校园演讲稿

时间:2024-08-23 18:47:58 发言稿 我要投稿

校园演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的校园演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园演讲稿

校园演讲稿1

敬重的教师、尊敬的同学:

  大家上午好!

  我是初三(4)xx,今日我要讲的主题是:创立文明校园,做文明人。

  学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中经常消失一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进展了思索:毕竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为祖国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

  同学们,为了自己,为了社会,为了在我国参加世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应当是时候充实自己,完善自己了。学习学问,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的.小事做起,把思想道德标准落实到每一个言行中,让我们共创文明的校园,争做文明的中学生!

  同学们,我们初中生正处于人生中最为关键的成长期,这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素养,假如此时我们不提高自己的思想道德素养,即使把握了科学文化学问,也得不到社会的确定。因此,我们必需严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。演讲稿

  扫除中学生不良行为习惯,关键在于中学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就肯定能呈现校园新风貌,就肯定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的中学生。

  同学们,我们是家之学子,国之栋梁,传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素养,是我们的历史使命。在争做文明中学生的活动中,学生团员和干部要起“讲文明”的榜样带头作用,从自身做起,带着全体同学争当文明的中学生,让文明布满生活的每个角落,假如我们每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。学校的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,干净的仪表,这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明、和谐、温馨的校园吧!感谢大家!

  我的演讲完毕,感谢大家!

  演讲人:xx

  20xx年xx月xx日

校园演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家好!

  还记得小时候,上学放学过马路,父母一遍遍的唠叨着要靠右行,注意车辆,不要和陌生人说话…那时候不知道父母的告诫就是安全。长大后,对安全有了朦胧的认识,那就是车水马龙的道路。

  到现在我走入了工作岗位,看到大型机械设备,先进的操作技术,重大的.生产任务与周围陌生的环境,渐渐地,安全一词的深刻含义深入我心。/当我们看到那些逝去的生命时,我感叹活着真好。因为我们不只是为自己而活,也为那些爱我们的人和我们所爱的人。

  在家庭中,我们是不可缺少的一员,我们要肩负起对父母的孝心,对兄弟姐妹的关心,他们需要我们,我们也需要他们。只有一家人团聚在一起,才知道什么叫幸福,只有我们保护好自身的安全。

  自从走入工作岗位,已不是在家里有父母爱护着,也不是在学校有老师关心着,在这里,我们只有靠自己来保障自身的安全。三级培训讲的最多的就是安全,那时由于没有太多的现场经历,对它也不是太清楚,渐渐地,随着工龄的增加,安全深入我心。

  在工作中,我们要牢记“安全第一”的思想,“不安全不生产”的思想,我们要从安全生产中出效益。我们应该牢记安全方针,遵守各项操作规程,严格要求自己,不存在侥幸心理,不做侥幸和麻痹的牺牲品,在生产中绷紧安全这根弦。有了安全生活永远是春天,让我们珍视生命,与安全同行。

  明白安全无小事,安全从点滴做起。进入厂房正确佩戴安全帽这点小事,每次班前会,领导反复强调,说明安全帽多么重要啊!每次启动设备时,听到老师傅总会喊两嗓子“开车了注意安全”。当时觉得真多余,明明就没人,要我也喊不出口,不好意思。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿3

各位评委老师,各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《叩开书门,聆听教育》。

  伟大文学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野。不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作桨,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它绽放时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

  书,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春!

  记得我上三年级的`时候,我的语文成绩不太好,也写得一点也不通顺,让老师和爸爸妈妈都很苦恼!但是,他们并没有想过放弃我,在老师的引导下,让我经常到学校的图书室里面去阅读有关如何写好的书籍,并且给我单独布置了特殊的课外作业——摘抄。同时,爸爸妈妈也给我了很大的支持,给我买了很多关于的书籍和光碟,耐心地陪着我一起观看光碟,并时不时的指导我记下经典语句,让我受益匪浅。在老师和父母的关心和帮助下,让我的水平有了很大的提高,老师和爸爸妈妈再也不担心我的问题了,关键是培养了我喜欢读书的习惯,让我从读书中找到了学习的乐趣!

