(精选)写校园的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的写校园的作文,欢迎阅读与收藏。
写校园的作文1
在纺织城的一角,坐落着一所美丽的校园,那就是我们的学校——东城第一小学。
首先,映入眼帘的是校前区,那里立着一座很大的时钟,好像一名卫士,时刻提醒着我们要准时到校。
走进学校,我们看到了一片美景“校前广场”,左手边是我们的文学墙,上面刻着火之赋的内容和大型浮雕,体现了要探索创新的精神。
走过校前广场,我们来到了东走廊,这时我们看到了三个小孩在打水的雕塑,这些水好似知识的源泉,另一个小孩在往水槽里倒水,好像是要把知识送到学校的每个角落。
顺流直下,我们来到了快乐天地“操场”。安静的时候,我们好像听到了大自然的声音,听,四周安静的几乎能听见清脆的流水声和鸟叫声,此刻,这里是鸟儿的.乐园。下课时,操场上忽然喧闹起来,同学们有的冲出教室,有的打打闹闹,此刻,这里又成了我们的乐园。
这就是我们美丽的校园。
写校园的作文2
星期五的下午,语文老师让我们在十分钟以内去观察校园内的景色。
我在校园的教学楼旁边,看见了几只不同颜色的花。粉红色的花像是月季,可却不知道到底是什么花。可能是我不像老师那样博学吧!红色的花红彤彤的,像玫瑰花。但又不是玫瑰花,因为玫瑰花在秋季应是不开花的。我又看见了同玫瑰长的一般高的'小树。这棵小树上结满了小儿红的果实,如果再大点,那就可以说是苹果了。我踩在草坪外,伸手去摘了几颗果子,擦了擦,吃进嘴里。酸酸涩涩的,谈不上难吃,却也不是很好吃。我将核吐在手上,跑去扔垃圾时,又见了蜻蜓停在一旁的宣传语牌上。那广告语说的是让我们讲文明,懂礼貌。那广告语下都草丛里有一种我觉得老师也不知到名的植物。那株植物很像是竹子,却又因为很小而不是竹子。它是红竹白节的,植物上还长出了一颗两颗的嫩草。我猜它应是草本植物,因为他是倒在草里的。
学校里的好多植物我都不认识,我要好好的去学习这些知识了!
写校园的作文3
下雪了,下雪了,我欢呼的跑了出去。
哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我快乐的在雪地里跑来跑去,拿了一块雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戏,过了一会儿,一个精美的盘子就削好了,我们还玩打雪仗的游戏,一个个雪球在空中飞来飞去,我们则左躲躲,右闪闪,生怕被雪球打中,虽然打中了很疼,但是我们依然在那欢乐之中,就在这时,上课铃打了,我依依不舍的`离开了雪场,上课的时候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,应该不上操了吧?在那个时候,我就可以和小伙伴们一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完节课了,我带好了手套,正准备出去玩,老师却说,让我们在教室改错题,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改错,就这样,不知不觉的放学了,走在回家的路上,我多么希望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀!雪覆盖了整个校园,洁白美丽。
写校园的作文4
我们的学校坐落在一个小山坡上,和龙川一中遥遥相对。每当你跨进我们的学校,你就会被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。走上一条长长的斜坡,首先映入你眼帘的是一座高大雄伟的三层教学大楼,上面写着“龙川县实验小学”几个金光闪闪的大字,
穿过门厅,走上几级台阶,一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教学大楼围成的“回”字形校园。校园里有四块人工草坪,每块面积大约160平方米。初春,草坪里的小草刚刚抽出新叶,争先恐后向上生长着。一阵微风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摆动,像一个个亭亭玉立的少女在尽情地跳舞嬉戏。每块草坪中间有一条弯弯的石铺小路,在那儿走过就像进入了花草的天堂。每块草坪中间还种着一棵高大的玉兰树,这玉兰树有三层楼那么高,如果你乘汽车在学校下面的公路经过,远远就能看见它的英姿;如果你站在树下往上看,就会感到它似乎穿过层层白云,伸进半空中。阳春三月正是玉兰树茂盛的时节,树枝上抽出嫩绿的枝叶,郁郁葱葱不留一点缝隙,像一把撑开的绿色大伞。玉兰树上开满了洁白如雪的玉兰花。有的全开了,有的`只开了几瓣,不时发出阵阵诱人的芳香,飘散到学校的每个角落,让美丽的校园又增添了几分姿色。枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱歌,给新的一天谱写乐章。
