(热)同学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的同学作文4篇,欢迎大家分享。
同学作文 篇1
“叮叮叮——”起床的闹钟又在叫唤了。
哦,今天该我们小警察执勤了,早上必须7点半前赶到学校。我赶紧换好衣服,正要刷牙,忽然,一股血腥味从鼻子里传出来,嘴巴感觉热乎乎的,我一抹,手上顿时沾满了鲜血。糟了——流鼻血了。
我换了好几次纸,终于止住血了,再一看表,都七点二十了,我顾不得吃早饭,抓起书包就拼命地向学校赶,心想:今天怕是又要受罚了。学校规定小警察执勤早上必须7点半前赶到,对于迟到者,队长就会罚队员跑圈。当我气喘吁吁地赶到校门口,还没站定就被眼尖的队长发现了,“天祥,你迟到了六分钟,去受罚吧。”
“妈呀,我紧赶慢赶,居然还是迟到了六分钟,按照规定我要绕操场跑六圈,要放在平时那是小菜一碟,可今天我有些没力气。”我心里一边嘀咕着,一边去跑圈。
前三圈还好,到了第四圈时,我只觉得眼前一片模糊,头热得像生了火的炉子,耳朵嗡嗡直响,突然一晕,便跌倒在地上,才发觉又流鼻血了。
这时平常跟我不太打交道的`张仁静走过来,“哎呀!你鼻子出血了。”她慢慢地把我扶起来,马上递给我一张纸让我堵住鼻孔,给我接满了一杯水,送到我面前。说:“流鼻血了,要多喝水。”说完,又把我扶到教室让我坐下,我正有气无力地趴在座位上,一张湿巾出现在我面前,又是张仁静,我拿着湿巾擦了一下头,便感到头不那么晕了。
上课了,不知怎么的,我一直没精神,眼睛总是想闭起来。再睁开时,黑板上已是密密麻麻的板书,一看就让人头晕目眩。下课时,张仁静又拿来她的笔记,让我抄。我都不知道该怎么感谢她了。
感谢你,我的同学,感谢你在我需要帮助时,送上我最需要的温暖和关怀。“赠人玫瑰,手有余香”,我也会把这份温暖传递下去。
同学作文 篇2
同学之间会有彼此帮助的经历,有时也难免会有一些小小的误会,但更多的是真挚的友谊。
有一次,我去上阶梯英语提高班,上课那天,因为刚下过雨,地上比较滑。上了一个小时的课后,老师让我们休息十分钟。同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室,我不小心滑了一跤,膝盖在地板上重重地磕了一下,磕破了长长的一道口子,血流了出来。我想要站起来,可是膝盖太疼,没办法站起来。我只好先用餐巾纸盖住伤口,扶着窗台突出的.地方,勉强站了起来,一阵阵钻心的疼痛涌上心头,我只好先靠在墙角边。这时,Carol从教室里走出来,看见我这副模样,马上扶我进教室,转身去卫生室借红药水和纱布,气喘吁吁地回来,蹲在我的座位旁边,一边安慰我说:“别怕,一会儿就好了。”一边用小棉团站了一些红药水,轻轻地帮我涂在伤口上,再拿出一条长长的纱布,轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨,一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头,我不由地对Carol说了声:“谢谢!”而她却说:“没什么,我们是同学嘛!”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛,我俩开心地笑了。
同学之间的友谊是多么珍贵啊!
同学作文 篇3
一副贪馋相,肥头大耳。脸上肌肉十分发达,胖乎乎的,身体十分肥硕,仿佛一个丰满的大冬瓜。时常戴副眼镜,吃午饭时,总会发出“吧唧吧唧”的声响,还把盘子添得滴油不剩,汤汁全进他的嘴巴。这就是我们班的猪悟能第四十七代传人——费朱杰!
费朱杰具有猪八戒贪食的特征,外貌也如同猪八戒一般,无论怎么样的食物,只要在他面前都能通通拿下。一天中午,“小广播”郎煊亮播出了一条令我哭爹喊娘的消息:“食堂今天居然要烧最难吃的.南瓜配油豆腐烧肉!”我心中不由得浮现出自己口吐白沫的悲惨景象。
中餐时,我望着饭菜,硬咽了一口唾沫,只好在胡乱扒拉几口后绕过周老师的视线,将饭菜倒掉逃之夭夭。可费朱杰呢?他正狼吞虎咽着,把饭菜一股脑儿滑进了那张嘴里,然后用自己胜过搅拌机的嘴,上上下下地快速碰撞了几下。一眨眼的功夫,那些令我难以下咽的饭菜统统被他消灭了。过了三分钟,我听见了他心满意足的饱嗝,看见他一干二净的餐盘,我这才领教了他的胃有多疯狂和厉害。
费朱杰能吃下数量极多的东西,仿佛是一个无底洞。有一次,天气炎热,走到一家棒冰店前,费朱杰忍不住买了三支白糖棒冰,我满怀希望地以为他是给孙稀亮和我的,没想到,他居然一连吃了三根!你没有听错!“嘎嘎嘎”几声过后,费朱杰的大嘴里除了寒气,一点儿棒冰的影子都没了,还嚷嚷着自己还没有吃爽呢!可是第二天,哼哼,吃大量棒冰而不与同学分享的恶果来了!哈哈哈哈!
这就是我们班如此能吃,如此爱吃的费朱杰——难怪这么胖!
同学作文 篇4
同学之间相互帮助真的很重要,有时候看起来不是那么熟的,但是别人需要帮助的时候,他们还是会伸出援助之手。
比如今天上美术课,老师要教我们在石头上刻画,上一次美术课下课的`时候,老师就已经交代我们准备小又平的石头,每个人都去河边捡几个小石头,可是我给忘记了,主要是我回家的那条路没有河流,我一时没有记起来,当每个同学都带着石头的时候,我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候,只有我是看着别人刻的,我不好意思问同学借,因为我怕我借了别人的,别人不够用,毕竟刻错了就得换一个,直到老师说下课他要一一检查的时候,我就着急了,这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候,他们都说捡了好几个石头,可以给我一个,要不然等下会被老师骂的,我突然觉得好感动,然后我拿着他们给的石头刻了起来,还好平时削铅笔都带有小刀,要不然就更加悲催了。
经过这件事情之后,我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次,我感受到了同学们的关心和帮助,谢谢他们。
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