【精华】幼儿园汇报方案15篇
在学习、工作生活中,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报,也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报,写汇报都需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园汇报方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园汇报方案1
一、活动目标:
1、通过组织半日开放活动,向家长汇报孩子的成长和进步。
2、活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系。
3、总结幼儿本学期的学习和生活情况。
4、总结本学期家园共育情况,肯定好的方面,并提出改进的方向。
二、活动形式:
1、知识成果展示:唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。
2、亲子手工或亲子游戏。
三、活动地点:
S8班多媒体教室、S9班本班教室。
四、活动准备:
1、音乐、ppt、奖状。
2、幼儿作品装订成册,发放给孩子留作纪念。
五、活动流程:
1、简短的学期末家长会,总结一学期孩子们的`成长与不足。
2、五大领域课程展示。
3、接下来进行才艺展示。
(1)舞蹈展示。
(2)儿歌、古诗展示。
(3)歌曲展示。
(4)舞蹈基本功。
(5)英语律动。
(6)亲子游戏:s8班(气球砰砰砰)s9班(背球)。
S8班(气球砰砰砰)游戏内容:
将气球按照颜色分类,每个家庭分发一定数量的气球。家长和宝宝通力合作,将气球吹起来。游戏开始的时候,家长背起自己的宝宝。在众多的气球中,选择是自己颜色的气球,然后将其踩破。在游戏的过程中,如果踩破了其他小组的气球,那么,该小组输掉比赛。最短时间结束游戏的获胜。
S9班(背球)游戏内容:
将孩子们和自己的家长编成一个小组,然后,将这些小组进行编号。每个小组分得5个球。游戏开始,家长将后背对着孩子,然后,孩子手上抱球。孩子将抱着的球贴到家长的后背。哨声开始,家长和孩子背着球一起前进。途中出现球落地,这个球就等于失去效果。将5个球都运完之后,看看哪个小组全部完成任务,并且,比较下小组用的时间。用时最短,并且,全部完成5个球的获胜。
4、总结幼儿一学期的表现并发放奖状。
5、活动结束。
幼儿园汇报方案2
一、活动目标:
1、向家长展示幼儿园的教学成果,让家长了解现代教育理念和教育改革动向,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日。
三、活动地点:
本班教室。
四、活动准备:
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
五、参加人员:
1、大班幼儿家长。
2、幼儿园领导。
3、幼儿园老师。
4、大班幼儿小朋友。
六、活动要求:
本次活动要依据幼儿的.年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块,将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
幼儿园汇报方案3
主题:
学期教学成果及特色展示
时间:
xx-7-30下午3:00
地点:
小五班教室
分工:
xxx负责主持活动,xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装:
幼儿:本期新园服;老师:t恤园服。
目标:
1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。
准备:
1.奥尔夫音乐活动
2.题目卡(幼儿的节目单或家长的节目)、鼓、花、打击乐器
3.幼儿歌舞节目及个别家长节目
4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
流程:
1.集体舞蹈:数鸭子(幼儿分两组入场)
2.以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3.亲子游戏:击鼓传花
我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答主持人指定的题目,游戏开始。
4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演:小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的'孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是 一只小茶壶等。
集体舞:数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规:我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
幼儿园汇报方案4
一、活动目标:
1.向家长展现本学期幼儿园的教学成果。
2.重点展示幼儿语言表达能力,生活自理能力,以及知识应用能力
3.组织幼儿感受毕业时愉快的心情,表达自己的梦想,展望自己在进入小学后的生活。
二、活动时间:
20xx年7月3日9:00~11:00
三、活动地点:
多媒体活动室
四、活动准备:
1.给家长通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2.布置好活动场所和预备好活动道具。
五、活动流程:
1、教师致出场词
各位家长大家好:
首先,我代表大一班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个期末汇
