砰”的一声，一个黑黑的.人爬了出来。”当他还没说完，我就已经哈哈大笑了。

　　这就是我们班的“开心果”，哪里有他，哪里就有欢笑，你们喜欢吗？反正我非常喜欢这样的“开心果”。

我们班的“开心果”作文7

　　他给枯燥无味的课堂增添了许多欢笑声，他总是咧着一张大嘴，两排整齐的牙齿全露着，他说出的“笑话”总能使我们笑得前俯后仰。他就是我们班的'“开心果”——李柏睿。

　　那一天第一节语文课，张老师又在向李柏睿讨债了：“作文本交来呀！”李柏睿在书包里不停地“挖”着，突然，他抬起头装着一副讨好张老师的样子，咧着大嘴，小声地说：“没带”。张老师不让半步地对李柏睿说：“那怎么办呢？”李柏睿立刻装出非常害怕的样子，试探地说：“打电话吧！”张老师点点头，装着拿手机的样子，李柏睿则说出了一句十分经典的话：“我妈在汉口，打电话可是长途呀！话费很贵的，饶了我吧！”还没等他讲完，教室便爆发了一阵洪钟闷雷，震荡峡谷，气吞山河的笑声，连张老师也笑得前俯后仰。张老师一边笑一边问李柏睿：“汉口也算长途？”他还没有反映过来，傻傻地愣在那里，过了一会儿，他也跟着大家笑了起来。

　　他那幽默风趣略带点傻傻的话语给我们枯燥无味的课堂上带来了欢声笑语，增添了许多活力！

我们班的“开心果”作文8

　　我们班有个“开心果”，他的名字叫做于延瑞，他永远都是个开心的小学生。

　　他是一朵向日葵

　　上课的时候，他正和赵春硕聊的开心，却没想到老师正在身后一直看着他，老师大声喊他：“于延瑞，过来”，只见于延瑞慢悠悠地走上了讲台，他低着头，虚心的接受着老师的教育。他垂头丧气地回到了座位上，开始专心致志的做着他的数学题，可就是有点不开心，我一直目不转睛的盯着他看，感觉他有点小可怜，下课后，我刚想安慰他几句，谁知道他忽然跑到了宁洪磊的旁边，跟他有说有笑，也不知道聊到了什么事，他的眼睛原来瞪得圆圆的，一下子就眯成了一条线，笑了起来，笑的简直像朵向日葵一样，哎，这个于延瑞，枉费我一片好心想要劝慰他。

　　他的快乐会传染

　　在地球上，感冒会传染，病毒会传染… …快乐也会传染。下课了，同学们一阵无聊，只见于延瑞和宁洪磊玩起了丢球游戏，游戏开始了，只见宁洪磊纵身一跳，把球一丢，像一条蛇一样灵活地把它丢进了垃圾桶里，接下来再看于延瑞，只见他用那胖乎乎的小手拿起了球，双腿一蹬一跳，脸上的肉一抖，一只眼睛一瞪大，胖手一投，一下子就投进了垃圾桶里，同学们见了笑的都合不拢嘴，这简直是“浪里小白蛇”和“浪里小胖龙”的精彩球战呀！

　　他是一只“小馋猫”

　　于延瑞在我们班里也是数一数二的胖了，当然，如果他的嘴不馋，要不怎么会这么胖胖，身上有这么多的肉肉呢？这不，今天下午他又开始嘴馋了。老师发给齐廷钊两根棒棒糖，他见后两眼放光，非常想吃，便去恳求人家说：“求求你了，给我一个糖呗，给我一个糖呗！”他们是好朋友，齐延钊肯定会给他的`，而且还特地嘱咐他放学再吃，可是他这个嘴又怎么会听话呢？虽然小嘴说答应，但是谁知道又会变成什么样呢？上课了，只见于延瑞那双胖手“不怀好意”的伸进了书洞，从书洞里悄悄的拿出了那根棒棒糖，他一直盯着棒棒糖看，感觉口水都快要从嘴里流出来了，可真是无巧不成书，这时，老师却回到了教室，正好看到了这一幕，老师生气的对他大声说：“于延瑞，快把你手里的糖丢到垃圾桶里去。”而他却舍不得，装作没听见，老师这时急了，于延瑞见状，赶忙拿着他的棒棒糖，不情愿的，来到垃圾桶旁，他的嘴一下子咧开了，不再像笑的时候那么可爱了，他非常舍不得这根棒棒糖，但还是轻轻地丢进了垃圾桶里，好像是丢了自己心爱的玩具一样伤心，让人感觉十分可怜，当时，我既想哭又想笑。

