【精】期末总结15篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的期末总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
期末总结1
教师学期期末总结
时光飞逝，转眼间一学期很快过去了，这是我刚参加工作过去的第一个学期，记得半年前刚上班的时候，我还是一个刚毕业的学生，在工作经验方面还很欠缺。通过这一学期校领导的帮助和关心，还有我不断的努力下，我工作的业务水平有了很大的提高。在这学期的工作中，我从各方面严格要求自己，积极地向老教师学习。立足现在，放眼未来。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结。希望能总结经验教训。下面我通过一下几各方面来总结一下我这学期的工作情况。
一、师德表现方面
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治与理论笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
在这学期的授课中，我学到了很多东西。通过几次公开课，使我知道了我还有很多不足的地方。老教师们和领导都给我提了好多的宝贵意见，当我开始慢慢的改进这些问题后，发现我在授课中有了很大的进步，水平也提高了很多。这一学期下来，我在教学中慢慢摸索，时间久了，我也摸索出了一条正确、清晰的授课思路。不再有刚开始上课时出现的那些问题。但是还是有不足的地方，我的课堂内容中每部分的衔接还不是很流畅，我觉得这个问题还要多下功夫去多研究多学习。我在教学中侧重了情感、兴趣的培养，有些忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。在本学期的兴趣课上，我教的是钢琴，虽然孩子不多但是每个人都有不同程度的进步，每次上兴趣课都非常积极。在对学前班钢琴课的教授中，给我的感受非常深。在我没教孩子们弹琴的时候，总在想我能不能把他们教会，他们毕竟从来都没有接触过钢琴这种乐器，可是当我实践后发现，并不是我想象的那么难，只要你用心并努力去做，就一定会成功。现在学前班可爱的孩子们每一个人都能弹奏几首小儿歌，看着他们可爱的笑脸，我感受到了温暖和欣慰。在这学期中，学校组织了两次大型活动，十一的"红歌会"和新年元旦晚会。我带领孩子们排节目，非常积极的参加这两次大型活动。通过教学工作和组织工作，我积累了许多丰富的经验。在今后的教学中我仍要继续坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
三、课堂管理方面
音乐课要在指定的专业教室里上。所以我要求同学们去音乐教室上课之前，要提前五分钟在班级里把队站好，站队时要做到：快、静、齐。在去音乐教室的路上，要注意安全，不许打闹玩耍。在我的'课堂上我要求同学们要遵守课堂纪律，要做到不说话，不做小动作，认真听讲。不能在音乐教师随地乱扔垃圾，要把自己的课本保管好，上课一定要带书。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
四、工作考勤方面
我非常热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，在值勤和协理工作中我都能做到认真负责。为提高自身的素质，我看了许多关于教育的书籍。平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生沟通，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
期末总结2
这学期我担任11级汽修、制冷和机电一、二，四个男生班英语教学，由于是新生，对他们的实际水平还是有所了解，普遍我校学生对文化课多少存在排斥现象，都认为来到技校是学一技之长，并不需要英语这些知识。鉴于这种情况，为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,调整学生心理，我努力作好教学工作,在这一学期中，我将各方面的工作总结如下.
