(实用)学习的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学习的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

(实用)学习的作文

学习的作文篇1

　　又是一个新学期的开始了，我也增长了不少知识，看着同学们都有了新学期的计划，我也要开始我的新学期计划了，于是我拟定了一份计划表。

　　第一，因为我数学不太理想，所以，我要多数学上下功夫，平时要多做练题，多看一些有关数学的课外书，争取在新学期有所提高。

　　第二，我还要养成提前预习课文的习惯，把当天要学的课文提前预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要好一些。

　　第三，多做读书笔记，好词好句，这样对考试就会有帮助，也对我的`写作有帮助。

　　第四，少玩电脑和看电视，因为这样对眼睛有伤害，还对学习有影响。

　　这就是我的学习计划，其实还有很多，由于一时想不起来，我只有先从这几点做起，在家里我想要妈妈监督我，在学校我想请老师同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。

学习的作文篇2

　　举世闻名的雷锋只是用心帮助了他人，就成为了谁都知道的.好人。只要是帮助某人，就是雷锋！比如你春游登山时，有个小山坡上不去，前面的同学看见了，帮你拉了一把，这位同学就是雷锋。雷锋的精神在于勤俭节约、助人为乐、无私奉献、钉子精神他的核心就在于帮助困难人民。你的举手之劳能让别人看在眼里、记在心里，你快乐，别人也快乐，这不是很好吗？让我们像雷锋一样帮助别人吧！我现在想起了一句高尔基的名言：给，永远比拿愉快。

学习的作文篇3

　　我的表哥苏宇阳，比我大三岁，个子没我高，身材瘦瘦的，白白净净的脸上长着两只小眼睛，性格很腼腆，但是我很佩服他，因为他做事很有耐心，而且是个热心肠。

　　记得有一次，我很想滑滑板，但是我不会滑，很着急，表哥说：“不怕，我教你滑。”于是，我俩来到院子里，他先给我示范了一遍，说：“你先托着墙这样练。”然后，我就按他说的那样反复练，等我练熟了，他又带我去广场上滑，他先拉着我滑，刚开始，我很害怕，表哥说：“不怕，有我保护你，你一定行的！”就这样慢慢的我就会滑了，而且还敢松开哥哥的`手滑，还学会了上下滑板。我很高兴，表哥也很高兴。晚上，妈妈要给表哥奖励20元钱，表哥说：“不用，不用，我不会收的。”

　　这就是我的表哥，一个乐于助人而且很有耐心的人。

学习的作文篇4

　　我现在用的学习用品很多，有橡皮，直尺，水笔……但我最喜欢的是我现在用的书包。

　　这个书包虽然已经很旧了，但我非常喜欢它。它外面是我喜欢的蓝色，中间画着喜羊羊和灰太狼。它们栩栩如生，喜羊羊手里拿着一个篮球，正在快乐地拍着。这时灰太狼已经盯上了它。危险正在向它靠近。可是聪明的'喜羊羊早以发现了它，一边跑一边拍着篮球，好像在得意地说：“有本事捉住我”。灰太狼恶狠狠地说：“站住，别跑”。（有丰富的想象能力，把图案写活了）图旁还写了No1。表示第一，喻意是让我在学习和生活中争取得第一。书包共有三层能放很多东西。书包两侧有两个小袋子。一个放水杯，另一个放餐巾纸等小用品。（从颜色、外形、结构等角度把学习用品写具体了。）

　　我喜欢它的另一个原因是因为这是我一年级姑姑给我买的，她希望我能好好学习，天天向上，我非常喜欢这个书包它陪我度过了每一个开心的一天。我想真心地对你说一声“谢谢”！我爱那可爱美丽的书包。

学习的作文篇5

　　今天语文课上老师给我们发了张纸，让我们四人一小组，合作，集体讨论语文书上的问题。我是第三排，转过去和第四排的徐佳青、金杨吉一块，我同桌是詹卫峰，我们四人一小组，花了近一节课才完成。

　　记得第一次尝试，我们小组还合作得十分和谐，四个组员都积极参与，每个人都提出自己心中疑惑的问题，然后一起解答，虽然中途四个成员有点小争执，但是最后还是讨论出了一个意见一致的结论。

　　首先，我们要完成这张练习纸的第一部分——“第一次读课文”，大家需要认认真真地读一遍课文并一一找出自己新接触到的`词语，一块提出这个词的意思、相近词，容易读错或写错的生字词语，我们借鉴了金杨吉的《词语手册》。下一步是概括主要内容，我和徐佳青把这个重要的任务交给了两个男生。他们俩在一旁全神贯注的思考，我和徐佳青当然也不能闲着，我们先列出自己不懂的问题，再挑选出几个有价值的问题，写在纸上。再经过激烈地商讨之后抄到作业纸上。我俩花了大半节课，终于把最复杂困难的第二部分攻克了！

　　当我们做到第三次读课文时，已经快要下课了，我问詹卫峰他俩有没有完成，但结果呢，确实让人失望。到了最后，主要内容和第三部分还是我和徐佳青完成的。我们按时交上了作业。

　　下午第二节虞老师来上课，总结上午的小组作业，当作业纸发下来时，我们都迫不及待地拥上去，我们小组有四个五角星，可惜有一个三角形，原来是喜欢第一自然段的原因写错了。不过，我们的“提出字的难点”打了五角星，还有三个问题都答了五角星，这就说明我们提得好也解决得好。最后，詹卫峰有感情地朗读了第一自然段又得了一个五角星。哈哈，我们的努力总算是没有白费啊！

　　我们组因为五角星得数最多赢得得了第一名！每个小组成员拿到了五张奖券。这样小组合作学习不仅使我们的知识更加丰富，还让我们学会了如何自己理解课文，读懂课文。这真是一个学习的好方法！

学习的作文篇6

　　周末，我还在床上睡觉。突然冰墩墩和雪容融来到了我的身边。看到他们到来，我非常高兴，给了他们一个热情的拥抱。冰墩墩和雪容融对我说：你可以和我们一起参加滑冰比赛吗？我高兴地点了点头。

　　我们一起到了滑冰场，穿上滑冰鞋我们开始滑冰了。冰墩墩和雪容融很快就滑到了终点，而我却还在起点连站起来的勇气都没有。这时冰墩墩和雪容融到了我的身边，他们扶着我教我一步一步地往前滑，刚走两步我就摔了个大跟头，痛得我直流眼泪。我生气地说：不玩了！不玩了！冰墩墩和雪容融一边安慰我一边说：碰到困难我们要学会坚持，你看，那些残疾人都能克服困难成为运动员，那么还有什么事情是我们做不到呢？听了他们的.话，我擦干眼泪鼓起勇气站了起来。我按照冰墩墩和雪容融教我的方法反复练习，摔倒了又站了起来，站起来又摔倒，最后我终于学会了。

　　我开心地跳了起来。叮铃铃闹钟响了，我睁开朦胧的眼睛，原来这是一场梦。

【学习的作文】相关文章：

学习的作文06-30