这真是让人两难啊作文[优秀]

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这真是让人两难啊作文[优秀]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的这真是让人两难啊作文[优秀]，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

这真是让人两难啊作文[优秀]

这真是让人两难啊作文[优秀]1

　　一年半前的那一天，当我步入八班教室的门槛时，我就已经注定是八班的一员，而在这里有一条规定――每人每天都得写一篇六百字以上的随笔。

　　面对如此艰难的任务，我的脑海中涌现了两种想法。第一个是坚持每天写下去；而第二则是三天打鱼两天晒网，隔上几天写一篇。但很显然，第二种方法是不完成作业的表现，肯定会被老师批评。可我又想：难道就我自己不想写吗？肯定还有很多同学会和我站在一个战线上呢。说来说去，就算不坚持写下去的人再多，自己也要被老师批评呀！更何况我是一个爱面子的人。第一种想法吧，又太浪费的时间了，用写随笔的时间来复习不好吗？而且谁又能有那么多素材来写呢？但说实话，写随笔又是提升作文水平的一种方法。

　　这真让人两难啊！最终经过我的百般思索，拿定了主意，决定坚持下去。至今用事实推倒了我原来不好的想法。通过一年半的修炼，发现自己在作文方面不再有“纹尽脑汁”的时候了，如今将近五百篇的随笔，每天的随笔使我提笔就能写，再也不会有那么多障碍，阻挡我写作之路，从原来的'一个小时缩短到不到三十分钟，这完全得益于我当时困苦的抉择呀！

　　“两难”就是这样或那样都让人为难。生活中我们难免会面临两难的处境，我们也许会反复拈量、斟酌，但终会有决定，也有可能左思右想，却仍难决断，这或许是痛苦的抉择，抑或是甜蜜的负担，成功也好，失败也好，我们终会对自己曾经的判断负责。

这真是让人两难啊作文[优秀]2

　　其实大多数时候我都在期盼着新的东西，即便是我内心早就已经枯竭。我并不知道那些图画到底象征着什么样的春暖花开局面，我仍然会对他们抱有一定的幻想。

　　小时候因为看小说太多，所以迷迷糊糊的也知道了很多东西，并不知道他们在讲述什么道理，可是却仍然会觉得外界的影响和力量是多么的强大。也许在你所知道的这个世界上有太多的人都在做着你并不熟悉的东西，他们或许是隐藏在黑暗的墙角，或许是隐藏在in media角落里。他们从来都不会让你看清楚自己的行为欲举措，可是却在用眼睛偷偷的窥视你。

　　我曾经非常的害怕这样的地方，因为很多东西都不受控制。因为很多事情都会突发的，莫名其妙，甚至完全不在你的想象范围之内。

　　以前的你只是在小说和别人的道听途说里面听到过这些故事，并不曾想原来在现实生活当中他们也居然发生在某一个角落。你觉得那些非常单纯的.生活与生命，其实都已经奉献出了自己最宝贵的东西，最后他们也变成了魔鬼的样子。曾经有人说过不在沉默中爆发就在沉默中消亡，其实这句话说的是很对的。

　　这些善良的天使长时间生活在魔鬼的窝里，如果他们一直都作为天使的形式生活下去，他们会饱经沧桑受尽侮辱，但是如果坚持不下去，他们就会被同化，变成了魔鬼。

　　其实咱大多数时候他们才是最痛苦的那一部分。

　　因为无论进退都没有了路。

这真是让人两难啊作文[优秀]3

　　在令人煎熬的两难之中，我最终做出了选择。这会使我难受一阵子。但我相信，我的选择是正确的

　　――题记

　　我无奈地趴在书桌上，内心作着激励的思想斗争。书桌上的一边是一些不多的作业，一边是《益智故事500则》。

　　我是看书还是写作业呢？

　　看书吗？这本书十分有趣。一个个趣味的小故事中，充满智慧充满哲理，我才读了几页便欲罢不能。这次的作业并不多，主要的也是复习。我为什么不看会儿书放松放松呢？我开心地想到。