我对教学工作不敢怠慢，认真学习教材，深入研究学生心里，根据学生心里教学。同时虚心向有经验的老教师学习，获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我校的同学总体比较活跃，但是对文化课比较排斥，而且基础差，由于种种心理原因而产生厌学现象。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位教师说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的.精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，我在课堂上要求学生大声朗读，平时早读多背单词，并实行奖惩办法对课堂上睡觉玩手机的同学给与惩罚，要求这些学生到讲台自己一个人读，让他们意识到自己的不当行为。
通过本学期这些教学方法的运用，提高了学生学习英语的积极性和主动性，同时，培养了学生学习英语的兴趣，使学生的交际得到良好发展，教学生学会会讲，会用，会利用英语进行相应的交际应用。
总结本期的工作，在对学生的知识面的扩展上还要加大力度，同时要对又要稳抓基础，在以后的教学中，完善教学的整体性，注重对自己在教学中的耐性。
期末总结3
一、活动背景：
一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜————团结是最重要的。试想，当一个班级的同学，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级才会是成功的。
为了加强同学对班级了解，提高所有班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感，不仅能让同学们在学习取得好成绩，更能产生一种“共以连锁班为荣”的向心力。因此借本次的期末总结班会，增强班级的凝聚力，共同为连锁班奋斗！
二、活动主题：班级期末总结
三、活动宗旨：总结反省，共创连锁美好未来。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日下午15：00—17：35
五、活动地点：
博文楼教室101
六、活动对象：
11连锁连锁经营管理班全体同学
七、活动组织单位：
11连锁经营管理班班委
八、活动形式： 以班会的形式
九、活动开展：（一）工作小组：
1、负责人：谢宣养、覃洪亮2、组织人：覃洪亮 3、主持人：张明桔、韦琴
4、记录人：古凤丽 5、教室申请：卓全柳
6、签到：周龙、赵鑫7、嘉宾邀请：李月婵8、拍照：董小青
（二）邀请嘉宾：辅导员（鞠蕾）（三）前期准备：
1、向学校申请教室；2、准备好主持人讲词；3、邀请嘉宾；4、各班委发言准备；5、同学发言资料准备；6、生活委负责购买好奖品；
7、活动当天14：：30前各班干必须到齐布置会场（四）班会流程：
1、纪检委组织签到；
2、主持人宣布班会正式开始，宣读致词（致词由宣传委写好，200字以上）；3、（李月婵）副班长报告本学期班级的大概情况，（优缺点及与其它班级的对比）和今后的发展计划；
4、各班干发言环节：（古凤丽）学习委报告班级学习情况（优缺点及建议）；（卓全柳）团支书报告班级的活动情况及团委工作情况（优缺点及建议）；（赵鑫）纪检委报告班级纪律情况（优缺点及建议）；（韦运动）生活委报告宿舍卫。
5、自由发言阶段，淡淡对班级的看法（必需找到三个个以上，附加发言稿）；6、新同学（袁兰）自我介绍；
7、评学习积极分子，请（周龙）纪检委公布本学期学习积极分子名单，请辅导员颁发奖品，请学习积极分子发言，（男女各一个）；
8、班级贡献奖励，（主要指参加学校的各种比赛中获奖的同学）；9、（谢宣养）班长总结；10、辅导员致词；
11、活动结束，纪检委组织签退。
（五）经费预算：
十、注意事项：
1、要求同学们准时出席；
2、保持教室卫生，爱护教室公物；
3、工作安排一号必需安排到位，各种准备必需五号前完成并上报。（上报内容纸质档或电子档都可以）
活动总结
时间就像夜空划过的流星，一转眼间就会逝去。不知不觉半年已经过去，20xx年的夏天，我们带着满腔热血来到这美丽的柳职院，而快节奏的生活总让我们感觉是在昨天。回忆大一这半年，我们班经历的点点滴滴，心理感触良多，但总的来说，还是觉得很欣慰，因为我们的同学相处得很融洽，那些曾经一起吃饭，一起商量班级里的大小事的日子总是令人难忘的。尽管这一届的`班委对自己的工作还不是很熟练，但我们还是把这个班带的很好。
这次的总结班会，我们在期末临别之际开展了，主要以各位班干的工作总结为主，同学们的意见和建议为辅；活动还为本学期为班级作出贡献的同学颁发了奖品，也可以说是本次活动的一个亮点。活动的热潮一浪接一浪，在大家的掌声中，再次让人感到这个大家庭的幸福、美好。活动做得好的地方：
1、活动总结了本学期班级的概况，肯定本届班委的工作；
2、活动设置了两位非班干同学做主持人，给了更多同学锻炼的机会；3、活动不但请来了辅导员为班级工作做点评，还请来了下学期的新同学作自我介绍，让她在下学期更快的融入班级体作了铺垫；