  现在的我,已经把读书当着一件快乐的事情。读书之乐,乐在大开眼界。书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。宋真宗赵恒的话,这不就是可以认我们认识大千世界么? 读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开由于彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。读书,让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  读书之乐,乐在读书!

  但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大,我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。

  有调查显示:国民的阅读率呈下降趋势。不是吗?在电视上歌手大奖赛的综合素质考核中,有的歌手连我们古代的四大名著是什么都说不出来,还不要说解读和赏析那些经典名著了!国民的阅读越来越显示出功利性和实用性目的,与自己前途和命运无关的书还读他干什么?有人说现在是“读图时代”,兴的是快餐文化,真正读书人越来越少了,读的书也越来越少了,这不得不引起我们的重视! “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧! 谢谢大家!

校园演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我们讲话的题目是《给自己一片悬崖》。

  世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑希尔,在他全球畅销几千万册的《思考致富》中,曾经提出了这样一个成功学理念:“过桥抽板”。当然,他所倡导的“过桥抽板”,绝不是教导我们要忘恩负义,而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的.事业时,最好把自己的退路切断,让自己无路可退,这样才能激发我们所有的潜力,调动所有的激情,义无返顾,勇往直前,坚持到底。

  我们中国人的智慧讲求凡事都要留有余地,这样才不至于走投无路,退路便是象征着一份安稳,一份可进可退的凭借。然而,当真正想要专心致志地前行时,这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。每当你想要下定决心时,有个声音却告诉你不必太认真,总要留有余地,每当你想要全力以赴时,有个声音却提醒你不必太拼命,总有退路可寻,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下来,这无穷多的借口就垒成森森的高墙,将成功的光芒拒之门外。

  有些同学无论做什么,也总喜欢给自己留有余地,总喜欢沉浸在这样的话语中——没事,这个明天可以背的,这个嘛,老师肯定不会叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些时候,当我们给自己放宽要求时,我们是学得放松了,没有太多的负荷了,可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

  有时候,给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

  好像人天生就有一种本能,做事前总会权衡利弊思虑周全,甚至为自己找好一条退路,那么“即使失败也能有台阶下”,于是并不能拿出全部的经历和热情去做事,所以失败也成了预料之中。既然如此,我们是该满腹深情地哀叹一番,还是就此一蹶不振,沉沦下去?大家是否想过,也许还有更好的选择?比如正好趁此机会,给自己一片悬崖,尽管去放手一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,奋起一击,破釜沉舟地拼上一番,一定会收到意想不到的效果。

  君不闻,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,等等等等,这些人不都是在被逼上悬崖,看似无路时,不甘沉沦,奋起一搏,才创下了这一部部旷世奇作,留下了这千古之名吗?

校园演讲稿5

尊敬的领导、各位家长、老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我们齐聚一堂,隆重举行书香校园活动启动仪式,我感到非常高兴。有人说:“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。一个家庭可以缺这缺那,唯独就是不能缺少书。”书籍,是人类珍贵的精神财富,阅读,应与我们相伴一生。

  本学期我校将大力开展校园读书活动,为学生创立享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业开展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质全面开展的和谐学校。

  我们的活动目标是在校园营造浓厚的“书香浓浓满校园”的'良好气氛,让校园处处充溢着书香气息;在教师中积极倡导读“读经典书、做博学人”的思想,促进教师业务素质的提高;倡导学生多读书,读好书。通过读书活动,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操;制定“晨诵午读”、“师生共读”、“亲子共读”的有效机制,让“晨诵、午读、暮省”成为师生最日常的生活方式。

  尊敬的家长们,老师们,同学们,今天学校启动书香校园活动,旨在建议我们多读书,读好书,读整本的书。让我们在活动中捧读经典,增长知识;让三小的校园充满书香;让我们的学生书香四溢。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,享受读书的快乐。

  最后祝全体师生和家长朋友在阅读中前行,在阅读中收获幸福!并预祝书香校园活动圆满成功!