我们班的“开心果”作文9

　　砰的一声，教室门被打开了。刚才还在打闹的同学，全都低下了头。教室里顿时变得鸦雀无声。

　　都以为是班主任来了，可是老半天了，仍然没有一点儿动静，又过了几分钟，才从门外看见一颗可爱的圆脑袋。哦——原来是L。她模仿着班主任昂首挺胸的'神态，大摇大摆的走到讲台前，装腔作势的安慰大家道：“同学们不要惊慌，据我探明，班主任还没有来到学校，大家继续该干嘛干嘛把。”可教室里依然鸦雀无声，这下轮到L郁闷了。难道自己绞尽脑汁搞出的这个笑话就这么冷场了？回头一看，她顿时吓得脸色发白……原来班主任已经站在她的后面了。L吓了一跳。同学们本以为老师会责骂她，却不想老师夸她是班里面的开心果。同学们都笑了起来，她总是给班里带来欢乐，真是我们的开心果啊。

我们班的“开心果”作文10

　　我们班有一个“开心果”叫沈梓茹。和她在一起不管到什么地方都可以开怀大笑。

　　瞧，她那小小的脸上“挂”着一双水汪汪的大眼睛，再加上那樱桃般的'小嘴，就像是仙女下凡。有一次，她上台演出，妆化的很浓，她自我赞美到：“人见人爱、花见花开、车见车爆胎的我就要上台了，你们不能错过，谁错过了我可真让你们身上开花了！”我们哈哈大笑。我说：“好啊！我可要错过了，我想看看你怎么让我开花！”她说：“让你开花太可惜了，我要让你爆胎。”她表演完下来说：“怎么样人见人爱的我是不是让你们要开花了呀！”我们一边拍着她的肩一边大笑不止。

　　还有一次春游时，她一路上兴奋地恨不得飞过去，说了左一个笑话右一个笑话。她在座位上捡东西的时候，不巧司机来了一个紧急刹车，脚被车座后的东西给夹住了，她居然没着急，而且上半身抽搐几下，脚一抬就出来了。她忍着痛扮着鬼脸对我说：“这一点小事怎么难的住娇小玲珑的我呢！”

　　我们班的开心果还有许多笑话，常把老师也逗得大笑不止呢。

我们班的“开心果”作文11

　　班级就像是一个个大家庭，有老师有同学。而在我们班上就有着许多像＂开心果＂似的同学为班级添加快乐。

　　首先是我们的＂二郎神＂同学，人如其名，他长得就像二郎神。不过这还不是他出名的原因，真正的原因还得从几个星期前说起。当时我们在上语文课，我们都在认真倾听，可他却翘着二郎腿悠闲自在。他一会儿摆弄着水杯，一会儿又转过头去找人聊天，一会儿趴在桌子上玩着笔。我们好心提醒他，可他却不领情，仍心不在焉，没办法，我们也只能让他＂自生自灭＂。

　　之后他又发出了各种奇怪的声音，令人震耳欲聋。终于，连老师都沉不住气，把他拉到了教室后面。直到下课，才让他回到座位，可没过多久，又＂原形毕露＂，翘起了二郎腿。而且不仅仅是在语文课，在数学课，英语课他还能玩出新花样：翘起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的传说便流传开来。

　　而我们的'＂陈大嘴＂也是毫不客气，亮出了那吓人的大嘴。在课间，他可是＂话王＂，不管我们干什么事儿，他都得插上几句话。不过在课堂上却没有看到他发言有多积极。讲空话，也是他最拿手。不论在上课还是下课，他都能跟我搭上话。一开始，我也随便聊几句，可他却越聊越起劲，我也拿他没法，直到老师出手，方才罢休。爱流口水也是他的特点之一。当然，只有老师才敢这么叫他，其它可没人敢这么叫，因为要是你敢这么叫，他就会抡起拳头砸向你，让你痛不欲生。

　　这便是我们班的同学，让我们哭笑不得的＂开心果＂。

我们班的“开心果”作文12

　　在我们班上有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们给他的“蓝灵精”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

　　你看，他眉毛下面那双眼睛虽然很呆板，却显得很生气。帅中不足的是左边的脸蛋上长了一个雀斑，不过他压根儿没想过要为这些小玩艺烦恼，他整天快活得像个小神仙！

　　那张小嘴巴藏着他丰富的表情：高兴的时候撇嘴，扮个鬼脸；生气的时候撅起小嘴能挂一把小油壶。从这张嘴说出的话，有时能让你火冒三丈；有时忍俊不楚，大笑不已……

　　记得有一次，他到大姑家去大人们坐在家里谈话，他和表哥没事干，跑到后面清水河里抓鱼摸虾，明知道他打水仗不如表哥却还自取灭亡，疯狂地向表哥拔水，表哥用大哥哥的'泳帽装了一袋水一下子泼在他身上，可从河边发出的是哈哈的笑声。他不光乐观，还爱和大人叮嘴，上次，他的妈妈对他说：“你怎么死一记呢？”他说：“你才死一记呢！“把他的妈妈可气坏了，狠狠地训他一顿。