4、活动表扬了本学期全勤的同学，并且颁发了班级的小奖品；也对为班级做出贡献的同学颁发了班级的小奖品。活动做得不足的地方：
1、活动任然有同学迟到，也没有做到请假；
2、活动当中同学们的表现任然不够积极，在自由发言阶段很少同学发言；3、两位主持人没有把握好这次学习的机会，对待工作的态度不够认真。回首过去，展望未来，过去的半年里我们相处的十分和谐、相亲相爱如一家人，希望在未来的日子里，甚至以后的更长的时间里，大家都可以以11连锁经营管理班为荣，记住我们的口号“连锁一家人”。
期末总结4
一、活动目的：
为了表彰先进，激励后进，营造热烈、和谐、向上的校园氛围，希望通过表彰，表达学校对期中考试的重视，对表现优秀的教师和学习成绩进步突出的学生的'鼓励与肯定；通过表彰，达到对我校教风、学风的一种促进；通过表彰，激励师生更加努力，使我校教育教学质量再上新的台阶。特制定本次方案：
二、活动时间：
20xx年1月27日下午2点
三、参加对象：
全体师生、学生家长
四、活动流程安排：
1、星期五下午1点50分各班整队到操场集中，要求快、静、齐。（班主任负责）
2、2：00大会正式开始，学前班歌舞展示，拉开序幕；
3、进入大会活动相关环节：
大会进行第一项：教务主任对本次期中考试情况作总结：
大会进行第二项：总务主任xx宣布获奖学生、获奖教师、优秀班集体名单
大会进行第三项：为获奖教师颁奖
大会进行第四项：为获奖学生颁奖（先分年级对学生及家长进行颁奖、合影；再各年级前三名学生及家长合影；最后全校所有获奖学生合影留念。）
大会进行第五项：教师代表xx老师发
大会进行第六项：优秀学生代表xxx、xxx发
大会进行第七项：优秀学生家长代表xx、xxx、xxx家长发言
大会进行第八项：少先队辅导员xxx作励志报告
大会进行第九项：张营小学校长xxx作总结
4、主持人宣布“张营小学20xx—20xx学年度上期期中考试总结暨表彰大会”到此结束。
5、赵新社老师组织学生有序退场。
五、相关工作安排：
1、总策划人：xxx
2、主持人：xxx
3、布置会场（横幅、主席台布置、各班学生位置区域划分、音箱搬放等）：xxx、xxx
4、周四前准备好所有获奖者名单（打印稿）、奖状、奖品：xx、各班主任
5、摄影：xxx
6、会场纪律及进退场：（总指挥：xx，成员：各班班主任、当天值日教师）。
7、音响准备布置：xx
六、其他事项：
1、主席台成员：xxx、xxx、xx、xxx（主席台设置一个发言席）。
2、班主任就坐各自班级前面。
3、各班级学生自带板凳按划定区域于1：50前就坐完毕。
4、全体教职工、学生必须着装整洁。 张营小学教务处
期末总结5
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回忆一下过去，人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘！”
一学期就这样完毕了，感觉经历的还不够多，学到些什么，自己都不懂，莫名其妙的。懵懂的过了这样一学期。总的`回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的故事。可是细细的回想，又有说不完的小故事！一路走来，回头看看一路走过留下的脚印，真的和以前不一样了。
在学习部的关心下，我学会了很多东西。所以，参加学习部是我最正确的选择。
在大学里，学习的条件比高中当然要轻松很多，起码一天中不是每节课必上，而且考试的时间也少得多，每门课只有完毕时才考，不像高中，有什么单元考，模拟考，期中期末考，名目繁多，不一而足。这可能就是大学学习风气特别散漫的主要原因。但是，在学习部的努力下，学风在一步步高涨，同学们的学习热情也特别高。
当然，大学的学习环境远非高中可比，只要想学，大学里有博学多才的老师，在这样良好的学习环境中，同学们贪婪地吸取着更多的有用的知识。
在这一年里，我学到的东西根本不多，感觉浪费了很多时间啊。有时我就抚慰自己，鱼与熊掌不可得兼，大学那么多课程，你不可能每门都学得很精，想要“门门通”，结果就是“门门松”。 可是你有些门可以松一点，可是电脑毕竟是一门重要课程，在生活中里有着重要的使用价值。必须要学好。学习部的职责就在于催促同学们端正学习态度，认真学好每门课程。
唐代著名的书法家颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我们现在还年轻，还是“黑发”的时候，如果现在不学习，将来就迟了。现在科技的开展日新月异，特别是物流专业，更是三年一小变，五年一大变，新的技术不断涌现，而旧有的课程也不断地在丰富着，这往往就要求我们不断地更新知识，不能满足于现有的知识，才能在以后的剧烈的竞争中处于不败之地。 回首刚进来的时候，在忙忙碌碌中，走过了黑色六月；在极度兴奋中，走进了大学；又在不知不觉中，走完了大一一学期。回头望去，感受颇多。
期末总结6
新世纪的第一个学期转眼已经结束。现在我把这个学期的各方面的情况做一个简要的总结。
一、师德表现