校园演讲稿6

尊敬的各位领导,同事们:

  大家好,今天我给大家带来关于如何弘扬工匠精神的演讲,相信大家对工匠精神也不陌生,接下来进入正题。

  时代对工匠精神回馈什么

  “工匠精神”背后是精致的产品、匠人平和的心境以及追求极致的时代气质。但不能盲目乐观,要看到这种转身是艰难的、需要时间的。无论我们用何种气势磅礴的语气坐而论道,都不会让社会一夜之间凭空出现许多“大国工匠”。

  一项针对1794名15至36岁年轻人进行的调查显示,95%的受访青年表示钦佩能在某个领域做到极致的人。但佩服归佩服,行动起来就难多了。因此,尽管“工匠精神”理应是当代人尤其是年轻人气质的重要元素,但绝不会自然而然地成为他们的内在追求。不激活年轻人追求极致的'内心,“工匠精神”将可能只是浪漫的传说。

  “工匠精神”应该成为一种时代风气。无论是故宫修补文物的匠人还是制作宣纸的手艺人,靠的都是个人的自觉,而大家所津津乐道的德国或者日本的“工匠精神”,显然是一种群体性的选择。这种选择有个体的因素,但更多的是来自社会风气的认可和的保障。因此,教育要参与培育新的社会风气,建设新的制度,为从坐论“工匠精神”到自觉践行“工匠精神”的转身准备制度养料,进而使其发酵成如同空气一般自然存在的国民素质、精神。

  当然,我们还必须直面一个问题:时代对“工匠精神”的回馈是什么?有报道说,航空“手艺人”胡双钱在35年里加工了数十万个飞机零件,没出现过一个次品。但这种手艺在过去并没有让他过上相对富足的生活。这无疑让人遗憾。教育要传递新的信念,社会也要有力地回应这种信念,要让年轻人清楚,这种遗憾正慢慢成为历史。时代正在艰难转身,风向已经改变,是时候俯下身子,做一个专注的“工匠”或“极客”,发现和创造美好,服务他人,推动社会创新和进步了。

  我的演讲结束,谢谢大家!

校园演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初一(12 )班的杜文喆。今天我演讲的题目是《我的学校,我的家》

  每个人都有一个家,那里有爸爸妈妈的关心和爱护。可是我说,我们还有一个家——学校。听到这儿,你也许会惊讶,学校是我们的家?别着急,同学,先请你耐心听我说。

  我们一天中有将近一半的时间都是在学校里度过的`,而住宿生更是以校为家,天天待在这儿。我们在这里学习,在这里游戏,在这里体验同学的友情,在这里享受老师的关怀。学校不就像我们温馨的家吗?

  既然承认学校是我们的家,那么我们就应该好好爱护她。你一定不喜欢家里脏兮兮的吧,见到地上有垃圾,那就赶快把它捡起来;你一定不希望家里乱糟糟的吧,见到桌凳摆放不齐,那就赶紧把它整理好;你一定不愿意家里有不和谐的音符吧,见到不文明行为,那就赶快去制止!

  生活在一个美丽的大家庭里,我们是多么幸福快乐啊。

  春天,校园里的花争奇斗艳,努力释放怡人的香气,展现优美的身姿。你瞧!娇艳的樱花,繁多的海棠,洁白的桃花,还有那柔嫩的小草,组成了富有生机的校园。夏天,挺拔的白杨,茂盛的榕树,婆娑的紫苏,给校园带来了清凉。秋天,金黄的树叶打着旋儿飘落下来,调皮的海棠果从枝杈间探出头来,热闹的蛐蛐儿也从草丛间唱起歌来。冬天,白雪覆盖了整个校园,树枝如一根根银条,在阳光的照耀下闪闪发亮。下课了,操场上人声鼎沸,打雪仗的,堆雪人的,到处回荡着欢声笑语。

  这样的大家庭,我们有谁不喜欢呢?