报,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。 本学期我们班还25位幼儿,部分在文化知识等方面发展水平上还存在着差异,我希望家长们能从孩子的年龄出发,让孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在生活习惯养成方面孩子总会有他各自的优点。就像在六一儿童节时我说的无论孩子将来成功与否,首先孩子是一个能适应各种环境、能独立生活的人,无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人,无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。所以不要以孩子学习来评价他,让他们健康快乐的积极向上的成长才是最重要的'。 幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。下面我跟康老师就本学期课程向家长们做出汇报。
2.汇报流程
(1)、律动《手牵手》儿歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》
(2)、课程《数学》《科学》《拼音》
(3)、手指游戏《黑猫警长》---儿歌《泥娃娃》
(4)、舞蹈《彩虹的约定》
(5)、课程《语言》《健康》《社会》《生字》
(6)、手指游戏《卷白菜》
(7)、 儿歌《虫儿飞》
(8)、诗朗诵《再见了,幼儿园》
(9)、儿歌《老师再见了》
(10)、舞蹈《火花》
六、活动结束
七、园长总结
八、个别交流
幼儿园汇报方案5
新教师是我园教师队伍的重要组成部分,为进一步夯实新教师教育教学基本功,提高新教师自身业务素质和教育教学水平,进一步为新教师搭建成长舞台,同时也为了检验新教师学习与培训的实效,特开展此活动。
一、参加范围新进教师:
二、活动内容上课内容与班级自定(具体见汇报课安排表)
三、具体要求:
1、合理使用现代教学手段(可利用多媒体),充分体现课堂教学的实效性与高效性。课件的`制作,既要生动形象,又要讲究实效,真正做到信息技术与课程的有效整合。
2、教学过程要充分体现高效课堂理念,学科知识信息要确保无误,教学方法灵活多样,容量适度,重点突出。3、灵活驾驭课堂,师生互动自然。时间操控娴熟,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力。
4、新教师汇报课面向全体教师开放,师傅一定到场,其他空课教师参加听课活动。
5、周丹为本次活动的召集人和主持人。各教研组在活动结束后,利用时间对本组新教师的汇报课进行评课,师傅一定要对徒弟的课进行点评。评课要客观公正,一分为二,肯定优点,指出不足。最后由新教师本人将评价进行梳理总结,纸质稿上交周丹处。
6、行政和教研组长对新教师课堂考核打分,作为评优评先依据之一。
7、园部成立评委小组,人员如下:
附:新教师汇报课活动安排表龙湾区第二幼儿园新教师汇报课活动安排表 时间 执教者 执教 年段
四、活动内容
上午
9:00—9:30小班音乐活动:停下来
9:30—10:00中班科学活动:萝卜排排队
10:00—10:30小班数学活动:图形宝宝找朋友
10:30——11:00课后诊断
下午
3:00—3:30小班美术活动:老鼠宝宝学画画。
3:30——4:00中班语言活动:落叶。
4:00—4:30课后诊断。
幼儿园汇报方案6
活动内容:综合活动
活动名称:大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的'愉快的 参与活动。
3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现
自己,展现自己在园所学的各方面的技能。
活动准备:
识字及英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪
活动过程:
1、开始:我们中二班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又
增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领,我们
分了 红、黄、蓝、3个队。
2、放音乐,老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号,幼儿按序号入座
4、展示活动:
活动一:幼儿集体舞蹈表演。
活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈
活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四:抢答题目
活动五:两位故事大王表演讲故事
活动六:每位幼儿折物品,如:船、房子、大象、郁金香、衣服,
看谁折得多。
活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
幼儿园汇报方案7
一、 指导思想:
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的`成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。
二、 活动目标:
1、 让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
2、 希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的效果。
三、 活动准备:
幼儿名单,家长签到表,记录本等
主讲人参加人:大三班老师,大三班幼儿家长
四、 会议程序
尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。
(一)点名:
(二)介绍班级基本情况及自我介绍
