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我最喜欢的魔方范例(6篇)
我最喜欢的魔方1
今天我上完魔方课,魔方非常好玩。我的魔方是三阶魔方,也就是说3×3×3,玩二阶魔方也就是2×2×2的都是小朋友了,我已经是三年级了,不能再玩小朋友的`魔方了,我也是第一次上魔方课老师就跟我们讲,依次按照上左下右的顺序,连续六次就能把魔方的一面还原,想还原更多,还要等到下个星期六才能知道怎样办,整个魔方都还原,还原魔方,还有一种方法,就是先拼好“梅花”在拼好“白十字”在拼好“一层一面”不过这个方法也是只能拼成一面。
剩下的我也不知道,听老师讲吧,毕竟听课就是要听才能学会。
我最喜欢的魔方2
今天写完作业,闲着没事找到了我的折叠魔方,哥哥教过我怎么能折成一个球形。
首先,先找到长方形朝上的面,然后向上折向下折然后再向上折,接着向下折成了一个凹凸的三角形,三角形冲着自己看它的后面从第一格向下折,接着向上折,下面还从第一格向下折,然后从第一格向外折合起来。在按这个步骤做一次,注意向右转两下从第一格向上折合起来,找到长方形的`第一格向里折合起来,接着把剩下的向外折一下,把三角形向下折,把长方形的尾部放里面,这样一个球形就折好了。
怎么样?我的这个折叠魔方是不是很好玩儿呀!大家有时间可以来找我一起玩这个有趣的玩具。
我最喜欢的魔方3
今天是周日,国庆节放假前夕。因为国庆节后校本课程即将开课,为了能够更好的交给孩子们学会魔方,我特意去找到学校里经验丰富的老教师讨教玩转魔方的方法。
果然,名师出高徒,学校谢老师的魔方教学名不虚传。不仅教会了许多同学,连周围的老师都受其熏陶掌握了这项技能。谢老师的教学思路清晰,方法简单,我这个零基础的学生也是学的.出其迅速,好的老师会教给学生好的方法,学为教指引方向。
不仅方法简单,在指导过程中,耐心细致,亲切热情,帮助我们反复巩固,掌握扎实,我为能够有幸结识谢老师这样优秀的人而感到骄傲。
我相信在今后的校本课程中有谢老师的帮助一定会十分顺利、由衷的感谢谢老师的教学
我最喜欢的魔方4
魔方是一种益智玩具,它可以开拓我们的智商,可以让我们大脑更高运输的运转。我很喜欢魔方,魔方分为金字塔,三阶魔方四阶魔方等多阶魔方,还有很多奇奇怪怪的魔方,我学魔方也是因为我的爱好。
想学的.时候我们班有很多会玩魔方的,所以我也想学能和他们一起玩。我就开始搜集各种视频,搜集更多时间更短的视频,因为拼魔方讲究一个速度,迄今为止我只学会了三阶魔方,它一共有六个面,一共有六个颜色是一个3×3的立体。我最快拼好它需要45秒,我也是一点一点在进步。拼魔方并不是一个简单的事,他需要手脑心并用,才能拼出魔方,需要靠肌肉,大脑记忆等。
我喜欢拼魔方,他是我的一个爱好。
我最喜欢的魔方5
最近我读了一本叫《魔方大厦》的书。书中讲的是一个叫来克的小男孩进入了一个魔方变成的大厦。他在里面认识了新的朋友,并在魔方大厦的26个“方国”中历险的故事。
这个魔方大厦有26个“方国”组成。每个方国都有自己的特色:玻璃城里一切都是玻璃做的`;玩具树上的玩具摘下来就能变活;所有大人都归孩子管的城市;整个火车就是一个国家……
书中来克的冒险让我感到身临其境,他快乐,我也跟着快乐;他紧张,我也跟着紧张……我不自觉的沉醉其中。
这本书使我明白了一个道理:对待朋友要真诚,要将心比心,这样才能使你从心底感到快乐和满足。
我最喜欢的魔方6
我经常见哥哥拿着一个正方体,在那里转来转去的。就很好奇,问哥哥这是什么,哥哥说是魔方。我说这是怎么玩的?
哥哥这时停下来,很耐心的给我讲。这是一个大正方体的六个面,分别有六种颜色。这个大的正方体是有二十七个小正方体组成,并且可以自由转动,但是一定要九个小正方体一起转动。
哥哥接着说,游戏开始的时候,先打乱颜色,然后开始转动,要使一面的九个正方体的`颜色相同。
为什么叫魔方呢?原来这种智力玩具玩起来常常令人爱不释手,好像着了魔似的,所以叫做魔方。
这个魔方是外国人发明的,他是匈牙利的建筑设计师鲁比克。
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