　　“不行，刚才已经看过书放松过了，应该写作业了。”一个微小的声音在脑海中响起，将沉浸在幸福中的我拉回了现实。到底怎么办呢？我犹豫了。

　　反正要写的.作业又不多，复习作业都可以忽略不计，还是先看书吧，下午花半小时就能把作业搞定！

　　这个荒唐得有些可怕的想法出现在我的脑海，我一时间竟十分赞同。立刻就草率地作出决定：看书！

　　突然，那个声音又响起了：“学习是一个积累的过程，你混一次，自以为可以了，其实已经留下了一个漏洞，再也修补不好了。”

　　这句话就像一根小小的火柴，瞬间照亮了我那混沌不清的大脑。在那一瞬间，我想了很多。

　　我想到了上次考砸时的难过，想到了班主任在班会课上留下的眼泪，想到了从奶奶家离开时奶奶那期待的目光只有我写好作业，做好复习工作，才不会辜负这些。正如班级后墙上所写的“用成绩浇灌父母劳累的心。”

　　我终于挣脱了两难，作出了选择。我开始写作业，复习，查漏补缺。我惊讶地发现原来有这么多我掌握得不好。我为自己的选择感到幸运。

　　走出了两难，作出了选择，我仿佛看到了成功，理我，越来越近

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　　满面春风栽新枝，一腔热血洒讲台。这句话用于形容我们亲爱的化学老师再适合不过了。她年纪轻轻，却身负重任。她身后是七十多个孩子的梦想，为此，她尽心尽力，带着我们向高考进军。

　　还记得，刚分班的时候，化学老师是我们的班主任，她每天对我们的要求都很严格。每节课间的时候，老师都会来班里盯着我们。有时我们犯错误了，她也会帮助我们纠正，老师还常说的一句话就是：“罚你们不是目的`，目的是为了让你们改正错误，下次不再这里跌倒。”当时，大家的学习状态非常好，每天都一门心思去学习，直到质检三的成绩出来后，我们才明白什么是真正的“严师出高徒”，我们的化学成绩直线上升。

　　别看老师的外表很强壮，可她身子也有禁不住的时候，那是在考试前几天的一个早上，我注意到老师一直在捂着肚子，脸色蜡黄，平时犀利的眼神也黯了下来，我想：老师病了？可想而知，寒冬腊月，老师拖着生病的身体来陪我们，并用她所能达到的最大音量给我们做操前动员。那天晚上，老师进班时，我发现她手上还有输液条，一看就是刚输完液，明显感觉老师虚弱了不少，没想到第二天，老师便回家了，因为实在坚持不下去了，而且我们看着也心疼，更出乎意料的是老师竟然动手术了，原以为老师不会再回来了，没想到才过了两天，老师就在我们考试的那天拖着重病的身子赶回来了。那一刻，我突然明白了：什么是责任！老师时时刻刻都陪在我们身边，与我们共进退！

　　因为身体原因，老师不能再继续的担任我们的班主任了，但她仍然是我们的化学老师，如今看到老师健康如初、活力四射，我们真的很开心。

　　希望在今后的生活中，李老师能一直健健康康、快快乐乐，笑口常开，好彩自然来！

这真是让人两难啊作文[优秀]5

　　人生充满未知。孤独在城市，孤独在流浪。经过时间的磨砺和世俗的洗礼，我们都失去了从前的方向。

　　进步是一种追求。没有白云的蓝天不美，没有绿叶的花不美，没有色相的彩虹不艳丽，没有追求的人生不完整。每个人，从出生开始，都会追求。追求是用积极的行动努力达到某种目的的表现。努力学习是追求，积极工作是追求，帮助别人是追求，生活因为追求的存在而精彩。

　　退缩是一种包容。退一步说，天很宽。宽容是一种美。深邃的天空暂时可以忍受雷电风暴的肆虐，天气很多；浩瀚的大海暂时容纳了汹涌的波涛，无边无际；郁郁葱葱的森林忍受着弱肉强食的自然法则，所以郁郁葱葱。泰山不讲究微土，才能成为它的高度；河流只有不选择涓涓细流才能变大。宽容是一座巍峨的泰山，是一片充满河流的海洋。

　　成，是一种勇气。一个真正的勇士，敢于直面惨淡的人生和淋漓的鲜血。一个敢于大胆行动，做好事的人，叫做见义勇为。勇气是勇气和洞察力的有机结合，是思维和行动的紧密结合，是勇气和策略的和谐聚合。没有策略就放手是有勇无谋，没有行动的'计划是空想。只有勇气才能让人达到预期目标，达到事业的巅峰。

