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班级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的班级作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
班级作文300字 篇1
我们五一班像一栋坚强的楼,给予我们力量,我们每天都吸取着老师给我们的知识让我们快乐成长。
我爱我的班级,我们班有一颗团结的心,每年学校办运动会,我们同学都非常团结,比如说拔河比赛,我们班的同学都会争先恐后的往老师那里报名,这就是团结的力量,无论遇到什么困难,我们都会一起面对,共同解决。
我爱我的班级,我们班有一群互帮互助的人。同桌的笔没水了,急忙拿出自己的笔借给同桌用。同学生病了,就连忙去照顾她。自己的同学有困难了,我们都会毫不犹豫地迎上前去帮助同学解决问题。 我爱我的班级,我们班的主干力量就是那漂亮的李老师,她教给我们很多知识,她就像我们的母亲一样,用知识来抚养我们长大,让我们有一个美好的青春。
虽说我们班不是全校最厉害的班儿,而在我们的心里。我们班的`班风都非常厉害,我们这样的一个班级在别人的眼里不是最好,但在我们的眼里就是最好的。
我爱我的班级!
班级作文300字 篇2
这周五是班级大扫除,老师动员了全班的同学,一起来打扫教室。
周五下午,我早早的来到学校,和同学们一起大扫除。我负责扫地和换抹布水。我拿起扫把,按从里到外的顺序先把最后一排扫干净,再把倒数第二排扫干净,然后把倒数第三排扫干净,以此类推。不一会儿,我就扫完了,但是我发现,我扫出来的垃圾大部分都是从同学们的桌斗里掉出来的。我突然想到白老师说我们的.桌斗就好像垃圾桶,现在我也这么认为。
扫完地之后,就该换水了。这时,小水桶里的水,比墨汁还要黑,我便提着小水桶下楼换水。我上来时,看见大家都在等我换水归来。心里边暗想:下次一定要加速,不能够再让大家等我一个人了。第二次,第三次,第四次……我累的气喘吁吁,再也跑不动了,于是,我们便开始了接力换水。经过我们的努力,教室已经被我们打扫的干干净净的。时间过得真快,我们也该收摊了。
这周五的大扫除,让我们班干干净净,好像变了一个班似的。
班级作文300字 篇3
今天,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下建议:
1、多一份宽容
开学以来,有不少“叽叽喳喳”的小鸟。老师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。管理时,有人不小心走了神儿,“某某某,站起来。”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。建议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?
2、多一份公正
一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。建议班干部不要偏心,人人都是平等的.,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。
希望班干部能够采纳我的建议,也建议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。
班级作文300字 篇4
今天我们班来了一次打扫除,我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲到黑板前,右手一把抓起旁边的黑板擦,奋力擦了起来,手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样,一下接着一下,但是很快就“没电”了。我擦的地方越来越小,动作也慢了,膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“双打”,有的粉笔字写的太高,我就一跳一跳的同时挥动双手,活像一只不青蛙。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。
再看看别的同学,达治文有点胖,擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来,任荣荣是个女孩子,心特细,一面笑一面专心地擦桌子,不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒,把洗衣粉往地上撒的`。还有人在转来转去双手拿扫把,唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。
正如老师所说的“阳光总在风雨后。”
班级作文300字 篇5
那一天,我终于学会了一样本领——包水饺。等到除夕的时候,我要给家人露一手,可以吃到自己包的水饺。
今天那我们全体五年级要搞一个“包饺子”的宴会,我高兴的昨天都没睡着觉。
我和小郭值勤回来后,大家都纷纷忙碌了起来……“哇!原来你们在包水饺啊!”我惊讶地叫到。我被一股寒风吹走了,好像没有一个人理我,我被无视了。我一点都没有放弃,一下子挤到了中间,“呀!谁?”我皱着眉头,嘟着小嘴,生气的说。原来是周啊!她把面粉抹在了我的脸上,好像这次的“水饺宴”有无数让我解不开的谜呢!