  看呀!课堂上有同学们热烈讨论问题的声音;阅览室里有同学们认真阅读的身影;实验室里有同学们试验成功的欢呼;运动会上有同学们努力拼搏的英姿……在这样一个丰富多彩的大家庭里,我们怎能不爱呢?

  同学们,让我们一起行动起来,用我们的努力为学校争得荣誉。今天我以学校为荣,明天学校将以我为荣!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿8

  烟是人类的第一大杀手,吸烟的危害,人竟皆知。

  据卫生部发布的消息,我国目前的吸烟人口已达3.5亿,其中青少年吸烟人数高达5000万。三次全国吸烟调查结果表明,我国青少年吸烟率上升,烟民趋于低龄化,与1984年比,20xx年开始吸烟的年龄提前4~5岁。

  现在不少吸烟的.学生存在一种奇怪的想法,认为吸烟是一种时髦。青少年的好奇心很强,喜欢模仿成年人,也想亲身体验一下吸烟时吞云吐雾、悠游自在的感觉。在社会环境及家庭的影响下,在同学朋友的“义气相助”中,在所谓社交需要的理论支配下,从抽着玩到逐渐培养成习惯,一直成瘾。由于青少年尚无自食其力的能力,因此无法支付吸烟所付费用,久而久之,就会产生许多社会问题,使青少年犯罪率增高,殃及整个社会。

  禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题,也是一个社会问题,不但家长应该重视,学校和社会也不能掉以轻心。为了祖国的未来,每一个人都有责任保护下一代的健康。未来祖国的未来,我们更应该珍惜自己的身体,珍惜自己的年华。

  也许有人还不知道,每年的5月31日为“世界无烟日”。其实,只要每个人都努力一点点,自觉抵制香烟,主动劝解周围的人少抽一支烟,就可以创造无烟的环境,构建和谐的校园。

  为了保证同学们的身体健康,严明校规校纪,学校最近加强管理,严厉打击学生吸烟问题,并且加重的处罚力度。希望同学们可以积极配合,拒绝吸烟。

校园演讲稿9

  三年级一班康佳豪敬爱的老师,亲爱的同学们:

  三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。3月12日,那是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的.特别日子——植树节。

  同学们,我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统美德。因为有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才有碧水蓝天。但是,同学们,我国是一个绿化面积很低的国家,所以植树造林是一项非常有意义的活动,这件事情需要大家共同来做。同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从身边做起,做绿化、美化环境的有心人吧!爱每一片绿叶,爱每一棵小草,爱每一朵鲜花,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,爱护校园中的一草一木,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小树培一培土,一起美化绿化我们的校园。同学们,让我貌同珍惜绿色,植树造林,绿化、美化我们的家园吧!我坚信,通过我们的共同努力,我们的校园将更加美丽,我们的城市将更加美丽,我们祖国的明天也必将更加美丽!

校园演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  孝亲敬老是每个人都该做到的,你做到了吗?

  亲人在年轻时用心养育子女,除了喂养更是教育,用自己积累的生活经验告诉我们,我们现在很幸福!用那深沉的话语告诉我们许多人生道理,就算遇到不如意的事,心态也要保持积极乐观。

  老人是为社会做出贡献的人,他们用汗水和智慧才换来了今天的生活,城市里的一草一木都归功于他们细心的培植。我们之所以能坐到明亮的教室里,也是因为老一辈人,他们用勤劳的.双手为我们建造教室,安装门窗,修建讲台,社会能够有序,百姓能够幸福,孩童能够上学,世界能够和平……都是老一辈人曾经的努力,孝亲敬老理应从你我做起。

