赞美学校的作文

时间:2024-08-11 09:17:16 关于赞美的作文 我要投稿

(实用)赞美学校的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的赞美学校的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)赞美学校的作文15篇

赞美学校的作文1

  走进雕花铁门,首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场,走上去软软的舒服极了!塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室,办公室,还有许多的活动教室,如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画,有同学们写的书法作品,还有同学们制作的温馨提示。

  教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来,花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场,上面有一棵参天大树,就像一个大蘑菇。

  教学楼的右边是圆台。

  我赞美学校是学习的.天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。

  我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

  我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

  我热爱学校,因为学校里的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航

赞美学校的作文2

  如果你要问我哪一所学校是最好,最出色?我肯定会充满自豪,毫不犹豫地说:“那肯定是我们的母校,琼山三小呀。”的确,它是一个给予学生知识,关怀,和做人的道理,时刻都关注着学生。这么一所学校,能不说它是最出色的学校吗?母校,我对您

  有说不尽的感谢。今天,就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

  啊!我赞美您三小。您是学习的天堂,文化的绿洲。在这里,天天都能听见朗朗的读书声,那书声清脆,悦耳,使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声,令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声,使人沉醉,展览厅里,摆放着一个个精美的制作,挂着一幅幅栩栩如生的画,那全是出自于我们自己的双手,这都来自您的精心指导,让我们与艺术结下了不解之缘;早晨,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,以精神抖擞的面容,强健的体格迎接新一天的挑战。

  啊!我赞美您三小。您是一位慈祥的母亲,给予学生温暖的怀抱,您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人,当我们进步时,退步时,犯错时…您都看在眼里。我们成功时,您就会抚摸着我们头,告诉我们,不要骄傲,要继续努力,当我们失败时,您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败,您都会用春风化雨般的爱,滋润我们迷茫的心灵。

  啊!我赞美您三小。赞美您的`无私奉献。同学们,你们知道母校给予了我们什么吗?是知识,是力量!让我们从刚入学的憧憬,懵懂的孩子成为了一名优秀的小学生。在这期间您为我们付出了多少心血,倾洒过多少汗水,可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径,学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人,而学校给我们插上了一对翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔。

赞美学校的作文3

  虽只是在三中生活了差不多一年的时光,但这里的一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,都值得我留恋和爱抚。

  我喜欢这里遮无蔽日的樟树,喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息,它们安静地散落在空气里,等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子,那层层叠叠的绿色,像是裹着青纱的梦。

  我喜欢这里的小池塘,经常会拿一些小饼干之类地喂鱼,它们争着抢食的样子实在可爱。当然,也有人把池塘当许愿池来用,考试之前的.日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧!喜欢池塘边上火把般的树说“火把”是因为它的枝叶团在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的,雪后的它们,看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌,让人忍不住想冲上去咬一口。

  喜欢这里陈旧的画室,那些斑驳的墙体上,画满了各样有趣的小东西,以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课,便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响,不时在树丛里呻吟,旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨,不是雨,而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空,但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星,一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点,它们的潮润的边缘和天空融为一体,仿佛是溶化在天空里……

  就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场,都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的气息,喜欢它那庄重而浓稠的色彩,喜欢盛夏的时候,草坪上一片生机的样子,以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

  这座早已不再年轻的校园里,到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字,比如永远见不着人影的排球场,比如体育馆里波浪般的屋顶,比如永远排着长龙的厕所,还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

  一切的一切都是那么令人着迷,令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上,倒映出我们年轻而美好的样子,那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起,早到轮回之前。

赞美学校的作文4

  今天,天气很好。我背上书包,坐在车上,心情便非常高兴,因为今天开始,我已经是一个七年级的初中生了,而且我今天要在新学校上学。

  到了学校,教室的门前,已经有很多同学在等人来开门了。开好门进去一看,同学们都惊呆了,因为这个教室和原来的一样。窗户可以移动,门面很光滑,前后两快黑板非常干净,而且后面还有许多小柜子,非常漂亮,再看看课桌,完全是新的。

  上午班主任带着我们参观新学校。学校可真大啊!我们先把厕所搞清楚,然后又把教学楼转了一遍。教学楼里有教室、校长室、电脑房1、电脑房2、电脑房3和总务处。接着我们又

  去了生物馆。哪儿有两个生物世界,一个是海洋,那里的标本鱼可多了,吸引人的是那条大鲨鱼,庞大的身子足足占掉了半个地方。另一个是森林,森林里有许多树木,林中还有一只大老虎好像在说我饿了,旁边还有一棵树,树上有许多鸟标本,可笑的是树旁的'一条小河,河边小猫正在钓鱼……

  我们的学校真美啊!