　　你们说，这个开心果是谁？如果你们愿意为我保密，我就告诉你：这个人就是我。

我们班的“开心果”作文13

　　我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。

　　一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的`激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的"；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。

　　一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

　　这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。

　　孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。

我们班的“开心果”作文14

　　我们班的“开心果”是个长的很白的小男孩，他叫小庚

　　他经常表演做鬼脸，逗我们笑。

　　他长的白白的，胖胖的'，经常穿着风衣，一双小皮鞋，长的也特别好玩。他经常上课回答问题，老师也经常夸他，纪律比以前好多了。

　　有一次，上语文课的时候老师让我们看了看几张关于这篇课文的图片。在看的过程中，当我们看到一个特别好笑的图片的时候，我们全班都笑了，小庚也在笑。他笑的眉毛弯了起来，眼睛眯成了一条线，双手捂着肚子，嘴巴张的很大。我们看了看小庚，笑的就更重了，眼泪都出来了，老师也跟着笑了，整个班级洋溢在笑的浓雾里。

　　自从他来到班级，我们班平平常常、名列前茅、愁眉苦脸的同学也喜笑颜开，疲惫不堪的老师也精神焕发，就是这样一位“开心果”，难道不是全班的宝贝吗？

我们班的“开心果”作文15

　　我们班有个“开心果”，名叫季小聪，他非常幽默，老是把我们逗得哈哈大笑，连严肃的老师也会忍不住笑出来。

　　就在昨天上美术课时，因为沈老师一星期才来一次，邹老师为了让季小聪逗逗沈老师，就对沈老师说：“沈老师，你要不要看看季小聪的五步拳。”沈老师说：“嗯嗯，要！”哪知季小聪窝在地上，“嗯！不去，不去！”地撒起娇来。邹老师装作很生气地说：“如果你不上来，我让你四号本翻倍！”“啊？！”一声巨响，季小聪扭扭捏捏地跑了上来，“天哪！我还是表演吧。”他表演五步拳时，有点像只大熊猫，胖乎乎的，行动很不方便，引得我们哈哈大笑。

　　他表演结束后，正好是下课，我们想逗逗他，于是我和蒋小潇问：“季小聪，如果你碰到邹老师，会怎么样？”季小聪用水汪汪的大眼睛看着我们，鼓起腮帮子，把头扭向一边，“嗯”了一声，做出喜欢邹老师的可爱表情。于是我和蒋小潇继续逗他：“那看见英语温老师呢？”季小聪学温老师的幽默，屁股一撅，头扭向左边，皱着眉头，托长声调，夸张地“哎”了一声。接着，我和蒋小潇又猝不及防地问他：“看到体育杨老师呢？”季小聪吓了一跳，闭上眼睛，头扭在一边，嘴里“噗噗”两声，他的心里活动肯定是：别提这个人，我很害怕他！我和蒋小潇笑得都流出眼泪了。

　　第二节美术课开始了，我们这次美术课是画游泳的，老师要我们画些游泳的姿势和水，我们看见季小聪扭扭捏捏地根本都不敢交上来给沈老师看，沈老师就把他的画一把抢过来，一看：“你画的游泳池都蛮好的，可是这个角落里黑黑的是什么东西啊？”季小聪说道：“你没看见这个屁股吗？那个人放个堆臭屁，污染环境了！”沈老师笑了两声：“你的想象力真丰富！”季小聪说：“嗯！反正不好看，我把它撕了算了！”这话正好被邹老师听见了，她连忙抢过来：“哎哎哎！你别撕，我四月份上品德课时要讲污染环境，你这个正好被派上用场了”，季小聪“我倒”一声。

　　今天中午，我和傅小涵在排练“非常瘦子”组合的节目时，突然看到一只“绿虫子”从教室里“飞”出来，就象实验室里的药浆一般，“啪哒”摔了一跤，是季小聪！“Oh，No！，今天我摔了第**跤了！”帅老师关心地问他：“聪，你怎么了？”“噢，我摔了一跤，我本来要去小便的。”他快到厕所间的`时候，因为身体太圆了，像个球一样的，“啪哒”又摔了一跤，正好被新来的实习老师看见了，她不了解季小聪的习性，“哎哟，小朋友，摔跤了！摔跤了！”赶快把季小聪扶起来，季小聪鼓着腮帮子，不好意思地说：“嗯，谢谢！”接着他“啪哒”又又摔了一跤，那个老师很奇怪了“哎哟，小朋友，又摔跤了？”又把他扶起来了，我们都对季小聪摔跤习以为常了，他一天要摔十几跤呢，我和傅小涵不正好在排“达人秀”的节目吗？我想他的摔跤也可以上达人秀了，一天摔二、三十跤。

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