以我的为题的作文8篇(荐)

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的以我的为题的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

以我的为题的作文8篇(荐)

以我的为题的作文篇1

　　我的发现提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它还是一个环保主义者呢！我的发现起源九岁时，奶奶的老房子中的厨房里的一只小蟑螂。那次放寒假给外公外婆拜完年后，又来到爷爷奶奶家。妈妈要为爷爷奶奶做一顿年夜饭，我来帮忙。其实也就是在厨房里东瞧瞧、西看看，妈妈要我帮什么，我再做什么。

　　其实也做得很少，只是借着帮妈妈到厨房来玩玩。这时妈妈让我舀一碗水，我刚好端了一汤盆水，突然一只蟑螂从柜子下窜出来，水盆“咣”的一声随着我的惨叫倒扣在了地上。我捡起盆子，却看见蟑螂在盆下的水中游泳，妈妈眼明脚快，一脚过去，蟑螂死翘翘。当时，我被吓得出不了声来！过了一会儿，我才从恐怖中回过神来问：“妈妈，您为什么要踩死它？”“因为它是害虫呵！”妈妈轻轻抚摸着我的头慢慢地说。“那为什么不动员一次消灭蟑螂的活动呢？”“是有啊！只不过是很久以前的`事了，留下了这些顽固分子。”“为什么不把它们全部杀死？”“你这孩子，总是为什么，你把我当万事通呀！不懂的自己去翻书、上网查资料啊。”

　　妈妈都被我问得有些恼火了。于是，从奶奶家回来后，我便开始搜寻有关昆虫的资料，但仍然一无所获。找完书籍，我便打开电脑，想看看能有什么发现，不料电脑中毒了。哎！正当我要灰心、绝望时，妈妈回来了，她带回一本《昆虫记》。我的心中顿时又燃起了希望的火焰。我连忙夺过这本书，连谢谢都来不及说，就像一匹饿狼般贪婪的读起来，希望能从中找到一些线索。“啊，找到了，我终于找到了！”激动不已的我大叫起来。

　　原来，蟑螂和一些蚂蚁、屎克螂，都是森林中的打扫员。每当有什么动物死亡后，带有病菌腐烂了，将会让空气受到污染，于是蟑螂和它的一些环保主义同伴们，便会一拥而上，把尸体清理干净。

　　两年之后，回想起这件事，我便琢磨出一条道理：成功的路途是坎坷的，再聪明的人也要付出十二分的汗水，成功才会向你招手。

以我的为题的作文篇2

　　生命有如一重大海，我们相遇在这同一狭船里

　　——泰戈尔

　　阳光丝丝缕缕的散布下来，颜色是金灿灿的晶莹剔透如明珠一般，顺着记忆的纹路，慢慢拾起那些遗失的花儿。

　　绿色·凝聚

　　绿色代表着生机，代表着活力，还是那一团团的绿色，让我第一次认识到了，我是0803班的一员，0803是一个集体。

　　绿色的球服与绿色的塑胶操场相协调，穿着绿色球服的篮球队员们在绿茵场上挥洒着他们的汗水，书写着他们青春绚丽的一笔，印象最深的那场比赛，是我们班与5班的`，现在还能清楚的记得小x帅气投篮的样子，小j成功挡下篮板的样子，小b稳稳的投三分球的样子，小f敏捷突破的样子，以及小q严密的防守的样子.结束的哨声响起的时候，我们班输了5分，也许是有太多的不甘，一大半的人都哭了，晶莹的珍珠滴在绿茵场上，汇聚起来，凝结成一股力量，后来，我知道那种感觉叫做凝聚力。

　　红色·拼搏

　　红色，代表着青春，代表着不服输，总认为我们班的每个人都是一团火把，凑到一起更是红得耀眼，红的灿烂，仿佛要把苍穹都染红一般。

　　第一个学期，月考，期中考，我们班稳占倒数第一的位置，从未“拱手让贤”.我们，也曾失落，也曾沮丧，但从为失去过奋斗的信心，老师一次次的鼓励，一次次的教诲，同学们一次次的努力，一次次的拼搏，终于，在这一次期中考试中进入了年级的前5行列，互帮互助，共同进步是我们的方法，也是“课改”的精髓，我相信，在接下来的一个多月中，我们会更努力的拼搏，证明给所有人看，我们0803班是强者。

