【精】四年级的老师的作文

老师我想对你说作文四年级推荐度：
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【精】四年级的老师的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精】四年级的老师的作文

四年级的老师的作文1

　　只要一提最喜欢的老师，全班同学都会异口同声地说：我们的数学老师——康涛！究竟康老师有什么魔法让我们神魂颠倒呢？那就随我一起来看看吧。

　　刚开学的时候，我们班来了个新老师，一看到康老师的眼睛，我们都惊叹不已：是从清朝穿越来的吗？是不是从《甄寰传》里走出来的雍正皇帝呀？他就是坐时光机穿越过来的'！不管怎么说，我都认为康老师一定像皇帝一样严厉，上课很死板。

　　他给我们上的第一节课就是如何划分数级。他告诉我们，个级、万级、亿级就分别是一个人穿的衣服、裤子和鞋子。练习时他叫了几个同学到黑板前划分几个九位数的数级。其中一位男同学把4/5678/9011划分成：4/56789011。康老师便装出一种怪声怪气的腔调说：哎呀，叫你穿衣服裤子怎么穿成裙子啦？快改过来，不然杀无赦哟.全班哄堂大笑起来。不料，他在帮另一个同学改错时犯了同样的错误，于是，先前那个穿裙子的男同学也怪声怪气的说：老师，你不也穿了小裙裙嘛！我们又哈哈大笑起来，老师也跟着笑了。

　　从此，大家都喜欢上了这位穿裙子的男老师。

　　你喜欢我们的老师吗？如果喜欢，就快来我们四（一）班看看吧，还有更多的欢笑等着你呢。

四年级的老师的作文2

　　如果有人问我的好老师是谁？我的脑海中就会想一位人：长着一双会说话的眼睛，短短的头发，中高的个子。她就是我的语文老师——李老师。

　　她是一位热爱班级的老师。在运动场上总会听见她的呐喊声。她还会提醒我们哪些该上场了，那些该做好准备了。如果我们拿到了名次，她也会像孩子般手舞足蹈。

　　她是一位对工作负责的老师。批改作业时她总会认真的对待每一份作业。还会把优秀的作品给我们看，让我们知道在同样的时间里，为什么别人比我做的好。

　　她还是一位母亲般的老师。记得有一次，我肚子痛，她知道后，温柔的询问我的情况，了解后觉得没什么问题，就让我回教室。在回教室的路上，她还不停地叮嘱我说：“坚持不住了就告诉我一声。”此时，我心里暖暖的'。

　　李老师，您就是我心目中独一无二的老师，无人能比的老师，一位伟大的老师。

四年级的老师的作文3

　　我爱我的校园，因为它非常美丽。

　　进入校园，首先映入眼帘的是路两边那些高大挺拨的树和美丽的花儿。走进大厅，你会看到许多奖牌在阳光的照射下，闪闪发光，非常迷人！穿过大厅，正中间有座假山，假山前有几个喷泉，喷泉开，那些水喷出来，有如个个白色的小帐篷。假山两边是花坛，里边种着树、草、花…

　　往左走，会见到树上开着许多粉红的花，虽然冬天它凋谢了，但到来年春天，它还会盛开。就像辛勤的老师面对那些差的学生总会百折不倦地去耐心讲解，直到他们懂为止。

　　我爱我的老师，因为他们和蔼可亲。上五年级时，我作文里的'个字写错了，可又实在想不起来，便去问语文老师，语文老师耐心地告诉我这个字该怎么写。而且语文朱老师在课堂上是位严肃的老师，在课间却更像位大姐姐，许多同学都非常喜欢朱走师，有什么作业不会的也都会去问她，此也会耐心地为我们讲解。

