写校园的作文【精华】
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的写校园的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写校园的作文1
一场大雪过后,我们的校园瞬间成了银白色的仙境。
中午,我走进学校的时候看见的是一片白,天空蓝蓝的,形成了鲜明的色彩对比,有一些小鸟一边飞翔一边叫着,好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去,教学楼房顶上堆满了积雪,好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花,有的像茂密的森林,还有的像绽放的小花,还有的像可爱的小草……这 种美景就连画家都难以勾勒出来。
雪花落在教学楼东侧的大树上,大树的树干更挺拔了,一碰大树,大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来,你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。
雪花落在原本彩色的操场上,操场一下子变成了白色的.世界,十分安静纯洁的样子。
下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗,有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。
我们喜欢雪,更喜欢雪后的校园!
写校园的作文2
在校园里有一种植物,叫“王棕”,它长在教学楼的后面的绿化带里,它高高的,周围全是草地,前面有种不知道名字的植物围着。他的叶子像针,草绿色的,它的树干是浅棕色的,有纯白色的条纹,它的根像小萝卜一圈圈的围着它。
在校园里有一种植物,叫“水杉”,它长在学校大门旁,它也很高,不过比王棕矮一点,周围是高高的栅栏,还有教师办公室。它的叶子像毛毛虫,呈深绿色或翠绿色,它的树干很皱,是深棕色的,上面有花纹,它又像圣诞树又像宝塔。
校园里还有一种植物,叫作鸡蛋花,它长在植物园里面的小水池里,它高矮适中,周围有一条细长的小路,还有一大片、一大片的竹子围着。它的'树皮也是深棕色的,树叶是纯绿色,花的心是黄色其余是白色的。
校园的植物真好玩!
写校园的作文3
春天来了,我们美丽的'校园里百花盛开,生机勃勃,五彩缤纷,树木吐出点点嫩芽,许多小草探出头来,就像一张绿地毯。
这么美的校园引来了一群群可爱的蜜蜂和一只只漂亮的蝴蝶,它们在花丛中采蜜,还在花丛中跳舞。我爱美丽的校园。
写校园的作文4
我们的校园可美呀!有大大的操场,有美丽的小公园,还有高大的教学楼,而我最喜欢的是南大门。
一进校门映入眼帘的是一块巨大的石头,既像一匹四蹄生风的骏马,又像一只机灵可爱的小老鼠。正面写着“这是你梦升起的地方”背面写着“精勤不倦,自强不息”这可是我们学校的校训哦。经过很多年的风吹雨打,他仍然屹立在花丛中,默默地保护着我们的校园。巨石周围围绕着金灿灿的金钟花,此时此刻真是它开得最热闹的时候,一朵一朵花像一口口金色的钟,好像正在敲响着一首春天的序曲呢。金钟花旁边是红叶石楠,它红红的叶子在阳光的`照耀下闪闪发光。学校园丁把它修剪的整整齐齐,方方正正,像一块红丝绒蛋糕。而另一面呢是郁郁葱葱的小叶黄杨。你看,一片黄一片红一片绿,多么像围绕着巨石的毯子呀。走过巨石后面是一个圆形的喷泉,喷泉四周围围绕着六根粗壮的柱子,上面挂着华罗庚爷爷的头像,这就是我们学校的由来。
当我们还在一年级的时候,我们每天都会在巨石旁边的小广场上做操,跑步,玩游戏。我们玩得可开心啦,这里是我们的乐园!
我爱我们的校园,更爱校园里的南大门!