　　蓝色·永恒

　　蓝色，代表着永恒，幸福是一瞬间的永恒。

　　只有一个多月时间就要重新分班了，在0803呆的日子，是一瞬间，却又是永恒，我不会忘记我们作为“课改”实验班的自豪，我不会忘记我们合唱《爱的翅膀》的感动，我不会忘记我们在井冈山游湖的开心，我不会忘记我们领流动红旗的骄傲，我不会忘记我们在一个教室学习的点点滴滴，丝丝缕缕，烟花绚烂的绽放过后的就只有剩下静谧的黑夜，但烟花绽放的那一瞬间，就是永恒。

　　凤凰山下的南方中学是放飞梦想的地方，在这里，我们的梦在阳光下交汇，折射出五彩的光芒。

以我的为题的作文篇3

　　我的语文老师是个女的，虽然外表看起来挺严厉，但内心里都是为我们好。

　　记得有一次上语文课，老师严厉的对我们说：“大家把停歇之拿出来，听写生词。”我们听了以后都会想：“这个老师这么严厉，以后我们是不是得经常挨打呀!”但是在听完生词之后，开始讲课了，老师对我们说：“大家谁会背五课同趣啊。”

　　我们都不举手，可能是怕答错了被老师罚吧!但事实不是这样的，老师对我们说：“大家都举手吧，答错了没关系，只要有勇气站起来。”我们班有个同学站起来大声的'背诵完了童趣，虽然背诵错了几个字，但是勇气可佳。老师听了他的背诵以后笑了，看见老师笑的样子，就知道她是外表严肃内心好的老师。

　　老师的点子很多，老师用记分的方法促使我们回答问题，就是上课谁要答对问题或会背什么了，都会加分，到了一星期之后，就会统计出那个组里的得分多，我觉得老师这个方法十分的好。

　　我们这个语文老师是个做事很有规律的人，老师规定让我们上课五分钟就把东西准备好，等待老师到来，每次老师来后做的第一件事都是听写点什么生词解释的词语之类的单词，然后交到组长手中，这样就可以看出这个组里差生是谁，谁没背。老师的方法多，既可以不伤人自尊又可以对这个人的事了如指掌。

　　我们的语文老师就是这样一个有规律，有分寸，点子多，严厉而内心好的一个语文老师。

以我的为题的作文篇4

　　日常生活中，科学无处不在，可能在你不经意的时刻，它会悄悄出现，帮助你解决难题，让一切事情变得顺利。

　　记得有一次，我跟着爸爸学习打乒乓球，由于我是新手，好像一切都不是那么的顺利。哎，没办法，我也只能一步一步地跟着学习。老爸先教我握好球拍，只有球拍握好，球才能打好。握球拍有好几种好方式，我选择了一种，这种方法是两个指头在前面捏着打的。

　　开始发球了，老爸一个拍子打过来，由于速度太快，我没接住，可是我又不死心，我要求他重来，之前的一局不算，老爸扭不过我，只好听从我的安排了。

　　第二局开始了，我和老爸屏气凝神，生怕一个不小心，自己没接住。乒乓球在球台上跑来跑去，我和老爸都加快了速度，可能是我没注意，球掉到了地上，我没看到，一脚踩了上去，原本圆鼓鼓的乒乓球被我踩得扁扁的，我伤心极了，同时也很着急，没了球，我怎么打啊！

　　我着急的跟爸爸说：“爸爸，我该怎么办啊！没了球，我们怎么玩呢？”没想到爸爸笑了笑，这一下，可让我生气了，“爸爸，你笑什么啊！”爸爸告诉我：“你有没有听过‘热胀冷缩’？”我不解的说：“我听过啊！可是，跟着有什么关系呢？”爸爸又告诉我：“你只要回家放点热水，把球放进去，它自己就恢复原形了。”听了爸爸的话，我赶快跑回家去，倒了一盆热水，把乒乓球放了进去，奇迹出现了。只见乒乓球像是被打了气的`气球，一个劲地鼓起来，我开心的叫起来。接着和爸爸去玩乒乓球了。

　　我从这次乒乓球事件中，明白了，什么是热胀冷缩，其实生活中这种事情也有很多。你如果把水装进瓶子里，放到冰箱的冷冻层，把水冻好，你会发现，瓶子会被冻的凝在一起；但如果你在瓶子里装入热水，你会发现瓶子会胀起来，有时候还有可能会爆炸。

　　其实这个原理无处不在，就连我们的火车轨道，都是按照这个原理修筑的。火车的轨道，一般都是有空隙的，那是因为火车在行驶的时候，有可能火车的轮子会发热，接在轨道上，轨道会承受不了，所以设计了空隙，一旦发热，之间还有空隙，发生危险的可能性不大。

