赞美学校的作文15篇（热）

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的赞美学校的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

赞美学校的作文15篇（热）

赞美学校的作文1

　　学校，是一个教书育人之地，这里有着优良的师资配备，有着完备的设施，有着丰富的知识矿产，有着令我们可歌可泣的地方。

　　燕中，我为您歌唱，为您的朝气蓬勃，为您的智慧与勇气歌唱。燕中，我为您歌唱，为您的脚踏实地歌唱，为您的勇敢创新歌唱。燕中，我为您歌唱，为您的崇德健美歌唱，为您的求真和谐歌唱。

　　我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心。“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

　　校园您以特有方式给我们打开知识的大们，听我们朗读听我们歌唱。您给我们展示绿的`枝芽，雨来了，您给我们观看满地的水花，雪来了，您看我们打雪仗，陪我们堆雪人您给了我们金色年华里最美的回忆。

　　校园您是广阔的海洋，辽阔而深远，您是我们的家园和乐园，有我们共同的目标，共同的理想，您像母亲抚慰着每一个孩子。

　　您是火，用您的温暖和热情告诉我们做人的道理，用您的光明和生命来照亮我们前进的道路，您是月亮，用您的柔情和光华来铸就我们的心灵。

　　通过学习课题后，我对校园有了更深更浓厚的感情，是的，他教书育人，他培养了莘莘学子，他为今日的努力打下了基石，它为明日的成功画下了辉煌。

　　校园我们为您歌唱，为您欢呼，您的儿女都因为在您的怀抱里便笑的那么开心，那么甜，您永远在我的心中，有着不可磨灭的映像！

赞美学校的作文2

　　今天，天气很好。我背上书包，坐在车上，心情便非常高兴，因为今天开始，我已经是一个七年级的初中生了，而且我今天要在新学校上学。

　　到了学校，教室的门前，已经有很多同学在等人来开门了。开好门进去一看，同学们都惊呆了，因为这个教室和原来的一样。窗户可以移动，门面很光滑，前后两快黑板非常干净，而且后面还有许多小柜子，非常漂亮，再看看课桌，完全是新的。

　　上午班主任带着我们参观新学校。学校可真大啊！我们先把厕所搞清楚，然后又把教学楼转了一遍。教学楼里有教室、校长室、电脑房1、电脑房2、电脑房3和总务处。接着我们又

　　去了生物馆。哪儿有两个生物世界，一个是海洋，那里的标本鱼可多了，吸引人的是那条大鲨鱼，庞大的身子足足占掉了半个地方。另一个是森林，森林里有许多树木，林中还有一只大老虎好像在说我饿了，旁边还有一棵树，树上有许多鸟标本，可笑的'是树旁的一条小河，河边小猫正在钓鱼……

　　我们的学校真美啊！

赞美学校的作文3

　　虽然我们的校园没有高楼大厦，没有亭台楼阁，更没有喷泉假山，但它却是一个美丽的地方。

　　来到大门映入眼帘的是那苍劲有力的大字——小松中心小学，在阳光的照耀下闪闪发光非常耀眼。

　　步入大门，一排排的植物映入眼帘：松柏像草原的士兵站在那里。千年矮是那么的`绿，是那么的矮，我真想摸一摸。枫树的枝头已经结出了小花苞。紫荆花的叶子都还没长出来，花朵就迫不及待的蹦出来了。你看杜鹃多鲜艳菊花多美啊。“丁零零，丁零……”下课铃响了，同学们纷纷奔出教室。他们有的踢足球，有的打羽毛球，还有的跳皮筋，他们玩的多开心呀。

　　上课铃响了我们随着拥挤的人群来到教室。教室里那四面干净的墙上贴着五彩缤纷的图画。黑板上写着许多知识点和重要点，手抄报和黑板报真是难以想象。

　　我的校园多美啊！我为你感到自豪，我为你感到骄傲，我爱你——美丽的校园！

赞美学校的作文4

　　如果有人问哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们楚江一完小！”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗？今天我要尽情地赞美它。

　　我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘；一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活；在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

　　我赞美学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

　　我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个不懂事的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步都无不浸透着学校的心血。学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的`天地。