赞美学校的作文5

  金秋九月,收获的季节。我又走进了那魂牵梦绕的校园——**学校。还是那样熟悉,空气中飘着淡得不着痕迹的书香,于我,这独特的味道却是那样的浓烈。

  满地铺着的青草,卫士般排列整齐的'粗壮大树,修剪得如绿色巨龙的小苗,多少次在我梦中萦绕。每当有风吹过,那草,那树便随着风的频率翩翩起舞。悠扬的旋律伴着朗朗的读书声,穿梭在高高矮矮的树丛、草尖,斑斓了一个又一个季节,也蔓延了一个又一个季节,染亮了我们每一个日子。伫立在舞动着的草里,看着辛勤的老师,想着老师的谆谆教诲,心中升腾起一种幸福的感觉。

  有激动,有委屈,有张扬……但都在老师温柔的微笑里随风飘散,散进了校园清新的空气里。你看幼儿园里新来的小朋友因为没有妈妈在身边哭了,晶莹的泪水不断地飞溅开来,把静寂的校园浸润得鲜活起来。老师心底不变的千般柔情万般怜爱被唤了起来。等哭够了,终于肯仰起脸,那张脸上又忽然溢满了笑,那挂着未干泪珠的脸一下子充满了笑容,有一种别样的动人。

  当夕阳染红了整个世界的时候,我们也结束了一天快乐的学习生活。回头看看浸润在夕阳中的校园,竟是那样金碧辉煌。啊,**学校,我心中的金色宫殿!

赞美学校的作文6

  坐落于北京海淀一个小胡同里的十一一分,是我的学校,一分校的教学好,环境好,景色更是美好,我就抓住一分校的龙抓槐来说一说喽……

  在行方楼的前面,中学操场的旁边,有一排排列整齐的龙爪槐,听这个名字你可能会觉得它长得歪歪的,就像拄着拐杖的老爷爷,哦,不不不,你可千万不要这么想,这一排龙爪槐,长得可直可直了,就像英姿飒爽的军人,从火车头这边看,操场像是穿在它身上的绿衣服,龙爪槐上面的'枝丫,就好似军人头顶上那墨绿色的帽子,伫立在那里,静静的看着一分龙娃上学、放学,它把这些故事记在年轮上,这会是多么美好的回忆啊……

  而且,龙爪槐的“龙”字,与一分龙娃中的“龙”字是一个字,如果说龙爪槐看着我们每天上下学,还不如说它是学生,而且还和我们一起“玩游戏”呢,在小游乐园的旁边,有一颗龙爪槐“站”在那里,年纪小的学生每次玩和它挨着的设施,总是可以和它“拍”个手呢!

  写这个龙爪槐,其实还有更深一层的含义:龙爪槐在刚来我们一分校这个大家庭的时候,“头”上可还没有长叶子哦,还没有戴上帽子呢,可是日复一日,月复一月,在一分校里,它们努力地成长,在成长的道路上,面临着缺水,害虫等大麻烦但他们都坚持下来了,并且长出了绿油油的帽子,这不正像一分校的小龙娃们吗?在一分校的舞台上快乐成长,一分校的小龙娃还有给它们做了几只“鞋子”呢,在石头上面涂鸦,放在树下,龙娃们也有把它们当成家人哦,而且龙娃们也要像龙爪槐一样,它的枝丫,喻意着我们要全面发展,而它绿色的叶子则是喻意着一分龙娃要开枝散叶,把好的习惯做给别人看,影响更多人,让一分校发扬光大。

  这就是我要说的龙爪槐,希望一分校的龙娃也能像它们一样,共同成长。

赞美学校的作文7

  秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。风拂过学校,秋姑娘的脚步也停留在了学校。

  学校是获取文化知识的天地。很多人都认为春天是一年中的开始,但对于学校来说,新学年的开始就是秋了。谈起学校的秋天,它有着独特的气息,独特的景色,独特的韵味,使人在学校的秋中感到闻不够、赏不完、酝酿不透。

  学校之秋,景色是特别的。太阳仰着笑脸从东边探出头来,湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的'白云。漫步在学校中,浓浓的秋意扑面而来---那一棵棵高大的柳树,好像失去了往日的鲜绿,叶子都垂落了下来,它不那么嫩了、不那么绿了,但却有着它嫩绿时所没有的清香。花坛里的花也失去了往日的魅力,但香味依旧浓浓。如果遇上雨天那可是件好事,一场雨后,会泛起阵阵的清香,再加上树叶的气味,真是清新无比。