　　生活中处处有科学，通过这件事情，让我明白了，科学知识伴随着我们成长，因为科学，才让我们的生活充满了情趣，有时一个小小的实验，便会让我们从中体会到学科学，用科学的乐趣。所以，现在我们要好好学习科学，长大以后，报效祖国，让我们的社会更强，让我们的国家更强，为了今后的美好生活，我们要更加努力。快乐学科学，快乐用科学！

以我的为题的作文篇5

　　在我八岁时，我羡慕那大哥哥、大姐姐在广场上像小鸟一样越过障碍物，自由的滑行。于是我要妈妈那软磨硬泡下、苦苦相求，妈妈终于答应给我买一双轮滑鞋，我激动地要大喊：“妈妈万岁”！离报名时间越来越近，可我忽然有些害怕，要知道那可是要付出代价的，我可不爱吃苦哟！

　　到了报名那一天，我挑选了一双我喜欢的轮滑鞋。于是教练开始教我了，我戴好护膝就开始学了，先学站立，我刚站起来的时候脚下的那双轮滑鞋的轮子不停地打滑，我差点摔倒。学好了站立，开始学滑行了，刚开始我只是一步步的.走，慢慢地我可以滑一小段了，于是我想也没什么很难的了，就想滑快点，可我没经验，刚一起步就摔了个四脚朝天，屁股都摔疼了，那钻心的疼痛让我没了信心，于是大声地说：“不学了，不学了反正学了也是白学。”这时妈妈走过来对我说：“爱迪生为了一个灯泡，都做了四万次试验，亏你说长大了还想当科学家呢？这点苦都吃不了。”听了妈妈语重心长的话，我爬起来继续练习，一不小心又摔了一跤，我爬起来，想了想，咬咬牙，忍着巨痛，继续滑着，经过一次又一次地摔倒爬起，我终于成了一个优秀的小轮滑手。现在只要我穿上轮滑鞋就像一只快乐的小鸟自由地翱翔，许多次人们都向我投来羡慕的眼光。

　　在我学轮滑的过程中，使我懂得了，在生活中，每个人都会有这样和那样的挫折，只要你勇敢地面对现实，你就会战胜一切困难。

以我的为题的作文篇6

　　在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生…………

　　怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。

　　1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

　　2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

　　3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

　　4.写完作业后，复习当天的'内容并预习第二天上课的内容。

　　5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

　　6.对于主课及数学(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

　　7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

　　8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

　　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途……

　　我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础在

以我的为题的作文篇7

　　一直不知道，同学情到底是什么，而直到患难时，才触碰到了这美好的同学情……——题记

　　看着我的两个好朋友在一起玩耍，却没有理会我，我感到深深地郁闷和忧虑，隐隐约约闪现出一丝丝泪光……轻轻的，仿佛回到了三年级的那个晴天。

　　三年级的时候，我和班上的一位同学玩耍打闹，一不小心摔断了手臂。终于，我被关进了医院。在医院中，空气也失去了新鲜，只要一听见病人的喘息声，便格外的难受。整天孤孤单单，有点凄凉。虽然亲人们时刻陪伴着我，但还是抹不掉我对昔日与同学们一起快乐相处的回忆，我有一点伤感……直到那一天，我的老师告诉我同学们要来看我了。我就兴奋了起来！只要远远看见了穿校服的学生，我便高兴地对病友说：“瞧，我的同学来了，他们来看我啦！”这天，他们真的来啦！在老师的带领下，他们兴高采烈的来了。

　　“呀，薛铃钰，你不知道，我们在班上多想你呢！”“是呀，是呀！”同学们三言两语的说着。“知道吗？张玉玲因为没来成，眼睛都哭红了。”我轻轻的`说：“我也很想你们呀。我可不希望大家为了我哭坏了眼睛哦。”“为了来见你，我们可精心准备了一番呢……”同学们像是上帝派来的天使，驱散我所有的烦恼。

　　为了使我不再孤寂，他们送给我会“唱歌”的康乃馨；为了使我营养充足，他们送给我牛奶水果；为了使我开心快乐，他们牺牲课余时间来医院探望我……这所有的一切，不都代表了同学之间的深情厚谊吗？一直不知道，同学情到底是什么，而直到患难时，才触碰到了这美好的同学情……