校园中间有一尊塑像,上面竖着金钥匙,有一位老师和一位学生站在钥匙上面。老师的左手伸出,右手拿着一本书;学生左手拿着飞机,右手拿着地球仪。这让我想起我们的老师,我们的老师就像那把金色的钥匙,开启我们心灵的窗户,把我们领进知识的海洋。
啊!我们的校园真美!在这儿,充满知识和快乐。我喜欢我们的校园。
写校园的作文5
漫步在赞化的校园内,让我惊叹于她超凡脱俗的气质,宽大热情的胸怀,也只有用心去感受她的魅力,才会发现她的与众不同,无与伦比。
在这个美丽校园里,绿色是她真正的主题,不是星星点点,而是随处可见。她只默默的追求和谐,自然、朴素。却从不失去高贵、文雅。早晨来到学校,道路两旁是一盆盆花草迎接我们。大门口,和蔼可亲的保安叔叔和一个个优秀的服助员迎接着我们。走进校园,地上铺着绿色的地毯。两旁的树木,在风中摇摆着,像是在为我们舞蹈,她就像一位老师,时刻鼓励我们像树木一样成长,不怕那风吹雨打,任然坚强下去,也提醒我们要成才,也要成人。有时候,操场上大雾蒙蒙,像是在仙境一样,怎不让人引人入胜?
学校并没有建好,操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西,但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花,同学们跑步的身影,拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿,都像电影一样在我眼前回放。
将来的国旗将在赞化的校园上空飘扬,它告诉我们是时候扬起风帆,在成长的海洋里扬帆起航了,是时候展开自己的'翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我坚信只要我们认真学习,一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华,留下一段美好的记忆,留下我们成长的足迹。
写校园的作文6
雪,悄无声息地来到了校园里。漫天的雪花飘扬飞舞,好像仙女撒下的白色花瓣,把一切都变成了白色。
雪,飘落到屋顶上,屋顶一片银白,五颜六色的教学楼就像几个身穿彩衣的孩子,头上戴着厚厚的雪帽。屋顶上,不时掉下一团雪球,落到地上。屋檐下,结了长长地冰锥,象一串串冰帘,男孩子们蹦跳着随手摘下一根,当成剑舞来舞去。
雪,飘落到操场上,操场上霎时间盖上了一层厚厚的雪被子。下课铃声一响,操场上立刻变成了欢乐的.海洋,同学们在操场上嬉笑着、打闹着,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的同学,把雪团成一个大雪球,投到篮筐里,操场上充满了欢声笑语,雪地上留下了一串串欢快的脚印。
雪,飘落到大树上,一会儿,就在树枝上结成了一个个小雪球,满树开满雪白的冰花,淘气的同学们使劲摇着树,顿时,一片雪雾飘飘洒洒落到地上,落到同学的身上、头上,大家嬉笑着、躲闪着。龙爪槐上结满了挂冰,同学们小心翼翼地把挂冰摘下来,手里像捧着水晶石。
雪,飘落到操场的工地上,正在干活的工人叔叔们也不禁放下了手里的活,和我们一起分享下雪的快乐。
洁白的雪,为校园罩上一层白纱,校园里格外美丽。
写校园的作文7
校园是艺术的结晶;校园是灵魂的展现;校园体现着人的意念,表达着人的向往;校园陶冶着人的情操……我爱校园。
我的学校——三墩中学,坐落在三墩,可谓三墩是一颗璀璨的明珠,在这里培养了一批又一批优秀的接班人。
走进我们的校园,最引人注目的是那几颗参天大树。它们挺拔刚正不阿,正直,教会了我们以乐观的精神去面对学习中的困难,教会了我们只有努力的接受阳光的照射才能成为有用之才。
每听到教室那朗朗的.读书声,犹如一股清泉洒向我的内心,真是实别有一番滋味在心头。我爱校园,爱学校的书声,爱校园的一草一木。
校园是我们梦的源泉,它融入了我童年的酸甜苦辣、胜败得失;它记载着我每一滴泪水汗水的滴落及心灵深处的成熟与进步;它铭记着我的每一次微笑背后的悲哀与喜悦。校园就像一个五味瓶,里面承载着酸,甜、苦、辣,咸。只有细细品味我们的生活才会更有意义有价值。它像一把神奇的钥匙,打开了我们的心灵之窗。
这就是我爱校园、爱这艺术的结晶;爱这灵魂的展现的理由。
写校园的作文8
我们的校园是一个多么美丽的,多么温馨的一个校园。
在胜昔桥上就可以看到一个美丽的湖泊——九山湖。如果是晴天,阳光洒在湖面上,湖面波光粼粼,好像在湖面上洒满了金丝碎银。一阵微风轻轻地拂过九山湖,湖面上就泛起了无数涟漪。九山湖也映出了蓝天白云的影子,行人,同学们的影子……这是一幅多么有趣的彩画呀!