  学校之秋,声音是欢乐的。在学校里,到处可以听到琅琅的读书声,在操场上、在教室里,处处可以看到三个一群,两个一伙,他们有的在一起朗读课文,有的在一起讨论数学题,有的在一起练习英语口语,有的在一起制做小制作,有的在尽情地玩着游戏,还有的在一起探讨班级的事务……到处是一片欢乐。

  学校之秋,思绪是万千的。秋天则是金色,丰收,喜庆的。田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!这和学习的过程又有什么两样呢?

  秋天的脚步轻轻来到学校,让我懂得了回首,懂得了思考,给了我新的开始、新的起点,让我能够做好充分的准备,去迎接下一个挑战。

赞美学校的作文8

  人杰地灵在国道的腹地中崛起一座皖西北的名校,是四中的影子。

  在颍河旁边的历史中任凭风吹雨打经历的五十余年的风雨,屹立在国道腹地。

  在经济的时代四中没有沉寂在历史,而是勇敢大步大步的前进。

  在知识的时代四中不甘落后的劲头,而是把大批大批的人培养精英。

  在现在的四中是以奋进,崛起的口号。去打造我们的`四中,用历史的力量去证明我们现在的力量,我们并比别人落后。

  啊。我亲爱的四中是谁寒心如簌的在你的那一方,作为我们的后盾。

  是人类灵魂的工程师在塑造一个个关于四中高考的传奇。

  是四中那种奋进的学风督促我们的四中人更奋进,更努力,更奋发。

  不管以前怎样---我们现在在四中学习,我们就是四中的希望。

  在交通发展的时代促进了四中的发展,因为四中在国道的腹地中。

  在高考中四中的成绩一年比一年更辉煌,一张张喜报在四中的校园里显的更加神圣,我们为四中自豪。

  在高考中四中的发展一年比一年更惊人,一张张嘉奖令在四中的报刊栏显的更神气,我们为四中骄傲。

  四中,四中,我们的四中---为你骄傲。我们会用我们的成绩去描绘你。

  崛起的四中是我们的家。我们要热爱四中---做一位优秀的四中人。

  四中,四中,我们的四中---为你自豪。我们会用我们的行为去塑造你。

  崛起的四中是我们生活的一部分,我们去塑造四中的形象。

  四中里有人类最优秀的工程师,他们是四中的主宰者。

  四中里有最奋进的学生,他们把时间看的比自己都重要。

  四中里有最值得四中人骄傲的嘉奖令---它证明了我们的四中是崛起的。

  在四中的发展中有更加让你骄傲的成绩,在等你拭目以待。

  我们四中人要把我们的目标向省重点迈进,那是我们每个四中人共同的使命。

赞美学校的作文9

  千言万语,思绪万千,我们用文字记下生活的点点滴滴;梦笔生花,文思如泉,我们用文字记录我们的童年,用文字赞扬我们的暨阳。

  这儿有花香,是桂花的清香。浓郁而迷人。四片花瓣的花儿小巧玲珑,香味随风拂过额头,柔柔的,像丝绸一样。又飘过脸颊,在我鼻子前走过。我上前嗅了嗅,那香味在我的鼻腔里轻盈地打转,化入心田,沁人心脾,让人忘记了烦恼。这儿有花香,是月季的芳香,清香而淡雅。花儿好似一位亭亭玉立的少女,端坐在树枝上,姿态优雅。它淡淡的香味萦绕在我们的周围,闻一闻,神清气爽。

  这儿有松树,倔强的松树。春天,绿意盎然。我们在树下玩耍。树上时不时有几根松针掉落下来。心灵手巧的同学们把他制成了美丽的贴画。它是我们的娱乐场所。夏天,烈日炎炎。在滚烫的大地上,那是一处绿阴,就像一把遮阳伞,它是我们的避暑佳地。秋天,凉风习习,秋姑娘把大地染成金黄色,然而,只有松树,不肯脱下那翠绿的外衣。冬天,大雪纷飞,那寒风拔去了往日美丽的树叶,而松树死死地拽着他的树叶,不肯松手。下雪了,白茫茫的雪在绿色的映衬下,格外的夺目。松树身扛这么重的`积雪,仍不弯腰,绝不向风雪低头,不畏严寒,坚强不息。

