风筝节作文[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的风筝节作文，希望对大家有所帮助。

风筝节作文[优秀]

风筝节作文1

　　今天，学校里举行了趣味风筝节。

　　首先，我们先去集合，主人说完话后，让助飞手和放飞手留下，让他们去看台上等候。我是助飞手，和放飞手罗浩天与其他班的人都留了下来。主任点好人数后，我们就跟随主任去了操场。到了操场，我和罗皓天把风筝撑好，就等待着我们上场的`时候。我特别紧张，生怕风筝会挂在树上。时间一分一秒地过去了，一晃就是半小时，终于该我们上场了！我拿着风筝，站在指定线上，体育老师一吹哨，我们就把风筝放了起来。我们都跑了起来，风筝也跟着我们飘来，这时，我们紧张的心情一下子变得特别轻松，特别愉快。不一会儿，我们到达了指定地点。那位老师给我们计算度数，她旁边的一位同学开始问我基本资料，我如实的回答了。不一会儿，我们回到了看台上，跟我们班的同学一起看风筝比赛。好多风筝飞了起来，飞向天空，那些风筝形状不一，在天空中飘来飘去，让人觉得眼花缭乱。啊，那个风筝飞得好高啊！我们不禁赞叹起来。突然，老师看见了天空上的其它风筝，说：你们看，好多鱼呀！我们顺着老师手指的方向看去，真的，天上全都是热带鱼呢！

　　不一会儿，风筝比赛就结束了，真是一个有趣的风筝节呀！

风筝节作文2

　　五月一日的时候，在怀仁金沙滩风景旅游区举行了一场盛大的国际风筝大赛。爸爸要带我们去观看比赛，我兴奋极了，一晚上都没睡好，早早的就起床了，我们一家乘着汽车，有说有笑，不知不觉就来到了美丽的金沙滩。

　　进入景区大门，首先印入眼帘的是一条长廊，在长廊的上面悬挂着各式各样的风筝，有“雄鹰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然连地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金鱼”都飞上了天，好像是把整个动物王国搬到天空中。

　　再往前走，便来到了风筝节的主赛场，这里彩旗飘扬，锣鼓喧天，欢迎着来自世界各国的参赛队员，在这里汇集着各国顶级的放风筝大师，队员们都在做赛前热身，他们操控着自己的风筝，让它们在空中自由地翱翔，一会儿飞的很低，我能触手可及，一会儿又飞的.很高，几乎看不到。这是听到主持人宣布风筝大赛正式开始，接着又介绍：“今天，有一个团队准备放飞一个直径为六十米的巨大滚地龙风筝”。

　　我听了十分惊讶，这么大的风筝光拉线就需要五十人，可想而知要放飞，是多么的不容易啊！激动人心的时刻终于到了五十名队员拉着线慢慢地向前跑。随着他们的跑动风筝也逐渐变得饱满、逐渐在升高，他们一边跑一边在放线，风筝在缓缓地上升，队员们还在场地上整齐的跑着，风筝已经放到半空中了，随着风一起飘动，线也在不断的增长，巨大的风筝已经完全飘到空中了，场外的观众发出一片欢呼声，赛场内的大师们也十分激动，因为这是他们的第一个大型的“滚地龙”风筝成功飞上了天空。

　　还有一个面积为九百六十平方米的国旗风筝因为天气的原因没有飞上天，非常遗憾。

　　比赛快要结束了，我们也准备回家了，我的心情久久不能平静，看着天空中舞动着各式各样，大大小小的风筝，我真有点乐不思蜀了。

风筝节作文3

　　令人盼望的风筝节终于来了。我们带着风筝来到操场，操场上微风阵阵，我把风筝打开，一只可爱的蝴蝶出来了，它好像在对我说：“快点我想看看蓝天，更想飞上天空。”我飞快地跑了起来，慢慢的蝴蝶轻盈地飞上了天空我边跑边喊：“看！风筝飞得好高！”

　　我时不时地扭头看飞在高空的蝴蝶，它在天空自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]无有无虑，地飞翔，它就像一只有快乐又活泼的小鸟。看着它飞上了天空，我感觉好像飞上了天空，成了天空的一只风筝；看着蔚蓝的天空，我仿佛也是一只小鸟，在天空快乐地飞翔，在天空叽叽喳喳地唱歌；看着美丽的天空，我仿佛是一朵洁白的白云，跟美丽的风筝一起飞，飞向蓝天，飞呀，飞，飞回我的故乡……

