红领巾广播稿通用
在广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?下面是小编帮大家整理的红领巾广播稿通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。
红领巾广播稿通用1
张杨:亲爱的同学们,大家早上好!
张:是啊!亲爱的同学们,当你肩并肩“潇洒”地骑自行车上街时;当你开心的和伙伴们在马路上嬉笑打闹时;当你在车流中横穿马路时;当你在马路中央翻跃栏杆时……你是否想过,这样做可能的结果是什么?安全对于我们来说实在是太重要了,尤其是对我们学生来说,如有稍微不在意,后果将不堪设想!你是否想过,如果你死了,有多少人会为你悲痛,为你流泪,为你惋惜!
杨:那么作为小学生的我们应当如何珍爱生命,平安出行呢?
张:此刻,我们教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车。
杨:走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆。
张:乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
杨:不要搭乘超载车,如摩托、黑的.等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
张:12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
杨:在道路上遇到突发事件,要立即找大人帮忙。
张:遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其他特征。
杨:大家记住了吗?交通安全,重于泰山!
张杨:请同学们珍爱生命、平安出行!多谢大家!
红领巾广播稿通用2
一、序曲:
甲:沐浴着久未露面的七彩阳光。
乙:呼吸着沁人心脾的依依芳草。
甲:大地重新欢歌。
乙:春天万物复苏。
合:老师们、同学们,风轻日暖的今天,我们四(3)中队《增添一片绿洲》红领巾广播,将带给你春日的温暖。
甲:我是主持人XXX。
乙:我是主持人XXX。
二、板块:
1、百知乐园。
甲:不知道同学们有没有看过这样一则公益广告?一个地球由绿色逐渐转动变成褐色,所有的绿洲都不见了,只有漫天飞舞的黄沙笼罩着整个地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人类的手在上面画了2片绿色的树叶。
乙:是啊,同学们,相信我们都对这个广告非常熟悉。亲眼目睹地球这个绿色家园化为乌有,取而代之的是黄沙漫漫,掠过我们心头的——就只有沉重了。
甲:此时此刻,我们不禁要问,这么广袤的绿洲消失殆尽,这究竟是为什么?
乙:看看我们的周围,一棵棵树木被无情地放倒,那是树木无声的哭泣,甲:一座座山头被踏平,裸露的山坡上满是黄泥。
乙:越来越多的绿洲被黄沙覆盖。
甲:多么可怕的环境,到底是什么原因造成了植被的破坏呢?
乙:在工业化过程中,欧洲、北美等地的温带森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和纸浆的原材料上。
甲:我们所用的课本,作业薄等纸质文本,都是砍倒的木头所制成的.。
乙:除了砍伐以外,还有部分森林树木被砍伐当柴火烧。有资料显示:每年有1亿多立方米的林木从热带森林中运出用作燃料。随着人口的增长,对薪材的需求量也相应增长,采伐林木的压力越来越大。
甲:很多国家将森林作为牧场,使很多植被遭到破坏。
乙:令人意外的是,空气污染也是森林退化的无形杀手。据1994年欧洲委员会对32个国家的调查,由于空气污染等原因,欧洲大陆有26.4%的森林有中等或严重的落叶。
甲:可是,森林和树木好像可有可无,他们的消失到底对我们人类到底有哪些危害呢?
乙:没有森林,会产生气候异常,造成局部地区的气候恶化,如降雨减少,风沙增加。
甲:森林最众所周知的作用就是有吸收二氧化碳,释放氧气。
乙:大规模森林砍伐会造成水土流失,加剧土地沙化、滑坡和泥石流等自然灾害。
甲:难以置信,森林树木的作用,简直就是无处不在。
乙:所以,保护森林,植树造林多么重要。
甲:那么,我们能为植树造林做些什么呢?
乙:我们国家专门确定3月12日为一年一度的植树节。
甲:补充一下,不止我们国家有植物节哦,森林植被破环,已经引起全球的重视,全球很多国家都有植树节,都在为保护森林做出自己的努力。
乙:我们小学生能为身边的绿色做些什么呢?
甲:我打算和爸爸妈妈一起买些树苗种在周围。你呢?
乙:岸边有一颗小树受伤了,我要认养他,呵护他一起成长。
甲:捐树苗,让城市多一抹新绿,
乙:我们还可以和中队辅导员一起宣传保护森林的知识,让更多的人加入到植绿护绿的行列中来。
甲:是啊,希望有更多的人加入这个队伍,更多的人身体力行,那么我们的地球终将回到一望无垠地绿洲,回到最初的美好。
甲:同学们,植物节不仅仅是一句口号,一次宣传,
乙:更是一种责任,一种力量,
甲:这个春天,带着小小的树苗,
乙:种下绿色的希望,合:为了我们未来的绿洲,美好的家园,一起去植树吧!
