战争的作文

时间:2024-08-16 14:57:30 关于战争的作文 我要投稿

战争的作文(合集)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的战争的作文5篇,希望对大家有所帮助。

战争的作文(合集)

战争的作文 篇1

  战争中的小朋友,你们好!我们虽然不认识,但是通过学习《一个中国孩子的呼声》这一课,也上网查阅了一些关于你们的资料,对你们的'生活有了一定的了解。你们瘦弱的身躯正在饱受战争的折磨,精神备受摧残,饥饿、疾病、恐惧时刻包围着你们,死亡的阴影也在你们身边游荡,我甚至无法想象在这种困境中你们是如何坚强的生存下来。原本你们应该和我们一样在整洁明亮的教室里读书,在宽敞平坦的操场嬉戏,对社会充满憧憬,对梦想充满希望······而今天我所看见的,却是你那不再清澈的眼睛里充满了绝望和仇恨。我多么不希望你们幼嫩的肩膀上扛着钢枪,不希望你们羸弱的身体流淌着鲜血,不希望你们的心中充斥着仇恨。

  有一个国度拥有十三亿人民,有一个国度非常热爱和平,有一个国度十分同情你们,我,便是其中的一员,我们,愿意帮助你们。我相信全世界热爱和平的人们都愿意伸出友爱之手,我相信只要我们对未来充满希望,爱好和平,一起呼吁和平,总有一天,白鸽会叼着橄榄枝在你们的上空盘旋。

  愿你们早日脱离困境,永远生活在和平中。

战争的作文 篇2

  “按45、45、看湖南电视台!”。“我不、我不!”。这到底发生了什么事情……

  事情是这样的,晚上,我打开,要遥控器上刚刚按到45频道,津津有味看起《恋家有方》,看到一半的时候,我有种不详的预感。"大女儿,递爸一杯水“虽然,尽管我恋恋不舍,但是我也不能不听爸爸的话啊!

  过了一会,我端着慢慢的一杯水,送到了爸爸妈妈的卧室,只看见妈妈躺在床上玩手机,却没看见爸爸玩电脑,我马上回到了客厅,才发现原来爸爸在客厅里看上电影了。我把水杯放下,去抢爸爸手中的遥控器,爸爸手疾眼快,抢走了遥控器。我在爸爸看得津津有味的时候,趁爸爸不注意,拿起遥控器把电视给静音了。爸爸感到奇怪,就喊:“电视怎么没有声音了”爸爸还故意调到声音,我以为爸爸生气了,就乖乖的承认这件事是我做的。想不到爸爸却哈哈大笑:“小笨蛋,我早知道是你捣的.鬼,我厉害吧”。我只好无奈地说:“你不爱幼,我只能尊老啦”。过了好一会,爸爸才心满意足的起身对我说:“女儿,你看吧,爸爸怎么也得有点爸爸的样子吧!”。当我如愿以偿的拿到遥控器的时候,熟练的调到了45频道。只听见主持人甜美的声音传出来:“下期节目我们不见不散!”。

  我向泄了气的皮球一样,瘫坐在沙发上。长叹了一声……

战争的作文 篇3

  就在这远离村镇,人与动物和谐相处的地宏姆岚德,来了一群不速之客。他们个个手握抢,腰捆火药,骑着一匹匹枣红马飞驰而来。

  不过几天,动物们的尸体横七竖八地躺在森林里的路上。

  老村长阿泰立刻召集老虎、麋鹿、狮子等动物,还有那些热爱动物、热爱大自然的人们,开了一个紧急会议,讨论拯救“地球村”的好办法。

  老村长阿泰让长劲鹿、兔子、鸟雀等一些比较温顺的动物开了一家“地球村”医院,专门为受伤的人和动物治病。自己带上老虎、黑熊、大象、狮子等高大威猛的`动物,还有那些热爱大自然的人们,组成了一支宏姆岚德军队。他们用森林里的一些“天然工具”当武器。可是那些外来的人群有那么多火药和抢支,而宏姆岚德军队只有一些树枝、树杆怎么打得过那些“不速之客”呢?老村长阿泰一阵苦思冥想后,终于想到了一个好办法。村长阿泰立刻组织了一个“老鼠敢死队”,挑了一些力气大,行动敏捷的老鼠去偷火药和抢支。