　　远处，也有些孩子在放风筝，不一会儿，天空中又盘旋了一些蜻蜓、老鹰、蜜蜂……哟，一只奥特曼飞起来，又掉了，飞起来，又掉了，不知飞了多少次才飞得起来，而且飞得好高好高。

　　天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，应有尽有[注: 该有的全都有。形容很齐全。]。

　　飞载着风筝，风筝装点着天空，天上的白云笑眯眯的看着风筝，风筝在天空舞蹈给白云看，我们在地上舞蹈，构成了一个生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。]的世界。风筝那优美的舞姿博得了孩子们的笑声，它左闪右闪，翻了过筋斗，一跃而上，又缓缓降下。我的心地随风筝飞到了辽远的空中，风筝带走了我的.郁闷，带走了我的烦恼。微风和风筝送给了我

　　无穷无尽[注: 穷：完。没有止境，没有限度。]的快乐，我非常感谢微风，更感谢风筝。

　　嗨，时间过得真快，又该收线了，我念念不舍地离开足球场。蝴蝶还想赖在天空中，不肯下来，我不知要费尽多少力气才把它拉下来。天空中，一只只美丽的风筝慢慢地降落，渐渐地没有风筝了，天空恢复了原形，一片安静。我们慢吞吞地回教室，心里想着放风筝的经过。

　　这次的风筝节真令人难忘，下次有机会我一定飞得更高。

风筝节作文4

　　今天又是一个晴朗的日子，我和妈妈决定一起去公园放风筝。

　　午后，我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园，当看到公园里到处都是放风筝的.人时，我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁：到哪里去找一块空旷的场地呀？终于，我们在公园深处找到一块还算空旷的场地。我高兴得跳了起来，欢呼着：“可以放风筝了！”

　　首先，我把风筝的支架固定好，这件事对我来说轻而易举！接下来，我要把风筝送上天空，那就不那么容易了。我一手握着风筝线，一手把风筝高高举过头顶，便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起，飞得很高，可是风筝怎么也飞不起来，这可把我急坏了。这时，妈妈对我说：“要逆风，风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做，风筝果然飞起来了，我慢慢地放出手中的线，风筝越飞越高，我开心极了。

　　整个下午，我都沉浸在快乐中，这次放风筝的经历真是令我难忘啊！

风筝节作文5

　　预备开始！随着一声号令，风筝节正式开始了，看！首先上场的是六年组的大哥哥大姐姐们，哇！他们放风筝的技巧可真高呀！看啊！有一只蜈蜙风筝飞的最高，简直看不见了，还有一只蝴蝶风筝也飞的'很高呀啊，寻找风筝的主人，原来是一位大姐姐放的。请五年组上场。指挥老师拿着话筒说道。

　　五年组上场了，看，有一只由7只小风筝组在一起的风筝可真有趣啊，五一、五一、永远第一！五一、五一、永远第一！听，这是谁在说话？哦,原来是我们班旁边的五年一班啊！他们喊得真响亮，差点就把我的耳朵喊聋了，嘻嘻，有点夸张了，但是他们喊得可响亮了。看！一只小鸡风筝飞得大高了，这是谁放得呢？哦，原来是一位大姐姐和她的家长一起放的，真高！

　　请四年组上场。哇！到我们年组了，真高兴呀！我们年组上场了，有一只五彩云风筝飞的很高呀，哇！是我们班的黄镜潼的，时间不知不觉的过去了，三年组、二年组、一年组纷纷上场了，到了三点二十的时候，指挥老师宣布风筝节结束了，真有些不舍呀！我在心里默默想，明年，我一定要参加风筝节。风筝节，带给我们太多欢笑，我喜欢风筝节！

风筝节作文6

　　今天我们同学期待已久的风筝比赛，很荣幸，我被老师选上了。我和小迎都很开心，我是助飞手，小迎是放飞手，我们都配合地很默契，每次都和得奖，但都是二等奖，这次争取那个一等奖回来！

　　我们拿着风筝来到操场，按照老师排的位置做好。看操场上彩旗飘飘、热闹非凡，我们的心也平静不下来，心想：“这次一定要加油！”我们先观看了三年级弟弟妹妹们的'比赛，每一次放飞都带着惊喜与兴奋，不过，他们都放的很好很高。

