开心的乐理课作文

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开心的乐理课作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的开心的乐理课作文，希望对大家有所帮助。

开心的乐理课作文

开心的乐理课作文1

　　“知了，知了，知了……”又是一季高温，树上的知了无力地叫着，好像也按耐不住炎热带来的烦躁。

　　上完乐理课，我走在回家的马路上，鞋面被太阳晒得滚烫，隔着鞋子都感觉到烫脚。柏油马路被晒软了，一踩似乎就冒出一个浅浅的脚印。豆大的汗滴从我额上滴下来，那汗珠一落地便消失得无影无踪了。我的衣服被汗水浸透了，又烤干了。热啊！

　　好不容易，我走到一片小树林。心想：大树底下好乘凉，这下会凉快些了吧！可谁料，这一回，大树底下也抵抗不住太阳的“猛烈强攻”。树上的每一片叶子都蔫蔫的，扯一片下来用力挤，挤不出一点水分。那垂头丧气的叶子，每一片都好像张着嘴说：“我要喝水，我要喝水。”“咦，这儿有一棵两色树！”我自言自语道，还真是两色的！一半叶绿，一半叶黄，我以为是人工培植的，可定睛一看，原来黄色的一半靠近空调外机，那是被空调外机排出的热气蒸得发黄了。热啊！

　　这时，已经是大中午了。太阳更毒了，像魔鬼一般炙烤着大地。我的汗还没流下来就变成水汽飞上天了。脖子、手臂被烤得火辣辣的疼，感觉自己快熟了。路上只有很少的.行人，他们不是打着伞就是戴着草帽。而我，除了一个“累赘包”和一身“累赘衣”，什么装备也没有。正好路过一个游泳馆，此时多么想到游泳馆畅游一番。热啊！

　　突然，我想到了什么。对了，我的多肉植物！这么热，它在阳台上，不会被晒死吧？我三步并作两步往家跑。十分钟后，我终于到家了。一开家门，也顾不上先开空调，就奔向阳台。我可怜的多肉，已经被蒸熟了！我大呼一声：“多肉！”然后，默默地开了空调，吃起西瓜……这真是一个炎热的夏日！

开心的乐理课作文2

　　那顿丰盛的晚餐，让我尽享舌尖上的美味。那个夜晚，我被爸爸感动了。

　　我们家之前都是爷爷、奶奶、妈妈做饭，爸爸从来都没下过厨，因为他工作很忙。我很希望能吃上一顿爸爸亲手煮的晚餐，但我猜他肯定是厨房里的“菜鸟”，厨艺肯定很一般。

　　上周天晚上，我上完乐理课回家已经七点多了，肚子饿得“咕咕叫”。妈妈今天加班，爷爷奶奶回老家了，我猜想晚上肯定又是叫外卖了。一进家门，饭菜香扑鼻而来，只见餐桌上摆着我爱吃的饭菜：醋溜大白菜、红烧大虾、瘦肉炒丝瓜……我心想：这么美味的饭菜难道是妈妈煮的？难道妈妈加班已经回家了？没想到爸爸从厨房走出来，哈哈，爸爸系着围裙，不再是之前帅气的爸爸了，头发乱糟糟的，脸上油腻腻的，应该是被油烟给熏的吧！他笑咪咪地地我说：“这是我亲自做的`饭菜，你不是最希望尝到我煮的菜吗？快来尝尝！”

　　我心里美滋滋的，拿起筷子，夹了一片大白菜放进嘴里，酸酸的，真入味！我又尝了一口丝瓜，甜甜的，真好吃！我的心顿时被感动了，甜甜的汁水涌入了我的心田，我激动地对爸爸说：“谢谢您，爸爸！这饭真好吃！”爸爸笑了，脸上露出了慈祥的笑容：“好吃就好，那多吃点，上了这么长时间的课，肚子该饿扁了吧！”我的眼里涌出了热泪，是开心的泪水，要知道，爸爸可是抽空给我做饭的。

　　那天晚上，我成了“大胃王”，“扫荡”了所有的饭菜，因为我觉得，这顿美味的晚餐盛满热气腾腾的父爱！

　　我爱你，爸爸！谢谢你让我享受幸福的滋味！我也会努力长大，然后换我为你为我们全家做最暖心的美餐！

开心的乐理课作文3

　　我是一个弹钢琴的孩子，我感觉弹钢琴的感觉真好！然而。两年前，我的感觉却不是这样……

　　两年前，妈妈给我报了钢琴班。一开始我感觉挺新颖，因为这是我第一次接触钢琴。但过了几个月，我发现弹钢琴实在是枯燥无味，我对钢琴的感觉也不如以前好了。

　　弹钢琴的麻烦事也特别多，不光每天要弹一两个小时的钢琴，还要去陪练，去上课，去考级，更让人头疼的就是每天还要去上乐理课。终于长期积累的怨气在一次乐理课后爆发了，我跟妈妈说我不想弹钢琴了。没想到妈妈却给我否决了：“原本是你自己想学的，我和你爸在你学之前就提醒过你，弹琴是一件很枯燥的事情，你不听非要学。说话不可以出尔反尔，做事情更是不可以半途而废！”妈妈的这句话让我无言以对，于是我又坚持了两年。

　　坚持归坚持，但我仍然没有发自内心地喜欢钢琴。

　　一个星期六的钢琴课上，老师对我上周完成作业的情况非常不满意。下课后，我感觉身心俱疲，正想跟妈妈抱怨，妈妈却先发制人：“你每天不好好练琴都是在浪费资源，我和你爸挣点儿钱容易吗？钢琴是你兴趣班中最贵的，你自己想想，真不想学就停了吧！”听了这句话，我脸上火辣辣的，于是我毅然决定坚持下去，并激励自己每天坚持练琴。