  孝亲敬老是中华民族的优良传统,国家在物质生活上关心老人,社区在精神生活上丰富老人,而我们都一个人,更应从身边的小事点滴温暖老人,勿以善小而不为,孝亲敬老,请从小事做起,你我做起!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  “苦不苦,想想红军两万五”!“累不累,想想革命老前辈”!初中生活如一支离弦的箭,已近初三尾声的我们常常用这两句话自我安慰着。这是最紧张,最关键的时期,每个人都在全身心地投入着。同学之间互相鼓励,互相竞争。生活似乎变成了两点一线,可是谁敢说初三的生活就是枯燥无味的,谁敢说初三的生活就毫无乐趣呢?不信,请看:我们班的午饭时间就是同学们最最快乐的时光……

  每天上午同学们接受完老师们的前三轮“狂轰滥炸”后,几乎个个要晕倒,但到了第四节课,反倒都变得格外认真听讲,思维敏捷,聪明伶俐起来了。别误会,这可不是“越磨砺,越光芒”,他们无非是想讨老师开心,生怕老师下课时拖延时间罢了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,距离下课还有几分钟,有的同学就蠢蠢欲动、按捺不住了。当美妙的下课铃音从广播中流泻而出时,同学们便如同滚滚长江水,以迅雷不及掩耳之势,冲出教室,边跑边高呼着:“吃饭须早为,岂能稍怠慢,谁要不积极,脑筋有问题”的自创诗歌。当是时,同学拍手声,口中叫声,气喘吁吁声,快步小跑声,一时齐发,众妙毕备。真是“虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也”!整个教室如一锅烧开的水,沸腾着,翻滚着,其热闹程度可见一斑。

  看!这边的男同学,或两个一组,或三个一帮,围聚在一起,“话说天下大势”,那边的女同学,叽叽喳喳,边吃零食边谈论着学校近来的奇闻异事,她们高声争论着,大声地笑着,“犹抱琵琶半遮面”的端庄淑女形象此时早已茫然无存。还有一部分同学充当着“自由电子”,哪边吸力大就往哪边跑,有时还要大发几句感慨。风儿透过窗户带来些新翻的泥土的气息,混着教室里弥漫的饭香,都在微微润湿的空气里酝酿着。此时教室中的芸芸众生,或凭或立,或说或笑,各具情态,让我一时难以言表。

  时间过得真快,一转眼,同学打嗝了,饭盒见底了,用餐时间结束了。于是同学们都“分道扬镳”,各做各的一份事去了:写作业的.写作业,值日的值日,读课文的读课文,背单词的背单词……霎那间,一切都变得井然有序,同学们又都“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。

  啊!轻松快乐的“午饭时间”,紧张而充实的初三生活,它们将永远铭刻在我的记忆中,永远留在这充满活力的岁月里!

校园演讲稿12

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我们希望拥有一个干净的地球,健康的生活和环保的家园。然而,我们更加渴望拥有一个美丽的校园。今天,我将演讲的主题是《共同努力,打造美丽校园》。

  今天,当我踏入校园,绿意盎然,虽然树木不高,但却形成了四季常青的园林景观。在阅读书籍的同学们成为学校一道亮丽的风景线之时,走进教学楼,我们可以看到教室的窗明几净,走廊整洁干净。我对这些变化感到非常欣慰。然而,在这些美景背后,我却看到了另一番景象。有小纸团静静地躺在树下,树枝上被折断了一根也不知道是谁造成的,墙壁上还残留着几个乌黑的鞋印,而空荡荡的教室内却依旧灯火通明,楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……所有这些都与我们美丽的校园环境格格不入。

  要知道,绿色校园环境是我们每个人共同追求的目标,我们应该从现在开始,从生活点滴做起。首先,要遵守基本的卫生习惯,不随地吐痰、乱扔食品包装等垃圾。其次,要保护花草和绿化环境,不践踏草坪,不随意折断花朵,努力爱护植物。同时,我们也要注意节约能源和水资源,随手关灯节约电力,拧紧水龙头节约用水。此外,我们还应该主动捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境的整洁。用我们的实际行动去影响周围的人,共同建设一个和谐绿色的校园。另外,你知道吗?在我国吉林省有一所浑江小学,这所学校仅有80张课桌。令人惊奇的是,这些课桌竟然是在1949年新中国成立的那一年制作的,经历了63年的岁月洗礼,却依然保存得完好如初,整洁如新。

  这说明了什么?在浑江小学,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”爱护公物,应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的.尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起?