　　到我们五年级检阅了，我们都很紧张，田老师对我们说：“不用紧张，好好放，重在参与结果不重要。不过，最好能拿个奖。”我们都笑了，也算放松我们的心情吧。我们是在第5跑道，先把我们的小鱼风筝支好了，就准备开始了。我对小迎说：“小迎，我好紧张啊，怕我没放好。”小迎听了，很无奈的说：“思佳，是我放好吧，我都不紧张，你还紧张，你一这样我就紧张起来了。”我连忙让自己平静下来。

　　李老师也来给我们加油助威，让我们加油！好好放，班里的同学都等着你们呢！老师说了一番，使我们更加自信了，时间过得很快，到我们了。我们互相加油，只听一声哨响，我们的风筝将在天空中飘动，小迎越放越高，我们还听见了同学们充满激情的加油声，顿时又信心满满的，到了终点，我们的风筝是最高的。功劳还是要给小迎这个放飞手，要不是她放的好，我们不知道能不能拿奖呢？我们开心的回到了班级，心里充满了激动与开心。今天的风筝比赛比以往更加开心、激烈，我喜欢风筝比赛，更喜欢参加比赛！

风筝节作文7

　　风，微微地吹着，天空中布满了灿烂的云彩，真是天公作美啊。新世纪实验小学的风筝节开始了，瞧！我们入场了。

　　跑道上整齐的排列着各班的队伍，各队中，手握班牌的同学站在队伍的最前面，参赛选手拿着自己的风筝，排在第二行，没有参加比赛的同学则排成方阵在后面为选手们加油打气。

　　很快，比赛开始了，最先出场的是低年级的小朋友们，虽然他们年纪不大，但小朋友们放风筝的干劲还是很足的。他们放飞的风筝就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一样飞来飞去。

　　接下来就是老师组了，老师们凭着自己熟练的技巧，让一个个风筝像小鸟一样在天空中飞翔，特别是教科学的游涛老师的风筝，飞得最高，那矫健的动作，让大家拍手叫好。

　　很快就该我们高年级了，同学们迫不及待地拿出自己的风筝出场了，那些“异形飞机”“三角形大尾巴”“大老鹰”等风筝都是我的强敌。我和搭档陈文龙走到了预备区内，他举着风筝，我拿着线轴。裁判一声令下，所有风筝都向天上飞翔，我的风筝也飞起来了，我奋力向前跑，风筝越飞越高，它们好像都在说：“我是风筝，我要飞翔！”突然，我发现天上的'“老鹰”不见了，原来它已经飞到房顶上去了，哈哈哈……场上传来一阵大笑，这时张含的“异形飞机”已经遥遥领先了，我的“小福娃”却总是掉下来。我有些紧张又有些着急，我的搭档和同学不断地为我加油，我心想：同学们这么信任我，我绝不能放弃，一定要争取得到名次。可是直到比赛结束，我的“小福娃”还是没有飞到前三名。可惜我们组没有得到名次，但这并没有影响我们的激情。校园里留下了我们快乐的身影，风筝节在全体师生的共同努力下，划上了一个完美的句号。

　　是的，风筝节是快乐的，它告诉我们：不管对手多么强大，不管自己多么弱小，不管有没有获得名次，不管历经多少困难，我们只要保持一颗永不落后的心，我们就会像快乐的风筝一样，越飞越高，越飞越远。

风筝节作文8

　　星期天，我、妹妹和小军一起去公园里的草地上放风筝。

　　蓝蓝的天空飘着雪白雪白的云朵，就像一匹匹骏马在天空中蹦来跳去。柔和的春风轻轻地吹拂着，送来一阵阵花草的芳香；绿油油的草地软绵绵的，踩上去，就像踩在柔柔的、软软的鸭绒垫上一样。

　　草地上的人真多啊！瞧，远处的一家人爸爸、妈妈正在欣赏美丽的风景，小男孩放着五颜六色的三角形风筝。大家的风筝形状各异，有多足的蜈蚣，有鼓着眼的“红金鱼”，有展翅高飞的“大雄鹰”，还有五颜六色的三角形风筝……

　　我也迫不及待地拿出一只花燕子风筝。瞧，花花绿绿的身子，翅膀上画了两朵红色的小花，还有剪刀似的尾巴，多么栩栩如生啊！

　　我笨手笨脚地试飞了好几次，这只美丽的'风筝好像故意和我过不去，不是拖在地上，就是刚刚飞起来又一头下去了。我有点儿灰心丧气，生气地说：“哎，你真是一只笨燕子！”小军走过来对我说：“别着急，我来帮你吧！”