　　我赞美我的学校，这里是我们学知识，长知识，长智慧，增长才干的好地方。这里有我亲如手足的同学；我们在一起互帮互学；校园是我的家，它给我带来了家的和睦，家的幸福。

　　我赞美我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！

　　我赞美我的学校，,因为它给了我知识，给了我快乐。这就是我们美丽的学校，在这里，我的到了慈母般的爱，在这里，我学到了丰富的知识，在这里，我锻炼了健壮的体魄。这里有美丽而鲜艳的小花，有碧绿的小草伴着我们成长着。我爱我的学校，我爱我的校园，学校像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里有我朝夕相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！

　　我赞美我的学校！当有一天我们不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小船上的帆，继续远航。驶向心中的彼岸！啊！我爱你校园！

赞美学校的作文5

　　千言万语，思绪万千，我们用文字记下生活的点点滴滴；梦笔生花，文思如泉，我们用文字记录我们的童年，用文字赞扬我们的暨阳。

　　这儿有花香，是桂花的清香。浓郁而迷人。四片花瓣的花儿小巧玲珑，香味随风拂过额头，柔柔的，像丝绸一样。又飘过脸颊，在我鼻子前走过。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里轻盈地打转，化入心田，沁人心脾，让人忘记了烦恼。这儿有花香，是月季的`芳香，清香而淡雅。花儿好似一位亭亭玉立的少女，端坐在树枝上，姿态优雅。它淡淡的香味萦绕在我们的周围，闻一闻，神清气爽。

　　这儿有松树，倔强的松树。春天，绿意盎然。我们在树下玩耍。树上时不时有几根松针掉落下来。心灵手巧的同学们把他制成了美丽的贴画。它是我们的娱乐场所。夏天，烈日炎炎。在滚烫的大地上，那是一处绿阴，就像一把遮阳伞，它是我们的避暑佳地。秋天，凉风习习，秋姑娘把大地染成金黄色，然而，只有松树，不肯脱下那翠绿的外衣。冬天，大雪纷飞，那寒风拔去了往日美丽的树叶，而松树死死地拽着他的树叶，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在绿色的映衬下，格外的夺目。松树身扛这么重的积雪，仍不弯腰，绝不向风雪低头，不畏严寒，坚强不息。

　　这儿有文字，我们的日记长廊，简单而纯美。九百多天的日记长跑，辛勤的笔耕，终于盛放出多彩的花儿，芳香四溢。回望过去，是学习，是记录，是磨练。

　　这儿有老师，我们的胡老师与李老师，诲人不倦，循循善诱。带我们在知识的海洋里学习，畅游。有了老师，我们才能在秋天收获一年来的喜悦；有了老师，我们才能在升入高年级后，回望那些光荣而艰辛的学习路程而感到骄傲与充实。

　　暨阳，是我眼中最美的风景。是我眼中最好的学校。或许，我们还不能十分完整，优美的叙述暨阳，但这并不影响文字里的暨阳永远是那道最绚烂的风景，傲然绽放。

赞美学校的作文6

　　岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记，但在我们燕中人心中，永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。

　　转眼间，晃过近一个春秋，在燕中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。

　　雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里，我们学着步步成长，在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

　　今天，我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天，我们就要飞到外面的`世界尽情翱翔！。是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌！

赞美学校的作文7

　　满怀热忱，走进支教学校的大门，我把真诚的微笑，撒满美丽的校园。你看，你看，校园盛开的鲜花，是我童年记忆的摇篮，那是母校曾经的芬芳。你听，你听，鸟儿欢唱的歌谣，是我耳畔熟悉的教导，那是恩师谱写的骄傲。噢，美丽的校园，我要撒播知识的种子，装扮你美好的明天。

　　1、校园的春，像是娇嫩的花蕊，睡醒过来的花朵，吐出了芳香。漫长的冬眠，积蓄了能量，让春天的校园，有了生命的气息。校园的夏，像是绽开的花朵，经过了雷雨的洗刷，变得更加坚强。春雨像是少女，呵护了花朵，让夏天的校园，有了跳跃的音符。校园的秋，像是成熟的硕果，收获着成熟的果子，快乐在校园回荡。风雨让这朵花，经历了坎坷，让秋天的校园，有了甜美的微笑。校园的冬，虽没有春那么柔嫩，虽没有夏那么欢快，虽没有秋那么甜蜜，但却有宁静的气息。这漫长的休息，可以让朵朵花儿，在明年再绽放。

