我想对你说作文必备6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
我想对你说作文1
时光如流水，岁月如婉转的歌。很快六年的小学生活即将结束，我们也即将分别，此时此刻，我想对你们说些心里话。
我虽然是转校生，和你们认识快四年了吧，因此也产生了像一家人的感觉。班上的每一个同学都很幽默，经常一起打闹嬉戏，就像一群“疯子”一样。但我却喜欢这样的打打闹闹、快快乐乐的日子，还有不到一个多月的时间就要分开了，心里很是舍不得，不知道以后还会不会再见面了
在整个班级里我最舍不得的就是我的三个“疯丫头”闺蜜们，她们给了我很多快乐的时光，总是在我挫折时给我鼓励，在困难时给予我勇气。小学生活即将结束，迎接我们的'即将是新的环境、新的同学、新的记忆和心的老师，快要分别的我们如果有缘是否还能相见？十年后的今天再次相遇，我们依然是朋友。那些年，我们一起笑过；一起哭过；一起疯过；一起闹过。我深信，我们的友谊一直都在！
等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们，在一起经历了四年的我们马上就要分开了，也许值得纪念的事情并不多，至少还有这段深刻的回忆，我不奢望你们会永远记得我，我的朋友们。不过一定要记得我们的童年很美很美，美好的记忆，让它永驻我们心中，不要从我的岁月里匆匆走过。轻轻回回眸，别匆匆的走，留下我们天真可爱的面孔
我想对你说作文2
亲爱的驾驶员：
您好!
马路上，您的车子在飞快地的奔驰着，仰着头带着微笑，自信地向前冲着。嘿！十万火急，就好像是为了赶上黄灯两秒钟似的`。可您曾想过，另一辆车正在从另一方向驶过，由于急刹车，才避免了这一场灾难。
您自豪万分，骄傲地的点点头，拍拍胸膛，又飞快地奔去，像是在行人面前显示自己的“高超本领”，可是另一辆车的主人却紧皱眉头，不时的埋怨着什么。我和爸爸目睹了这一现象，怕又有一场交通事故发生。另一辆车的主人狠狠地盯了您一眼，叹着气走了。我想，你一定有什么急事，但应该有一种互相谦让的高尚品德。即使没有，也要为自己的生命着想，为创造文明慈溪着想。
你想，那样多危险哪！到那时，不但你的汽车受到损失，而且你的生命也因事故停止。这还会让你的亲人伤心、悲痛不已，为你感到十分遗憾，在心里永远没有了念头。不要贪小失大，不要为了自己的利益给他人添上麻烦，如果你还不遵守交通法规，等待你的将是悲哀的到来。而遵守法规，就是创造文明慈溪，文明和谐的慈溪正需要人人付出，缺了谁都不行。你不但要懂得交通法规，还要劝告他人不要急速行使，不让灾难来临。
这样，你不但会为自己而骄傲，你还会为创造文明慈溪而自豪。“红灯停，绿灯行，黄灯减速别抢行，听从指挥看交警，平平安安过生活。”让我们行动起来吧，从文明事做起，从身边的小事做起……
祝驾驶员身体健康、万事如意！
我想对你说作文3
表弟，你还记得吗？有一天晚上，你还在我家和我玩“旋转义勇”的游戏。那时已经快十点了，奶奶端出两碗热气腾腾的米粉放在茶几上，对蹦蹦跳跳的我和你说：“你们俩应该都饿了吧？吃一点米粉补充体力，别饿着了。”“OK！不过得先等我们这局玩后再吃。”我边玩边说。这时，你愁眉苦脸地说：“姐姐，我不饿，不想吃。”后来，我吃完米粉，擦了嘴巴，准备玩游戏时，发现奶奶正端着米粉像跟屁虫一样跟在你后面，不断地劝你吃点，可你的金口就是不开。你实在不耐烦了，就大声叫：“我—不—吃—!”
