- 相关推荐
人描写的作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的人描写的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
人描写的作文 篇1
在我家的阳台上,有一株嫩绿而顽强的“沙漠公主”——仙人掌,那是爸爸特地买来给我的!上面还嫁接着一个仙人球!
买来的一周里,我天天给它浇水,可爸爸却告诉我:“仙人掌是沙漠植物,不需要太多水,你可以一个星期浇一次水!”我恍然大悟:“原来是这样啊。”于是,我一个星期浇一次,甚至一个月浇一次。这位“公主”全身绿色,身上还有小刺呢!看来这位“公主”的脾气还不小呢。它虽然不像荷花那样纯洁,还不想牡丹那样高贵!甚至一些无名的'小花也比不过。但它却能在被我们称为“死亡之区”的沙漠里生存,可见它的生命力多么旺盛!
秋天到了,许多植物都枯萎了,但那顽强的仙人掌没有变黄的意思,一颗颗果实落了下来。我心中充满了喜悦和希望。
仙人掌,你在秋天给了我绿色!
人描写的作文 篇2
国庆期间我和小伙伴们一起到东台去游玩。让我记忆最深的是一次自行车比赛,那天,我、唐朝、蒋睿瑶三家人去黄海森林公园,看着一旁可租三人自行车,我建议大家来场自行车比赛,小伙伴们纷纷赞成。
于是,我们各自和自己的父母组成一队,比赛规则就是哪一队先绕黄海森林公园一圈,回到起点就赢得这场比赛的胜利。啊呀!乘着先领到车的优势,他们居然先跑了,急得我一直催促爸爸快出发。
刚开始唐朝队一马当先,很快蒋睿瑶队紧追其后,把我们甩得很远,而爸爸却十分镇定,骑得不快但很稳。我心里十分着急:“爸爸骑快点,他们都离我很远了。”爸爸回头对我笑笑:“不用着急,就让他们先得意一会儿,过会儿就知道我们的厉害了。这时在后面的妈妈也点了点头,赞同爸爸的想法,我虽然丈二和尚——摸不着头脑,但看着爸爸那镇定自若的表情,也就不再着急了,十分定心地骑着。但过了一会儿,我还是觉得太慢,建议由我独自跑步追赶,爸爸笑着说我会后悔的,我不死心,仍坚持要独自跑一会儿。爸爸欣然同意,才跑两步我就后悔了,原来跑步更累,我只能认错,回到车上,又过一会儿,我越骑越有劲,而芝麻般小的他们慢慢“变大”了起来。“咦?这是怎么回事”我好奇地问。爸爸知道我十分好奇就大声回答:“儿子你知道为什么吗?那是因为你每改变一次速度会花费多的力量,还不能一下子用完,就像你之前跑步一样,把力量一开始就用完,那到后面就跑不动了。”妈妈补充一句道:“如果你眼看就要到终点了,你可以把剩余所有力气用来冲刺。”接着我照爸爸妈妈说地做,很快我们就超过了筋疲力尽的小伙伴,并在他们目瞪口呆下,轻松超越并遥遥领先。
比赛的结果当然不言而喻了,但更让我开心的'是我又懂得了一个道理,那就是“欲速则不达。”成功之路需要厚积而薄发,只有持之以恒的坚持,才会引领我们走向最终的胜利。
人描写的作文 篇3
在日常生活中,给我印象最深刻的认识我的班主任王老师。她三十多岁,高个子,身材苗条。乌黑的中肩发,弯弯的柳叶眉下面嵌着一双大而有神的眼睛,她是个慈祥又严厉的好老师!
有一次,在语文课上的时候,王老师正在绘声绘色的讲着课,同学们聚精会神的听王老师讲课。而我呢溜号的坏习惯又犯了,我偷偷地从抽屉里拿出一张纸和一支笔画起画来了,我画了一个大舞台,然后画了一排评委,最后画了自己在舞台中央拿着麦克风唱歌的样子。我正画的起劲的时候,一只沾满粉笔灰的手轻轻地敲了敲我的桌子,抬头一看,原来是王老师,我的心顿时像一只小兔子“咚咚"乱跳。下课后,王老师来到我的`桌前,我的心顿时紧张起来,心想:这下准挨批评了。可王老师却拿起画欣赏起来:”画的不错,你长大以后想当歌唱家?“"恩。”我没敢抬头,只是小声回答。“可你想过没有,当歌唱家也需要很多知识呀。”听了这番话,我脸上火辣辣的,惭愧的说:“王老师,我错了。”从那以后,我改掉了上课溜号的习惯,学习越来越好,可王老师却被调走了。
王老师给我留下来的深刻印象。现在,我除了想当一名歌唱家,也想当一名光荣的人民教师,像王老师那样,做一名可钦可敬的好老师!
【人描写的作文】相关文章:
描写人的作文08-01
人描写的作文(精选)01-08
(经典)人描写的作文02-11
描写人作文02-16
人描写的作文08-04
描写人的作文【热】12-21
描写人的作文【热】11-10
【热】描写人的作文12-06
【推荐】描写人的作文12-04