　　我感到有些愧疚，转过身，走向了那两位同学之间……

以我的为题的作文篇8

　　新年初一，陪父亲回老家上坟。说是老家，其实我有15年没有回去了。

　　坐车来到山脚下，原来的小路不见了。新修的公路顺着山势盘旋而上，有几处陡而崎岖，车试了好几次都没能爬上去，我们只有步行一段。弟弟、表弟、女儿年轻，步履轻快，没多久就不见人影了。我陪父亲，慢慢走，欣赏一路的“风景”。说是“风景”，其实就是看看远处的青松、竹林，有它们，山有了灵气。

　　走了大约20多分钟，坐上车继续前行，没多久就来到一家新修的砖房旁，下了车，父亲说到了。瞅瞅，不像老家。父亲见我满脸的疑惑，说这是你大哥家。满院子都站着欢迎的人，嫂子把我们迎进屋，忙着招呼我们。我急切的问：嫂子，这是我们原来住的地方吗。嫂子笑着说，这哪是，老院子还在上面。我让嫂子给我指指，嫂子非要带我去。走过一段斜坡，老屋出现在我的眼前。还是老样子，只是破旧了许多，暗淡萧条，我的心隐隐作痛。嫂子说，现在只有你大伯在这里住，其余的人家都搬走了。

　　站在院子中间，满心的失落。记忆中的老屋多气派啊。九户人家围成的三合院是当时生产队里最大的院子。整齐的木板房，修在七级青石砌成的石基上，干净光滑青石台阶下是偌大的院坝，院坝的边缘种有高高的核桃树，每到冬天，核桃树被稻草围成高高的草垛。我就从木梯上爬上去，睡在稻草上晒太阳——阳光的味道混合在稻草里，散着阵阵稻香。

　　我家的吊脚楼下有一片很大的竹林，那是我最喜欢去的地方。竹，青翠欲滴。清晨，漫步竹林，和风习习，竹林萧萧，林子里静寂了。乳白色的浓雾慢慢升腾开来，竹林也浸透其间，碧绿的竹叶挂满露珠，偶尔，禁不住微风一吹，从叶尖滴落到脸上，痒酥酥，凉悠悠，浸透肺腑，渗入肌骨。云开雾散，阳光利剑一般挤过竹梢，钻进竹林里，使铺满竹叶的地面变得斑斑驳驳，印上各种美丽的图案。手摇竹，哗啦啦响，那声音会传老远老远。

　　竹林下是一条幽静的'小河，轻轻拿起小河沟里的石头，每块石头下就会有大大小小的螃蟹。抓回家，用油煎，就是一道好菜。小河边有一块巨大方石，石上有一个四棱石柱，像印章，所以我的老家由此得名——石印村。听老人说，原来方石上有两枚印章。其中一枚印章是倾斜的，只要从对岸山崖上搭一架木梯在倾斜的印章上就能过去。因此，小孩常到方石上玩，因此，损坏了巨石上面金耳环。有一年夜晚下雷震雨，一道闪电过后，那个倾斜的印章就没了。从此后，再没有人到巨石上玩了。

　　大院子里白天是见不着人的。大人们上山劳动，孩子们要到对面山腰的学校上学，来回要走2个小时。清晨，天刚朦朦亮，孩子们就趁上学时顺路把牛羊赶进山里，下午3点放学了，孩子们满山找自己家的牛羊，吆喝声在山里回荡着。黄昏时，院子才渐渐热闹起来：男人们全坐在青石台阶上，吸着旱烟，高声谈论。声音最响亮的永远是大伯——他是大队支书，生产队长，“见多识广”大谈时政，遇到他说话，很少有人能接上岔。女人们先煮好猪食喂完猪，才做饭。吃饭时，都月高星稀了。全院子的人端着大碗，整齐的坐在石阶上吃着，谈笑着。那场面真的很“壮观”。

　　院子下面是层层的梯田，春天，阳光照耀，满眼银光；夏天，满田的翠绿；秋天，是阵阵的稻香。院子北面有一条弯曲的小径通向山湾，那里有一泉眼，水从石缝间流出，积满整个小潭。水清，发出咕咕的声音。山洼里是满坡的李子树，春天，李子花开，仿佛在一场香雪里。

　　如今，我梦中的家变得萧条了，农田里已经长满了枯萎野草。那一眼清泉早已被泥土堆满。山腰的李子树稀稀疏疏。那片茂密的竹林早已枯死。我找不到当初的记忆了，只有亲人们的那份热情依旧。

　　其实，不舍的是我心中的影子。

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