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三年级学煮抄手作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三年级学煮抄手作文，希望能够帮助到大家。
三年级学煮抄手作文1
今天，我一起床就说：“妈妈爸爸，我要吃抄手。”妈妈说：“好的。”我们就来到市场上买了抄手皮、肉馅、葱回来。
开始包抄手了，爸爸教我先把抄手皮展开，就成了正方行，然后把肉馅放在抄手皮的一个角上，再用筷子一卷，抄手皮就裹住了肉馅，就变成了三角行。接着，我把大拇指放在三角行的最上面的'一个角 上，再用筷子放在大拇指的那个位置上，卷上一圈。最后把筷子沾一点水，顶在一个角上，再用食指顶在有肉馅的地方，再把有水的放在下面，没水的放在上面。这样，一个抄手就做好了。但做得一点 也不好，妈妈说：“你做得象一艘小船。”我听了以后，没有放弃，我做了一个又一个，终于做成了象爸爸包的“金元宝”。
妈妈把一个个抄手放在锅里。不一会儿，抄手煮好了，我端着香喷喷的抄手，走出厨房，坐在椅子上津津有味地吃起来，真香啊！
包抄手真有趣啊！
三年级学煮抄手作文2
今天，妈妈买回来了一斤抄手皮，拿回来了一些肉馅儿，我破不急待地迎上前去，“今天又包抄手啊，太好了，我可以和你一起包吗？”妈妈爽快得答应了。
只见妈妈把肉馅儿放在盆子里，放上味精、盐、花椒粉等佐料，将馅儿伴勺子，就可以包抄手了。
我打开口袋，拿起一张抄手皮放在左手上，开始包了，我紧张得不得了，我拿起勺子，舀了一满勺馅儿放在了抄手皮上，将抄手皮折成三角形，由于我原来没把妈妈包抄手的过程搞清楚，现在我不知该 怎样包，只有乱包了。妈妈见我手忙脚乱的'样子，人不住笑了，她说：“来我教你。”妈妈先拿起一张抄手皮，然后舀了一半勺馅儿，再用手一拧，一个小抄手就成行了。我学着妈妈的样子，最后终于 学会包抄手了。
妈妈连声夸我说：“孩子，你真棒。”听了夸奖，我高兴极了。我把抄手煮好了，和妈妈吃了起来，“嗯！这抄手真好吃！”
三年级学煮抄手作文3
今天星期四，老师叫我们到食堂包抄手。
来到食堂，我们戴好帽子、带上袖套、穿好围裙便认真地听起王阿姨讲解。“首先，手捧起抄手皮，在中间适当的放一些馅，像这样对折，中指姆一按，就包好了。”我们恍然大悟，开始学着包了起来 。
大家按照王阿姨的话：首先手捧起抄手皮，在中间适当的放一些馅，然后对折…… ……我们精心地包着，心中充满了憧憬和希望。饺子做好了，却什么也不像，但我们依然快活，还说：“如果是熟的，我 真想吃一口！”包着包着，抄手皮渐渐地就没有了，我们数了数，一共包了8个，虽然不是很多，但我们却得意洋洋的赞扬自己，特别喜欢我们的“小抄手”。
下午，开始吃饭了，我们怀着激动的`心情走进食堂。“123，站端正；不挑食，静用餐。”诵读完警示语，我们便吃起我的自己包的抄手来。
虽然样式不怎么好看，但吃着自己做的东西，心里比喝过蜜还要甜呀！
三年级学煮抄手作文4
9月30日是我们学校的社会实践活动日，我们班的同学在教室里一起学包抄手。老师请了一些同学的'妈妈来教我们。
她们先把抄手皮放在左手上，然后用筷子夹起一块肉馅放在抄手皮的三角尖上，再把抄手皮卷起来，再用双手灵巧地将其它两角往后一交叉，一个小小的抄手就出现在我们眼前了，看起来就像是一个小 巧玲珑的帆船。于是我们也迫不及待的动手做了起来。不过，看起来容易，做起来难，我和有些同学做了好些个都没成功。这时，许老师走过来手把手教我们，很快我们就学会了。后来，抄手包完了， 老师给大家配好味道，把包好的抄手放到锅里去煮。哇塞！同学们亲自做的抄手吃起来真香呀！我这么挑食的人都吃了两碗呢！其他班的老师也来尝我们包的抄手，我们很开心。
这次活动，既锻炼了我们的生活能力，又增长了我们的各种知识，我觉得很有意义。
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