　　退缩是一种冷漠。你不必为了赢得别人的认可和微笑而把自己投入到所有的模式和枷锁中。不要让自己漫无目的的奔跑，然后走进一条不归路。给自己足够的空间，感受灵魂的创伤，面对灵魂的孤独。只要你学会放逐自己，调整自己，穿越沙漠的时候，你就会拥有我全部心灵的原始绿野。

　　在这座古城的深处，有多少漂浮的心还在倔强地前行？有多少冷漠的心选择退守和平？

这真是让人两难啊作文[优秀]6

　　诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，以上是王国维《人间词话》中的一段文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的与方法吾人读之，突有所感，人如果能进退自如那么得失的道理不是自然而然的吗？

　　苏老泉，二十七，始发愤，读诗书，他出生在书香门第，年轻时游山玩水，游子市井，那时人们的目光指向他的进士哥哥，而立之年，他黯然关上了书房的门，发愤读书，不久，一举成名天下知，他成了朝堂之上举足轻重的人物，他的文皆道出了社会之利害，他与两位儿子成为唐宋八大家，并称三苏，成为一段千古佳话，没有他的`能进能出，何有他在朝堂上的翻手为云，覆手为雨？

　　朋友下棋，按住棋桌，身体后倾，仿佛置身事外，时而昂首，时而俯视，仿佛置身其中，朋友下棋，难逢敌手，不少人慕名前往挑战，皆败于他手，吾奇之，问他能够百战无一败的原因，他笑了笑，说：“别人下棋一心想赢，置身棋中无法自拔，我下棋，时而置身棋中，时而观其大略，发现时机成熟，便一举将对方打败，所谓当局者迷，旁观者清，他们当然下不过我”我恍然大悟，原来下棋的秘密竟是进退自如啊！

　　老师常读，读书要“读进”，又有老师读，读书要“读出”，近日我才明白，一本书，一开始不懂，要钻研，每个问题都要弄懂，这就是“读进”当把总个问题弄懂后，要学会总结，将书本的内容构成一个框架，将类似的知识放在一起，这就是“读出”，吧！读书，也要懂进出自如。

　　人生亦有命，安能行叹复坐愁，塞翁失马，焉知非福？胜败兵家之常事，谋事于人，成事在天，何必强求，当你陷入麻烦，何不出来？当你看到希望，何不向前？朋友，进退自如方能得失自然，这会让你终生受益。

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　　有句话说的好：有时选择比努力更重要。的确，很多时候人生莫大的困境无非就是面临两难的选择。

　　我就曾面临着这样的迷茫。那是学校在报名兴趣小组时，我的“左右脑”意见出现了前所未有的分歧。一个坚定地要选乒乓球，而另一个却疯狂地热爱着篮球，面前原本宽阔的道路上出现了分岔，始料未及的我竟手足无措，不知道该何去何从了！

　　最终经过深思熟虑，我还是选择了自己的“老本行”――篮球。

　　篮球课上，老师面无表情的向我们讲述着基本要点，我也心不在焉的听着。老师那一肚子似永远说不完的话语，最终还是停止了。紧接着让我们开始练习运球，上篮，劈叉。这样枯燥而苛刻的训练真是令我烦闷至极，然而最最令我不能忍受的就是劈叉了，虽不像舞蹈学习里要求的那样专业，但也差不了多少了。

　　连续几周下来，我在某个瞬间竟然猛地冒出了想要放弃的'念头，这样的想法着实把自己也吓了一跳，赶紧静心思考、分析利弊、耐心权衡，随即打消了这个念头。因为我明白：天下没有免费的午餐，也永远不会掉下喷香的馅饼。

　　之后的训练中，我不再为老师苛刻的要求而烦闷，努力完成各项高难度动作，加强基本功训练，同时还偷偷的请爸爸做了我的业余教练。

　　功夫不负有心人，不久我顺利进入了校队，每天的训练量急骤增大，我又一次次挑战着自己的极限，最终代表学校参加了沁阳市的比赛，焦作市的集训……此后我不懈坚持，哪怕遇到再大的困难，也再未有过要放弃的念头。我战胜了自己的懦弱，慢慢成熟了起来。

