（经典）想象未来的作文4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的想象未来的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（经典）想象未来的作文4篇

想象未来的作文篇1

　　时间过的真快，现在已经是20xx年了。学校完全变了样。

　　来到学校门口，只要把自己的学生卡往机器小孔一插，就可以进学校了，会把你直接送到班级中。教室四处全是白色的银灯，光线柔和不刺眼。桌椅也是用白色轻形塑料轧制固定在地板上的。使教室清净干净。

　　上课铃响了，老师走进来站在电脑显示屏投影机板前讲课。她边讲显示板上，边显示讲的'内容，这一切都是用电脑“安排”的。我们每人一台电脑，做作业只要把答案打进去屏幕上就显示出题目对错，每天的成绩都会自动记录在成绩反馈卡上。

　　上完课，大家乘上自动电梯会带你去地下活动室玩耍。那里有游乐场，会让你玩个够。

　　未来的学校真好！这一天一定会早日来到的。

想象未来的作文篇2

　　这天，我像往常一样起床。机器人迅速行走过来，给我端来可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。

　　哦，忘了告诉你，现在是2200年，今天是星期六。

　　吃完早餐后，我走出房间，来到客厅，坐在一张用特殊材料做成的沙发上，按了一下黄色按钮，电视刹那间出现在我的眼前，沙发上同时伸出一个麦克风，并播出一句话：“请问您想看什么频道？”“机器人频道。”我对着麦克风回答道。瞬间，电视上从导视频道转成机器人频道。机器人频道上，主持人介绍着科学家们新研发出的机器人，报导着各大机器人卖场的机器人销售情况。

　　看着看着，我怀念起了母校——琼山三小。从20xx年离开三小起，我已经离开了这个母校186年！186年来，我竟从来也没有去参观一下母校。看来，今天我必须得去参观三小一次了。

　　我随即按下白色按钮。顿时，电视、桌子、柜子一一被收了起来。只有麦克风还在原地。我朝麦克风说了一句：“我要坐飞机去三小。”转眼，房子变成了一架飞机，飞在了空中。

　　我朝窗外望去，哇！天上的飞机可真多啊！有红色的，有绿色的，有蓝色的，有紫色的，还有纯白色的。虽然飞机很多，但奇怪的是，飞机没有哪两辆是挨得很近的。我以为是因为驾驶员十分专注、小心。机器人正巧走来，读取了我的.脑电波后，向我解答：“错了。之所以会这样，是因为在飞机表面都装了电磁铁，通上了电，由于同极相斥，自然不会相撞。”我听了，为当今世界科技发展速度如此之快感到惊讶。

　　不久，飞机降落在琼山三小负1楼。我刚拉开门，一扇电子门挡在我面前。一位机器人门卫向我问道：“您是观光游客吗？”

　　“是。”我回答。

　　“那请您付50元门票。”

　　我随即找起了钱包，却发现钱包没带。我只好硬着头皮说：“我没带钱包。”

　　那门卫回答：“没关系，还可以用手机付款。”

　　我听了，如遇救星，拿起手机在感应区碰了一下。随即，电子门缓缓打开。

　　我走过电子门后，在一位导游的指引下，来到了一间教室的参观席。

　　落座后，我才想起：今天是星期六，孩子们不会来上学，来这儿等于白来。

　　导游见了，说：“现在虽然学生不来上学，但老师会来改卷。只不过，不用笔改。”

　　“不用笔改？不会吧？”我纳闷了。

　　导游笑了：“你不知道，现在学生上课做作业都用电脑，考试也一样。每次考完试，老师就回收考试用的硬盘，考过的试卷就存在里面。然后把硬盘插进改试卷专用的电脑，改完客观题。至于主观题，就由老师用电子笔来改。”

　　“哦。”我若有所悟。

　　这时，正午12点的钟声敲响了。要坐“房飞机”回去已来不及了，我便按了衣服上的一个按钮，“空间转移洞，”便将我带回了另一个家。因时间关系，我用1枚胶囊代替了午饭（你不并担心我，因为这枚胶囊浓缩了我所有所需的营养，不会使我营养不良）。吃下胶囊后，我喝了一点纯水，便走近了房间，准备睡午觉。

　　机器人为我开了“无氟利昂空调”，待我盖好被子后，又喷了几喷“助睡水”。我在“助睡水”的帮助下，不久便进入了梦乡。

想象未来的作文篇3

　　未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

　　教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的`图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。

　　教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

　　教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。

　　我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。

　　我想，随着科学技术的发展，不远的将来一定会有这样的教室。

想象未来的作文篇4

　　现在是北京时间凌晨5点55分，再过5分钟，我就要驾驶本人设计的飞行器“金龙”号到金星上探矿去了。

　　杰克到现在为什么还没有到呢?杰克和我都是国际宇航协会的成员，是我的合作者。

　　只差两分钟了。这时，飞行器的门被打开，走进来一个外国青年。我高兴地叫了声：“杰克，你好!”