  战争开始了,动物们和人们各就各位,他们在路上洒了荆棘,枣红马们传来了一阵痛苦的长鸣。小猴子从树上抓住树藤荡下来,引开人群的注意力,老村长阿泰带着老虎、狮子、黑熊等动物和热爱大自然的人们向那些抢占他们土地的人们扑去,他们带着满腔怒火扑了上去,打他们个抱头鼠窜,夺回了自己的家园。然而让人们和动物们尊敬的老村长阿泰,在那次突来的战争中牺牲了,“地球村”的村民们怀着沉痛的心情埋葬了阿泰村长。从此,在“地球村”的中心立起了一尊阿泰的石像,石像上的老村长阿泰依然那么和善,那么让人和动物们尊敬,此后,宏姆岚德每年都会举行军队训练,借此,来纪念那位在战争中牺牲的老人村长阿泰。

  宏姆岚德,那里依然有连绵起伏的山岭,有茂密的原始森林,瀑布象一道道水帘,小溪淙淙流淌。在同一片蓝天下,在共同的家园中,人和动物和谐相处。

战争的作文 篇4

  在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至,我们被分为正反两方,此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

  只听见老师一声令下,这场没有硝烟的战争一触即发,我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声,我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞,相互摩擦。

  “好,有请正方一辩发言”,主持人打破了沉默。我方一辩站了起来,沉着冷静地陈述我方观点,顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好,他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩,他与我方一辩的实力不相上下,这可是势均力敌,这使我十分不安。

  当双方一二辩都陈述完后,便进入了自由辩论。这个阶段是最激励,一开始双方便展开了针锋相对,唇枪舌剑的辩论。就像两名战士,一个拿矛一个拿盾,教室就像战场,双方你来我往的激战着,五分钟后,王同学的`矛没能打破祁同学的盾,最后我方以失败告终。

  双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说:“任何事物或事件都有它们的两面性(好与坏),关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容,它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

战争的作文 篇5

  我告诉你一个秘密:我们班的男生女生素来不和。天天在教室里东吵西吵,没完没了。想听吗?让我给你细细讲讲。

  一个中午,天空就像昨晚丢了玩具的小孩子,到现在依然板着脸,还发了脾气,下起了牛毛般的小雨。在这美好的中午,蕴含着一起重大事件—— 四(3)班男女吵架。

  一名男生先发制人,一招“旋风腿”把女生吓得目瞪口呆。为首的.女生也不赖,说了几句:

  “你们男生知不知道“女士优先,男士靠边。”这句吗?”

  为首的男生火冒三丈,怒气冲天,指着对方的额头说:“你们这些“癞蛤蟆”蛮不讲理,欺负“神圣的使者”,你们这些“癞蛤蟆”该当何罪?”

  为首女生先“送给”我们一拳,狡辩着:“你们这些下三滥,居然把自己比作“神圣的使者”,欠揍啊?”

  第一轮拉下序幕,第二轮继续厮杀。

  全场女生排山倒海的“杀”向男生,只见为首女生拳打脚踢。看着男生受欺,更多的男生加入行列。顿时唾沫横飞,唇枪舌剑,一招招“葵花点穴手”、“霹雳旋风腿”、“金刚铁头功”等绝招大显身手。教室被捣成了一锅粥,在“粥”里隐隐约约听到了几句话:

  “我们打败男生,让须眉知道巾帼的厉害!”

  “以为我们男生不发火,就当我们是hello kelly猫。”

  “冲啊!杀啊!打倒男生!”

  “我们绝不做灰太狼,誓死捍卫男生权利!”

  “我们是心的代表者,男生的毁灭者!”

  正当双方鏖战正酣,不料老师驾到,“战争”就这样瞬间平息,戛然而止。

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