我的小学作文

时间:2024-08-18 08:38:56 关于小学的作文 我要投稿

我的小学作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的小学作文3篇,希望能够帮助到大家。

我的小学作文

我的小学作文 篇1

  书是人类精神的营养品,是我们知心的朋友,但在浩瀚如烟的书海里,总有一本是你最喜欢的,而我最喜欢的一本书,是海明威的《老人与海》。

  《老人与海》讲述了这样一个故事;一个老渔夫,已经很多天没有抓到过鱼了,他濒临破产。在他第八十五天出海的时候,他发现了一条非常大的青枪鱼。老渔夫十分兴奋,用尽浑身解术去抓这条鱼,但这鱼并不十分好抓,它竟不知疲倦的把小船拖出了好几十海里。但老渔夫始终死死地拉住它,不让这条鱼逃走。最终,这鱼还是败在了老渔夫顽强的意志之下。但渔夫的战斗没有结束,好多鲨鱼又来咬金枪鱼的尸身,老人虽然保护了一会儿鱼肉,但鲨鱼太多了,老人最后只带了一个鱼头回家。

  读完这本篇幅不长,便蕴含道理的小说,我心中感想颇多,在日常的生活中,像老人这样的人多么?不是很多。而我最喜欢这本书的理由,就是我欣赏老人身上那股不服输,不屈不挠乐观向上的战斗精神。当老人发觉青枪鱼拖着船往前走时,他并没有想过“我完了。”这样负面的话语,而是苦中作乐,觉得大鱼在跟自己战斗;当他面对鲨鱼吃掉自己的战利品,甚至自己的生命有危险的时候,老人并未苦恼、害怕,而是正面面对鲨鱼,保护自己的生命……也许只有海明威这样一个文坛巨匠,才能创造出老人这样一个强有力的`形象!他告诉我们:只有在困难面前不退缩,才可能成大事!

  除了喜欢老人的精神外,我还喜欢作者对老人心理活动的描写,作者用粗犷热情的语言,把老人坚强的心理写得淋漓尽致,向我们完美的展现了一个“硬汉”的角色,这一点值得我们学习。

  书籍是我们进步的阶梯,俗话说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”让我们徜徉在书的海洋中,感受文学的魅力吧!

我的小学作文 篇2

  走进校园,一个巨型的雕像耸立在校园中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

  我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的'“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让校园充满活力。

  喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

  雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

我的小学作文 篇3

  我小学的最后一个元旦竟是这样短暂!

  今天,我们班要开元旦联欢会,心里那个高兴!早早的我们就把教室打扮的漂漂亮亮的,同学们也准备了节目!可却没想到……

  “联欢会取消!没有商量的余地,我好心好意把语文课让出来给你们过元旦,你们呢?就是这个样子吗?……”班主任的`一顿训斥彻底打消了同学们美好的元旦期盼,联欢会就这样没了!其实归根结底还是我们自己的错……

  今天早上本打算上两节课,第3街语文课让出来办联欢,可才上完早读,同学们开始不安分起来。下课是打打闹闹,弄的灰尘满天飞!老师十分生气,差点取消元旦!

  上完第1节课,开始做眼保健操,老师前脚出门,我们后脚就闹哄哄的,语文办公室就在隔壁,老师听见了,刚走到教室门口,教室立刻鸦雀无声!看着老师凶狠的目光,大家心里都为之一颤!幸好也过去了!

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