写校园的作文5
我的小学荆州小学是一个美丽的地方。我们学校的校门朝北。一进校门,两边就是高大的教学楼,我们学校36个班都在这儿上课。往前看,就是金太阳广场。这可是大广场,我们学校每年的“六一”儿童节表演都要在那儿举行,而且升旗仪式、大课间活动和校园集体舞也是在那儿。在广场的最南端就是升旗台了。不用我再说,大家也都清楚它是做什么事的。旗杆非常高,有三四层楼那么高。五星红旗就升在中间的杆子上。旗台的两边就是小花坛。东边的长着三叶草、苏铁和不知名的小花,西边的主要是一丛丛柏树。它们把校园衬托的更美了。
现在往西走,就到了西操场,西操场和东操场一样,场地上铺着绿色的塑胶,在上面就不容易受伤了。学校的体育课就是在这儿上的。学校的'最西边,就是长廊。它的顶上是黄的绿的琉璃瓦,里面是红漆的柱子。最让人称奇的是里面的一棵槐树,它居然顶开砖瓦和屋顶,还一直活到现在,它这种宁死不屈的精神使我感动。长廊的里面是展板,是介绍学校的,内容可多了。最后是东操场,东操场上有一棵大梧桐树,也和学校一样,有111年的历史了,它也和旗杆一样高。大概三个人才抱得了它。
我们学校美吧?我爱我的学校。
写校园的作文6
在我们的校园里,有两排香橼树,它们位于学校广场两侧。
说到香橼树,不得提提它的外形。在金秋十月,寒风像刀割在脸上,校园操场旁的梧桐树,树叶已慢慢脱落了,全身光秃秃的,被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树,简直相反,香橼树高大挺拔,站立在寒风中,绿叶随风摆动,它四季常青,多像一个个精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守卫家园。从远处望去,香橼树顶天立地,似一位位士兵伸出两只双臂,把娃娃们高举头顶,让它们充分吸收阳光和雨露,茁壮成长。走近香橼树,抬头向上望去,视野中全是一片绿,指望到顶,起码有四米高,真是个巨人!它的枝干从下往上慢慢分成两个枝干,大概有一根细铁柱那么粗,越往上。枝干越细,最后便像开了花一样向四周“盛开”,分叉数也数不清,真是“千手观音”!枝干下布满了黑色约五厘米的刺,上面的刺看不清,与树呈一种褐色。香橼树的树皮满身粗糙,多么似七八十岁老人饱经风霜的手。香橼树的叶子更为奇特:底部还刚发芽的叶子呈淡绿色,越往上面的.叶子是深绿色的,叶子正面十分光滑,闪烁着光。反面很粗糙,筋脉一条一条显着的连接着,像一幅纵横交错的地图。叶子上端是大的,下端慢慢变小,呈一个爱心型,远望酷似一把小型的芭蕉扇,又像一个倒形小葫芦,还像两个连体婴儿,怎么看都像用一大一小两片叶子拼起来的,再看看,是一片完整的树叶,还是香橼叶有自己的个性,与别的树叶就不一样。在绿色的叶子中,夹杂着五六个香橼果,大的如球,小的如拳,一样是椭圆形。未成熟的是青绿色,熟透了的是黄色,和柚子差不多,清香扑鼻而来,使人心情舒畅。
香橼的花、叶、果可治成苦口良药,可医治咳嗽、哮喘病和感冒。还可以泡成香橼茶,防止咳嗽,并且有助于肠胃消化。花与嫩叶可熏茶、果实可制成香橼露,从鲜叶提炼的油精已运用到卷烟、蚊香、清新剂等产品上,使之增加了香气品质。果内富有维生素、柠檬酸等,是开发清凉饮料的佳品。
香橼树的根,就像老师,学生就如树叶,老师从根中输知识给我们这些树叶,树叶永远离不开从根那里吸收的养分,就像我们永远离不开老师的教导!
写校园的作文7
人们都说春天很美,是的,我们的校园在春姑娘的打扮下显得更美更迷人,更有生机了。人们见了都想跟她深情地拥抱;小鸟见了都吵着,嚷着要到这里来筑巢;小朋友见了都争着,抢着要与她合影留恋。下面你就跟随我的脚步,一起去瞧瞧吧,我相信一定会让你流连忘返的!