　　现在想想，发现自己的选择是那样明智，如果当初选择了乒乓球，如果徘徊中选择了放弃，灿烂的成功又怎会降临在自己的身边？

　　人生重要的或许不只是努力，有时更需要学会选择。

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　　记得去年快到“母亲节”时，老师布置了一项特殊的作业，这项作业对我来说要把它完成有一定的难度，这项特殊的作业是――对妈妈说一声“我爱您”。对于当时正在读四年级的我来说，我觉得作为一个男孩子难以说出口。因为我认为我已经长大了，觉得当着妈妈的面对她说这句话有点不好意思，就算说出来了之后也会很尴尬。所以，我不知道该如何去完成这项作业。

　　经过了长久的考虑，我决定还是去试一下。我刚来到妈妈面前，一下子有点慌，便装做经过妈妈身边若无其事地走开。不一会儿，我又出现在妈妈面前，在她房间转了几圈，那三个字眼就像卡在嘴边似的，拔都拔不下来。“干嘛，不写作业？”妈妈说。妈妈的目光落到我身上了，“我写完……还差一页”。“那快去写喽，在这里干嘛？”“哦。”我又忐忑不安地走开了。

　　我回我房间躺着，一躺就是三十分钟，我在想：如果我说了，妈妈会有什么样地反映呢？妈妈会对我说什么呢？我为什么没有勇气去对一个生我养我的人说一句“我爱您”呢？我是不是很懦弱？我脑海中不断地浮现出妈妈为家人操劳的画面，我决定鼓起勇气向妈妈说我爱妈妈。于是我走出房间，来到妈妈的.面前，羞涩地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈微笑着温柔地对说：“昊霖，终于完成作业了？”我点了点头。

　　我从妈妈说话的神态中感受到了妈妈的开心。我终于完成了这项让我进退两难的作业，一颗悬着地心终于放下来。

这真是让人两难啊作文[优秀]9

　　鼻子一痒，眼角发酸，随着”啊啾――”一声，嘴巴里喷射出颗粒状口水，鼻子的酸胀感缓解了，两条热烘烘的鼻涕尴尬地挂了下来，脑袋还阵阵发晕，身体发烫，四肢发软，内心似乎被抽空……

　　母亲带我进了医院，排队、挂号、又排队、就诊、量体温、化验、等待、又回诊室……一翻折腾后，医生不冷不热的一句：“三十九度，还不算太高，吊瓶吃药都可以，你自己选择。”

　　这感冒着实让人痛苦，不过对我这种有选择困难症的人来说，更痛苦的还是选择哪种治疗方法。

　　吊瓶一挂起码要两大瓶，这针得扎在肌肤里好几个小时。看看我手上这弹指即破的嫩肤，想想那扎针的切肤之痛，真是不寒而栗，这我绝对不选。吃药痛苦是少得多，但是这来势汹汹的感冒，这吃药得多久才能治愈啊？到时候急性变慢性，再拖出个什么并发症来……不行，不行，长痛不如短痛，我还是选择吊瓶吧！可是，吊瓶前要做皮试，想想那长长的、细细的.、尖尖的针头，要在我皮下鼓出一个泡……NO！

　　“你倒是快点呀！后面还很多病人呢？”医生的催促声让我憋出一句话：“医生……。能不能有更好的方法，不痛苦又快速医治……”

　　“科技还没那么发达，要不你去别家看看？”医生明显已经不耐烦了。老妈出面了：“别由她，医生，您决定吧，哪个对孩子好就用哪个。”医生三下五除二的开好处方。说来奇怪，我并没有过问医生给我吃药还是打针，反正我已经不纠结了。

　　这生起病来，吃药吧，我嫌治愈慢，打针呢，我又怕痛，这选择真是让我进退两难。这次幸好有医生帮我做了决定，不过，请问医生，有药医治选择困难症吗？

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　　看了下面的故事，相信你也会哭笑不得，会说这个语文课代表怎么当呢？

　　去年，也就是 9年，星期四的`早晨―语文自习，同学们正在语文课代表———也就是我的带领下，发出朗朗读书声，我心里暗暗想：如果每天都这样，不受老师管，那该多好啊。唉！事与愿违，想着不要老师来，可还真就把老师给“盼”来了。

