珍惜的作文[集合]
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的珍惜的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
珍惜的作文 篇1
十一月九日是消防节,和火警电话“119”一致。当然啦!消防节可少不了演习,这不,学校在下午就进行了逃生演习。
终于等到了第三节课,那段等待的时间真是像要把人的头发等白了,就像过了一个世纪。在警铃没有响之前,教室里静得掉一根针的声音都可以听到,同学们有的竖起了耳朵,就像精灵一样,瞪大了的眼睛足足有一面小鼓大,一条腿跨了出来,时刻等待着警铃响;有的若无其事地复习着语文,看着厚厚的书,对此事毫不感兴趣;还有些急性子的同学已经站在了门口,好像都要第一个冲向前线。
突然,广播里响起了一阵刺耳的声音,这声音好似一把锋利的刀子,刮破了冰封的`教室,同学们听到铃声后条件反射一样,一下子都冲向小门,结果齐刷刷地堵在了门前,活像一张会动的“肉饼”,后面的人跨过了“肉饼”,十分顺利地到了操场。我听到一阵说笑声,心想:嘿哟,都啥时候了,还有心思说话,还是保命吧!我一瞧,我们班最胖的于胖胖,挺着个将军肚,跑了过来,他跑的时候,肚子有规律地抖着,就像一个大包子,他好不容易到了操场,气喘吁吁地喘着气。而我则像一股旋风一样地跑到了操场上,那真像是刘翔在跑步,我高兴地想:哈哈,我真不亏是旋风王呀!不,别自大。生命就是时间,我要把握住生命,只费了十几秒钟就到达了安全区。我到处寻找冉冉,左看右看也没有找到她,难道她没有顺利地跑出来吗?我急的冲到人群前,呀,原来她站在人后面。操场上,同学们有的寻找着朋友,有的大声招呼同学们疏散,有的面色喜悦地告诉老师全班都到达安全区了。
这次演习让我学到了:生命就是时间,它牵着你和你的家人!
珍惜的作文 篇2
那是一个地震中的故事:
在废墟中伸出一只手,一名死难学生的手,那只手沾满灰尘,手背和指头血肉模糊,拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片,但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的那只手,你握得这么紧,这么有力,这么专注,这么执着!你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天,那只有生命的手,还在翻着课本,做着笔记,敬看礼,叠纸船······若不是这场突如其来的灾难,他一定和我一样背着书包上学。我想,如过再给地震灾区的他一次生命,他一定更加努力读书报效祖国,只是他的愿望无法再实现了!
这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”!和他相比,我是幸运的'。在温暖的阳光里,在优越的条件下学习,可是我何曾懂得珍惜呢?学习上马马虎虎,做作业只贪快,不求质量,上课老开小差,总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了,也许是珍惜清晨,珍惜春天,但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了,把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧!
珍惜的作文 篇3
妈妈说幸福很简单,在你口渴的时候一杯白开水是幸福,在你疲劳的时候一张小板凳是幸福,在你需要帮助的时候,伸出来的援助之手也是一种幸福……很多很多的幸福,只要用心去感受,幸福在任何角落都能存在。
我们辛勤的园丁-老师得到学生的喜欢、得到家长的认可,学生取的成绩,桃李满天下的时候是幸福的;我们的白衣天使-医生们从死神中解救出热爱生活的人们,还病人们一个健康强壮的身体而幸福;我们的清道夫-环卫叔叔阿姨们得到人们尊重,看到城市整洁,地上没有垃圾,街道因为他们的辛苦劳动变得亮丽而幸福;我们的安全卫士-警察在看到人们满怀谢意的笑脸时、在帮助失足人员解决困难时、在将罪犯绳之以法时给了我们一个和谐安全的社会是幸福的;而我们的爸爸妈妈看着我们快乐的学习、开心的玩耍,在健康快乐的.环境中成长,幸福在他们心中。这是我们人类的幸福!
鱼儿懂得用飘逸轻快的尾巴遨游无垠的大海,不渴望寥廓的蓝天,是幸福的;鸟儿懂得用矫健的翅膀翱翔自由的蓝天,不羡慕无垠的大海,是幸福的;花儿因为懂得珍惜阳光,才能开的更加娇媚鲜艳,所以是幸福的;虫儿因为懂得珍惜土地,而得到安全的生活领地,所以是幸福的;蔓藤因为懂得珍惜自己特有的美,不渴望变成参天大树,所以是幸福的。这是万物生灵的幸福!
蜡烛即使把生命燃尽它是幸福的,它为人们带来光明;春蚕把最后一根丝吐完,耗尽生命,它也是幸福的,它为人们带来温暖;蝴蝶即使走到生命尽头,化蝶成茧,它也是幸福的。这是用生命体会的幸福!
幸福是简单的,多么温馨的字眼,它更像一杯茶,需要我们细细品尝,才能品出丝丝甜意,只有我们细心感受,才能感到阵阵温暖。同学们,请珍惜我们现在拥有的幸福!
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