  这儿有文字,我们的日记长廊,简单而纯美。九百多天的日记长跑,辛勤的笔耕,终于盛放出多彩的花儿,芳香四溢。回望过去,是学习,是记录,是磨练。

  这儿有老师,我们的胡老师与李老师,诲人不倦,循循善诱。带我们在知识的海洋里学习,畅游。有了老师,我们才能在秋天收获一年来的喜悦;有了老师,我们才能在升入高年级后,回望那些光荣而艰辛的学习路程而感到骄傲与充实。

  暨阳,是我眼中最美的风景。是我眼中最好的学校。或许,我们还不能十分完整,优美的叙述暨阳,但这并不影响文字里的暨阳永远是那道最绚烂的风景,傲然绽放。

赞美学校的作文10

  光阴似箭,时间飞快的过去,我在一片欢声笑语中度过,我们的初一生活其间的精彩是无法用语言来描述的。

  初一生活一多半是在严肃,神圣而又和谐的校园中度过的。

  到了春天,这里一片生机。大地重新瓜分了一片春季盎然,经过风雨的洗礼完成了五彩的彩虹。同样,不经过严寒的考验,又怎会有这一片诗情画意的幽景?有怎会有“春雨贵如油”这样的诗句?春雨滋润万物,整个生物界出现了一年之中最美的季节“春”在校园里春风应和着子们的读书声。

  在人们的眼里,夏天就是一个喜怒无常的人。在我的眼里,夏天的烈日是子啊告诉人们他来了,它用它那骄阳似火的笑脸告诉人们它来了。而此时的人们则会回答:“欢迎你,活泼的夏天。”

  草木丛中到处展现出阳光的光芒。这时,花草树木枝繁叶茂,充满着旺盛的生命力。花草在阳光的普照下为我们提供了新鲜的空气,为我们提供了良好的学习环境。

  秋天是一个令人心情愉悦、令人淡忘的季节。校园的'秋天,别有一番情趣,让人陶醉其中。有诗人说过:“霜叶红于二月花”所说的正是校园的景色,同学们学习之余,可以在校园内放松心情。

  冬天,雪姑娘装点着整个校园。到处白雪皑皑,一片雪的世界,让同学们更加安心在教室内学习。

  让我陶醉的只有你——和谐美丽的校园。

赞美学校的作文11

  如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是我们楚江一完小!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美它。

  我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,精神抖擞的面容,以强健的.身体迎接每一天的挑战。

  我赞美学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

  我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个不懂事的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步都无不浸透着学校的心血。学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。

  我赞美我的学校,这里是我们学知识,长知识,长智慧,增长才干的好地方。这里有我亲如手足的同学;我们在一起互帮互学;校园是我的家,它给我带来了家的和睦,家的幸福。

  我赞美我的学校,因为它给我许多的快乐,给我做人的道理,更给我渊博的知识,引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!

  我赞美我的学校,,因为它给了我知识,给了我快乐。这就是我们美丽的学校,在这里,我的到了慈母般的爱,在这里,我学到了丰富的知识,在这里,我锻炼了健壮的体魄。这里有美丽而鲜艳的小花,有碧绿的小草伴着我们成长着。我爱我的学校,我爱我的校园,学校像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里有我朝夕相处的同学,有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力!

  我赞美我的学校!当有一天我们不得不离开这里时,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小船上的帆,继续远航。驶向心中的彼岸!啊!我爱你校园!

赞美学校的作文12

  我是锁金二小五年级(3)班的杨星宇,和我的同龄人一样,都有一个可爱的校园,想知道我的校园在那里吗?想来我的学校参观吗?那就听我一一道来:

  我的学校位于锁金村南林大南边,正所谓“智者乐水,仁者乐山。”东有紫金山,南有玄武湖,是一个修身养性的绝佳之处,以生态教育为特色。

  说了那么多话,你一定嫌烦了吧,别急别急!等级忍一忍马上就要说到我们学校的景色了:

  刚一进入学校大门,你就会看到一棵老杨树,那棵树犹如一个巨人守卫在哪儿,赶走所有的不速之客。然后在你的正前方就会出现一个多功能教室,这个教室“装备”先进,光一个白板就要上万块,就连一个小小的话筒也要几千块,真不愧为我们学校教室的'代表啊!差点忘记告诉你们了,多功能教室的外墙上还贴着我们学校的校训:诚实做人,踏实做事我校的树木繁多,种类也不少,常见的有:梧桐`松树`芭蕉……

  哎,大家别走啊,我还没讲完呢!