　　2、在校园中学习和生活着，本身就是一种幸福和美丽，小草探头带出泥土的芬芳，紫荆把全身涂满嫣红，垂柳枝头摇摆春天的舞姿，玉兰花散发出淡淡的清香，即便花落，也只能带走你所有的忧伤，剩下果实快乐的成长，即使叶黄，也只能感谢秋天，秋去冬来孕育下一次的梦想，满眼都是朝气蓬勃，入耳皆是琅琅书声，和年轻的孩子们在一起，生活，一直充满春的呼吸，美丽着幸福着，在我的'春天我的校园。

　　3、凌晨的思绪，陷入纠结的线团中，无路可逃，校园里琅琅的书声，浇铸着梦想的梯子，垂柳深处未明鸟错乱的节拍，直抒郁结的惆怅，漫长的苦旅，让我疲惫得如一匹古道上的廋马，我在花丛中搜寻，意象的蓓蕾，石榴树露出了火红的笑容，那些含苞欲放的精灵，正如一双双期待的眼神，我的书桌上杂乱无章，蒙尘的稿纸，如宋朝幽怨的女子，伶仃的歪躺着，失魂落魄的我，需要一只天竺的飞鸟，引领或唤醒，天空布满少女的羞涩，云朵开始典雅的装修，四围一片大亮，我隐隐约约听到奋进的号角。

赞美学校的作文8

　　人杰地灵在国道的腹地中崛起一座皖西北的名校，是四中的影子。

　　在颍河旁边的历史中任凭风吹雨打经历的五十余年的风雨，屹立在国道腹地。

　　在经济的时代四中没有沉寂在历史，而是勇敢大步大步的前进。

　　在知识的时代四中不甘落后的劲头，而是把大批大批的人培养精英。

　　在现在的四中是以奋进，崛起的口号。去打造我们的四中，用历史的力量去证明我们现在的力量，我们并比别人落后。

　　啊。我亲爱的四中是谁寒心如簌的在你的那一方，作为我们的后盾。

　　是人类灵魂的工程师在塑造一个个关于四中高考的传奇。

　　是四中那种奋进的学风督促我们的四中人更奋进，更努力，更奋发。

　　不管以前怎样---我们现在在四中学习，我们就是四中的希望。

　　在交通发展的时代促进了四中的发展，因为四中在国道的腹地中。

　　在高考中四中的成绩一年比一年更辉煌，一张张喜报在四中的校园里显的更加神圣，我们为四中自豪。

　　在高考中四中的发展一年比一年更惊人，一张张嘉奖令在四中的报刊栏显的更神气，我们为四中骄傲。

　　四中，四中，我们的四中---为你骄傲。我们会用我们的成绩去描绘你。

　　崛起的四中是我们的家。我们要热爱四中---做一位优秀的`四中人。

　　四中，四中，我们的四中---为你自豪。我们会用我们的行为去塑造你。

　　崛起的四中是我们生活的一部分，我们去塑造四中的形象。

　　四中里有人类最优秀的工程师，他们是四中的主宰者。

　　四中里有最奋进的学生，他们把时间看的比自己都重要。

　　四中里有最值得四中人骄傲的嘉奖令---它证明了我们的四中是崛起的。

　　在四中的发展中有更加让你骄傲的成绩，在等你拭目以待。

　　我们四中人要把我们的目标向省重点迈进，那是我们每个四中人共同的使命。

赞美学校的作文9

　　同学们，你们有没有注意过，在我们每天上学的时候，都是谁来守护我们的安全？是校园门口的一个个挺立着的身影──保安叔叔。

　　一个风和日丽的清晨里，学林街小学的门口出现了一个鬼鬼祟祟的人影。那个人手里拿着刀，正一步一步的向学校靠近，是歹徒！

　　可警觉的保安拦住了他，那歹徒张牙舞爪的想要冲进来，但每次保安都拦住了他。歹徒终于不耐烦了，举着刀向保安冲来，保安意识到事情的严重性，一个“鲤鱼跃龙门”从天上罩下来，想要压倒歹徒。立刻反应过来的`歹徒往旁边一跳，竟然有惊无险的躲开了，还没有落地的保安一开始有点蒙，但立刻做里一个标准的着地动作，用手抱住头，腿蜷在肚皮上，如同一个雪球般。打了几个滚儿。紧接着，保安平躺在地上，双腿向上一蹬，来了一记“鹞子翻身”站了起来。