　　而数学老师和英语老师却更幽默，上他们的课，总会让同学们开怀大笑。班主任姚老师，教我们时间最长，对我们了解也最深。

　　我爱我美丽的校园，更爱那些辛勤的老师们！

四年级的老师的作文4

　　我有许多老师，但最让我印象深刻的是语文老师，她姓张，我们都叫她“张老师”。

　　我的张老师长得可漂亮啦！皮肤白皙，中等身材，喜欢穿一条白色的裙子，看上去很仙。她那一头短发乌黑发亮，发尾有一点卷，跑起来就像一朵朵浪花在上面跳舞。张老师长着一张瓜子脸，两条眉毛弯弯的，像两轮新月，下面有一双水汪汪的大眼睛，还“会说话”呢！每当她看见有人在上课做小动作，她就用眼睛盯着他，提醒他不要做小动作。张老师有一只高挺的鼻子，上面架着一副眼镜，看上去很有文化，下面那张能说会道的嘴巴总是说得我们一愣一愣的。

　　我的.老师不但长得漂亮，还很负责任。上课时，她总是尝试各种方式让我们理解掌握知识点；下课后，她总是及时认真地批改作业，不浪费一分一秒，把学生的错误一一指出来，再耐心地给我们讲解。

　　这就是我漂亮又负责任的语文老师——张老师。我真喜欢我的张老师啊！

四年级的老师的作文5

　　我的语文老师兼班主任是一位女老师。

　　她姓任，今年大约三十多岁。她的皮肤白皙，那瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的`眼睛，高高的鼻子下面长着一张经常微笑的嘴。任老师教学很认真，对每个同学都向对待自己的孩子一样，精心呵护，一丝不苟。有一天，我们正在早读，任教师面色平静地走进了教室说：“今天，谁没交作业。”教室里鸭雀无声，紧接着，任老师又大声并且愤怒地说：“谁没交作业！”教室里还是一片寂静，静得甚至于连根针掉到地下都听的见。这时任老师显然特别生气，竟然哭起来，她一边摸着眼泪，一边让语文课代表查作业，看看到底是谁没交。正要查时，有几个同学才把本子交上来。原来是忘写了，正在底下偷偷地补作业呢！当时，我们心里真想把那几个没交作业的同学收拾一顿！任老师经常教导我们做人做事都要实实在在，尤其是在学习上更不能有半点马虎。学习上偷懒、欺骗都等于在害自己！

　　任老师，我爱您！我们四年级二班的全体同学永远爱您！

四年级的老师的作文6

　　蔡彩是我最喜欢的老师。在我心里，她是最年轻最漂亮最优秀的。

　　我们先来见见吧！她真名是蔡丽丽，我叫她蔡彩。刚教书的时候，大学毕业，22岁。很年轻吗？

　　我记得她第一次教我的时候，我的嘴不小心碰到了桌子。她立即放下工作，把我送到医务室。她还时不时的看着我的.嘴，一副很着急的样子。我开始喜欢这个老师。我奶奶去世了，我的心情一直很低落。她二话不说就来开导我，让你又变成了那个活泼可爱的小姑娘；有一次，我发烧了。考试的时候她一直摸我的头，给我水喝。这些东西多么微不足道啊！但是这些琐碎的事情深深的触动了我，我很喜欢这个老师！

　　蔡彩虽然你不是学校最好的老师，你在学校拿的奖也没有我现在的语文老师多，但是在我心里你是最好的，最好的。我相信在不久的将来，你会和现在的老师一样优秀，甚至超越她！你是最棒的。

　　蔡蔡，我心里可以代替你。我爱你。

四年级的老师的作文7

　　“叮铃铃……”上课铃响了，您走上讲台，我发现您的脸色今天有点发黄，皱纹似乎比以前更深、更多了。您深情地望了望同学们，亲切地说：“同学们，今天我们学习《古诗两首》。”听到您那微微颤抖的声音，我心里不禁一震：老师，您一定是生病了，为什么还来给我们上课呢？您能支持的住吗？我用担心的目光望着您，坐的更端正了，希望用自己的行动可以去减轻您的痛苦。教室里静悄悄的，同学们也坐得特别端正。