　　杰克抱歉地说：“对不起，我来晚了，但我带来了一套新装备。”说着，他拿出两套背包状的器具。“这是最新研制成功的‘氧气循环器’，它可以把人吐出来的二氧化碳还原成氧气。找杰克解释道。我不由赞叹地说：“真是太棒了!”

　　6点整，火箭发射了，直刺蓝天扩迅速冲出了大气层。按预定的程序，飞行器顺利地与火箭分离了。

　　杰克望着星罗棋布的'各种仪表，对我说：“这真是不同于一般的飞行器呀!”

　　我说：“这是一艘独具特色的宇宙飞行器，它和中国古代传说中的；‘龙’在外形上极其相似。”

　　“龙?”杰克疑惑地望着我。

　　我说：“这只飞行器就是我最新研制出来的‘金龙’号飞行器。”我拿出飞行器剖面图向他解释道：“你看，龙头是驾驶舱；两眼是一副高倍望远镜；一对长角是一种高功率雷达的不定向天线。龙身长一百多米，表面装有活动鳞片，这些鳞片都是用超硬度耐高退材料制成的，每块鳞片内装有一架高速粒子发射器。龙身前部是设备舱，中部是货舱，后部是动力舱，尾部是飞行器的控制舱。四只龙爪是起落架。

　　‘金龙’号飞行器采用新型的软性结构，首尾可以连结，构成了圆圈，这样着陆时旋转几圈便可以停稳，比一般的滑行降落轻巧得多。”

　　突然，危险信号红灯亮了，雷达荧光屏上显示出许多高速运动的光点。这些光点就是由一些小流星组成的流星群，飞船要是撞上这些东西，非撞坏不可。我低头看看仪表上显示的距离，8万米，5万米，1万米，杰克一按发射器的按钮，鳞片张开。万道强光向四方发射，流星群被击成粉末了。

　　我们经过一段时间的飞行，终于到达金星上空。

　　我仔细选定一块较平的地带作为着陆点。

　　我略宁一下神，全力以赴按第一个方案进行软着陆。

　　我按动一个电钮后，飞行器便首尾相连，逐渐减慢速度，徐徐下降。起落架二接触金星表面，就在原地旋转起来。旋转几圈后，速度慢慢减小了。好!软着陆成功了!

　　飞行器停稳后，我和杰克手拉手走出了驾驶舱。

　　众所周知，金星表面温度很高，气压很大。幸好着陆点在金星背阳处，温度不太高。气压大，必须穿特制的宇航服。

　　我和杰克穿的宇航服是科学家根据生活在深海中的虾的构造原理研制成的。

　　我们俩一起拍了纪念照。

　　经过半小时的准备以后，我们便开始探矿。

　　杰克说：“拿出你准备的工具吧。”我笑了笑，从设备舱里牵出两匹机器马，又拿出两支“画杆描金戟”。杰克笑着说：“东方勇士，要决斗吗?”我说：“这是机器马，那是探测器。”杰克接过戟，又拉过马，仔细地看了看，赞叹道：“中国人真聪明!”我忙说：“这是人类智慧的结晶!”原来那机器马的两眼是两盏搜索灯，马耳朵是信号接收机。马鞍装着减震装咒和方向控制器。那两支画杆戟的戟头是信号发射器，戟杆是核电池和仪器，末端是开关。（初中作文）

　　我们骑在“马”上，手持“画杆戟”，开始了探矿。机器马驮着我们俩平稳地前进，两眼射出的光照得眼前的金星地面一片明亮。我俩把“画杆戟”指向地面，打开了开关。一会儿，戟头的信号灯亮了。“这儿有!”杰克惊喜地叫着。我们跳下马来，测出了储藏最。

　　经过几小时的钻探，得到了很多矿石，我们把它装在飞行器的货舱里。

　　北京时间下午3点整，我们离开了金星，飞回了人类的摇篮——地球。

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