我赶紧捂住耳朵，免得我的耳膜会隐隐作痛！捂了我的耳朵，我又捂你的嘴：“你干嘛？我家左邻右舍都有三四岁的小孩，人家八点就睡了。你想吵醒人家呀！别吵；再吵我就不跟你玩了！”你这才安静下来。其实，你这样做不仅没有“尊老”，而且还没“爱幼”。如果你不吃米粉，可以心平气和地说：“我不饿，真的不想吃。”何必那样呢？我希望你好好改改你的坏脾气。有个名人说过这样一句话：“我们虽然不能把缺点抛出窗户，但是能把它一步一步地赶下楼梯。”
我希望你能把暴脾气改一改，这样对你以后的.路会有帮助的。好吗？当然，你的优点也是有的。你不会斤斤计较，而且活泼，不会打扰别人；不会要求别人和你做的一样；不会张口脏话，闭口脏话……
表弟，我希望你把坏毛病改掉，把优点继续保持下去。这样，大家会更喜欢你的。我知道，你不会让我们失望的，对吗？
我想对你说作文4
毕业的歌声已响彻在蓝天，不到一个月，我们将各奔东西，这六年来的学习生活在我们嬉戏，玩耍中度过了。
六个春秋，有些同学却是虚度年华，浪费时间，可有的同学却在这六年的学习中过得很充实，一步一个脚印想到一年级第一天来报名，胆子很小，见到陌生小朋友背着书包，一句话也不说，在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上，忐忑不安，总是望着窗外，只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿，我依然依赖性的看向窗外，可却看不到妈妈的身影，我心急如焚，我努力地寻找妈妈的身影，可却怎么也找不到，或许妈妈已经去上班了。
突然，有一个小小的身影出现在我眼前面，她看我眼眶红红的，便安慰我，还紧紧地握住我的手，使我充满了勇气。此刻，我想对她说：谢谢你，是你在我最需要帮助的时候，给予我力量！记得那次我们一起玩的游戏，瞎人摸鱼。先剪刀，石头，布，输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛，其他同学就四处散开，当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候，那些敞开的同学就顶住，假若蒙住眼睛的'停学摸到某个同学并说名字，就算赢，那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。
有一次我当一次瞎子。我走着走着，便撞到大树上，逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说：谢谢你们，陪伴我这六年的春秋，是你们陪伴我做作业，玩游戏，让我不会寂寞，孤单！”千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾，我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右！
我想对你说作文5
校园里有我成功的喜悦，校园里有我挥洒的泪水，校园里有我童年的足迹。
校园，现在由于重建，我们离开你已经有一段时间了，但我依然怀念在你的怀抱里度过的黄金岁月。校园，现在你那里没有了我们欢乐的笑声，你过得是否快乐？每天，校园里空无一人，鸦雀无声，你过得是否寂寞？校园，怀念你。校园，我10岁踏入了你的怀抱，从此，你呵护着我们成长，充实了我们的头脑，使我们学到了很多知识，这里就像我们的.第二个家。校园，是你让我懂得了做人的道理；是你，给了我快乐的童年；是你，使我敢在众人面前展示自己；是你，充实了我的头脑，学到了千千万万、数都数不清的知识；是你，让我怀念......
每次六一儿童节，我和同学站在舞台上表演时，你仿佛在微笑着倾听那悠扬的歌曲，欣赏着我们动人的舞蹈，陶醉在这快乐的氛围中。每次我上台领奖时，你好像也在微笑着为我庆祝，当然，这里面也有你的功劳呀!校园，是你让我获得了各种奖项，现在各方面都很优秀的我，和你的功劳是分不开的。校园，忘不了在那儿学习、玩耍的美好时光；忘不了当落日的余晖撒在你身上那动人的风景；忘不了那漂亮的小花坛；忘不了那不太大的操场；忘不了那一排排整齐的平房......
校园，你知道吗？每次回家经过你，都要留恋地多望几眼，心里却在盼望着什么时候才能回来，怀念着在这儿的那段美好时光。校园，有太多太多的话像对你说，有太多太多的怀念涌上心头......
我想对你说作文6
同学，我一直想向你提一些意见，可我一直说不出口。趁着这次写作文的机会，我就把它写出来，希望你能接受，并改正自己的缺点。
在班上你是一名差生。每天你总会不交作业，特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时，总会说出你的名字，连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识，而你每天却不做作业，这对你的学习多不好呀。每次我向你提起，可换来的却是你的一句话;‘不关你的.事’。顿时我气得火冒三丈，发誓从今以后再也不管你的事，你不交作业韩式上课不带书，我都当没看见。
一转眼期末考试到了，英语老师决定让优秀生来帮助差生，差生若进步了，优秀生便可以加分。可没想到我分到的学生竟是你，一想起上次那件事，我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢，我只好点头答应。下午，我给你补课，你专心致志地听我讲课，我很开心。交完后，我正准备离开，突然听到你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了，吼道;‘你怎能这样做，你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的，给我补课韩不是为了你可以加分，我就不进步，看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。同学你怎么能这样呢，我给你补课是为了让你的学习更好，而你却这样做，你想过我的感受吗，我希望你听听我的意见，该正你的缺点，不要与别人做对，上课认真听讲，回家好好做作业，做一个好学生。
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