报包完了饺子,我们在等待下饺子,过得好慢,我们的口水早就飞流直下三千尺了,水饺终于下好了,刚盛了一盘子,我们就来争饺子,好像还有没争到的'呢,于淼惊奇的说:“天哪!好淡!一点都没有味,雅!你放盐了吗?”雅抱歉的傻笑着说:“哈!好像真忘放了!”一场好玩的事有出现了,我和于淼玩气球的时候,程福民拿了一个大蒜投向球,把球一下子打到了地上,我们去给一年级的小宝宝送水饺,看见他们吃的这么爽,心里暖暖的。
班级作文300字 篇6
妈妈说,班级是我的第二个家,因为我的大多数时间,都是在学校度过。
306班是一个温暖和谐、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了,刚进入陌生的`班级时,我坐在自己的座位上,呆呆地看着同学,心里忐忑不安,对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔,不知该如何与他们交流,不过班上的同学都非常热情,主动与我沟通,帮助我,教我怎么做作业,该注意什么细节,让我快乐地度过了不适应期,心里感到非常亲切,能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应,同学们仿佛都是我的老同学一样,无话不说。
来到新的班级,班上优秀的同学太多,对自己的要求也要高一些,结果虽然不是我想象的那么好,至少我清楚我现在不是以前的我。上课时,老师的目光指引着我,有时是批评,有时是表扬,有时是鼓励。
新班级吸引我的不仅仅只有这些,我的同学们都团结友爱,特别照顾我这个“新生”,我爱306班,更爱何老师。
我想和同学们一起快乐学习,健康成长。
班级作文300字 篇7
在我们班上,有的人很乖巧,是老师的小帮手;有的人很调皮,常常在上课时捣乱;有的人很懒惰,几乎每次都没有写完功课。虽然我们的个性不同,但是班上的每个人都干劲十足。
我们的班主任个性活泼,上课时也十分认真,但是班上就是有几个人常常吵架,让老师很头痛。希望班上的.人可以不要起争执,让老师开心的上课!
其次,是我的朋友xxx。我常常在下课时和他玩在一起,有时候也会互相开玩笑。他是我们班上的体育委员,虽然跑步不是很快,不过他的体育成绩很不错呢!
接下来,是我们班上鼎鼎有名的xxx,或许你已经听过了他的名字。他的肚子就像里面装了一颗篮球一样,而且声如洪钟,可能连在南极的企鹅都听的到吧!
在我们班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聪明;有的人糊涂,有的人很内向;有的人很大方,有的人很冷静;有的人很冲动,有的人总是很懒惰;有的人总是很认真。虽然我们个个不同,但是我们都是班上的一份子。
希望大家能珍惜这短暂的两年,和同学和睦相处,让班上的同学和老师都很开心。更重要的是:在这光阴似箭的两年留下美好的回忆。
班级作文300字 篇8
听到大忙人这三个字你肯定会纳闷,一个小学生能有什么忙的呢?不过我相信你们看了下面这几件事之后一定会觉得我是个大忙人了。
早晨,我一到学校就会有一大群人围过来,争先恐后说:“邵晨雨,我要还这本书。”“邵晨雨,我要借这本书。”这时我就只好拿出那张记录纸大声地说:“都给我排好队,一个一个来,不许挤。”然后再给他(她)们一个个登记过去。中午,我刚吃完饭来到教室开始写作业,就有许多人像一群蜜蜂冲了上来,要借这个还那个,我只好停下手中的笔,拿出记录纸,重复早晨的动作。下午,是我一天中最忙的一个时间点了,虽然来借书还书的人不多,可我照样还有许多事情没有做完。清点没有被借走的书有没有丢、整理书柜,有时还要帮老师去图书馆借50本书,可有时图书馆的`老师不在,我就得每天去图书馆一趟又一趟,直到借到书为止。我最讨厌借了不到五分钟就来还书的人,这样不仅浪费时间而且还很烦。
我每天重复着一句话,做着同一件事,你说我是不是班级里名副其实的大忙人呢?
班级作文300字 篇9
四年级时,我的语文成绩很好,被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里,不但轻松,而且比别人学到了更多知识,真是一举两得。五年级刚开学的时候,沙龙伴又招生了,我参加了考试,结果幸运地考上了!我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中,我最喜欢上语文沙龙班了。
教语文沙龙B班的,是五年级三班的班主任薛老师。高挑的.身材,中等的个子,卷卷的长发,一双水灵灵的眼睛,凑成了慈祥的薛老师。薛老师说,每节课要让我们复习古诗,这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘,每趟复习五首,这个办法真好!
既不给我们增添负担,又可以温习古诗。背完古诗后,每节课又会由五个同学来演讲,老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了,我可以通过倾听人家的演讲明白道理。接着,薛老师还会教我们一首古文,她耐心地给我们将每一句话,每一个词,直到我们完全理解这篇古文,然后又会分段地让我们读,慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣,那么精彩,令人难以忘怀。
班级作文300字 篇10
最近,我们班出现了一股扯铃风潮,这股热潮是从这个星期一开始的。
这个星期学校安排了三节扯铃课,这让我十分忐忑不安,因为我对扯铃一窍不通,要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐,但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害,不但扯铃的技巧超强,连教小朋友的技术也一流,才短短三节课的时间,教练就教会我们许多技巧。
在学习的过程中,虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的,但都不会影响我学习的精神。之后,虽然没有很顺利,但我研发了一种我自创的招式,这激发了我对扯铃的兴趣。
虽然,我还是学不会进阶的两个招式,不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来,这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷,岂不是太丢脸了吗?
我一直不断的反覆练习,虽然无法像教练一样厉害,但已经达到一定的.水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动,这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动;是他使我假日时不再无聊。
现在,只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩,不用怀疑他就是我喔!
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