一进校门,那迎宾小姐——万年青就会热情地欢迎你。她们身披绿装成一字排列在校门的两旁,迎送着各位来宾,老师和同学们。紧接着,就来到宽阔的操场,这里是同学们玩耍的天地,操场四周的小叶榕树,经春姑娘的巧手一挥,便争先恐后地绽放出绿色的“小花”。这些“小花”经阳光一照,便迅速长大了,使小叶榕树便得葱郁了。小朋友们便跑到树下跳皮筋,踢毽子,小叶榕树立即变得热闹起来。有时,春雨淅沥淅沥地下着,挂在树上的.水珠,晶莹剔透,太阳公公一出来,从远处望去,真像一颗颗璀璨的珍珠。这时,你要是来到树下,深深地吸上一口气,定会使你心旷神怡。
请你屏住呼吸,一起去看一看更美的鱼池吧!
鱼池呈椭圆形,在两栋教学楼之间。鱼池里种有莲花,不过,在春天,只有一片片铜叶大小、红褐色的荷叶,要到了夏天,你才能目睹洁白的莲花。鱼池里的鱼,在春天阳光的照耀下,它们三个一群,五歌一队在鱼池里自由自在、悠闲自得地游来游去。它们时而追逐嬉戏;时而吐出一串串泡泡;时而潜到荷叶底下捉迷藏……春姑娘来了,鱼池中央的小花台里的花争先开了,有火红的玫瑰,粉红的月季,俏丽的虞美人……引得我们啧啧赞叹。花台两旁还有两座栩栩如生的假山,假山上有喷泉,泉水在阳光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。
我爱校门口四季常青的万年青,我爱操场郁郁葱葱的小叶榕,我爱典雅别致的小鱼池,更爱生机盎然的校园!
写校园的作文8
秋天的校园是一幅画。
秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园,映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山,像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶,像一座座水上的平台,夏天青蛙在平台上歌词,秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住,调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来,好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身,好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者,像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面,顿时,明镜被打碎,水面上泛起涟漪,将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳,马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着,心中偷偷地笑着,生怕惊醒这美丽的时刻。
秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树,像守卫着国旗的士兵,又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上,密密麻麻的,像一块金色的地毯,迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶,细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生,都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女,缓缓地飘落下来。
秋天的校园是一幅充满香气的`画。走到旧教学楼,你会被一阵阵花香吸引,不由自主地来到花坛,两棵大树下有两行发出清香的桂花,两棵大树像两把绿色的大伞,树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女,娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星,刚开的时候,香味很淡,过几天便浓了。有时,一朵花独在一个枝头,像一位正在思考的同学。
秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画,我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天,看秋天校园的美景。
写校园的作文9
学校的精彩活动数不胜数,有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……,但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。
我爱美术,一切和美术有关的活动,我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛,更是吊足了我的胃口,早早的我就在想:画什么呢?想来想去,我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢,课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢!
很快,我就想好了三个备选的人物:张飞、关羽、诸葛亮,张飞的`直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的足智多谋都令我非常着迷,可是,一张书签只能画一个人物,画谁呢?我一时拿不定主意了,还是听听家人和同学们的意见吧!“老爸,三国中的人物您最喜欢谁啊?”我问爸爸,爸爸毫不犹豫地回答:“当然是关羽啦!他为人忠诚,武功高强,受人尊重,谁不喜欢他啊!”,妈妈和爸爸的答案一样,看来大家都“英雄所见略同”!第二天上学,我又去问了班上好几个同学,多数同学都最喜欢关羽。看来,就是他了----关羽!
周末比赛的时间终于到了,那天放学回家,我争分夺秒地把作业做完,便开始了“书签制作工程”。首先, 我拿来一张光滑的硬纸,按照的规格剪下了一张书签,然后拿出了彩笔和铅笔,开始精心设计我心目中的关羽了,描绘、修饰、着色……,经过近两小时的精心绘画,一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上,只见他满脸赤红,目现神光,身穿绿袍,腰系蓝带,左手紧握一把青龙偃月刀,透着一种“杀敌无数,气吞山河”的神气!
正在我自我陶醉的时候,在一旁的爸爸发话了:“右边也空太多了吧?”一语点醒梦中人!这时,我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢?还想什么呢?赤兔马啊!赤兔马和关羽才是绝配啊!于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头:它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……,这就是关羽的赤兔马!