　　然而，您的声音越来越来低沉，有时还断断续续的'。您边讲边在黑板上一笔一画地写着：“古诗词………”突然，您用左手捂着嘴，更加吃力地写下去。

　　您写完以后，缓缓地转过身来。猛然间我惊呆了，您的额头、鼻间上都冒着冷汗，脸色发青，嘴唇发紫。我多想跑上讲台扶您一把，或去倒杯热茶给您喝。但是我不敢去，因为这样做怕您生气。我只好命令自己坐好，我的心绷得紧紧的，担心您忍受不了，害怕您支撑不住。我在心里默默地为您祈祷。

　　“叮铃铃……”终于盼来了下课铃声，我悬着的心才落了下来。您朝大家微微一笑，同学们情不自禁地拥了过去。

四年级的老师的作文8

　　人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼（yì）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略（lüè）重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键（jiàn）。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的.情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。

　　从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸（jīng），却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的流线型，而流线型在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。

　　科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！

四年级的老师的作文9

　　看到这个题目，我感到很纠结。一位同学说：“让我们写作文也就算了，还让写《心目中的好老师》！”真是童言无忌！

　　我的好老师，简单来说，应是那种对学生温和的人，譬如小学六年级的数学老师。她的脸像白瓷娃娃一样白，眯着的眼像画上去的两条线。但是，一到上课，这位老师便容光焕发，睁大眼睛注视着大家。倘若有同学昏昏欲睡，她便提高音量，定能把大家唤回神。我十分赞同这种不伤学生自尊心的方法。

　　正是因为如此，我的数学成绩在六年级这个瓶颈时刻，从七十九分跳到了九十七分。我对李老师，如同丘吉尔对校长一样，直到现在还十分尊敬，直到现在还能清晰地记得那张白瓷娃娃般的脸。

　　因为这样，我便期望能当一位受学生爱戴的老师。上初中后，我一个劲地“猛冲”。为了以后可以考上普高，为了之后出人头地，上课使劲地学知识，虽然好难消化。我也抱着这样的想法，抬起自己被冻得发麻的`双腿，咬着牙跑完要命的八百米。

　　在初中，我的成绩明显提高了，这多谢多位初中的老师，使我有了自信，能在上课认真听讲。

　　人的一生中总会遇到一些贵人，而这些好老师不就是吗？感谢他们陪我成长！

四年级的老师的作文10

　　张彼得的眼睛像孩子一样清澈。她经常穿一件粉红色的运动装和一双白色的运动鞋。然而，最有趣的是，张老师有一个单眼皮和一个双眼皮。这两只眼睛闪呀闪，教我们很多知识。

　　在一个炎热的夏天，老师走进教室，看到我们都昏昏欲睡。她笑着对我们说:“大家醒醒吧，今天你们要上体育课，打起精神来，下次你们要上语文课，这样你们就可以补上失去的时间了。”下次大家都会睡在家里，不要有这种事情。”

　　还有一次，当我们正在学习中文课文“风”，老师带我们去观察操场上的'风。老师大声地对我们说:“看，同学们，谁把我的头发吹了?”老师又问:“你为什么说风吹我的头发?”你看到了吗?”这时，学生们不知道如何回答，他们开始谈论它。最后老师说:“看看我!有风在对面。我要用手抓住它。”看到了吗?不，我没有我们笑着说:“老师根本就没听懂。”风跑了。”老师严肃地对我们说:“同学们都知道。”我们都是认真的。我明白了。

　　这是我难忘的老师常英。

四年级的老师的作文11

　　老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，余老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。

　　余老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。

　　她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼可亲，除了亲切她还是一个严厉的`老师呢！

　　余老师有一个侄女在我们学校上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。

　　我们班的学习成绩不是很好，我的学习不是很好。可余老师接手后并没有嫌弃我，她占课给我们补课。记得上个学期快期末考试了，老师都给我们布置很少的作业，为的就是让我们不要有压力，要淡定，她也常常跟我们开玩笑。