　　于是，我便向前任语文课代表学习，转着看同学有没有在认真读书，就在这时，老师说话了：“你那到底是在领读，还是在干啥？”我自认为听懂了老师的话，于是便回到前面领读起来，刚没读一句，老师又发话了：“那你领读你转着看吗！干站在那！”这回我被彻底搞糊涂了，我的位置到底在哪？

　　还有一件事，就是收作业。每天最少收两种作业，一个是练字，一个是优百分。收作业时，我想把两项作业一起收上，可另一个语文课代表却先收了一个送给了老师，老师就说：“快快收，你看人家都已经收上了，你还不送作业。”又一次收作业，我吸取了教训，这次先收了一项作业，赶紧送到了老师办公室，这下老师该满意了吧。可老师的一番话让我晕了，老师说：“怎么才收了一项，另一项呢，也不学学李艳彤，看人家怎么收。我心里暗想：还能怎么收，比我还收的慢。

　　虽然老师的话让我进退两难，但我也摸索出了对付老师的工作方法：领读――绕着大圈子，一心三用，边走边看边领读；收作业呢，学着人家，她怎么收，我怎么收，这样老师就无话可说了。

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　　每一次遇到一些必须选择的事情时，有选择困难症的我，都会感到很头痛，要做！还是不做呢？要弹还是不弹呢？

　　喜爱弹钢琴的我，在某次练习时被音乐老师看见，和他谈了一通关于音乐和钢琴的事情，怕生的我也只好微微点头，忽然，他问我：“你弹钢琴弹得不错呀，有没有考虑尝试帮学校弹校歌呢？”面对一个重大的选择，我的症状又出来了，不断不断地思考，要弹，还是不要弹，要弹的话就要面对全校师生，在众人面前演奏，害怕人群的我做得到吗？不弹的话可能会错过了这个机会，老师对我的'期望也会变低。

　　老师大概也看出了我的难处，“我也知道这件事不能容易决定，但是其实帮我们弹校歌的学姐差不多毕业了，如果你不弹，就没有人弹了”他说。我有些腼腆地说：“这真让人两难啊，可以给我一点时间考虑吗？之后我再答复您”过了很长很长的时间，每天都在考虑这个问题，要弹，还是不要弹。终于，我决定下来了，怀著巨大的勇气向老师说：”老师！我决定了，我弹吧！”当时，老师也呆住了，过了一会儿，他开心地说：”啊！你终于决定了，其实在你还没有答复我之前，我找了好几位同学，也问了他们帮不帮学校弹校歌，他们思考了一会儿就直接回我不了，我还怕没有人帮学校弹校歌呢？”听了这番说话，我感到自己有了很大的信心，非常高效率地学会了校歌，并在全校师生面前演奏了。

　　两难的事情，在人生中是有很多的，但只要你做出正确的选择后，你就会发现其实答案很简单，因为两难，只不过是你自己考虑得太多，给了自己无形的压力。

这真是让人两难啊作文[优秀]12

　　人生，充满了种种未知。在城市中孤单，在孤单中彷徨。经过时间的磨砺，经过世俗的洗礼，我们都迷失了曾经的方向……

　　进，是一种追求。没有白云的蓝天不漂亮，没有绿叶的鲜花不美丽，没有色调的彩虹不绚丽，没有追求的人生不完整。每一个人，自降生起，都会有追求。追求，是用积极的行动来争取达到某种目的的表现。努力学习是在追求，积极工作是在追求，帮助他人是在追求，生活因为有了追求的存在而精彩。

　　退，是一种宽容。退一步，海阔天空。宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有气象万千；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食的自然规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞微土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是海纳百川的海洋。

　　进，是一种胆识。真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。一个人敢作敢为，善做善为才叫作有胆识。胆识是胆量和见识的'有机结合，是思考与行动的紧密结合，是勇气与谋略的和谐聚合。无策略地放手去干是莽撞，不付诸行动的计划是空想。只有胆识才能使人达到预定的目标，攀上事业的高峰。

　　退，是一种淡泊。不必为博得他人的赞许与微笑而战战兢兢地将自己套入所有的模式，所有的桎梏。不要让自己毫无目的地奔走，从而走入一条不归之路。给自我足够的空间，自我感受心灵的伤口，自己面对心灵的寂寞。只要学会自我放逐、自我调节，走遍荒漠定会拥有一片心原的绿野。