(三)本学期的教育教学情况,本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式,同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式——在学中玩,在玩中学。
(四)与家长教育观念的交流及早期教育
(五)需要家长配合及安全知识
(六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况
(七)家长意见及建议,个别交流,会议结束
幼儿园汇报方案8
一、活动目标:
1. 向家长展示幼儿本期学习成果。
2. 密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。
二、活动时间:20xx年12月31日
三、活动地点:小班活动室
四、开放内容:小二班学期末家长汇报活动
五、活动流程:
7:30—8:00 幼儿入园,做早操
8:00—8:10 餐前准备,(入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾) 8:10—8:30 幼儿愉快进餐(吃的慢的小朋友可继续进餐,做到盘中无剩餐)
8:30—8:50 区域活动
8:50—9:00 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水(分组进行)
9:00—10:00 本班期末家长汇报活动
班长做学期总结:
转眼间我们本学期又到了期末,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的期末家长汇报活动,也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展期末家长汇报活动的目的有两个:一、向家长展示幼儿本期学习成果。二、希望通过本次活动更进一步能够增强家园联系。在此,代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大朋友表示衷心的感谢,有你们的支持和厚爱,使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。下
面我简单向你们小结汇报一下本学期工作:
1、律动:《捏拢放开》。
2、手指操:《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。
3、歌曲:《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、儿歌:《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》;每首儿歌结束后出示字卡,幼儿进行认读。
5、故事:《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的`眼泪》; 每讲一个故事后出示字卡,幼儿进行认读。
6、集体舞蹈:《快乐宝贝》
7、手语歌曲:《感恩的心》。感恩是一种美德,感恩是一种境界,世界需要感恩,我们要学会感恩。“感谢养育我们的爸爸妈妈,感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。
8、亲子游戏:击鼓传花
我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就要以家庭形式表演节目,然后游戏开始
10:00—10:10 幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐
10:10—10:30 英语情境表演:《小熊请客》
10:30—10:40 幼儿入厕小便、洗手
10:40—11:10 家长离园
11:00—11:20 幼儿餐前准备(入厕、小便、洗手、拿勺)
11:20—11:50 美味午餐
11:50—12:00 餐后幼儿安静活动
12:00—14:30 幼儿午睡
幼儿园汇报方案9
一、活动目的:
为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况,和对课堂教学的.组织驾驭能力,特展开本次新教师汇报课展现活动。旨在进一步为新教师搭建成长的舞台,让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作,不断走向成熟。
二、参加范围:本学期新来的教师。
三、活动内容:根据本班级情况参考教参自定或绘本教学。
四、活动时间:1月14号——15号
五、具体要求:
1、新教师要提早备好课,找班级带教老师和业务主任对 教案把关,新教师要认真对待、虚心请教(1月10号请把教案电子稿传群里)
2、不值班教师参加听课活动,听课之条件前熟习活动目标,明确重点、难点。这样做可使听课人心中有数,便于比较和发现讲课教师的优点,利于向讲课人学习,也为参与研讨做预备。
3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进行评课,评课要客观公正,一分为二,肯定有点,指出不足。
4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿(信纸), 并把提出的意见或建议补充的教案里,把教案上传到博客中。
幼儿园汇报方案10
一、家长入场
二、幼儿入场
三、升国旗
四、拜孔仪式
五、欣赏教师舞蹈《相和歌》
六、教师与幼儿念感恩词,礼仪展示
师:“请伸出右手,与心相连。”(幼儿伸出右手放胸前)
师:“感恩父母给予我生命。”
幼:“感恩父母给予我生命。”
师:“拜。”(幼儿行鞠躬礼)
师:“感恩父母给予我健康。”
幼:“感恩父母给予我健康。”
师:“拜。”(幼儿行鞠躬礼)
师:“感恩父母的养育之恩。”
幼:“感恩父母的养育之恩。”
师:“拜。”(幼儿行鞠躬礼)
师:“爸爸妈妈,我想对您说。”
幼:“爸爸妈妈,我想对您说:您辛苦了!”