穿过大门,就会来到一棵古老的大榕树下。烈日炎炎,骄阳似火的夏天,同学们就会不约而同地来到这棵树下乘凉,做游戏。下雨的时候,同学们如果来不及找到避雨的地方,就会加快脚步,冲到榕树下躲雨,不然的话就会被淋成落汤鸡了。
再继续往里走,就会来到一个收获果实的地方—百果园。秋天到了,红彤彤的的柿子成熟了,这个时候叔叔阿姨们就会把它们摘下来,跟大家一起分享。百果园里还有梨子,柚子等等水果……。
我们的'校园是一个美丽的、生机勃勃的、多姿多彩的一个校园。她深受我们的喜爱。
写校园的作文9
俗话说:一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。叶子黄了,随风飘落。冰冷的雨点儿打在身上告诉人们:秋天静静地走了,冬天悄悄地来了。
冬天我们穿上了厚厚的棉衣,校园围墙上的.蔷薇、教学楼边的大树、还有大树下的小草都脱下了绿色的衣裳。冬姑娘给它们换上了一层枯黄的外套。下雪了,老师们把校园扫出了一条大路一条小路。把雪堆起来便于我们打雪仗堆雪人。
虽然冬天的校园比不上春天的生机盎然,但是依然有我们朗朗的读书声和做游戏时的欢声笑语!
写校园的作文10
春天来了,我们的校园一片生机勃勃,小雨滋润着大地,许多小草小虫也都从土里钻出来。听啊!小虫在说话,它在说什么呢?好像在说:“雨水真甜啊,我要出来喝!”
迎春花开了,它好像一个个小铃铛,“叮叮铛,叮叮铛”在欢快地唱着曲子。它们也像一颗颗金色的小星星,一闪一闪,闪烁着春天的光亮。它们还像一张张小嘴,向我们诉说着春天的到来。
不光是迎春花,桃花也来抢戏。粉红色的花瓣,黄色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃树下凡一样,十分美丽。再加上小绿柏树的衬托,更显得她们绚烂多彩。
梨树也发了芽,看样子特别嫩。淡绿色、浅黄色,像婴儿的皮肤一样润滑,像棉花一样柔软。微风拂过,树枝轻轻摆动,好像小姑娘的头发一样。树叶非常饱满,按一下,仿佛有水珠要滴下来。那些柏树围墙,也从枯黄变成墨绿色,一片勃勃生机。
我们也都纷纷脱下自己身上的大棉袄和羽绒服。一场春雨过后,操场上湿滑滑的,不再是尘土飞扬。我们尽情地跑啊跳啊,似乎在用自己的热情拥抱着春天。一阵春风拂来,温柔地帮我们擦擦汗。让卸下棉衣的我们更多的`感受春天的气息。我们伸展着四肢,活动开手脚,好像要把冬天的束缚全部甩掉,马上轻装前进。
校园的春天,美丽的春天,不过,我们才是校园里真正永远的春天!
