（集合）同学的作文3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的同学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（集合）同学的作文3篇

同学的作文篇1

　　一阵下课铃声突然响起，同学们都开始躁动起来，老师刚离开教室，大家就像终于逃出笼子的小鸟，飞快的冲出教室，跑向操场。整个校园顿时一片沸腾，到处充满了欢声笑语。

　　大家来到操场，开始玩自己喜欢的运动项目，有的同学在打乒乓球，有的在打篮球，还有的在跳绳踢毽子，热闹极了。

　　看见大家都在玩的这么开心，我也叫上了几位男同学一起踢足球。我们各自分成了两队，每个人都给自己取了个世界著名球星的名字。准备进行一场“世界杯”。

　　比赛一开始，大家的情绪就高涨起来，趁对方球员不注意，我一下子就抢过了球，射向对方的球门，啊！就差一点，唉！好几分钟过去了，我们双方都没有进球，突然，我们的一名球员把球踢到对方的球门不远处，只见他一会传给这个，一会传给那个，想趁他们不注意时进球，我就一直在对方的球门处徘徊，心想，如果传给我，我一定能进球。就在这时，球突然到了我的'脚边，我把身子转向对面的球门，来了一个猛攻，一下子就把球踢进对方的球门。终于进球了，耳边顿时响起了一片欢呼声，大家都开心极了。

　　随着一阵清脆的上课铃声，大家纷纷跑向了班级，校园里立刻恢复了平静，而刚才那阵欢快的笑声还在操场上回荡着。

同学的作文篇2

　　一天中午，吃完午餐，无事可干，便找了些平时和我玩得较好的同学开始了演戏的游戏：小杨、小王和小张是“演员”，小陈是“特效师”，我是“导演”和“编剧”。

　　我绞尽脑汁地想了半天，终于想出了剧本：小杨演一个人，小王演另一个人，小张演一头“火龙”，“火龙”要去“吃”小王演的人，小杨演的人便冲过来用“宝剑”与“火龙”“厮杀”，最后“同归于尽”，“救”下了小王演的人。想好剧本，就开始演了。

　　第一次，小张朝小王冲过去的时候，小王太紧张了，居然抡起拳头来，把小张打得哇哇大哭。我见了，一边跺着脚一边大叫“Cut！Cut！Cut！”安慰完小张后，第二次演戏开始了。第二次，前面还挺顺风顺水的'，小杨冲过去“救”小王时却出现了幺蛾子小杨一脚踩上了沙坑里的一坨狗屎。我们只好用沙子、木棍儿把他的鞋子弄干净，然后开始第三次演戏。第三次，当小杨和小张“厮杀”起来，小张向小杨“喷火”时，我高声叫到：“小陈，快放烟，快放烟！”然而，没有丝毫回应。我们回首张望，发现小陈已经躺在地上睡着了。我们又是拉他头发又是挠他腋窝，使出了浑身解数，可他还是打着呼噜睡大觉。最后，还是我对着他的鼻子放了个臭屁，才终于把小陈熏醒。真不巧，就在这时，老师叫我们回教室了，所以到最后我们也没能演成功。

　　通过这件事，我懂得了一个道理：无论做什么事，只有协调好每个人，大家相互配合才能成功。

同学的作文篇3

　　在这所与我相伴六年的学校里，每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里，我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

　　再过不久，我们将迈出校门，走进另一所陌生的校园。毕业前夕，这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队，迎接团徽的'召唤，互写同学录，这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗，见证了我们依依不舍的告别。

　　绕过校园的跑道，一瞬间想到三年级时的赛跑，同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子，也要维护班级荣誉……校园的芒果树台，我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过，而转眼间，高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆：一排大叶树下，我们班在那片泥土地里，捡起一片片落叶，清扫得千干净净，赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子，仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

　　当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时，便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时，又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时，又想成为五年级的学生。当我们步人五楼教室时，又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时，又开始憧憬初中生的生活，可到了毕业之前才发现，原来我对这所学校的不舍之情，如此强烈。

　　就要结束小学生涯了，我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来，却由衷地想把小学生活重新拉回来，把小学同学留下来。从此以后，58只小鸟将各飞东西，寻找属于自己的那片天空。

　　再见同学，再见老师，再见小学，我将会带着你们给我的美好回忆，走进新学校，开始新生活。

【同学的作文】相关文章：

同学作文11-18

同学的作文06-28