每周按时参加升旗仪式；积极参加政治学习及各项会议活动；顾全大局，服从安排；与同事相处和谐、融洽；热爱教育工作，关心每一个学生。
二、教育教学情况
本学期我担任高三年级两个班的数学课，在教学经验相对不足的情况下，经过两个学期的努力探索与总结，认识到高三教学应做到以下几点：
1、注重基础教学。仔细研究教材，多方参阅资料，力求深入理解教材，准确把握难重点、难点，制定明确而恰当的教学目的，一切从基础入手、从课本出发，使学生打下扎实的基础。
2、注重课堂教学。目前课堂教学是传授知识的主渠道，所以取以启发式教学为主、坚持学生为主体、教师为主导、注重知识系统性和相关性的课堂教学思想，是提高学生成绩的最有效的途径。
3、扬长避短、不断学习。积极参加教研活动，及时了解最新教育动态，坚持听课观摩学习，不断总结经验教训，同时注意发挥自己的优势。这是提高自己的教学水平、提高教学成绩的根本方法。
4、及时了解学生。只有通过适度的作业和考试，再加上认真批改、科学分析，才能真正地了解学生的实际情况，才能进一步实施有效的教学。
5、给学生留出思考时间。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”而实际上，我们的.学生是学的多想的少，所以给学生留出足够的时间进行思考，是进一步落实知识的必然选择。
通过一年的努力，我所教的两个班的数学各项指标均达到了较好的成绩。
三、教育科研
一年来，我校的硬件和软件建设又有了重大进展和改善，科研气氛日渐浓厚。基于这种大环境，并结合个人的工作体会，我在教育教学方面也作了一些总结和研究：
1、我通过高三一年来的教学实践和不断的观察，发现下面的现象在我校很大一部分学生的数学学习中较普遍存在，那就是：
虽然学生在高一、高二做了很多的题，但是到了高三，很多基础知识和基本方法反而要从头讲起，使整个高三教学工作十分被动。
这种情况出现的原因不外乎以下几点：第一，数学学科的本身的抽象性，严密性，逻辑性的特点造成了很多学生在学习上的障碍；第二，相对于实验中学等其它中学的学生而言，我们的学生在数学方面的能力处于下风；第三，我们很多老师对学生估计过高，对很多知识、方法和能力要求过高，使很多学生吃了夹生饭，没能从本质上把握知识技能和思想方法，甚至没能养成良好的行为习惯和思维习惯；第四，相对于高三的教学，学校对高一高二数学的教学重视程度不够，相对于其它学校，学校对整个数学教学工作重视不够。
2、我继续坚持现代教育手段及教育理论的学习和探索，先后自学了《几何画板》、《Mathcad》、《Mthematica》等数学软件；对Office20xx系列软件及VB语言在原有的基础上做了进一步的研究。并且积累了若干的现代教育理论及手段方面经验和资料。
回顾过去，令人欣喜，展望未来，让人鼓舞。我相信随着新校的落成以及我校教育设施的进一步完善和现代教育观念的深入人心，作为身处现代教育前沿阵地的我们一定会迎来更加美好明天。
期末总结7
自己在这个协会担任会长已经半年了，回望自己在这个协会所走过的路程，自己在努力为这个协会创造一些有价值东西的时光。我发现这一路走来，是疲倦与激情的矛盾，是迷茫与执著的交织。在上一届我看到了协会所存在的不足与缺陷，我希望这些不足与缺陷能在我的带领下有一些改变，特别是针对协会内部培训活动少，部长、干事的办事效率，团结力，向心力，凝聚力明显的不足，和会员积极性不高等，都采取一些相应的改善措施。
下面就根据我社在这学期所办的培训和活动总结进步与不足：
一、进步：
1.对每个会员进行沟通，明确了每个会员的需求之后，根据大部分会员的`能力培训需求来设定培训主题和邀请协会指导老师给会员培训并定期的举办由各部长主持的培训活动；
2.在未招新之前，先对内部的干事层进行整顿，使口协内部的领导层的办事效率，团结力，向心力，凝聚力明显的的提高，为经后的工作展开提供了有力的支持; 3.设立了相应的会员干事的奖惩制度，使得会员间的管理线对规范: 4.相比较与上届，本届会员参与培训活动的积极性较高:
二、不足：
1.协会的部长在整体大范围上和谐相处的，但有时也会因个性上的差异在合作的过程中缺少默契，这就会造成在开展活动的过程中整个团队的办事效率，团结力，向心力，凝聚力没有达到最大化
2.协会虽设立了相应的会员干事的奖惩制度，且使会员的管理趋于规范化，但因首次实行，该制度还不是很完善；
3.虽相较上届，本届会员参与培训活动的积极性较高，但还是会有小部分的会员的积极性有待提高；
4.虽我社是在明确了每个会员的需求之后，根据大部分会员的能力培训需求来设定培训主题和邀请协会指导老师给会员培训并定期的举办有个部长主持的培训活动的，但我社的培训活动还没形成一个系统的培训体系；
5.虽我社相对定期的举办培训活动，也有设立相应能出进会员交流的的游戏，但会员之间的交流还是不够
上面是我根据这一学期的活动和培训总结出来的进步与不足。总之一句话，对与进步的地方，就让它延续下去；对于不足的地方，争取在下个学期做得更好！
期末总结8
本人在体育教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