七、幼儿就座
师:“熟话说:‘百善孝为先’,人世间最难报的就是父母恩,愿我们都能:以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母!”(鞠躬)
八、欣赏跆拳道班表演《功夫》
师:“瞧!我们的小男生豪气十足,小女生英姿煞爽。你们不知道吧,他们可个个都是‘武林高手呢’快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演《功夫》。”
师:“家长朋友们请用你们的掌声告诉我,我们学前班和大班的小朋友是高手吗?”
九、欣赏舞蹈班表演《我有一双小小手》
师:“大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手,我也要用这双小小手给生活锦上添花!请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。”
师:“感谢舞蹈班小朋友给我们带来的精彩表演。”
十、《论语》诵读表演
师:“论语是中国人的圣经,自古以来就有半部论语治天下的赞誉,请欣赏我们学前班小朋友带来的《论语》诵读。”(全班幼儿齐读)
十一、《古诗》朗诵
师:“朗诵古诗,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会,我们在朗诵中游览祖国的美丽的山山水水,我们在朗诵中汲取和传承民族精神。请欣赏蔡永礽......小朋友给我们带来的《古诗》朗诵。”
十二、《大学》
师:“读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性,有利于树立正确的人生观、价值观、世界观,从小就建构修身、齐家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的《大学》诵读”
十三、《识字》认读
师:“通过古诗的学习,小朋友认识了很多的'字。现在请家长来考考他们吧。我们一起来玩一个游戏,请琦琦老师把我们的抽奖盒拿上来,盒子里面是我班小朋友的名字,现在请一位家长上台抽奖吧。(家长上台抽奖)请中奖的小朋友上台认读汉字,读对的有奖哦!”(请若干幼儿认读汉字)
十四、手指算
师:“我知道小朋友们都很聪明,今天我们就要来考考小朋友的计算能力,让你们和家长们来比赛。看看谁算得又快又准。(老师报题目,家长心算,幼儿手指算)请小朋友伸出右手准备,家长只能用心算哦!”
师:“此处可以有掌声!”
十五、舞蹈《元日》
师:“炮竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。请欣赏我们班小朋友带来的舞蹈《元日》。”
十六、《精忠报国》
师:“小朋友刚刚表演真是赞啊!带来那么好看的精彩节目,对了,听说我们小朋友还精心准备了一个中国功夫的表演哦。肯定更精彩,让我们以热烈的掌声请出小帅哥们。”
十七、新年祝福
师生一起:“过年好,过年妙,过年团圆真热闹。亲人相聚哈哈笑,祝爸爸妈妈幸福每一年,健康到永远。”(拜年)
十八、离场
幼儿园汇报方案11
20xx-20xx学年度第二学期
活动时间:20xx年6月30日
活动地点:大班教室
参加人员:大班全体幼儿、教师及家长
活动内容:毕业典礼、教学汇报
活动目的:
1.举行大班毕业典礼。
1.向家长展示幼儿本期学习成果。
2.密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。
活动准备:音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿
活动流程:
8:00----8:10幼儿入园,教师晨间接待
8:10----8:30幼儿吃早餐
8:40----9:40举行大班毕业典礼
9:40----9:50幼儿喝水、如厕
9:50----10:30 第一节教学汇报课
10:30----10:40 幼儿如厕
10:40----11:10 第二节教学汇报课
活动过程:
一、大班毕业典礼
1.歌表演《老师再见了》(全体幼儿)
2.幼儿代表发言(殷千又)
3.舞蹈《阳光宝贝》 书、记录表等。
4.打击乐表演《小乐队》
5.小合唱《虫儿飞》
6.诗歌朗诵《毕业诗》
7.为幼儿发毕业册和小礼物
8.合影留恋
二、班主任做学期总结
各位家长朋友们,转眼间我们的孩子们就要毕业了,非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动,也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的学习和生活状态。在此,我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢,谢谢你们!。下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。
三、教学汇报:语言、音乐、科学三科
1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的'梦》。
2.分组儿歌串烧:以游戏儿歌接龙或击鼓传花的形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。
3.游戏:《荷花荷花几时开》
4.科学知识有奖问答:教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的生活离不开水》等知识向家长做以汇报。
5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。
6.集体舞蹈《礼貌歌》。
四、教学汇报:数学、健康与社会、美工三科
1.通过游戏、操作的形式进行数学活动:《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。
