竹节人作文

时间:2024-08-06 10:57:27 人作文 我要投稿
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(优选)竹节人作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的竹节人作文,欢迎阅读与收藏。

(优选)竹节人作文4篇

竹节人作文1

  在我刚升入六年级的时候,作业量突然增大了,我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情,可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人,这次作业至今都令我难忘。

  到家后的第一件事当然就是准备竹节人的材料了,我按照书上写的方法,找出了毛笔,针,剪刀和线,开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成了九段,身体一段,双手双脚各两段,紧接着我用针在每两段的接口处扎上两个相对的.小孔。最后把线绑在针上,穿过每个小孔,把九段空心竹节连接在一起,两根线头最后对双腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹节人头部画上脸,并在竹节人的手上系上两把兵器。我端详着手里的竹节人,越看越喜爱,可是它怎么才能动起来呢?

  到了周一,大家都带上了自己做的竹节人,老师让我们把竹节人放在椅子上,两根线头穿过椅子的缝隙,拉动线头,竹节人就奇迹般的站立了起来,在我们的拉动下,竹节人就开始跳动起来了,十分的好玩。再配上他们手上的兵器,就好像是在和敌人打斗,十分神气,在老师的指导下,我们越来越会玩了,大家把两个竹节人放在同一个椅子上,两个竹节人就这样胡乱的打了起来,我们别提有多高兴了。

  大家都非常喜爱老师寓教于乐的方式,从此我对语文学习有了新的看法,我十分感谢老师给我们布置的这条作业。这次经历令我十分难忘。

竹节人作文2

  这次的国庆假期,有个不太一样的作业,就是做一个玩具。看大家都做课本上的竹节人,我就准备也做一个。

  首先翻开课本,再认真看看写做竹节人的那部分,看过两遍后,我就开始准备材料。在家里翻来翻去,没有找到吸管之类的东西,我就决定用卡纸做。虽然它跟竹子有着很大的区别,但我相信可以代替的`。

  请教了一下向来心灵手巧的妈妈后,我就开工啦。我把卡纸剪成一截一截的,然后绕着铅笔围成一个空心的管子。一共需要九根,八根短一点,第九根要留得很长很长,这根毕竟是用来当身子的,卷好后再用胶布粘好,这主体部分就准备好了。

  把这九根杆子准备好以后,要用线把它们穿起来了。我想了想,首先在最长的那一根偏上方的两边打两个洞。把两条线分别穿进一边的孔里,把里面的绳子往下拉,在绳子的两头,分别把剩下八截纸管也绑好。然后在他的手上,分别固定好武器,接着剪下一个圆和两块随意的纸板。圆做它的帽子,两个纸板当他的鞋子。注意一定要固定好。这样一顿操作下来,一个竹节人就做好了!

  把竹节人放在一个有缝的地方。我是在纸板上割出一条缝来,把竹节人下端的绳子塞进缝里,用手在下面拉绳子,竹节人就动起来了。不过不知道为什么,他看上去有点呆萌的。

竹节人作文3

  竹节人的制作材料有:竹子或毛笔或吸管,还有纳鞋底的线等。

  家里物资紧缺,书上说的毛笔,网上看的`吸管,竹子都没有,只好用彩纸来代替。

  首先,我先裁了一张长大约25厘米,宽大约10厘米的纸条,将它卷成一个空心管,作为竹节人的身体和脑袋,再做八个长大约3厘米,宽大约25厘米的纸条,将它们卷成空心管,作为竹节人的四肢。

  我把做腿的部分做得稍长些,做手的部分做的稍微短些,形成一个比例。

  接着,把纳鞋底的线从九个空心卷中间穿起来,手上再绑了根棍。

  最后,我在竹节人脸上画了表情,背后写了“齐天小圣”这几个字,这个竹节人就成了。

  我按这种法子做了两个竹节人,远看,排在一起,神气极了。

  这个似竹节人又非竹节人的物品,玩起来又会有怎样的效果呢?

  我找了一个有裂缝的凳子,将线从凳子里穿过去,这时竹节人立起来了,只要拉动底下的绳子,竹节人就可以动了。

  我赶紧找来爸爸和他进行了激烈的比赛,可玩着玩着就发现上身部分,特别是手怎么也不会动了,我研究了一下,觉得是线没穿好,我改进了下,感觉好多了。

  这样看来,我觉得用毛笔做和用彩纸做的区别就是做法不一样和材质不一样,毛笔直接锯就行,彩纸要卷,而且毛笔比彩纸更牢固。

  不过,我觉得彩纸做的竹节人,不管是做还是玩,都给我带来了别样的乐趣。我非常喜欢呢!

竹节人作文4

  “耶”,终于放假了,这个假期老师给我们布置一项特殊的作业,让我们做一个竹节人。

  爸爸“十一”要回老家,所以我叫他带几根竹子过来,竹子现在有了。可是该怎样制作呢?于是我在网上搜来了制作的视频,学着制作。先把竹竿锯成大小相同的八截,用来做竹节人的手和腿,再锯一截最长的,竹子十分难切,一不小心就会把它弄断,就前功尽弃了。

  接下来要把这些竹竿摆成一个人形,头连同身体那一截钻两个小洞。我想:不就是钻两个小洞吗,这还不容易,用电钻来把这个竹节打个洞不过是张飞吃豆芽——小事一桩嘛。我请爸爸来帮忙。“我是不会帮你的,老师是让你做竹节人,又不是让我做。”爸爸并不帮忙,给我泼了盆冷水,“而且我帮你找竹竿,已经很不错了。”我只好自己来,但小孩不能使用电钻,我只好另寻他法,用针来钻。因为怕针会乱动,所以用笔在上面画了个小圈,我拿着针用手指飞快的'旋转小针。都已经钻了十几分钟了,才凹下去一丁点,我再也受不了了,起了怒气。可是一想“只要功夫深,铁棒磨成针”这句话时,我又来了力气。

  最后终于把这两个洞钻好了,我开心组装,把线穿进小洞里,从下面拉出来,把四个大小相同的竹节用线穿在一起,重复一次,手上放两个武器,再把脖子上放两个瓶盖,让“他”能在战场上行走自如。

  每当我看到“他”就有一股莫名的力量涌上心头,是啊,世上无难事,只怕有心人。

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