20xx年秋,本人在体育教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极主动,讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现"教师为主导,学生为主体"的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的.思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,精心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长密切配合和约通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题,使自己的知识与学校的教育实践形式合务,共同做好教学工作。
三、完成的主要工作:
体育教学工作: 1、抓好体育课教学的过程管理。认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和"放羊式"教学;2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。因地制宜上好每一堂体育课。主要抓六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓代表队训练比赛。
体育教研工作:有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想。
田径队训练比赛工作:田径队训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,通过各项比赛训练,极大地丰富了学生的课余生活,提高了全校学生进行各项锻炼的热情。
四、存在不足:
1、对工作的具体操作把握得不是很理想,方法不多;2、对学生的掌握不够,在一些拓展游戏组织上不是很丰富。
以上是我今年教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
期末总结9
通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已学期多了。回首这学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去学期的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的.纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总，我将合这个小回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
期末总结10
一迎接挑战，知难而上
首先，我要感谢学校的领导。他们的信任，支持和我们协会的发展息息相关，没有他们，也就没有职业发展协会的今天。当然，在此期间里，我们协会成员为了协会的发展与进步也做出了积极的贡献，为本协会的未来打下深厚的基础。
本学期，我们协会在学院领导的帮助下，成功办了“大学生职业发展规划发展设计书”的策划大赛，使得大学生职业发展协会成为襄樊职业技术学院具有影响力的社团之一。
二开拓进取，面对现实
我们协会会员达到一百人左右，并且各成员都具备自身优势，这些是优势可以把我们协会发展的更好。我思考着，究竟我们社团的魅力在哪呢？经过一个学期的发展与进步，最终我能感觉到协会里面的成员，每一位都是学生职业规划设计书的未来实践者，让我们正确认识自己了解就业形势，理解就业市场状况，提高了就业及创业能力，增强了我们对就业的信心。
三服务同学，踏实前途
我们协会服务于同学，并从中锻炼自己的能力，大学生职业发展协会到今为止仍然是一个需要不断学习的协会，它在社团各个方面的建设当中还具有不少问题，我们不能放松，我们还要继续保持艰苦奋斗，戒骄戒躁的作风，把社团的建设与发展作为己任，把社团运行到一个理想的轨道上去，使得社团能健康向上高速地运作。
一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖，大学生期末个人总结。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。
上大二的我们也早已走出那座xx塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生，为了毕业后有一个好的出路，唯今之计只有从改善自身条件作起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的'丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。
期末总结11
算起来，我学习英语也有七、八年啦，然而自从上大学以来我渐渐发现大学的英语与中学英语有很大的区别，对于大学英语的学习与我们中学的学习有了很大的区别，自己也渐渐发现我需要改变以往的学习方式，寻求新的突破。
