（合集）老师的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的老师的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

（合集）老师的作文4篇

老师的作文篇1

　　人生，是一趟旅程，途中有春光明媚的山水，也有风雨交加的黑夜。旅程中遇见的人，有些可能成为有福同享，有难同当的挚友，而有些，只是擦身而过。但是每一个人，都会成为这个旅程中，不同的风景。人生，就像是候车月台，有人离去，有人前来，而这些雪泥鸿爪般的足迹将铭刻于心，不被时间所冲尽。

　　乘着音符的翅膀，飞向爵士的天空；搭上旋律的羽翼，越过古典的山峰。嘴里唱着节奏轻快的流行乐曲，双手却能弹奏优美的抒情歌，互相冲突的情况下，她却能够将歌曲合而为一；互相抵触的旋律里，她却能够呈现谐调与融合。乐曲经过的她的诠释，都能变得富有生命，钢琴经由她的弹奏，可以绕梁三日，不绝于耳。她，是我的钢琴老师。

　　炯炯有神的眼里总是发射出如利刃般锋利的光芒。彷彿只要弹错一个音，就会被狠狠的刺穿手心，那种眼神，就像是狮子虎视眈眈的盯着肥美的羊，不停的寻找错误。嘴角，鲜少牵动，唯有学习大跃进时，才能看到如昙花一现的微笑。每次上钢琴课，我就像是枕戈待旦的士兵，心惊胆战；每次上钢琴课，都是一场身心的煎熬。纵使对音乐有着满溢的热忱，但一次次的挫折与失败，让我对钢琴课渐渐产生的恐惧感，也慢慢的有了放弃的念头。老师间接从妈妈口中听到了我的想法，便对着已无心上课的我破口大骂：“像你这样胆小、没有毅力坚持下去的人，到了未来，谁也无法帮助你。跌倒了就不敢自己站起来的人，永远注定是失败者！”这一席话犹如醍醐灌顶般使我苏醒，没有“恒心”这成功的基石，就不可能建起美丽的皇宫；没有“挫折”这场大雨的摧残，就不可能出现绚丽的`彩虹。

　　老师的话，就像是黑暗中的曙光；就像是茫茫大海中的灯塔；就像是帮助迷路的小孩找到回家之路的警察，让我重新找到了学习的方向与目标。钢琴，成了我生活的重心；音乐，是我抒发压力的对象，而老师，不仅是教导我的人，更是我在人生旅途中，不曾缺席的伴侣。

老师的作文篇2

　　我一直羡慕有的同学可以大胆、自信地上台朗诵、演讲；羡慕有的同学能大胆上台唱出动听的歌曲；羡慕常常上台被老师表扬的同学......

　　而我却很胆小，虽然成绩不错，却从来不敢上台去朗诵或者表演。就当我越来越自卑的时候，不知道在大家面前怎样表达自己的观点的时候，在我的人生道路上出现了一位非常重要的`人——张老师。她不仅没有因为我的胆小就看不起我，相反的她真心的在帮助我，经常鼓励我多举手回答问题，竟然还让我当了她的语文课代表。

　　在上学期的一次家长会上，张老师要选择二位优秀学生代表发言，没有想到的是，其中一个竟然是胆小的我！我从来没有当着那么多人的面发言，觉得即高兴又紧张。高兴的是终于有机会在台上发言了，担心的是怕在家长面前出丑。但是张老师却对我说：“别害怕，好好组织语言，准备好发言稿，大胆上台去演讲，我的课代表怎么会不行呢？”听了张老师的话我信心满满地去准备发言稿了。

　　家长会终于到来了，那天蓝色的天幕嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孔帆在晴空漂游，家长们如约而至。当二位小主持人说完开幕词，其中一位就说：“现在由优秀学生代表——黎梓涵发言。”我走到台上，看到教室下面满满的家长看到我，我紧张地手心冒汗了，拿稿子的手也在发抖，竟然一句话都说不出来。这时候，我看了一眼离我最近的张老师，心里在打退堂鼓：能不能不发言了呢？但是张老师用坚定的目光看着我，仿佛在说：“别害怕，相信自己一定可以的。”张老师的目光竟然让我的紧张神奇地消失了，于是我大声的开始了演讲，直到结束，我才从一阵阵热烈的掌声中回过神来。我竟然成功了，是张老师的鼓励没收了我的怯懦，让我重新找到了自己，从那以后我就变得阳光自信了起来。