2、诗歌朗诵。
甲:请听诗歌朗诵《三月随想,写给3月12日得植树节》。
—写给3·12植树节。
就在今天。
风是绿的。
笑声是绿的。
歌声是绿的。
用心植一片草。
就会翠绿一片大地。
用爱种一棵树。
就会留下一片绿荫。
曾面对荒芜的沙漠。
听肆虐的风沙。
埋葬了多少执着的梦想。
曾面对贫瘠的山头。
看无情的山洪。
冲毁了多少美丽的希望。
当缠绵的春雨在眼中湿润。
当惊蛰的雷声在天空炸响。
于是
一个绿色的梦想。
又一次在三月酝酿。
一个绿色的希望。
又一次在今天启程。
乙:又到了好书推荐的时间了,我们给大家推荐的是《一百条裙子》。
甲:这本书荣获纽伯德儿童文学奖银奖。
甲:听起来很美好,看起来更是爱不释手,那就去买来这本书一睹为快吧。
5、佳片有约。
乙:这次特别增加了佳片有约的栏目,我们即将为大家推荐一部精彩的印度电影。
甲:说到印度电脑,浮现在我们脑海中的一定是那些复杂的歌舞,可别忽视了印度电影的影响力,和他的强大内涵哦。
乙:没错,这次我们要推荐的是印度天才级演员阿米尔·汗自己编剧,自己导演,并且自己主演的电影。可是他却并不是本片的主演。
甲:这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影,也许影片要诠释的正是:每一个孩子都是特别的。看过的人一定又觉得,似乎所表达的又不止这么多。片名就是《地球上的星星》。
乙:下面我就来介绍一下剧情:伊夏是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊翔在学校,总显得那么格格不入。
当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天,一位新的美术老师尼库巴突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去想象。学生们都满怀热忱,除了伊翔。尼库巴很快也发现了伊翔并不快乐,然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读,他是一位学习障碍的儿童,尼库巴对伊翔采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊翔找回了自己,还有快乐。
甲:我们可以在电影中轻松地找到自己,可见导演是多么了解我们儿童的世界,去看吧,相信我,你一定会收获很多的感动。
6、欢乐跳跳豆。
乙:介绍完了感动的电影,下面就是万众瞩目的《欢乐跳跳豆》节目了,甲:造句。
一学生站起,喊道:“气球五毛钱一个,要么?要么?”
乙:简答题。
一生答道:“我是先阅读全篇短文,再联系上下文理解的。”
三、尾声:
甲:欢乐的时光总是这样来去匆匆。
乙:逃去如飞的日子总是那么短暂。
甲:亲爱的老师和同学们,四(3)中队带给大家带来的红领巾广播已接近尾声。
乙:希望我们的播音能给大地留下一抹绿色,甲:能给我们留下一种深刻,乙:能给大家带来一份感动,合:感谢大家的收听,再见!
红领巾广播稿通用3
丙:敬爱的老师们!
丁:亲爱的同学们!
甲:每周三的综合频道为您准时打开。
合:请大家关上电灯,仔细收听。
乙:今天由我们四1中队为您播音,我是(相继介绍姓名)。
丙:首先进入今日主题——。
合:爱护花草树木,从我做起。
丁:亲爱的伙伴们,当我们在绿色成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,一定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅。
丙:优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。我们切身的感受我们的校园发生着美丽的变化,全新的.校园带给我们新的希望,在二小优美的环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
甲:阳春三月,万物复苏,草坪里的小草在阳光的沐浴下冒出了新芽。看着他,淡淡的绿色是那样的娇嫩;靠近他,清新的气味多么惬意。可是,很遗憾的看到有一些队员无情的践踏了他,刚冒出的新芽不见了,草坪的美顿时少了几分。
乙:爱护花草树木,就是维护我们自己的环境,为我们自己多一份清新的氧气。我们四1中队全体同学在这里向大家发出倡议:
一、爱护花草树木,不践踏花坛,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、不到花坛、竹林等绿地玩耍,做游戏时远离花草树木。
三、不在树木上乱写、乱划、乱刻。
四、勇于揭发伤害花草树木的不良现象。
丙:让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查;从我做起,从身边小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们与小树共成长!
丁:二小是我们的家,我们是二小的小主人,在这美丽的校园中,我们的家更需要我们的爱!
甲:爱护花草,人人有责。让我们从现在做起。
合:爱护花草树木,保护我们的家园!
乙:下面播送校园新闻。
新闻一:在前一周的文明值周中,三1班的XXX、XXX、XXX文明守纪、严于律己,被评为了纪律明星。
新闻二:三月份我校的文明班级、卫生优胜班级是。
(汇报获奖班级)。
丙:笑话麻辣烫,开心你我他!