　　现在的.我不仅不再讨厌钢琴，反而发现了其中的乐趣，并深深地爱上了它。钢琴的这一段经历让我明白了这样的道理：自己做的选择，无论如何都要坚持，绝不能半途而废！

　　现在的我真切地感受到：弹钢琴的感觉真好！

开心的乐理课作文4

　　学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……要问我最喜欢的是什么课，我会毫不犹豫地告诉你“我最喜欢的是音乐课。”!我喜欢音乐，只要音乐一响，我的神经也会跟着一起松下来，就像是断了线的风筝，一下松了，随着风儿飘到自己想要去的地方，飞啊飞啊……

　　每当上音乐课，班上的同学都会显得格外开心，因为这是大家引颈长盼的课。上课了，随着轻快的音乐声，我们跳着唱着走进了音乐教室。老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声唱着答道：“你好，你好，严老师您好。”在课上严老师教我们唱一首新歌，一遍一遍地教我们，让我们跟着琴唱。即使严老师教导我们学习乐理，也一点儿也不枯燥乏味，因为她那生动有趣的言语和动作，总是牢牢地吸引着每一个同学的`注意力。当老师把五线谱上的音符弹奏成悦耳的钢琴声时，我们便会和声唱起来，并跟着歌曲的内容表演有趣的动作。一些顽皮的男同学还会耍出新花招，逗得大伙儿都笑弯了腰。欢乐的气氛像朝阳般，照亮了整间音乐教室。

　　不知不觉，一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌：“同学们再见！”我们依依不舍地说：“再见，再见，老师再见！”每次上音乐课，我总是笑嘻嘻地去，乐呵呵地回。

　　快乐的音乐课总让人觉得特别短暂，如果学校安排每一天都有一堂音乐课让我们放松身心，那该有多好啊！

开心的乐理课作文5

　　我正走在那条熟悉的大街上。虽然是初春时节，草丛里却吐出了点点新绿，但我还是感到一丝令人瑟瑟发抖的寒意。

　　此时，狂风大作，我刚从补习班里出来，妈妈早在外面等我了。

　　由于天气实在太冷，我又上了一天的课，觉得有点累，可后面还有一节乐理课，不想去上课的念头不知从哪儿冒了出来：“妈妈，我……”我支吾着，不知该怎么说出口。

　　“怎么了？”妈妈摸摸我的头，关切地问。

　　“我……我可不可以不……不去上乐理课？”

　　“不去？那怎么行？下节课就要考试了，还有，如果不去，会跟不上进度的。”妈妈不容分说，拉起我的手就走。

　　后来，无论我再怎么哀求，妈妈也不答应。我有些生气与不满：“我都上了一天的课了，那么累，天气又那么冷，少上一节课都不允许，真是个无情的妈妈。”

　　路上，春寒料峭，刺骨的寒风扑面而来。我穿得比较单薄，风一吹，就瑟瑟发抖，我把身体缩成一团，用不满而怨恨的'眼神看着妈妈。妈妈回过头来，她看了看我幽怨的眼神，愣了一下，迅速取下自己的手套和围巾，递给我：“戴上吧。”她的目光定是注意到了——我在发抖。

　　我不屑地转过头去。

　　“哎，你都冻成这样了，快戴上。你还在生气吧，我很理解你现在的心情，但是，这节课确实很重要，就快考试了，我们坚持一下，好吗？”妈妈心平气和地向我解释道。

　　我颤抖地接过妈妈的手套和围巾，把它戴上。在这寒冷的初春里，我突然感到心中有种说不出的暖意。这暖意，来自于妈妈，来自于春天。

　　尽管是乍暖还寒的初春，我还是感受到了那份来自春天的暖意。

　　春天，毕竟是春天。

开心的乐理课作文6

　　猜，星期五下午第一节什么课？当然是我们所有人最爱的音乐课！

　　当大家排队来到音乐教室门口时，葛老师已经播放着柔美的音乐在欢迎我们了。我们依次坐下，迫不及待地开始又一次快乐之旅。

　　首先，葛老师帮助我们记下了书上的十二个戏曲节目。然后，要求我们合上书本，举手回答其中的一个节目名称，谁说错或重复回答就得上台表演节目。同学们一个接一个地回答着。当轮到小朱时，他居然真的出错了。哈哈，我们用热烈的掌声欢迎。葛老师看似严肃地说：“小朱同学在台上走路，但必须和着我的钢琴节奏。好，开始！”说着，老师坐下来弹琴，小朱抿着嘴，使劲地忍他的忍不住的笑，嘴角露出两个大酒窝。他走归走，却没有跟上老师的节拍。老师假装生气说：“不对，再来一遍！”小朱听了，笑得更欢了，一边滑稽地迈着步子。我们只看到他挺着的圆滚滚的大肚子，哄堂大笑起来。

　　表演结束了，我们继续回答十二个戏曲节目。没过几关，另一位朱姓同学可能太兴奋了吧，插嘴冤枉同学说错。结果，又被葛老师请上了台。轮到大朱表演了。前一秒我还在猜测他的节目，后一秒就看见大朱手捧两朵鲜艳硕大的'向日葵开始了。他把向日葵举在胸前，正好托住了他又黑又圆的肉下巴，然后，他按着钢琴的节奏头一摇一摆，两朵向日葵便也随之可爱地摆动。啊，看他胖胖圆圆的脸上那灿烂的笑，透着调皮，透着快乐，惹得我们再次前仰后合起来。

　　啊，六1班的音乐课啊，小小的课堂上荡漾着我们多少畅快的欢笑！我们能不盼望它的到来吗！

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