教师岗前培训个人小结

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教师岗前培训个人小结

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，想必你会开拓了视野，让我们好好捋捋，写一份小结吧。那么写小结真的很难吗？下面是小编收集整理的教师岗前培训个人小结，欢迎阅读与收藏。

教师岗前培训个人小结

教师岗前培训个人小结1

　　弹指一挥间岗前培训已是一周前的事情了，培训周期虽然只有短短的两天，细细体味可谓获益良多。它让我更加清楚一名合格的人民教师所应具有的素养，令我深省教师行业的使命与担当，使我思索今后更长一段时间内在这个岗位上为之努力的方。

　　“学为人师，行为世范。”启功先生大书于北师大的箴言时刻萦系在我的心头，时刻提醒我该如何努力向一名合格教师的高度攀援。精深广博的学识、崇高端正的德行，这是教师的立身之基也是发展之由。任何一名教师，无论是深耕数载的业界前辈或是初登杏坛的新秀，“学”与“行”永远是精进学养、提升育人水平的不二法门。

　　但有时我也会觉得，“学为人师，行为世范”八字难免显得笼统。尤其是在此次培训过后，更使我明白了这八字背后所蕴含的奥义。“学”不只是单纯的学科知识，还有更加广博的科学素养，精深的教育教学能力以及丰富的实践经验。总之，教师之学从未是片面模糊的，它总是整合立体的。特别是在教育改革不断深化的今天，一个“学”字的内涵更是丰富多彩。想到此未免心中忐忑，初登讲坛的我离这样的`境界怕是相去甚远吧。

　　讲到“行”，最易让人联想到的恐怕是“德行”吧。的确，这是极为重要的一个考量层面，对一般职业者如此，对教师更是如此。学识浅陋者为师最多被称作“庸”，但品行若有“不慎”恐怕就堕入“祸”和“恶”了。孩子有较强的“向师性”，教师的任何细微举动都会被无数双眼睛放大开来，这些举动看似平常却会无意中造成另一种“蝴蝶效应”。假若教师的一言一行都无愧于学生的模范当然最好不过，但倘若形成不良的表率那就真是遗祸无穷了。因此，作为即将甩掉“门外汉”之称正式迈入教师行业的我，怎能不心中惕惕有所敬畏呢。况且，仅仅做到慎己之行或许还是远远不够的，一个教师还更应关注学生的品行，及时去匡正学生之行。“中学生校园暴力事件”，甚至“殴师”等让我们触目惊心的案例，这些无不在提醒着我们，作为教师，关于“行”这个字眼，我们要做的还有很多。“千里之行，始于足下。”豪言壮语与美好的期许在“实干”面前永远是卑微的。如王阳明所言“知行合一”，这或许才是入“道”的正途。因此，尽快熟悉岗位的日常工作，了解工作的重点与难点所在，心无旁骛辛勤耕耘，将理论知识与工作实际结合起来应是下一步自己为之努力的方向。当然，这样一场培训从入职准备、课堂管理、教学技巧、自我提升等多个方面已经为我打开了一定的思索与实践空间，也更正了自己一些不甚恰当的观念，相信只要自己孜孜不倦总会达到期待中的效果。

　　太多时候生活是选择题，但它往往又是没有答案的，我们能做的或许只是竭力去证明自己选择的正确性，直到有一天真正的答案是什么也显得不再那么重要。选择做一名教师或许也是这样的。

教师岗前培训个人小结2

　　作为一个顶岗实习老师，我无比荣誉的被邀请参加了新教师入职培训。为期两天的学习让我收获颇多，更加深入的认识到作为一名人民教师身上的任务不容忽视。

　　在开讲之初，领导们就给我们这群到场的新教师强调了此次培训的目的。要求我们明确目标，充分认识到此次培训的重要性，认真学习，遵守纪律，充分完成培训任务，更好地实现以后的工作。接下来又给我们介绍了这次为我们讲座的四名老师和他们各自准备的课题。

　　“做个幸福的班主任”、“如何更好的提高教学效率”、“信息技术在课堂中的应用”、“教师激情成长四重奏”是此次讲座的四个重要组成板块。这四位老师从教学的不同方面向我们介绍了如何更好地提升自己的教学水平和教学效率。其中最让我印象深刻的是由吕维智老师主讲的“教师激情成长四重奏”。

　　吕老师教给我们有激情才有幸福，用激情应对教学。他说：“懂的微笑的'人不会贫穷，懂得鼓掌的人不会中风。”为自己鼓掌是自信的表现，为学生鼓掌是教学成绩好的体现，思维与智慧维系着老师与学生。“创造和谐，点燃激情”、“游戏课堂，释放激情”、“做班主任，展示激情”、“悦人悦己，永葆激情，电灯精神”是教师激情成长的四重奏。激情帮我们远离倦怠，助我们减少冲动，促我们身体健康。营造和谐环境的“321法则”即“敬业乐群”虽然因为时间的关系没有深入仔细的讲，但是依然夺得我的眼光。三个喜欢即喜欢学校、喜欢同伴、喜欢学生；两个一点即童心多一点、功利少一点；一份执着是老师永葆激情的助力器。

　　将课堂当做一场游戏，释放激情。其中课程标准是教学所遵循的“游戏规则”，坚定的教学理念是教学工作的定海神针，在新课程的引导下上好每一节课是树立形象的关键，在课程标准的框架下善于攀高将美丽带入课堂。要想克服课堂上的困难，就要关注自己的教学基本功，从板书、语言、教态这种最基本的素质上下手；将一节课的思维导图写清楚，做到条理清楚、思路清晰，保证既吸引学生又引导学生正确的分析教材；养成课前闭眼的好习惯，事先将自己的课程在脑子里过一遍，保证课堂效率；正确的使用教材，吃透教科书，保证知识上的严密性。

　　虽然只有短短的两天的培训，但是对于我这个什么都不会的顶岗实习生来说真是受益匪浅。从处理课堂这最基本的小事着手，到如何将课堂转化为一场充满激情的游戏课堂，达到最高效率的让学生们吸收消化为止。努力让课堂充满激情与活力，将达到教学与游戏的双重效果，让学生们不再有压力而是对课堂充满期待与动力。期待在教师进修培训后自己的成长与进步。

教师岗前培训个人小结3

　　脱离了“学生”这一躯壳，我们过五关斩六将，终于成为一名真正的新教师。

　　从学生要转换成一名教师，使我无从下手。但是，现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。

　　以前当孩子来寻求我的帮助时，我却无从下手，根本不知道怎样去帮助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，一定要好好学习经验知识，但我觉得这些远远不够，我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人，传授给天真可爱的.孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题，使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法。

　　马上就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。

　　（一）读书：活到老学到老

　　在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，所以，我要我要继续读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而提高字自己的写作水平。

　　（二）教育教学工作

　　选择幼师这一职业是我喜欢的，所以我就要更用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时教师还不能一一解决，所以我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。

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