　　小军帮我把风筝高高地举过头顶，我一手攥着线轴，一手拉着线，一阵风吹过，我转身对小军大喊：“快放手。”我一边跑，一边扭过头去看看风筝飞起来了没有。小军高声喊到：“快点，快点，再快点，好，飞起来了！”我飞快地向前奔去，就这样，我的“燕子”风筝直冲云霄了。

　　妹妹手里拿着她的蝴蝶风筝，跑到我的身旁开心地为我鼓掌，还大声地说：“哥哥真棒，哥哥真棒！”

　　看着天上高飞的风筝，我明白了失败乃成功之母，只要努力克服困难，就一定会成功的。

风筝节作文9

　　当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时，操场上充满了欢笑。这是怎么回事？原来今天是风筝节。

　　我站在操场上，拿着风筝，望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻，一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿，我突然想看看同学们画了什么，好给自己找灵感。

　　啊！真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫，白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛，好像在展示着自己的美丽，又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟！那只大鸟十分巨大而又感到小巧，好像活了一样，那张开翅膀的样子，好像已经压不住心中的激动，迫不及待地飞向蓝天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用画笔，就直接把手掌往颜料上一捅，手再往风筝上“啪啪啪”一按，一个手掌就印在上面了。他不停按，手掌渐渐变多，好像勾

　　出了一幅五彩缤纷的手掌画；还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观；五颜六色，美丽极了！

　　我躺在操场上，猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽，喜欢蝴蝶的自由，喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格，干脆，就画蝴蝶吧！我准备好材料，就开始画画。我重重地挪着画笔，停停顿顿地画出像胖萝卜的身子，爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的.眼睛，细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景，一只美丽高雅的蝴蝶诞生了，瞧，它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。

　　我抬起头，大家都在放风筝了。瞧，李旺拉着线，像火箭一样冲向对面，可身后的风筝不争气，挨着她，像个害羞的孩子，迟迟不肯露面。再瞧，李俊涵脸上充满了得意，下巴昂得高高的，手拿着线，大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔，高悬空中。我也拿着线，以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机，一会儿冲向花坛，一会儿冲向操场，最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线，像在比赛，风筝一个比一个飞得高。不久，天上满是五颜六色的风筝。

　　今天，虽然没能去南郊公园放风筝，但我很开心。

风筝节作文10

　　一次有趣的风筝节今天上午8：30左右我们学校组织了第三届放风筝节活动。全校师生准时出发，一路上，我们说说笑笑，无意间，我们看到了一大片、一大片的油菜花，油菜花金黄金黄的，近闻，有一股淡淡的香味，油菜花的上面，当然少不了勤劳的蜜蜂在上面采蜜了：它们先飞到这朵花上采蜜，接着又飞到另外一朵花上采……有趣极了。

　　大约步行了十分钟，我们到达了目的地之后，就开始分场地了，分完场地，我就给我们四人小组各自分了任务，我负责拍照，另外三个同学负责放风筝。

　　我忽然看见有一个人风筝放得好高，就把他们的动作录影了下来：他们先提着线，后面的人拿住风筝面，等说完了“三、三、一”之后，拿风筝的那个人就放开风筝，另外一人马上向前面跑去，就这样，风筝慢慢地飞高了。于是，我叫我的小组成员也按照这个方面去做，果然有效，不一会儿我们的风筝也飞的好高好高，大家可开心了。

　　一个小时过去了，抬头一看，天空中飞满了各种各样的`风筝：有蝙蝠形状的，有蝴蝶形状的，有蜈蚣形状的……当然，最引人注目的是学校的大大的拨浪鼓形状的风筝。

　　时间过的真快，放风筝活动在一片欢歌笑语中结束了。最后，我们全班拍了几张合影用作纪念。又是一次难忘的风筝节啊！

风筝节作文11

　　这周六，在飞梭学校笔畅作文班上，我获得了一张特别的奖状——放风筝能手。回到家，我端详着这张奖状，不禁使我想起了飞梭学校首届风筝节。

　　上周六早上，我早早地来到了飞梭学校门前，哇！大老远就看到学校门前人山人海。我挤进人群，找了大半天才找的一个落脚的地方。

　　出发的时间到了，前面是一名打校旗的和两名举着“飞梭首届风筝节”条幅的同学，他们走在队伍最前面，接着是浩浩荡荡的队伍，在学校老师安全的护送下兴高采烈地向目的地三祖文化广场行进。