写校园的作文11
“阳光”,一个多么温暖的字眼;“阳光”,一个多么舒服的字眼;“阳光”,一个多么美好的字眼。在我心中,阳光就是我的校园,阳光就是我的班级,阳光就是我可爱的伙伴们。
在这个温暖、舒适,阳光的集体里,我们快乐地成长,共同去为集体争得荣誉。在学习上,我们团结友爱,互相帮助,从不计较个人得失。
如果说我们集体是一棵大树,我们三十九位同学就是叶子,大树滋润树叶就像老师教育我们。在老师的教导下,我们的`学习蒸蒸日上,而我们也从调皮无知的孩子变成了聪明懂事、知书达理的少先队员。这都离不开老师的无私奉献和悉心教导,也因为我们有一个温暖、阳光的班集体!
我们班的同学个个能力超强。在运动会上,运动员们都卯足了劲儿,拼命朝终点奔去,为班级赢得胜利;在知识竞答中,学霸们又变成超强大脑,去赢得答题机会;在广播操比赛时,同学们都打起十二分精神,使出吃奶的劲儿把动作做标准规范;在六一汇演中,每个同学都全身心投入到表演中,用心给大家带去欢乐,给班级带来色彩。
升国旗时,我们班的少先队员们都佩戴好了红领巾,在国旗徐徐上升之时,我们都庄严地站着,认真地唱着国歌,胸前飘扬的红领巾是我们热爱祖国的象征。望着国旗缓缓到达顶端,这一刻,印在我心中的祖国形象更深了,因为我心中一直怀着光大祖国的梦想。
我爱我的阳光校园,我爱我的阳光伙伴,我爱我的阳光集体!我要用成绩把校园装点得更美丽!同学们,让我们在这个充满阳光的校园里继续快乐成长吧!
写校园的作文12
我们学校的花坛绚丽多彩,争奇斗艳,景色美不胜收。
春天,花坛里的花色彩斑斓,有的金灿灿,有的红艳艳,有的黄澄澄……五彩缤纷,讨人喜爱。看!那紫白相间的小蝴蝶花在风中摇摆着,好像一个个可爱的孩子在向你屏屏点头。瞧!那端庄典雅的.一串红是多么迷人,像一位害羞的小姑娘在低头微笑。这样的美景叫你怎能不陶醉?
夏天,烈日炎炎,骄阳似火,身穿绿纱裙的小草妹妹就上场了。小草妹妹们手拉手围着整个花坛,微风吹过,她们就“沙沙,沙沙”地唱着歌,跳着舞,为花儿们带来愉快。蚂蚁弟弟们也高兴地在花瓣上跳起了“圈圈舞”,好像在为这美妙的歌曲伴奏呢!有趣极了!
秋天来了,菊花仙子就唱着歌儿悄悄的飞到花坛里了。看!花坛里那金子般的菊花中还夹杂着几朵橙色的小菊花,美极了!几只调皮的小蝴蝶在花坛上翩翩起舞,好像要和菊花仙子比美呢!这时,菊花也傲然怒放,似乎一定要和小蝴蝶比个高低。
冬天,花坛里的花大多都去“睡觉”了,但是还有几朵小菊花还在保卫着它们的家园,边上的小野花也围绕着花坛,挺直身子在站岗呢!晨雾过后,几颗晶莹的露珠在花瓣上滚动着,给花坛增添了生机,可美了!
啊!美丽的花坛,你为了装扮这个校园,奉献了自己,我愿自己是位一画家,将你的美丽永远留在我的心中。
写校园的作文13
校园是我们开心的乐园;校园是我们温馨的学园;校园是我们欢乐的家园。我爱她的一草一木;爱她的一砖一石;爱她的一花一草。不过,最令我喜爱的'还是校园里的小花坛。
小花坛位于学校中部,一进小花坛,一阵花的芬芳就扑鼻而来,使人陶醉。花坛中间有一座雕像,这座雕像的名字叫做“腾飞”。它给我们一个启示,要让我们像雏鹰一样越飞越高。
往东看,月季红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么纯没有一点杂色,简直像一团正在燃烧的火焰,熬是好看。
在南面,一阵微风轻轻吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿着花裙的姑娘正在跳着优美的舞蹈,好不艳丽。往北看,一连开一两个月的茶子花好像在青松翠竹之间闪烁的零星残雪。秋海棠那片片小花好似一颗亮晶晶的红玛瑙。当金光照射在它身上时,它玲珑极了,好像是一株全身光洁,放射着红光的“玻璃花树”,真是美极了!