　　歹徒也不甘示弱，挥舞着刀继续冲上来。保安见状，急中生智，拿起搭在校门上的铁皮盾牌，把歹徒给顶了回去。歹徒招架不住，往后打了几个趔趄，摔倒了。但歹徒也不是吃素的，他往旁边一蹦，竟然躲过去了。保安立即扔下铁皮盾牌，又往歹徒身上扑了过去。歹徒被压倒了。正巧另一个保安也赶了过来，一起压着歹徒，保安抽出腰间的电击棍，往歹徒身上一击，歹徒立刻瘫倒在地，保安终于把歹徒制服了。

　　是啊，保安是不是也很伟大呢？

赞美学校的作文10

　　我的母校，您的百年华诞即将来临，在这里您的学生们要衷心地对您说一句：“生日快乐!”

　　我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。

　　如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说：“是我们育才学校!”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。

　　我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的.“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

　　我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

　　我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

　　我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。

赞美学校的作文11

　　虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。

　　我喜欢这里遮无蔽日的樟树，喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息，它们安静地散落在空气里，等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子，那层层叠叠的绿色，像是裹着青纱的梦。

　　我喜欢这里的小池塘，经常会拿一些小饼干之类地喂鱼，它们争着抢食的样子实在可爱。当然，也有人把池塘当许愿池来用，考试之前的日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧!喜欢池塘边上火把般的树说“火把”是因为它的枝叶团在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的，雪后的它们，看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌，让人忍不住想冲上去咬一口。

　　喜欢这里陈旧的画室，那些斑驳的'墙体上，画满了各样有趣的小东西，以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课，便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响，不时在树丛里呻吟，旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨，不是雨，而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空，但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星，一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点，它们的潮润的边缘和天空融为一体，仿佛是溶化在天空里……

　　就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场，都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的气息，喜欢它那庄重而浓稠的色彩，喜欢盛夏的时候，草坪上一片生机的样子，以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

　　这座早已不再年轻的校园里，到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字，比如永远见不着人影的排球场，比如体育馆里波浪般的屋顶，比如永远排着长龙的厕所，还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

　　一切的一切都是那么令人着迷，令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上，倒映出我们年轻而美好的样子，那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起，早到轮回之前。

赞美学校的作文12

　　如果你要问我哪一所学校是最好，最出色?我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，琼山三小呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗?母校，我对您

　　有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

　　啊!我赞美您三小。您是学习的天堂，文化的.绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘;早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。

　　啊!我赞美您三小。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。

　　啊!我赞美您三小。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗?是知识，是力量!让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的小学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。

赞美学校的作文13

　　时光的脚步，从不为任何事情而停止。在南湾学校三年多的时间里，发生的点点滴滴，都让我难以忘怀。但是，让我最记忆犹新的事情，就是南湾好声音活动的比赛那件事。

　　还记得那时，我才三年级，却已经是童声八级。一听到这个比赛的消息后，就兴奋地拨通了妈妈的电话，并告诉她这个好消息。妈妈听后，也十分兴奋，决定让我去参加这个比赛来锻炼自己的勇气，顺便去让评委帮我看看我的唱功如何。我开心的答应了。

　　经过一轮轮比赛的选拔，我终于脱颖而出，成功进入了决赛。但这时正是流感高发期，我不幸感染上了，开始连夜发高烧，可是距离比赛只有一周的时间了，全班都开始为我担心起来，班主任也一直小心翼翼地问我还能不能参加比赛。我不愿看到全班因我感冒不能参加比赛而不能获得荣誉时伤心的情景，顿时我的心中产生了一个信念：我一定要得到第一名，为班级争光。于是，为期一周的魔鬼训练开始了：跑步、姜汤、药，一轮接一轮来折磨我。每次喝姜汤时都辣的我直吐舌头，想要放弃，可是，当我一想到全班因我感冒不能参加比赛而不能获得荣誉时伤心的情景，我就会想：邢子瑶，不就一碗姜汤吗，喝了它，你就能为全班争光啦!一想到这，我咬咬牙，一口将姜汤喝了下去。