　　到了三组文化广场，杨老师给同学们分组，然后有个女老师给每组发放做风筝的材料。我们分成三人一组，我是组长。我们小组拿到的`是“爸爸去哪儿”图案的风筝。我们把“爸爸去哪儿”这几个字涂成了蓝色，把边缘涂成了红色。经过我们小组三人的共同努力，带着我们理想的风筝就完成了涂色任务，我们给我们组的风筝起了一个响亮的名字“世界翱翔号”。我们起这个名字是为了让我们亲手制作的风筝，带着我们的理想和梦想，翱翔在美丽的蓝天上。

　　我们又给风筝插上了纤维棍，系上风筝线，便开始放风筝。一个人拿着风筝在前边跑，一个同学在后边放线。我在一旁指挥着，只见那风筝一上一下飞起来了，越升越高，翱翔在蓝天上……

　　一份付出，一份收获，我们的“世界翱翔号”在众多风筝中突颖而出。受到了同学和老师的一致好评。

　　放风筝就等于放飞理想，放飞愿望。放风筝可以帮你驱散愁云，使你从烦恼、悲伤等一切负能量中解脱出来。

　　这次的风筝节，在我的脑海中留下了深刻的印象。

风筝节作文12

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”看着形态各异的风筝漫天飞舞，我不由自主地想到了清代诗人高鼎的这首小诗。既然大家都喜欢在春光明媚的日子里放风筝，我们何不设立一个“风筝节”呢？“草长莺飞二月天”，这个节日就定在二月的`最后一天——2月28日。

　　温暖的春风吹绿了大地，柔软的枝条迎着春风轻轻摆动。在这适合放风筝的好日子里，和爸爸妈妈一起放风筝，是多么亲切而又温馨！

　　公园里，到处都是我们的欢笑声，满天都能见得到各种各样的风筝，有展翅飞翔的老鹰；有翩翩起舞的蝴蝶；有活灵活现的鲤鱼……大家随着风向，将自己满心喜欢的风筝送入空中随风起舞。风载着风筝，风筝装点着天空，天上的白云笑眯眯地看着风筝，风筝在天空舞蹈给白云看，我们在地上舞蹈，构成了一个生机勃勃的世界。

　　春天还是一个播种的好时节。我们正好在这个季节里播下自己希望的种子，借风筝放飞自己一年的希望。同时，风筝也可以把我们的烦恼带上天空。这样，我们就可以少一些烦恼，实现自己的梦想。

　　怎么样？在2月28日设立一个“风筝节”，这个主意不错吧！

风筝节作文13

　　这一天，我们学校举行了一场隆重而喜悦的风筝放飞比赛。我们怀着好奇的心情，仰做在看台上。

　　我的位置在倒数第二排的第四个座位，向左看主席台的大队委在下面演讲，一声声优美的.语句聆听到耳边，让人感觉像是听到百灵鸟的歌声，像是听到了小鸟叽叽喳喳的声音，像是听到了溪水哗哗流动的声音。只听校长宣布：“邢台市英华小学第十七届风筝放飞比赛现—在—开—始。”话音刚落，我们都站起来，为这庆幸的事而欢呼。

　　比赛开始了，侧耳聆听，一声哨声响起各种各样、形态万千、五颜六色的风筝就自由的翱翔在天空。最为搞笑的是：一个小猫咪的风筝和一个小鱼的风筝，小猫咪一下子在空中翻了个跟头，紧跟着小雨不放，像是在钓鱼，看见这幅场景我仿佛看到了这只小猫比张着大嘴巴，试探能不能抓住鱼。小雨像是拼了命的在挣扎，最终摆脱了危险，小鱼才高兴的游走了，小猫咪呢？失落的看着自己的食物白白跑掉，可伤心了！看着看着，我忍不住了，哈哈大笑起来。

　　哈—哈—哈真是搞笑。能让人笑破了肚子。我们班的一组选手初次登场了，我们那不听使唤的小嘴巴，在口中呐喊着：石广胜加油！，石广胜加油！拿着风筝、缠着线盘，就迅速跑到裁判员老师面前，裁判员老师量了量角度，没有一会儿石光胜就收线了。收拾东西，就现在打包回家一样。整理好风筝，就回到了班级。

　　一场风筝比赛就圆满结束了。

风筝节作文14

　　伴随着婀娜多姿的春风，燕子的软语呢喃，我们终于迎来“秦都中学第三届校园风筝节。”

