与什么为友作文

时间:2024-08-13 10:30:33 以什么为话题的作文 我要投稿
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(精选)与什么为友作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的与什么为友作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精选)与什么为友作文3篇

与什么为友作文1

  从我懂事的那一刻,就与小动物们结下了不解之缘。我对小动物的喜爱,就想鱼儿渴望可口的水源,幼苗渴望雨水的滋养。

  在我成长的小路上,有小狗、小猫与我一同欢歌,有小兔子领我向前,有小蚕带我识遍各种植物,更有路边小溪里的蝌蚪、小鱼与我同行。

  我每次游玩旅游胜地的小溪流,都会带回不一样的`小蝌蚪,和它们一起长大,就像一家人一样。它们喜爱腐烂的叶子,我为它们放了一株吊兰,又放了一些小石头。就这样,他们在这人工的生态瓶里,彼此关心、成长。

  小蝌蚪们摆动着尾巴,慢悠悠的游着。有的享用着自己的美餐,只见她张着小嘴巴,先吮吸着叶子的汁水,在这同时,它的尾巴还会一摆一摆的,很像一条漂亮的百褶裙,是那样的高贵。虽然它们一身乌黑,但它那小黑豆似的眼睛还是清晰可见,像缩小的巧克力豆似的。眼睛是鼓鼓的,在阳光下,闪出一点晶莹的亮光,漂亮极了,让我们不由驻足痴望。

  后来,小蝌蚪慢慢长大了,露出了两条后脚,快要变成青蛙了,我们趁着散步的时候把它放生到了小河里。虽然有些不舍,但那是它的自由,每个人都渴望自由,动物也是如此。看它活泼的背影,慢慢游到了河内,又想到了与它们相处的那些快乐日子,有显出了不舍,但又仿佛听见了狗狗——小保的欢快叫声,好像在说“还有我呢!”我仿佛得到了安慰,又不由快乐起来。

  我愿拉着小动物们的小手,一起走向美好的未来。

与什么为友作文2

  很久没有给你写信了。想起我从来都没有跟你说过一个关于我们的故事。若要以这样的方式来说——

  两年多以前,我们刚刚认识,只是知道彼此的存在,而不知彼此存在的重要性。

  某一天,你看见我就给了我一个大大的笑容,然后递给我一封信。之后,我们开始了频繁的'通信。即使每天见面,说话,可在信里还是有写不完的话题,聊彼此陌生的过去,渐渐熟络的现在,满怀憧憬的未来,似乎想把自己心中的一点一滴都倾诉出来,觉得没有了倾诉,文字语言就没有了意义。因为那时候固执地相信,黑暗中的火光,即便微弱,也是亮的,温暖的。

  一年前的1月,你突然跑到我家塞了个袋子给我,里面是一只彩带编的鸟儿,跟一封信,你说生日快乐。我跟你说过我从来不过生日,可我忘了跟你说,我也从来没有收到过日生礼物。你是第一个。

  那份礼物跟我们写过的信我一直小心翼翼地珍藏着,因为我怕有一天我会忘记这个给过我那么多爱跟感动的人。

  那天看到你,心里的那份激动涌上心头。我不知有多少话想告诉你,不知有多少秘密想让你倾听,可我又不知从何说起,因为想说的太多。我看着你,你看着我,都笑了,也都明白了,我们之间不需要用语言沟通,两三秒的对视就能让我们感到对方的存在。虽然我不知道四年级分班能不能在一起,但你永远是我的好闺蜜。

与什么为友作文3

  相信大家都有自己喜欢的书,我从六岁起读第一本书《成语故事》开始,到今天与书为友,可以说书滋润了我的童年。

  我读过的书有很多,小时候总是喜欢看漫画书,还有一些寓言故事,可是小时候并不明白其中的道理,长大后想起小时候看的那些预言都会明白一些道理。

  现在比较喜欢看名著,比如《西游记》、《草房子》、《城南旧事》等,都是现在比较喜欢看的书。

  可能是因为小学时,学业不太繁忙,下课后总是喜欢去看一些书,就算没有也会与同学去借,到了初中还想保持这个习惯,可是那时的学业已经很繁忙了,下课总是要去总结一下当堂的笔记或去补一下作业。

  虽然现在已经不能经常看一些书了,但是也会利用一些假期的时间去看书

  书会伴我们一生,我们的生命都是需要用书去填充的这样的生命才会是饱满的',我从小到大结交了很多的“书朋友”虽然已经有一些被我放到书柜里有很长一段时间了,上面有些甚至已经落满了灰尘,但是时间长了总要拿下来再翻看一下,温故而知新嘛!

  所以说,书会陪伴我们的一生,我们要好好读书,让了八来填充我们的生命,用书来普及自己的知识。

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