　　就这样，终于熬过了七天，到了比赛的时候。我的感冒已经好了大半，可还有一点咳嗽，嗓子还是沙哑的，可是马上比赛就要开始了。我坐在座位上，看着一个个选手，自信的唱着歌，听着一阵比一阵响亮的掌声，看着熊校长笑的越来越开心时，我的'心中开始忐忑不安起来。我把要唱的歌哼了一遍又一遍，把歌词背了一遍又一遍，把动作在心里想了一遍又一遍，始终不能让我的心情平复下来。直到我已经把歌词哼了第8遍时，老师叫我去候场了。我开始紧张起来，害怕自己会失败，害怕自己不能为班级争光。当我上了台后，看见了我们班的同学，他们在为我大声欢呼，我看见了我的爸爸妈妈，他们在对着我微笑，我看见了我最爱的熊校长，他在向我竖起大拇指。顿时，我心中的紧张和不安消失了。迎面而来的是自信和开心。我开始唱歌，我发现，我的嗓子居然奇迹般的好了。当我唱完时，无数的掌声和欢呼如潮水般涌进我的耳朵，我开心极了，心想：我终于能够为班级争光啦!看着最后一个选手唱完了歌，主持人开始公布成绩：“_x第二名邢子瑶第一名!”大家都为我欢呼起来，我接过那水晶话筒奖杯，心里想：爸爸妈妈，陆老师，同学们，你们看到了吗，我得了第一名，第一名，我终于为咱们班争光啦!熊校长还把我抱了起来，和我合影。我笑了，开心的笑了，笑我终于为我们班争光了;笑熊校长把我抱起来和我合影了;笑我没有让爸爸妈妈失望;笑我终于取得了我人生中第一个第一名;笑我的努力终于有了成果。

　　这份美好的记忆，一直印在我心田，不断地鞭策着我前行，伴我成长!

赞美学校的作文14

　　培育我的摇篮是广州的外语学校，她的特色就是培养走向世界的现代化人。

　　在学校里的每一堂生动的英语课上，老师会给我们带来精彩的游戏。如：The school fair（学校义卖会）这一单元主要学习如何去购买物品，老师为此复印了一些港币，还买了一些苹果、雪梨、小番茄、橘子、核桃酥、字母饼、铅笔等物品。让我们拿着钱用英语来购物。有一次，冼浩洋当售货员，麦露茵当顾客，麦露茵问：“How mach the small tomatos，please？”（小番茄要多少钱？）“They’re ten dollars each。”(十元一个)冼浩洋回答说。麦露茵觉得太贵了，于是他们讨价还价，最后一元一个，麦露茵满心欢喜地买了20个小番茄。我们看着都哈哈大笑。这种游戏太有趣味了，同学们都很喜欢。不是只有这一单元有游戏玩，在festival we like（我们喜欢节目）这一单元中老师把卡片小心翼翼地放在同学头顶上，轮流让同学们猜头顶上的卡片是什么节日或节日里的.习俗。有一次，Jim（黄嘉俊）把get lucky money猜成了give presents，我们看看卡片又看看Jim半信半疑的眼神，同学们捧腹大笑，知道他自己猜错了，“垂头丧气”地坐在位子上了。这样的游戏是培养我们对学习外语的兴趣和求知欲，更是让我们牢固而深刻地记住英语单词。

　　除了在课堂上的精彩的游戏之外，在课余时间如果你想了解国内外历史文化，可以到我们的文化长廊，那里有丰富的中外知识，能开阔我们的视野，更能增长我们的知识。

　　在校园里还有安静的图书馆，像知识的海洋,让我们的知识更加全面,还有丰富多彩的校园生活、锻炼身体的体育馆、展示我们才华的校园电视台……

　　这就是我们的外校，更是培养我们走向世界现代人的摇篮。