最后,我在书签顶端打了一个小孔,系上一根红丝线,一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了,看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签,我愈加爱不释手了!
一份付出,一份收获,在后来学校的评比中,我设计的“三国人物--关羽书签”获得了校级一等奖!
写校园的作文10
看,春姑娘带着五颜六色的画笔来到了人间,给大地画上了绿色,给油菜花涂上了金色,给迎春花染上了黄色,给桃花喷上了粉色,还给小朋友除去了脸上的冬色,把冬伯伯的脚印一点点擦掉。
走进校园,只见一丛丛美丽的蝴蝶花就像一只只小精灵一样在比美呢!旁边还有一棵桃树,已经有四朵花不同程度的张开了:有的还是花骨朵儿看起来饱胀的马上要破裂似的;有的含苞待放;有的才展开了几片;有的全都展开了。环顾四周发现有一个鱼塘,我便走进一瞧,里面有十几条鱼在嬉戏,有时在比谁有的坏,有时在比谁长得好看。校园那百年老榆树也偷偷苏醒了,榆树悄悄挤满了树杈,碧绿碧绿的。一天天长大,一天天强壮,像一位老卫士,忠心守卫校园,在它的树杈中,小鸟搭起了窝,准备在这里陪陪老榆树为孩子们唱唱动听的歌,每当校园寂静下来,小鸟的歌声就越发美妙。
蔚蓝的天空,飘着雪白的.云,上面飞翔着舞蹈家——燕子,它们是那么悠闲自在,在天空中伴着,小鸟的歌声飞舞。
校园的明月留给了我们无私的爱。啊!春天的校园真美呀!
写校园的作文11
我的校园——赤峰六中,坐落于中国内蒙古自治区赤峰市红山区园林路北段。赤峰六中始建于1958年,学校占地面积约16300平方米,建筑面积约5800平方米。学校拥有现代化水平的微机室、语音室和电教室,学校环境优美。
在校园的南侧,由西向东分别为库房、停车处、校园警务处、正门和绿化带。库房中存放着体育器材等物品。新修葺的大门内部由钢筋、混凝土堆砌而成,外部为大理石。其右的绿化带中有假山,树木,颇为养眼。
在校园的东西两侧,分别为副门(东)、篮球场(西)。东侧的副门通向哈达西街,副门旁的绿化带多种松树,并有满墙的爬山虎,待得夏日,一丛丛油绿随风掀起,煞是好看。西侧的`篮球场面积很大,并伴有一排柳树,春天的时候,柳枝的嫩芽便如抽丝剥茧般吐露出来。
在校园的中间部分,是诺大的足球场,足球场外围是与足球场材质相同的塑胶跑道,跑道外围还竖立着绿色的栏杆。
校园北面是教学楼,教学楼坐北朝南,东西有两个门厅,门厅前各有三棵柳树,两门厅之间有绿化带。教学楼共四层,一层到三层为教室、实验室及教师办公室,四层未知。在各个教室中,均有一台教学用电脑、三扇窗户及数量不等的桌椅,个别班级还有绿色植物,如:八年一班、八年二班。教学楼后是厕所。
赤峰六中师资力量强大,在赤峰市的中学中亦处于中上等,是一所良好的学校。
写校园的作文12
说起校园,在别人眼里不怎么样,就是一个大操场,两个篮球场,一个前校园,一个后校园,几座教学楼,可在我眼里,校园是最美丽的。
从街道通向大门,正上方赫然镶嵌着几个金色的大字:东园学校。走进这个让我向往已久的学校,一栋三层高的教学楼映入眼帘,其次是有两个篮球场的大操场。操场上到处是欢声笑语,然后是操场上的树,有橘子树、樱桃树、苹果树、塔松等……
若干个教室里都有朗朗的读书声,在右边的三楼最右边的'教室,就是我们的教室,看到明亮的教室,我欣喜若狂。
我更喜欢后校园的大花园。花园里长满了竹子和石榴树,好像在欢迎来学知识的小学生,竹子穿着一身翠绿的陆军装,笔直着站在花园里,像是在保卫我们的学校。
校园真美啊,我要珍惜她!
