暑假的作文汇编（4篇）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的暑假的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

暑假的作文汇编（4篇）

暑假的作文篇1

　　彩缤纷的暑假已经过去，向我们迎来的是令人既激动又紧张的八年级生活。回望这暑假，我感到十分自豪。

　　我有计划，我自豪。都说这个暑假是个充电的好机会，我早就想借这个借这个暑假来好好充电。于是我就在刚放暑假的时候就制定好了七八月份的学习计划，首先我准备七月份先用来做作业和复习七年级的课程，到八月份主攻八年级课程。就这样，这个暑假我有了明确的目标与方向，也知道自己必须要有哪些收获。于是在放暑假的第一天我就投入到学习之中，每按照自己制定的作息时间去完成每天相应的任务。这使我的暑假变得充实，到少不会像没头的苍蝇学习漫无目的，敷衍了事，去虚学习，假学习。每天向首自己的目标去努力，这使我的生活有了追求。

　　我去锻炼，我自豪。都说身体很重要，不仅要搞好学习，还要有良好的体质，既要学好，也要玩好，而我的玩就是体育锻炼了。在早上我会起的较早去进行晨练，什么跑步啊，登山啊我什么都做，有时我还会带上爸爸，顺便让他减减肥；还有时我会拿着课本到山上去读英语、背古诗、看课外书，这顿时我感到了朗读背诵的乐趣，其实玩中也能学。（评：好美，好有诗意）到了晚上我会做一些球类运动。比如篮球、乒乓球、羽毛球、台球什么球都打。人的生命就在于运动，锻炼身体既可以使身体更好也能放松身心，我爱运动。

　　我去家访，我自豪。在暑假期间，我能与万老师一起去家访，我感到万分荣幸，老师带我共家访了三位同学，这三位同学都有我值得学习的地方，看到他们一些优异的表现我感到十分震惊，这使我看到了自己身上的不足和自己与他们的`差距，这更让我在接下来的日子里更加努力。再后来，万老师让我单独去家访一位同学，我顿时感受到万老师对我的信任。来到那位同学的这中，我按照万老师家访的流程，用流利的话语和镇定的表现完成了任务。这次家访很好的锻炼了我的口才以及语言表达能力。这一次次家访使我受益匪浅。

　　我有收获，我自豪。就在这个暑假，我有很多收获，觉得这是一个有意义的暑假，首先我完成了自己在暑假之前承诺看完成语词典和背完以前的古诗，我相信这能使我的语文能力有所提高，并且我还复习完了七年级的英语，将其中的单词与句子重新背诵了一遍，并做了想应的训练。而且对八年级的课程还有所预习，这使我对八年级的课程不再陌生，有了一个初步的了解，使我在八年级时自信满满，学起来也更加轻松。

　　想起暑假，我就自豪。这个暑假我过得充实，有收获，很快乐。八年级以将是全新的考验，将会有更大的压力，更强的竞争，我定会向班级前列冲刺！

暑假的作文篇2

　　我家的书房里，有一台典雅而高贵的乐器，从看到它的第一眼开始，我便喜欢上了它。绿色的弦和白色的弦好像一个个可爱的小精灵向我招手。光滑的琴弦，清脆的声音，还有那优美的旋律，更是让我惊喜不已。它，就是我心爱的古筝！这个暑假，便是它陪我度过：几多汗水甚至泪水，几多欢乐与收获，真可谓是百感交集啊！

　　为了学习古筝，我错过了去旅游的大好时机，顶烈日，迎风雨，每天骑自行车在家与学校之间往返。我舍弃了和好朋友们玩耍的机会，每天坐在书房练琴，直到汗湿衣袖，手指发木，夜色四起，虫声撩人。

　　我想过放弃！艰难的识谱听谱，枯燥无味的音符，僵硬不和谐的手型。一个指法、一个音符、一首曲子，都要几十遍上百遍的`练习。就那21弦，要丁丁当当弹出像样的音乐来，真是难啊！其中滋味只有自己去品尝。可一想到表演时那种兴奋与自豪，我便又会集中精力地坐到古筝前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬着牙不停的弹着。经过坚持练习，我的手型也不再那么僵硬了。在有了一些指法基础后，我学会了一些曲子，弹古筝也不再那么乏味了。如果有人问我：“你整天这样弹呀弹，就不觉得累吗？”我会这样回答：“累，怎么不累呀？但苦中有乐嘛！”

