老师作文精选【3篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的老师作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
每次上历史课，我便感觉到温暖沁透全身。历史老师问问题时，总是在眼神中带着一种期待，让人看了，便会感觉到一股温馨与一种举手的动力。当答错问题时，她并不批评，也不会失望，只是带着微笑，用鼓励的眼神去帮助安慰你，也提示着你正确的.答案；当答对问题时，她便会表扬你，眼中也会闪烁着称赞的光芒，成为你前进的动力。
如果你问我为什么喜欢历史课，那你就去看看历史老师那双美丽的眼神吧！她给了我学习历史的动力，让我觉得每次上历史课时间过得很快，让我对历史有了兴趣，让我由一开始不喜欢历史课，变得非常喜欢它了！
我多么希望每个老师都和历史老师一样，带给我们学习的动力，让我们能够轻轻松松学好每科知识！开开心心，快快乐乐地度过每一天！
老师作文 篇2
“谢谢您，匡老师!”我对我们班主任匡老师说道。自从我们班取得期中考试全年级第一名后，匡老师就像变了一个人似的，对我们的要求更加严格了。如果谁把一个组词写成地名的话，匡老师就会在他的试卷上画上一个大大的叉号。
然而，我想：“匡老师严格是为了我们好呀!如果她对我们的'要求太宽松，我们班也不会保持这个‘第一名’的称号，会被其他班抢走喽!”现在，匡老师上每一篇课文时，都会先让我们把这篇课文主要的内容概括出来，锻炼我们概括课文的能力。刚开始，大家觉得很难，可是随着一篇篇地坚持，五天、十天、二十天……
渐渐地，练习了一段时间后，我们概括课文主要内容的能力强了起来。至于那些特别难概括的课文，匡老师就会把答案公布出来，让我们抄写加深印象。
大家都在努力，不知道再过两个星期的期末全区统考上，我们还能不能保持第一名呢?让我们继续期待吧!
我认为匡老师的好是“只可意会，不可言传”的好，匡老师的严格，是为了让我们更好，我们不能误解哦!
老师作文 篇3
在我心中有许多好老师，这里，我要介绍的是我们的班主任丁老师，也就是我们班的英语老师。
丁老师个子不高也不矮，有一双炯炯有神的眼睛，说起话来不快不慢，却字字入耳。她非常关心我们每个人的学习。每次测试练习，只要没有达到优秀的`同学，她总会去鼓励，直到这个同学达到进步；达到优秀的同学，她会表扬他们努力争取更高，达到满分。这样的好老师对我们每个人都特别的认真、用心。
老师还像妈妈一样关心着我们每个人的生活和思想。每次我打开妈妈的手机查看信息时，上面总有丁老师的表扬、鼓励和关心。在这样的环境里，我总能得到爸妈的表扬，每天都能带着老师的表扬做一个好梦。有这样的好老师，我每天都生活在快乐的氛围里。
的确，丁老师对我们的爱就像空气，看不见，摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
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