写校园的作文13
我爱校园,我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好同学是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的同学。”这是教师对同学爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位同学。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,同学的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的.知识。赢得了同学和同学家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了,同学在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小同学回家。
同学在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
写校园的作文14
我爱我的校园。它非常漂亮。就是那个小花园。
春天,花园是绿色的。金色的茉莉花非常美丽。草从地上探出头来,好奇地看着这个美丽的世界。小华也不愿意寂寞。她爬着把头探出地面,用草地铺成了一块五颜六色的地毯。太美了。
夏天,花园是绿色的。高大的松树和柏树为我们撑开一把绿色的大伞,挡住夏日炎热的阳光。花坛上的韭菜兰花也开了,洁白无瑕的花朵像穿白衣服的仙女一样翩翩起舞。真漂亮!
秋天,花园是金色的。美丽的桂花树在花坛中间开花。当花开的时候,香味飘了十英里,黄色的小花簇拥在一起,仿佛在静静地交谈。
冬天,花园是雪白的,所有的树和草都是干的'。只有被称为“冬三友”的松柏郁郁葱葱,像雪中的翡翠。松柏的精神是多么值得我们学习,他们不怕寒冷,敢于与北风搏斗!在寒冷的北风中,还有一种花,梅花!它在雪中打开。天气越冷,风对雪的威胁就越大。梅花开得越旺盛,越娇嫩。梅花的这种性格是多么值得我们学习啊!
我喜欢校园花园。它就像一颗美丽的明珠,一年到头都在校园里。
写校园的作文15
美丽的金秋硕果累累,美好的校园充满欢乐。在金秋里绿油油的小草已经换上了一件舒服的黄棉袄。在夏天盛开的荷花已经枯萎,真是荷尽已无擎雨盖啊!菊花发出了令人陶醉的香味。秋天的夕阳光芒四射,远处的西山披着夕阳的余辉,连旁边那一朵朵洁白的云也变成了五颜六色。银杏树上那一把把扇子扇走了夏天的炎热。秋天的落叶飞舞着像一枚枚邮票。邮来了秋天这美丽的时光。秋姑姑来了她吹着风把秋天变得美丽凉爽……
美好的校园里,蚂蚁在进进出出的运着粮食,似乎知道秋天来了。校园里的天空我能看到排成“人”字的大雁向南方飞去。校园里石榴挂在树上红红火火在庆祝秋天的明天。柚子树上一个一个大柚子格外诱人。这让我想起了一件事:在一节品德课上,冯老师带着我们去观察秋天。当我们看到柚子树上一个个大柚子馋得直流口水时,冯老师悄悄地对我们说:“我们摘一个,回去吃吃看。”“太棒了!”我们欢呼着!冯老师在摘的时候,由于柚子紧紧地挂在树上很难摘。她摘了很久,又蹦又跳的,想了很多办法都没成功,最后我们安排我们班个子最高大的费霄助冯老师一臂之力,女生在旁边呐喊:“加油!加油!”男生们去放哨。就这样大柚子被我们齐心协力摘了下来。我们抱着柚子跳了起来,太开心了!可惜树枝被我们不小心弄断了,我们全班赶紧用最快的速度逃离现场。
哈哈!这节品生课摘柚子的旅程真有趣,这充满欢乐的校园真是美好!这是美丽的'秋天带给我们的快乐!秋天里的老师,秋天里的同学,也因此更加快乐了!我爱你,秋天!
冯老师推荐再推荐:看着你的文章,就像看一首长长的诗,美丽而又动人,让人忍不住想徜徉于校园美丽的秋色中!老师期盼,对于秋天的感受,还是发自作者内心的感受比较好,运用各个感官去感受,真实真挚真切,那么想出来的词语、写出来的句子、文章体现出来的气质就成了一个真正的你了!我特别欣赏的是你在这种抒情、写景的文章中还写了一件事情,有趣极了!使得这个秋天变得与众不同,跳跃而又活泼,仿佛一下子又了灵动的生命!下次请注意格式,不要中间对齐,应该是左对齐。
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