　　感谢张老师改变了我！她不仅是我的老师，传道授业，她还是我人生道理上的引路人，更是我们所有学生的“眼睛”，她带我们去了解语文，带我们去看懂这个五彩斑斓的世界。

老师的作文篇3

　　在学校里有许多的老师，我最喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发，长着一双炯炯有神的大眼睛，看起来和蔼可亲。

　　王老师对工作非常认真，她总是把我们不知道的知识耐心地讲解，每当我们遇到了不会的题，她总是耐心地教我们应该怎样做，让我们懂得解题的'思路。记得那一次，王老师给我们发了一张大卷子，让我们做。顿时，教室里十分安静，沙沙的写字声，就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着，突然，遇到了一道难题，我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来，于是，在第二天下了语文课之后，我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题，将这道题给我讲了一遍。可是，我根本听不明白，于是，我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后，我仍然没有听明白，并且，因为教室里太吵了，所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急，她知道我不理解句子的含义，于是又给我讲了一遍，但是，在这时候打上课铃了，我不得不回到我的座位上去上课。

　　老师为了让我听懂这道题，特意在中午的时候，把我叫到办公室里，给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力，最后，我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来，说：“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说：“是啊。”说完，老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道，那天中午，老师利用中午的时间给我讲题，都没有休息。

　　老师，你是多么的伟大，把所有的知识都传给了我们。您为了我们，不怕辛苦，不怕劳累，任劳任怨的操劳着。我下定决心，一定要好好学习，取得好成绩，来回报您，不辜负您对我的期望。

老师的作文篇4

敬爱的吴老师：

　　您好！

　　在这个鸟语花香，桃李开满天下的春天。虽然现在离感恩节还有七个月，但我在这里给你先给你送上最真挚的祝福，谢谢您这几年对我的教育之恩！

　　转眼间，六年的小学生活即将结束，在不知不觉中，你已陪伴了我三年多的学习生活，教给了我无穷无尽的知识。在这几度春秋的日子里，校园的各处留下了我们成长的足迹。在岁月如歌中我们慢慢成长，岁月给了我青春的活力，但岁月却在您的脸上刻下了沧桑的印痕。我已从您那汲取了许多丰富的知识，也即将等待羽翼的丰满，展翅而高飞。

　　记得三年前，您刚来到我们这个班级，其实，我们这些学生都很害怕您。害怕您那严肃的表情，严厉的教学制度。但您给我留下的印象是和蔼可亲，平易近人。从那时起，我便开始喜欢上了语文课，喜欢上了您那严肃而又慈祥的表情。

　　我是一个好动又敢说敢做的女孩，这两点给我带来了不少的麻烦，在您来以前，我经常被老师们批评。自从您来了之后，您总是耐心的教导我，给了我一定的自由，给了我学习的动力与信心。您上课的方法总令我耳目一新。您上课总是灌入一些课外知识，总是用一些幽默风趣的话语来鼓励学生听课，回答问题。渐渐地使我们喜欢上了语文课，我也不例外，上课也认真地听起来。您上课的方式很新颖，从头至尾，改变了死板的教学方式。

　　您的教学方法不仅使我对语文有了兴趣，还让我从中感悟到了读书的方法。您在教学阅读课文的时候，总是先把文章略读，使了解大概的内容，然后再细读，读懂文章的字、词段、句，最后再精读，从中体会更深刻的含义及文章中所蕴含的深刻的哲理。

　　谢谢您吴老师！是您的平易近人，让我提高了学习成绩，让我对学习产生了浓厚的兴趣，让我越来越对自己充满信心。感谢您三年多来对我思想上的灌输，对我的`教育之恩，使我从一个无知的少儿，变成了一个能开启智慧大门，一个能踏上知识阶梯的少年。

　　今年，我将在阳光下展翅翱翔，飞向新的希望，这与您的细心栽培是分不开的。古人云：滴水之恩的涌泉相报。我也将回报您，您最希望的成绩。这些年来，我真心的感谢您！谢谢！敬爱的吴老师！

　　祝您工作顺利，万事如意，学生誉满天下！

　　您的学生：洪馨

　　20xx年4月6日

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