上大学以来，这是我第一次去总结自己英语学习中的一些经验和缺点。说实话，对于英语我从来都是十分自信的，也从来没有觉得英语的学习会有多困难。然而，这次期末考试英语成绩很不理想，使得我开始反思自己在英语学习中的缺点。
总结自己这次英语考试，说实话上大学以来对于英语学习并没总结出来一些新的学习方法。面对考试，我的复习方式也十分的简单，一般就是简单背诵一些可能在考试中出现的知识，如填单词，熟悉英语听力课本知识，读课本上的英语文章等，这些只能简单的应付试题中出现的课本知识，不能真正的应对考试。对于阅读理解等非课本知识，却没有恰当的方法。同时，在这次考试中，我对于做题时间的安排不是十分的恰当，以至于整个做题时间都十分的紧张，最后写作文的'时间十分紧张，这也直接影响到了我的作文质量和考试成绩。总而言之，是由于考试准备的不充分导致了考试成绩的不好，是由于考试安排的不恰当导致了考试成绩的不理想。
此次考试，给我敲了一个警钟，是我开始反思自己的英语学习，寻找自己英语学习中的缺点。我想在下个学期的学习中我需要改正的还有很多。除了要认真的上好每一节课外，还要认真的做好每一道练习题。同时要多进行练习，多做一些阅读理解，提高做题的质量。自己也要多做一些小的作文练习。考试成绩的提高归根结底在于平时知识的积累和综合能力的提升。我要做到，勤于练习，注重积累，促进综合能力的提高，才会取得优异的成绩。
在这里，要感谢英语老师的教导和帮助，王老师是一个知识渊博的人，你总是以笑容面对我们，在课堂中给我们灌输了许多课本中没有的知识。希望我们能够有更多的互动，老师能够更多的了解我们的需求，丰富课堂知识。让我们共同努力，在以后的考试中取得优异的成绩，获得更大的进步。
期末总结12
一、教育教学上：坚持课改，认真教学
教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备学生，又要备教材备教法。我投入大量的时间在备课中，用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节，力求做到将原来枯燥简单的课本内容加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。在制定教学目标时，我非常注意学生实际情况，把握教学内容重难点。另外我认为听课也是提高自身教学能力的一个好方法，青年教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课对我收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改，将他们很多优点应用到我的课堂教学中去，取得了较好的效果。
在课堂上，我利用新课改带来的优势，培养学生独立思考能力和自学能力，让他们先预习再听课，每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题，给学生展示自己的机会，让他们学有所得，争取每个人都当过小老师。
二、个人发展上：加强理论学习，提高业务水平
现在的社会是一个学习的社会，对一名青年教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量是至关重要的。为了尽快的充实自己，更好的教学生，使自己教学水平有一个质的飞跃。我准备了四种高一必修参考书，而且阅读很多有关中学地理教学论和教学方法的书。让先进的理论指导自己的教学实践，不断的发展和改正，走出有自己风格的教学之路。其
次，我每天坚持做两套高考题，不懂就问，虚心向老教师请教学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的'机会，也会面临不计其数的困难，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。
我们是青年教师，有很高的工作热情，然而任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。年轻的我们必须要学会冷静的思考我们的成长过程，客观的看待我们身边的人和事，在工作中努力探索，大胆实践，走出一条属于我们自己的成长之路。要想成为骨干教师、精英教师、专家型教师，其中必定要经历一个成长过程，这个过程未必一帆风顺，遇到困难、曲折都是很正常的事情，关键是需要我们如何去面对和处理。
我坚信，世上无难事，只怕有心人。
期末总结13
一、我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
二、在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的'毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。
在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。
三、自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”?