2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动:《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。
3.拍手游戏《我来问你来答》。
4.美工活动分组同时进行:折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》;绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。
幼儿园汇报方案12
一、活动目标:
1、总结幼儿在园期间的学习成果和进步,增强幼儿的自信心和成就感。
2、通过活动,让家长更全面地了解孩子在园的表现和成长,提高家园共育的效果。
3、通过参与活动,培养幼儿的表达能力和团队协作精神。
二、活动时间:
XXXX年XX月XX日
三、活动地点:
XXXX
四、活动内容:
1、幼儿舞蹈表演:各班挑选出优秀的舞蹈节目,展示幼儿的舞蹈才能。
2、幼儿绘画和手工艺作品展示:将幼儿在本学期完成的绘画和手工艺作品进行展示,体现幼儿的创造力和审美能力。
3、故事讲述:幼儿可以选择自己喜欢的.故事进行讲述,提高语言表达能力。
4、亲子游戏环节:设计有趣的亲子游戏,让家长和幼儿共同参与,增强亲子间的互动和情感。
5、颁发奖品:根据幼儿在活动中的表现,颁发“最佳表演奖”、“最佳创意奖”、“最佳参与奖”等奖项,激励幼儿继续努力。
五、活动准备:
1、场地布置:提前布置好活动场地,营造温馨、欢乐的氛围。
2、节目准备:各班老师要提前为幼儿选择合适的表演节目,并进行排练。
3、物资准备:准备音响设备、灯光、奖品等物资,确保活动的顺利进行。
4、家长邀请:通过各种方式,提前邀请家长参加活动,让家长了解活动的目的和流程。
六、活动流程:
1、开场舞表演:由幼儿园的老师或幼儿进行开场舞表演,活跃现场气氛。
2、幼儿表演环节:各班按照顺序依次进行表演,展现幼儿的才艺和个性。
3、家长参与环节:进行亲子游戏,让家长和幼儿共同参与,增强亲子间的互动和情感。
幼儿园汇报方案13
一、活动目标:
1、向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自己的舞台,增强孩子的自信心。
二、活动时间:20xx年1月20日
三、活动地点:本班教室
四、活动准备
1、提前通知家长,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、准备好活动道具。
五、参加人员:
1、小班家长。
2幼儿园领导。
3、幼儿园老师。
4、小班幼儿小朋友。
六、活动过程:
开场白:亲爱的各位家长,你们好!首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢,感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助,时间过得很快,转眼本学期即将结束了,宝贝们学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的.进步。接下来请欣赏宝贝们的表演。
1、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲:
《大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》
谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。
2、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲:
《棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》
谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。
3、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌
《幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》
谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。
4、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌
《汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》
5、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧,请用你们热烈的掌声告诉他们
接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》
6、请所有幼儿出来解便洗手喝水
7、奥尔夫是我园的特色课程,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐,音乐总能温暖我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。
《小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》
8、解便洗手
9、数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,这学期我们主要学习了1——10的识数、1——20的数数,当然还有简单的汉字认识。
接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字
接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20
10、哇,宝贝们认字认的真快,真不简单!现在老师也来考考宝贝们的英语念的怎么样呢?Are you ready?