笑话一:老师的批语。
一天,小明来小东家玩,随手翻了翻小东的作业本,他发现小东每次的作业后面老师都批了一个字“牛”,小明想:小东成绩真好啊,老师改作业连“优”都不写了,直接写“牛”了,要向他好好请教请教。于是,小明就去向小东请教,小东听了之后哈哈大笑,说:“这个‘牛’不是指我的作业完成的好,而是批作业的老师姓牛啊!”
丁:
笑话二:学语文太难了。
一道题目要求把以下四句话用关联词连接:
(1)、小红姐姐瘫痪了;。
(2)、小红姐姐顽强地学习;。
(3)、小红姐姐学会了多门外语;。
(4)、小红姐姐学会了针灸。
正确答案应该是:"小红姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。"。
结果有一个学生写:虽然小红姐姐学会了针灸,可她还是瘫痪了。
这个已经让我笑出声了,又发现一个更厉害的孩子写道:小红姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了!
乙:在好听的歌声中结束今天的红领巾广播站,谢谢大家的收听。我们下次再会。
红领巾广播稿通用4
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
合:亲爱的老师、同学们,你们好!张花小学“红领巾广播”又和大家见面了。
甲:一寸光阴一寸金,
乙:时间老人脚步勤。
甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,又迎来了20xx年的`元旦。
甲:我是主持人XXX
乙:我是主持人XXX
合:祝大家新年快乐!happy new year!
甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
借红领巾广播向他们说一声:谢谢。
乙:因此,我们从小就应该学会感恩。
甲:回忆这一年,我们学校发生了翻天覆地的变化:焕然一新的教室令我们欣喜若狂。
乙:宽阔平整的操场让我们自由奔放。
甲:多姿多彩的校园文化,使我们
乙:这一切的一切,都是我们敬爱的校长辛勤耕耘的成果。
合:在新年来临之际,我们代表全校师生,向校长道一声“您辛苦了,感谢有你。”
甲:下面,有请我们敬爱的校长讲话。(校长讲话)
乙:校长的讲话意味深长,我们一定会悉听您的教诲,努力拼搏,用优异的成绩感恩身边的每个人。
红领巾广播稿通用5
甲:奏一曲欢歌,聆听和美之音。
乙:抒一段心情,感受和美之韵。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,合:大家好!
甲:是谁辛辛苦苦地把我们养育成人,是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步,还是爸爸妈妈。
乙:我们像一只无助的孤舟,爸爸妈妈像一个指南针,指着前方的路,让我们驶出这蔚蓝的大海,带我们走出迷茫。
甲:爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正。
乙:在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切的照顾我们,关心我们。
甲:父母就像一盏柔和的灯,给予我们无尽的关心和呵护,我们应该从小学会感恩,懂得感恩。
乙:我们的老师,从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的`成人,您的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
甲:不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,您在我的眼里是神奇的,我发自内心的感谢您。
乙:感恩父母,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。
甲:感恩老师,也只需要你课堂上一道坚定的目光,一抹淡淡的微笑。
乙:同学们,让我们从现在做起,学会感恩,懂得感恩。
甲:其实,在我们身边就有很多懂得感恩的小榜样,现在让我们一起来认识一下他们吧!二年级9班的丁辰同学是一个品学兼优的学生,在学习上,非常认真,一丝不苟,各科老师都喜欢他那股认真的劲儿。生活中,丁辰同学也是一名热爱劳动,团结互助的好学生,自从升入二年级,中间楼梯三楼到四楼,是我们班级的卫生区域,热爱劳动的丁辰同学,周一到周五早早来到学校,放下书包,拿起拖把,便去打扫卫生区域,打扫完立刻回到教室继续晨诵。值日都是学生们轮流干,可是丁辰同学却坚持每天都去打扫,小小年纪就养成热爱劳动的好习惯,真了不起。
乙:二年级10班聪明帅气的张鹏轩是路队长。每次走路队你都可以看见他忙前忙后的身影。正是他的认真负责,我们班里的同学没有一个掉队的。他还是我们班的劳动模范,负责着卫生区卫生。别看他比拖把高不了多少,但是拖起地来毫不含糊,十分有力。只要他值日,卫生区总是干干净净。“老师,我来干,我力气大”瞧!这就是高大强壮的王麒。他是我们二年级10班的大哥哥,只要有脏活累活的地方都会有他的身影。我们经常可以看见他手拿两把拖把卖力的拖地,这可不是一般人能干得了的。他还是一个非常善良,有爱心的好孩子。有一次班里一位小朋友贪玩没有及时回家,他把爸爸妈妈都叫来帮忙寻找,直到同学安全回家。
甲:今天的红领巾广播站就到这里,感谢您的收听。
乙:愿您每天都有好心情。
合:再见!
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