　　一次，余老师在上课的时候，发现班上的“淘气包”没有专心听讲，在开小差。就清了清嗓子，说：“黄圳，我看你不是在坐飞机，而是在坐航天火箭了。”

　　“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑。看来，一向严肃的余老师也有这么的一面昂。

　　这就是我的老师，一个让我敬佩的人。

四年级的老师的作文12

亲爱的老师：

　　您好！

　　您像一棵大树，呵护着我们成长；您像一支蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；您像一把钥匙，带着我们开启了正确的大门。

　　您是否还记得那天运动会下午？在蔚蓝的天空下，五星红旗显得格外鲜艳，运动员在强烈的阳光下奋力拼博着。到800米决赛了，我站在跑道上，您不停地鼓励我，“呯——”一枪令下，运动员们犹如脱僵的野马一样冲了出去，我也不甘落后，慢慢地，我逐渐落在下风了，腿就像灌了铅似的，我的心里也渐渐丧失了信心。您在旁边不停地鼓励我：“倪语轩加油……”。您的话把我从失望的马里亚纳海沟，带到了希望的珠穆朗玛峰上。我顿时浑身充满了力量，像一只猎豹一般冲向终点，最后获得了第四名。我下场了，您就给我递水，不停地问候我、关心我。您的一句句叮嘱都转化成爱，包裹着我的心。

　　老师，我们一定不会辜负您的期望，以后的`日子，一定加倍努力，在理想的天空中展翅飞翔！您那么忙，记得要好好照顾自己。

　　祝

　　工作顺利，万事如意！

您的学生：小倪

　　20230年12月12日

四年级的老师的作文13

　　班主任贺老师有一双又大又亮的眼睛，别看它看起来很普通，但是它还会说话呢！

　　记得有一次，我们在上语文课，外面突然传来一阵很吵得声音，往外一看，啊！直升飞机！我最喜欢直升飞机了。看着它远远离去，我的心也不由自主地和直升飞机一起飞向了远方。这时，老师发现了我这双溜了号的眼睛，目不转睛的盯着我，她那双会说话的.眼睛仿佛在对我说“快快认真听讲！”我立刻把心收回来，开始认真听讲。老师这才满意的笑了。

　　还有一次，我们在阶梯教室做研究课。看着教室后面有那么多老师在听课，我心里不由自主地犹豫起来，是举手呢？还是不举手呢？如果举手，答错了，多害羞呀！还是不举手了。老师好像看透我的心思，用鼓励的目光看着我，仿佛在说“大胆点，你没问题！”这时，我一下就有了勇气，举起了手。老师对我会心地一笑，好像在说“你真棒！”

　　老师的眼睛会说话，在老师的注视下，我一天天的进步，一天天茁壮的成长。

四年级的老师的作文14

　　俗话说，眼睛是心灵的窗户，每个人都有一双用来看清东西的眼睛，对于我来说，我们班主任的眼睛有一种特殊的魅力。

　　我刚上小学的时候很调皮，总会在课堂上做一些不相关的`事，比如玩卡牌。记得有一天，班主任正在上课，我听了一会儿感觉很无聊，就叫了同桌一起玩会卡牌。正玩得高兴，班主任突然从讲台走到我座位旁边，当时，我还没反应过来自己被老师发现了，于是我偷偷的看了老师一眼，发现她也在看着我，眼睛里有一种严厉又不失温柔的感觉，让人不由自主的感到羞愧，我赶紧收了手中的卡片，认真听起课来。

　　在一次模拟测试后，考试成绩出来了，班主任来到了班级，我无意间与她对视了一眼，发现她瞪了我一眼，我心想这次肯定考砸了。当老师叫到我名字的时候，紧接着说65分，我的心情瞬间跌倒了谷底，这时，我看了一眼老师，本以为老师的眼里应该充满了失望，可当我抬起头，却发现我在老师的眼里看到了鼓励，让我很惊讶。

　　从那以后，我每天上课都认真听讲，果然，功夫不负有心人，又一次的考试，我的成绩上升了。这次，我看到了欣慰的眼神。