　　3月19日，阳光灿烂，微风拂面。同学们拿着自制的风筝，脸上洋溢着灿烂的笑容，欢快地来到咸阳湖畔，高兴参加风筝放飞活动。

　　远远望去，咸阳湖的上空早已飘舞着大大小小、各式各样，数也数不清的风筝。人们听说秦都中学的学生要在这里举办风筝放飞比赛，自觉的收线观看，留出了空阔的场地。老师讲了注意事项，大家很快散开，然后拿出自己的风筝准备大显身手了！

　　瞧！那个绿白相间的长龙正在空中盘旋飞舞，简直美极了！仿佛真龙遨游天际，炫耀自己的龙威！有趣的是那边一个同学高高举起风筝，另一个同学拉着绳子逆着风儿跑，可跑到尽头才发现风筝在猛烈的“翻斗”，原来他忘了放线。

　　失败是成功之母。第一次没有成功放飞者并没有就此灰心，在“哈哈”笑过之后，又重新准备。第二次她像离弦的箭一般跑到尽头，真是“功夫不负有心人”啊！风筝终于飞了起来。

　　抬头仰望，空中的风筝各具百态，色彩斑斓。有美丽妖娆的花蝴蝶、勤劳勇敢的小燕子、浮云驾雾的飞仙鹤、展翅高飞的黑雄鹰……此时此刻的天空形成了“百鸟闹春”的景象。

　　噢！又有一只“海豚”像是跃出深蓝的水面，可爱至极！映衬在蓝天白云下，让人分不清海豚是在水中游，还是在空中飞。更让人目光不离的还是放飞者的'神情，她专注的摆弄着手中长线，一上、一下、一左、一右，稍有不妙，她便紧锁眉头。正因为她的聚精会神，海豚像是被她驯服过似的随之舞动，越飞越高，赢得了旁观者的一阵掌声。

　　飞的最高要属“仙鹤”。有个成语叫“鹤立鸡群”，真不愧呀！看，那个高傲的仙鹤正在最高处俯视着其它风筝。这时雄鹰“怒”了，它直冲云霄，仿佛要抢回自己的风头。

　　我被眼前的景象彻底迷住了，集合的哨声吹响，我都没有发觉……

　　回到教室，我人在，可心却停留在那个令人回味无穷的咸阳湖畔，我想这也许就是风筝节带给我们独特的魅力吧！

风筝节作文15

　　今天，是一个快乐的日子!我和华老师代表棠桥小学，应邀参加芜湖市第二届风筝节。这不，8点钟，我就来到方特梦幻王国，开幕式的大舞台布置得非常漂亮!两侧的广告墙上有近百只形态各异的风筝。比赛还没开始，广场上空已经有许多风筝迫不及待地飞上了蓝天!

　　作为一名小记者，我兴奋地来到台前，采访了大赛组委会和宣城代表团，他们告诉我，这是安徽省第三届风筝大赛，是第二届芜湖市·镜湖区风筝文化节。并邀请到潍坊风筝特技表演队来现场展示。采访中我还得知，风筝飞到空中50米以上，必须用汽车来固定绳子。现在已出来一种高科技的无风风筝，就是“盘鹰”。啊!风筝原来如此的神奇和美丽!

　　9：08分，开幕式开始了!全省11支风筝代表队的.运动员代表上台宣誓，紧接着大型文艺演出开始，拉开了本次风筝节的帷幕。当我正在欣赏开场歌舞《唱响芜湖》时，现场一阵欢呼!只见近百只风筝一齐飞向蓝天!直插云霄!我一回头，一只数十米硕大的熊在空中翻滚着。一条黄黑相间的蜈蚣足有一百米长，从空中垂下来!突然，远处飞来两条大鱿鱼，汇合在广场上空，它们的尾巴都有十几米长!这时，观众又是一阵惊呼!原来，不知从哪里冒出来一条近五十米长的眼镜蛇，在广场上空盘旋呢!

　　一时间，天空中五彩缤纷，色彩斑斓，各种风筝做着造型，追逐打闹、翩翩起舞!惊险、刺激、美丽、逼真!这是一场风筝文化的盛会，让现场的观众大开眼界!

　　开幕式结束了，比赛也接近尾声。散场的观众们都依依不舍地回头向广场上空遥望，这时，被我采访的一位叔叔还特地跑来送了我一只粉红色的风筝呢，

　　啊!快乐而美丽的风筝节!

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