赞美学校的作文13

  如果你要问我哪一所学校是最好,最出色?我肯定会充满自豪,毫不犹豫地说:“那肯定是我们的母校。”的确,它是一个给予学生知识,关怀,和做人的道理,时刻都关注着学生。这么一所学校,能不说它是最出色的学校吗?母校,我对您

  有说不尽的感谢。今天,就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

  啊!我赞美您。您是学习的天堂,文化的绿洲。在这里,天天都能听见朗朗的读书声,那书声清脆,悦耳,使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声,令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声,使人沉醉,展览厅里,摆放着一个个精美的制作,挂着一幅幅栩栩如生的.画,那全是出自于我们自己的双手,这都来自您的精心指导,让我们与艺术结下了不解之缘;早晨,在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯,以精神抖擞的面容,强健的体格迎接新一天的挑战。

  啊!我赞美您母校。您是一位慈祥的母亲,给予学生温暖的怀抱,您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人,当我们进步时,退步时,犯错时…您都看在眼里。我们成功时,您就会抚摸着我们头,告诉我们,不要骄傲,要继续努力,当我们失败时,您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败,您都会用春风化雨般的爱,滋润我们迷茫的心灵。

  啊!我赞美您母校。赞美您的无私奉献。同学们,你们知道母校给予了我们什么吗?是知识,是力量!让我们从刚入学的憧憬,懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血,倾洒过多少汗水,可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径,学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人,而学校给我们插上了一对翅膀,让我们在蓝天中自由飞翔。

  啊!我赞美您母校……

  我的母校,您的百年华诞即将来临,在这里您的学生们要衷心地对您说一句:“生日快乐!”

  我爱我的母校。即使明年我将要离开它,上大学了,但学校里的一草一木,一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪,但我会是您的骄傲。

赞美学校的作文14

  培育我的摇篮是广州的外语学校,她的特色就是培养走向世界的现代化人。

  在学校里的每一堂生动的英语课上,老师会给我们带来精彩的游戏。如:The school fair(学校义卖会)这一单元主要学习如何去购买物品,老师为此复印了一些港币,还买了一些苹果、雪梨、小番茄、橘子、核桃酥、字母饼、铅笔等物品。让我们拿着钱用英语来购物。有一次,冼浩洋当售货员,麦露茵当顾客,麦露茵问:“How mach the small tomatos,please?”(小番茄要多少钱?)“They’re ten dollars each。”(十元一个)冼浩洋回答说。麦露茵觉得太贵了,于是他们讨价还价,最后一元一个,麦露茵满心欢喜地买了20个小番茄。我们看着都哈哈大笑。这种游戏太有趣味了,同学们都很喜欢。不是只有这一单元有游戏玩,在festival we like(我们喜欢节目)这一单元中老师把卡片小心翼翼地放在同学头顶上,轮流让同学们猜头顶上的卡片是什么节日或节日里的习俗。有一次,Jim(黄嘉俊)把get lucky money猜成了give presents,我们看看卡片又看看Jim半信半疑的眼神,同学们捧腹大笑,知道他自己猜错了,“垂头丧气”地坐在位子上了。这样的游戏是培养我们对学习外语的兴趣和求知欲,更是让我们牢固而深刻地记住英语单词。

  除了在课堂上的精彩的游戏之外,在课余时间如果你想了解国内外历史文化,可以到我们的文化长廊,那里有丰富的中外知识,能开阔我们的`视野,更能增长我们的知识。

  在校园里还有安静的图书馆,像知识的海洋,让我们的知识更加全面,还有丰富多彩的校园生活、锻炼身体的体育馆、展示我们才华的校园电视台……

  这就是我们的外校,更是培养我们走向世界现代人的摇篮。

赞美学校的作文15

  岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记,但在我们燕中人心中,永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神,我们会顺应着历史发展的脚步步步前行,我们会为您的脸上增光添彩。

  转眼间,晃过近一个春秋,在燕中,我学会的'不仅仅是文化知识,更是一种心灵上前所未有的洗礼,是一种美德,一种包容,一种创新,一种荣誉感和成就感。

  雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里,我们学着步步成长,在这里,我们迈出了人生的第二步,在这里,老师们激起了我们对知识的渴求,在这里,同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

  今天,我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天,我们就要飞到外面的世界尽情翱翔!。是学校铸就了我们的梦想,是学校助我们成就明天的辉煌!

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