  当我们漫步在郁郁葱葱的校园中时,心头定会涌起一股愉悦之情。坐在明亮整洁的教室里学习,自然能够全神贯注。生活在整洁优雅的环境中,必然倍感舒适愉快。美丽的环境让我们明白了珍惜与爱护的重要性。在优美的校园里,我们享受着阳光的沐浴,汲取知识的营养。怀着满腔激情,我们畅想着未来的可能性!

  老师们、同学们,让我们心怀感激之情,像对待珍贵锦绣般呵护着手边的一切;让我们脚踏实地,像踩在柔软草坪上般爱惜我们的校园。爱护学校是我们应尽的责任,将学校视为家一样珍惜是我们内心真挚的呼唤。让每个同学都自觉行动起来,让我们合力阻止损坏公物的行为;让我们付诸行动,摒弃自私自利的陋习,去爱护环境。从我做起,从点滴做起,从现在做起,让美丽多姿的校园在我们每个人倾注的精心照料下更加绚丽和谐。

  谢谢大家!

校园演讲稿13

亲爱的同学们:

  高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

  许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的.结果。我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

  同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫,每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

  同学们,五一劳动节刚刚过去,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!

校园演讲稿14

尊敬的领导、评委老师们:

  大家好!

今天我演讲的题目是《读书,真好》。

  记得小时候,我们家很穷,没有钱买书。我所在的村子里有很多孩子从来没有见过课外书,但是我的父母却让我和课外书结下了深厚的友谊。随着我渐渐长大,上了中学,我对书籍的渴望达到了痴迷的程度,我常常沉浸在一个个美妙的故事情节中。我会为曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤而感动,也会因为《水浒传》中英雄好汉的义气而大声叫好。我真切地感受到了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此,我经常发出感慨:“读书,真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》,被保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞;我读《简爱》,被平凡的家庭教师的勇敢和自强所折服;我读《战争与和平》,读《三国演义》,读《上下五千年》,读《毛泽东选集》,读《邓小平文选》,读《马克思列宁主义》……我读各种中外名著和名人传记,全身心地融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话。我惊奇地发现:原来读书在我的.生命中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我无法想象没有读书的生活会是多么残缺和无味,更无法想象没有书籍的世界将是一个多么愚昧和暗淡的世界。

  成年后,我成为了一名光荣的人民教师,但每天睡前都保持着读书的习惯。在安静的书房里,沉浸在墨香弥漫的氛围中,自由地徜徉在书海中,这依然是我最享受的时刻。

  作为一名教师,我知道除了阅读自己喜欢的文学书籍和与孩子们贴近的自然百科书籍外,还必须阅读与教育专业相关的书籍。因此,我选择了《教育心理学》、《班主任经验管理》、《美国教育的成功事例》、《中学数学教师》、《福建教育》等一系列有关教育的书刊。通过阅读这些书籍,我汲取了中外先进的教育理念;感受到时代对我们教师的要求;领悟到了作为教育工作者的责任与使命。当然,在这些书籍中,我也学会了如何与孩子们进行有效的沟通交流,平等相处。

  老师们,亲爱的朋友们,如果有机会重返过去,我毫不犹豫地选择再次投身于读书的生活。读书,真是一种美妙的体验!

  谢谢大家!

校园演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我们演讲的题目是:美丽的校园——温暧的家。

  第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现我在眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它——我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。

  华波小学我的'家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。

  花开花谢,云卷云舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下可爱的操场,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。

  在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这个学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。

  我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。——我最温暖的家,谱写微笑、欢乐的乐章。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

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