啊!小花坛可真美丽呀!我爱校园里的小花坛!
写校园的作文14
我看见过奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的大草原……真是江水如画!但,我还是比较喜欢我的校园-----2、小学。
今天,我来到了校园,来观赏校园的漂亮景色。
进校园之前,可以看见一个门房,看门的老大爷就住在里面。
进入校园,春季的鸟语花香被远远地抛在后面,迎面送来的是习习凉风,会使你感觉像冬季一样的快活。
往右边看,是一个大型车棚,车棚里停着各式各样的车子,有自行车、摩托车、三轮车、大篷车等等。车棚的'墙上画着一幅幅漂亮的画,有学生、有老师、有树木、有花草、有楼房、有平房、还有那鲜艳的五星红旗,五彩斑斓,再加上形态各异,被人感觉像是走进了一幅幅连绵持续的画卷。
再往里走,就可以看见既漂亮又壮观的教学楼,这幢楼里面有六个年级,每一个年级组有几个班级,每一个班级里有几十名学生,每名同学都有很多专长呢。上课铃一响,同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着很多有趣的卡片,有名言警句、有画展、有物品介绍……真是丰富多彩!
走进校园深处,你可以看见教学楼和学生公寓是连在一块的,还有一个四合院,里面有四个棋盘,同学们可以在那里下棋。继续往里走,可以看见一个饭店,你与饭店之间相隔五百米,你都可以闻到食物的香味。饭店的正前方有一个篮球场,篮球场前有一些体育器材,再往前走,就到了操场,同学们常常到那里去训练身体。
这就是校园美景,我喜欢我的校园。
写校园的作文15
在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……
今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。 ”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。
主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。
主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。
正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。 我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
今年,是我在母校生活的最后一年了。回忆以前的校园生活,我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节,我们班举行了一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始,大家就兴奋地挤到前头,想早一点儿玩。我被一条头巾遮住了眼睛,眼前一片黑,我不免得有些紧张了。接过主持人递给我的“五官”,我既兴奋又紧张。我原地转了三个圈,然后停下来,开始“贴五官”。这是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同学们焦急的等着,开始不耐烦地催我了。我这下子心里就烦死了,便糊糊涂涂的贴上就下来了。还没等我走下讲台,台下的同学就笑成了一锅粥了。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后,我也不仅为自己的“杰作”大笑:鼻子黏在头上,两个眼睛黏在了耳朵上,嘴巴还算好,没搞错位置——可是却成了歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来了,个个脸上绽开了笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗鸡眼”,有的'把鼻子粘出了“边界”,还有的成功地粘对了位置。
开心的“六·一”节,开心的校园生活,至今还令我们回味。
最近,在我们教室里发生几件有趣的事。唉!不行,讲太多的事你听后会觉得很烦。那还是说最近发生在校园生活中最有趣的一件事吧!今天是一个风和日丽的好天气,整天阳光明媚,我们的心情当然也是不错的!这天,我们班小庆同学闹了一件笑话!
当时刚好快上课了,同学们峰拥而至地走进教室准备上课。这时小庆同学刚好站在门后面想把门关上,让其他人进不来,可他关门的方式跟别人不一样,别人是轻手轻脚地把门关上,而他为了引人注目,把屁股像鱼尾巴一样摆动,利用身体挪动把门关上,同学们看见了,刚好想大笑一场,可接下来的情景更为好笑。
这时,这位同学已经快把门关上了,还有0.1米,0.05米,0.04米……快了,快关上了。可这时刚好语文老师进来了,而那位男同学的屁股正对着语文老师。老师的五官马上变了,像在变脸一样。刚进来时还是春风满面的,可现在不一样了,现在变得像是一只母老虎。这时,全班同学忍不住了,全部都哄堂大笑了。
如果让你看到这样的情景,你也会觉得有趣吗?
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