和平与战争作文[锦集4篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的和平与战争作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
和平与战争作文 篇1
美国攻打阿富汗;美国和日本因卫星发射而谈判……各种各样的的战争,各种各样的谈判。说明了什么?他们喜欢利益,就是因为“利益”这俩字而引起的。
争夺利益,这是人的本性。各形各色的.利益与金钱诱惑着我们,使我们见利忘义。比如,在学校,某个小同学因为不小心打了另一个小同学一下,被打的小同学顿时满腔怒火,对那个同学穷追不舍,直到“战争爆发”……
小到地区,大到国家。
世界战争的爆发。起因只是“萨拉热窝事件”——塞尔维亚青年打死奥匈帝国皇帝斐迪南(本来是奥匈帝国不对,是他们向塞尔维亚炫耀武力,激怒了塞尔维亚人,才发生了这一惨剧)。结果,引起了多国起兵,才发生了世界战争。国家进行战争,表面意义是国家在受经济伤害,其实,真正受到伤害的,还是那无辜的民众。有30多个国家和地区,约15亿人卷入战争。战场上双方士兵伤亡人数高达3000多万。多名空前的一次战争啊!
我渴望和平!有了和平才会美好。战争中的国家,那个不是走向衰败;和平中的国家,那个不是走向繁荣?我深深地知道,各国人民都渴望和平。有了和平,人民才不会流离失所;有了和平,人民才不会天天以泪洗面……全世界都渴望和平,战争中的国家,我恳切的告诉你:战争,你就不能停一停?
我渴望和平,但我更渴望世界和平!
和平与战争作文 篇2
在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。
你知道吗?在鸦.片战争中,伤害了多少手无寸铁的孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。
你知道吗?在第二次鸦.片战争中,英法联军.火烧圆明园,富丽堂皇的'建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。
你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。
难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?
不,我们不要。
我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈,不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神,我们不要再让任何一个人无辜地死去,更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。
让世界永远不要再有战争,让和平之花永远盛开吧!
和平与战争作文 篇3
什么是战争?
什么是和平?
女神在大声地呼喊,大声地呼喊:
和平,和平
暮然回首,
历史长河滚滚流淌,
追溯人类的沧桑巨变,
战争是为人类带来灾难的罪魁祸首。
浓烟滚滚,
炮声隆隆,
打破了人们向往的美好生活,
战争的炮火粉碎了纯真的梦想。
鱼儿喜欢清澈的河水,
花儿喜欢肥沃的土壤,
鸟儿喜欢澄澈的天空,
而人类喜欢没有硝烟的世界。
和平之花被无情地折断;
和平之鸽被箭无情地射下;
和平之舟被无情地搁浅在荒滩,
哦,战争,哦,和平!
让天使睁开眼睛打量这绚丽的景色,
让摇荡的旗帜谛听迷人的.天籁,
让灵光照亮黑暗的幽谷;
让智慧的火焰燃尽以往的悲哀。
让世界变得和谐而美丽,
渴望和平,向往和平,
停止战争,反对战争,
愿和平成为永恒!
和平与战争作文 篇4
我和哥哥就像一半一半的玻璃球,裂开了,就再也不能完好的合起来了,不过,偶尔我们也会莫名其妙的合起来,好像从来也没有分开过似的,你说奇怪不奇怪?
战争:
我和哥哥属于电脑狂,每天挣电脑分时注:我妈怕我俩暑假里狂玩电脑,就设置的规定,免不了比一比谁的电脑时间分的多,非得找到蛛丝马迹来证明对方的`分数不对劲方才罢休。瞧吧,今天的又一场战争爆发了!今天中午,我好不容易获得一小时十分,正当我兴奋地大叫时,弟弟却质疑了:“我不信,抽查一下吧!”可恶,我愤怒了坚决不接受他的抽查,因为我有些心虚,尽管如此,弟弟还是找到了我的一个漏洞,他兴奋的扭着小屁股“哦耶哦耶”的怪叫着,气得我和他开始了舌战,我以三寸不烂之舌击倒他,正想欢呼时,却被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!
和平:
“哇老哥!”弟弟慌里慌张的跑进来说道。“怎么了?”我纳闷的问道。“妈妈说如果我们打架就不让我们玩塞尔号了呢。”我大惊失色,立即和弟弟讨论战术,最后决定这一天我们争取不要吵闹以免老妈火气大发不让我们玩电脑。那天我俩相安无事,全松了一口气。
我和弟弟这两个半颗玻璃球,虽然永远也不可以愈合伤口,但是我们会尽量减轻相撞的力度,恨是爱最好的表达方式。
五原县第二小学五年级:吴江
【和平与战争作文】相关文章:
和平与战争作文【精选】04-23
和平与战争作文(精选)05-12
战争与和平的作文06-08
和平与战争作文09-03
和平与战争作文(经典)10-01
(精选)和平与战争作文01-31
(精选)和平与战争作文06-06
和平与战争作文(经典)03-24
和平战争的经典句子01-01
战争和平的名言01-29