接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌
《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
11、我们的小朋友是不是很棒呢?刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分,现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。
12、时间过得真快,我们的活动接近尾声,最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉,祝小朋友们天天开心。
幼儿园汇报方案14
主题:学期教学成果及特色展示
地点:小班教室
分工:xxx负责主持活动,xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏,xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装:
幼儿:本期新园服;
老师:T恤园服。
目标:
1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。
2.让家园联系更密切,增进家园交流及亲子感情。
准备:
1.音乐活动
2.题目卡(幼儿的节目单)、鼓、花、打击乐器
3.幼儿歌舞节目及个别家长节目
4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表
流程:
1.集体舞蹈:数鸭子(幼儿分两组入场)
2.以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动
3.亲子游戏:击鼓传花
4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演:
《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》
集体舞:
《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》
儿歌及弟子规:
《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》
幼儿园期末汇报方案二
活动内容:综合活动
活动名称:大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。
3、通过表演活动,培养幼儿的表演和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。
活动准备:
识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪
活动过程:
1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的'本领吧!
2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座
4、展示活动:
活动一:幼儿集体舞蹈表演
活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈
活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四:抢答题目
活动五:两位故事大王表演讲故事
活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多
活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励
幼儿园汇报方案15
一年一度的"六一"儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。
二、活动主题
三、活动对象、时间和地点
对象:全体教师及幼儿。
时间:20xx年5月29日
地点:武阳镇中心幼儿园
四、活动形式和内容安排
(一)节目形式
1.幼儿歌舞
2.教师共舞
3.嘉宾舞蹈
(二)节目内容
1、教师舞蹈《床前明月光》
2、中班舞蹈《小小一粒沙》
3、学前班舞蹈《好儿郎》
4、大班舞蹈《十一点半》
5、学前班《环保时装秀》
6、中班舞蹈《身体音阶歌》
7、学前班爵士舞蹈 《大眼睛》
8、舞蹈《美丽公主》
9、大班武术《中国功夫》
10、学前班大合唱《毕业歌》
11、歌曲《最好的未来》
五、活动目的
1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念, 从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的`良好形象。
3.知道感恩,感恩父母、老师以及帮助我们的人。
六、活动准备
(一)前期准备工作
1.布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。
(1)舞台大体布置。
(2)各班准备做好幼儿化妆,道具,衣服等活动项目安排。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
(1)老师组织排练表演节目。
4月底确定节目,5月份做好节目排练,五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排,园办公室做好督查,5月28日全园彩排。
(2)为做好节日当天在活动进行中的“文艺活动”,各班事先对幼儿们进行培训。
(3)各班调动家长的积极性,推选20家长志愿者,配合幼师维护当天的活动秩序。
(4)相关表演者将表演音乐传给负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库。
3.园办做好后勤等相关工作安排。
(1)确定主持人,并准备好主持稿。小小主持人4名,老师1名(胡慧清)
(2)购买化妆用品等并发放。
(3)邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。
(4)请示领导获批后,做好一切工作准备。
(5)确定邀请嘉宾名单(提前一天)。
(6)预订好幼儿牛奶,点心等。
(7)提前做好活动的人员安排,负责确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段
1.后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、摄影等准备工作。
2.志愿者于活动开始前1小时到岗。
3.汇演开始前半个小时,所有演员到位。汇演开始后,后面的节目提前两个节目候场。
4.摄影照相人员提前半小时到场。
5.负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序。
6.活动结束后,并做好交接工作,保证幼儿有家长接走。
(四)后期阶段
1.各班大部分幼儿离园后,留两名老师看剩下的幼儿,其他老师和自愿者收拾清洁会场。
2.宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料。
3.主持例会进行总结。
4. 活动存档,此次活动圆满结束。
八、工作人员安排
1.主持人、主持稿以及小主持人训练。
2.负责排练教师:胡慧清、陈利华、喻婷、胡婷、钱保香、罗骆。
3.活动策划制定、节目音乐审查由喻婷负责。
4.音响设备、舞台搭建、幼儿礼品购买以及服装道具租借、购买等后勤工作由陈利华园长及胡慧清负责。
5.园长负责监督和指导整个活动的开展和实施。
八、注意事项
1.务必提前联系场地,音响,椅子等。
2.提前安排好各个点的负责任和人员安排。
3.前期的宣传一定要到位。
4.若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾。
5.现场安排两个人处理突发事件。
6.活动后注意场地卫生。
中心幼儿园20xx年5月
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