幼儿园中班世界环境日活动方案

时间:2024-08-12 08:39:30 幼儿园大全 我要投稿
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幼儿园中班世界环境日活动方案通用

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班世界环境日活动方案通用,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班世界环境日活动方案通用

幼儿园中班世界环境日活动方案通用1

  一、活动开展地点:

  西林幼儿园主要概况:活动分为五部分,具体如下:

  1、开场;

  2、宣传世界环境日相关知识;

  3、开展主题活动;

  4、颁奖;

  5、结束退场程序:

  1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义

  2、活动开始:

  1先将到场家庭分组初定一个家庭为一组,人数多时视情况分组

  2介绍世界环境日的由来,演示一个简单的魔术与世界环境日有关

  3教小朋友们这个简单的魔术,辅导,直到所有家庭都会学的最快的家庭得到2颗星,其次一颗

  4介绍20xx年的世界环境日的中国主题,展示一些森林对比图片砍伐水土流失及热带雨林

  5抢答关于上面介绍的20xx世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题有几个家庭就设立几个问题,答对一题加一颗星

  6介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响图文。

  7垃圾分类的游戏:计时,父母不开口,由孩子独立对组织者准备的数十种”垃圾”进行回收分类。

  规则:3个家庭一个大组,由小孩子配合完成,家长旁观不许说话。

  用时最少的大组6颗星,其次4颗星,以此类推。

  父母开口加时间20秒;视场地大小设计来回距离;分错类加时间10秒;由工作人员记录对错情况与时间#大组的分数平分到每个家庭。

  3、所有游戏结束:

  给得到星星数前三的'家庭颁奖,奖品由废物回收所做的工艺品。拍照留恋。

  4、感谢所有家庭的到场、感谢西林幼儿园、感谢杏林义工。

  5、活动结束:退场。

  6、活动概述:各个部分的连接,主持人起着重要作用。期间用一些过度的语句连接。活动在”垃圾分类”游戏达到高潮。颁奖时渐渐回落。

  7、活动中易出现的问题:天气影响场地视情况带定,小朋友跑动摔倒简易的外伤处理人员和药品准备,冷场主持人语言带动小朋友的情绪主持人是重要的角色。不可疏忽。

幼儿园中班世界环境日活动方案通用2

  一、活动目标:

  地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的。家园——保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“6.5”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的.地球家园。

  二、活动主题:

  世界主题:“XX”。

  三、活动形式:

  观看课件、主题教学等。

  四、活动内容:

  幼儿和家长:

  了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。

  1、一日活动,渗透环保教育

  在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动,如:开展科学活动《地球的“生日”》。

  2、加强宣传,增强环保意识

  向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。

  3、心灵手巧,进行变废为宝

  制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

  家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。

  4、积极行动,争当环保小卫士

  进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记。

  懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,带领幼儿捡拾落叶。

  评选“环保小卫士”。

幼儿园中班世界环境日活动方案通用3

  一、活动目的

  1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动,让每一个孩子都树立良好的环保意识。

  2、借助“6.5世界环境日”这一契机,引导幼儿将口头的转化为实际的行动。

  二、活动时间:

  6月5日

  三、活动参与对象:

  全园师生

  四、活动准备:

  1、做好主题横幅,确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师

  2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作

  3、策划好活动方案,落实好组织活动的教师

  五、活动内容

  活动一:小手牵大手,我为废旧材料找个家

  1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子,在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员,引导幼儿按类投放废旧材料。

  2、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。

  活动二:“争做环保小卫士”宣誓活动

  1、全园师生集中在幼儿园的`大操场上

  2、宣誓前的谈话

  (1)小朋友,你知道6月5日是什么日子吗?

  (2)在世界环保日里,我们小朋友该做些什么呢?

  (3)在日常生活中,我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢?

  (4)小结:对啊,我们的。地球就是我们的家,作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境,小朋友们就让我们都行动起来,用我们的实际行动让世界充满绿色。

  3、观看环保时装秀

  4、宣誓仪式

  宣誓领诵人带领全园师生高举右手,以跟念的形式进行环保宣誓活动。

  5、环保行动倡议

  师:环保不是一句口号,也不是一个形式,他需要我们每一个人真真切切的去做,在我们宣誓仪式结束的时候,我倡议让我们从此刻开始,去检查一下幼儿园的角角落落,让我们的幼儿园变得更美丽更整洁!

  活动三:变废为宝大行动

  各班自主开展变废为宝活动,大班组以手工创意活动为主,中班以建构活动为主,小班以废旧材料当打击乐进行表演为主。

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