　　在这座古老的城市深处，有多少颗飘荡的心还在固执向前？又有多少淡然的心选择退守宁静？

这真是让人两难啊作文[优秀]13

　　冬天的校园特别寒冷，天还没亮，晨起的铃声便疾声催促。这对于起床困难户的我来说，绝对是个考验。在“赖被窝和早起读书”的选择中，虽然最终我毫无悬念地选择了后者，但是“身在曹营心在汉”的境遇，让每天的起床显得格外悲壮。

　　也许上苍都不愿我们这些莘莘学子如此艰辛，这个学期居然可以宅在家上网课。网课不用起那么早，我也不必为早起和赖床而两难了。“鱼和熊掌”终于可以兼得了，我暗自庆幸着。

　　睡到自然醒，伸个懒腰准备起床上网课。可行动还没开始，思想便扯后腿：这漫漫人生路，这样的懒觉可是没几回啊，何不趁这个机会补个回笼觉？网课可以回放，作业可以迟写，而且我的补觉是为了脑子更清醒，学习当然更有效果。

　　这样想着，我便心安理得地躺下继续赖床。不过，楼上孩子在上科学课，楼下同辈在上英语课，视频中老师的'声音时不时传入耳中，这个回笼觉我怎么也睡不着。

　　随着时间的推移，内疚感逐渐加强：他们在学习，我在睡觉！怎么感觉自己比别人少了一百亿。怎么办？是起床学习？还是继续睡觉？实在是左右为难。算了，冷也得起床，课总是要上的，毕竟这不是放假。

　　勉强挺身坐起，一股寒气直钻脖颈，冻得我直哆嗦，伸出腿碰到地上，感觉落入冰窖。寒冷再一次将我击败，一转身，我又回到了被窝里。被窝体贴地给予我温暖，从身体一直到心里，这让我更没有力量离开它的“怀抱”。我也纳闷了，学校里我是怎么起床的呢？

　　就这样在患得患失中，一个早上的时间就浪费掉了，回笼觉没睡成，课也没有听。其实，偶尔睡个懒觉也无可厚非，但是由于我的优柔寡断，同时失去“鱼和熊掌”。

　　果断一些也许会是一个美丽的错误，但优柔寡断终将一无所获。

这真是让人两难啊作文[优秀]14

　　春风拂面之时，决战中考之日。彼时战鼓擂起，笔在手中，路在脚下，眼里心里唯一的只是学习。彼时心中紧张，夜不能寐，偶然放松面上仍挂着微苦。但愿春风十里，你我三年相知，不离不弃。

　　那一天夏风清爽，我趁着清晨惬意地晨跑，望着朝霞，心中满是惊奇。大自然永远在无言间制造出一幕又一幕的风景，那么美，让人心醉，让人“欲辨已忘言”。而我们，芸芸众生，却是那么渺小又无力。我收起泛滥的心情，朝阳送我归校。散学礼不总是美好的，最难过的不是让人欲哭无泪的成绩，而是猛地涌上心头的后悔――我本可以。

　　我本可以拥有整个春天，却只收获了一缕春风；我本可以畅游整个海洋，却只能捧起一簇浪花；我本可以坐拥整个枫林，却只能撷取一枚红叶；我本可以游玩银色的世界，却只能亲吻一朵雪花。黯然与寂寥侵袭了身体，脑海里浮现的是老师的那句话：你做了多少，就收获多少。阳光渐渐猛了，无法猛过寒冷。一学期的怠惰迎来了终结，泪水模糊了眼眶，消逝了烦恼。抬起头，阳光明媚。

　　明明还没过矫情的年纪，却被迫了解现实的意义。不知为何，心塞塞的。但地球永远不是围着一个人转的`，只能适应环境。罗振宇曾说过，高山和低谷的这段路，我要去感受，我要去享受。享受学习？但愿吧。学习有乐趣是不得不承认的一件事，但坚持是件难事。心里总得有个盼头，不管是那所高中的身影，还是母亲鼓励你的笑脸。

　　我们，准初三生，想不得太多，只能像打了鸡血一般向前冲。考场如战场，分分钟看不见的利刃穿过咽喉。为了不让自己死不瞑目，只有努力。

　　没跨越题海，怎懂得沧桑？没体验三年，怎学会成长？我们还有一个秋冬，来年春季，桃花漫野，便是战鼓擂起，你我决战中考之时。

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