　　为了指法更加灵活，动作更加优美协调，乐曲弹得更加动听，我经常上网搜索视频，学习老师是怎样弹的。老师们纯熟优美的演奏技巧，对所弹曲子的深入理解，让我受到了很大的启发，我下定决心，一定要把古筝弹好！

　　就这样，一有空闲，我都会义无返顾地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，抬起手臂，用灵巧的指尖拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲便在小屋中回荡开来。在《琵琶语》凄清委婉缠绵幽雅的乐曲中，我仿佛置身于那个忧伤而又神秘的世界，去感悟昭君出塞的无尽悲苦；在悠扬如歌恬静欢快的《渔舟唱晚》中，我看到了夕阳映照万顷碧波、渔民悠然自得、渔船随波渐远的优美景象；在《战台风》紧张激烈、气势磅礴的乐曲中，我感受到了工人与台风搏斗时那种大无畏的精神和压倒一切困难的英雄气概……

　　弹古筝，让我明白了“世上无难事，只怕有心人”；弹古筝，让我的暑假生活增添了斑斓的色彩和无限的快乐。

　　真的，岁月如歌啊！古筝陪我度暑假，欢乐多又多！

暑假的作文篇3

　　暑假生活在欢声笑语中，悄无声息从我们身边溜走。我的暑假生活如一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。

　　酸――七月，在我们家里过暑假的哥哥终于等来了好消息，他考上了荆州中学的阳光班。看到哥哥的分数，我在为他高兴的同时也自叹弗如，心里像吃了个酸杏，食之太酸，弃之可惜，要把胃口倒几天才能缓过来。酸过之后，我总是吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力。

　　甜――暑假，妈妈每周都会给我布置一张奥数卷。那天妈妈拿出奥数卷让我考，粗略浏览一番，哈哈，可真是天助我也，竟然都是我会的内容。如果不是奶奶在场，我真想站在桌子上手舞足蹈地唱：“奥数奥数我爱你，就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情真是难以言表。做完题目，看到自己喜人成绩，我心里就像吃了蜜一样甜，那滋味别提多美了！

　　苦――好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的`短暂了。为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。七月份我每天顶着烈日，马不停蹄的往返于家与兴趣班之间。白天被繁重的功课忙昏了头，晚上，我挑灯夜战，忍着蚊虫叮咬，浑汗如雨，常常发出苦海无边的感慨。最苦的是做错题，还要被老妈臭训一顿。末了，还不忘记端上一盘“苦瓜菜”。

　　辣――吃过了酸酸的“酸枣”，品过了苦苦的“苦瓜”，现在又要尝一尝“红辣椒”。这个“红辣椒”，不是别的，正是帮外婆搬家。今天暑假，外婆他们从石首搬家到沙市来，炎炎夏日，我顶着火辣辣的太阳一次又一次把生活用品从一楼搬到五楼，不是汗流浃背就是满脸通红，衣服都可以拧出一盆子水来，能不“辣”吗？

　　酸甜苦辣的假期，就像生活中的调料一样，伴随着我渐渐长大，渐渐成熟，让我懂得了只要我们勇敢去面对，它们就会变成催人奋进的力量！

暑假的作文篇4

　　说到拿手好戏，想必同学们都有自己的绝活。我也不例外，有着自己的拿手好戏。弹吉它，是我休闲娱乐的最爱了，它已经伴随我三年多了。看，我的吉它多好看！黄色的琴身，细长的琴弦，弯曲的琴枕，十分美丽，拨动琴弦，琴声悦耳动听。

　　说到弹吉它，一开始我只不过是一时冲动，觉得弹吉他很酷，弹了之后才知道酷的'背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥无味地练习，才能练到今天会弹几首曲子，但是这就是吉他。

　　那一天，阴雨绵绵，我本来就忐忑的心情变得更加不安、紧张。经过漫长的等待，终于轮到我上场考试了，此事我反而如释重负，刚才的紧张早已抛到九霄云外了。我娴熟地拿出吉他，拨动琴弦，一个个动听的音符从我的指间流淌出来，那清脆动听的旋律似风一般飞了出来，此时，我弹得如痴如醉，完全沉浸在音乐的世界之中，仿佛我和音乐融为了一体，成了一个欢乐的小音符，在五线谱之间跳动，在考试的教室里飞扬，在手指间流动着。考试的乐曲弹完了，考官微笑地向我点点头，好象也沉浸在我的乐曲之中。

　　这就是我的拿手好戏，伴随着我成长，让我欢乐无比的吉他。

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