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
期末总结14
1、初一学生期末小结
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到XXX去学习作文、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“XXX”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的`成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
2、初一学生期末小结
这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。
先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步，虚实文能写得比较好，现在正努力写一些议论文或小说，希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。
在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自己平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自己提出要求：每星期记五个成语；每星期读一篇好作文；每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自己的头脑。
在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应该是想。
学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也决定成绩的高低，因为自己心态不定，使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不同，大型考试我是尽力去做，而小型考试我可以不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数学是分化点，领会者上，未领会者下。
英语，我担心得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用？经过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好，还有一些不足：1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分！说到原因，只有俩字：缺练！
3、初一学生期末小结
当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有
“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音时，20xx年已乘着极地特快列车呼啸而去，20xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想20xx年，对我来说真是飞跃的一年。在这一年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这2点简单的总结一下。
（一）学习
在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。于是，我给自己订了一个学习计划：
（1）坚持做课外习题。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了较好的成绩。第一次月考语文103．5分，数学91分，英语97分。位班级第6名，年级第39名。期中考试语文93分，数学93分，英语96分。位班级第1名，年级第8名。除此之外，还在全国中学生英语竞赛中以136分的成绩获一等奖，位大连市第10名，年级第1名。取得了这些成绩，只代表过去。我相信，只要我不懈努力，在20xx年我会取得更优异的成绩！
（二）纪律
在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在20xx年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！
期末总结15
不知不觉中，一个学期过去了，这个学期是在初中的第一个学期，在渐渐的适应中也让我总结了不少。 在学习方面，先说语文吧。语文在小学时就不错，所以到了中学，前几次月考还是不错的，但到了最后一次，掉了二十几名，这是一个非常令人恐慌的数字，其中原因或许是在开学初的成绩较为优异，有些骄傲自满导致的。而且语文上在阅读方面是个重灾区，一定要予其高度重视，多加练习。希望以后找回开学初的感觉，总结在语文上的`失误，下学期及时改正，能够再接再厉。
数学方面是起落较大的一科，在小学下来基础知识较差，但开学初，也通过了自己的努力，拿到了一个不错的成绩。再后来却频频下落，在几次测验中却又可以取得相对自己来说较好的成绩，这样看来，起起落落是比较厉害的。可能也是因为开学初状态较好，越到后来，心越散，成绩就越不稳定，希望下学期吸取教训，能考出相对来说较好较平稳的成绩。 英语是自己的一个强项，在诸多次英语考试中都能取得令自己满意的成绩，但却也免不了在一些小题上出不该出的错误，特别是在单词和语法上，明明已经会的知识却频频出错在粗心上，比如说：看错题，没看到人称时态等，这些本是不该错的题。希望自己能够深刻反思这类问题上出的错误的原因，以后不要再犯。 历史和政治是上初中的新科目。
这两个科目在第一次月考时，因是第一次考，还未掌握复习技巧和考试技巧，所以考得并不理想。但在后两次的考试中，在这两科上还算是一直在往上进步。主要还是要靠多背，背熟了才有高分。 地理和生物并没有出现在正式的期末考上，但也是两门考试科目。先说说生物，这个科目考出来的分数令人触目惊心，也让我深刻反思到自己对生物这门学科不重视的结果，深深地让我感到了危机感，不过这也是一个教训，让我以后懂得对每一门科目都要重视。地理是凭借着对它的热爱，积极地学习与复习，所以考出了一个颇让人满意的数字，但也需继续努力，不可自满。
在生活方面更是教到我不少，在以前的学校，我们并不用怎样认真做内务，并不用自己洗衣服，可来到了这里，这些都必须得做。内务方面提升了不少，找到了做内务的方向与感觉，在逐渐大幅度的提升做内务的效率。201宿舍的改革也不仅让我个人更认真更努力，也让宿舍大放异彩，这一改革是许多人都趋向团结，不管下个学期在不在一间宿舍，这一次改革都给了我们学习反思的机会，让我们在内务评比中更好。希望下学期在保持这个学期的状态的同时也可以拿到更多的周满分和更好的成绩。 这个学期已经过去了，不管好不好的地方都值得我们自己去好好反思好好思考，在下学期一定要吸取经验，创造更好的自己。
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