【优】读书作文6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的读书作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【优】读书作文6篇

读书作文篇1

　　我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。读书让我们快乐！如果我是一棵小树，那么书就是那灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。一缕书香伴我行一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的'经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

读书作文篇2

　　今天是周日，我通常和妈妈一起去新华书店买书。一进门，我立刻冲向“校园生活”栏目区，找到了一本我已经看中了许久的书。“你已经有这一类的书了，换一换吧！”妈妈有点儿接受不了。“求求您了，我以后一定会乖乖的！”见妈妈不太愿意，我立刻使出我的杀手锏——撒娇。“好好，给你买！”妈妈拿起书去付钱。

　　“太好了！”回到家，我迫不及待地冲向书房，抱起书，津津有味地看了起来。

　　时间急匆匆来了，又慌慌张张从书里溜走了。钟表滴答滴答地走着，转眼间已经是下午一点半了。“快点儿，小书虫，要迟到啦！”突然，一只手拍在我的肩上，我吓得叫了起来。

　　“干什么呀？”我有点不耐烦。“你不上画画班啦？”妈妈问。“画画啊？算了，不去了，还不如看书呢！”“什么？你是不是……”看着妈妈恼火了，我赶紧三下两下收拾好东西，和妈妈出门了。

　　书，是神圣的，它能哺育人们的'灵魂。有了书，生活才能丰富多彩，我们才能看到一个光辉的未来！

　　我爱读书！

读书作文篇3

　　我喜欢读书，读书使人明智；读书使人聪慧；读书使人向善；读书使人避恶；读书使我有了与文学巨人交谈的机会；读书使我懂得了做人的道理；读书给我的生活带来了无限默默地滋润着我的心田；书是我的向导，在人生旅途上，一次次点迷津。

　　在我咿呀学语时，妈妈经常给我讲故事。我认真地倾听着，思考着，反复地打开妈妈给我读的绘本—《嘟嘟熊》。我看着那一个个方块字，心想：咦？怎么这一个个方块东西在妈妈口里竟变成许多好听的故事。于是，我便用手指指着，学着妈妈的样子懵懂地读着。从此，我与书结下了不解之缘。

　　刚上小学时，我逐渐认识了许多基本的汉字，读书也不像幼儿时那么困难了。

　　我又开始接触童话了。里面有许多结局美好的主人公：有不自暴自弃的.丑小鸭，心地善良的白雪公主，机智聪明的小裁缝……格林童话里的“真新娘”：她在菩堤树下苦等了王子三天三夜，不见王子回去。后来又收拾衣服去寻找王子。最后和王子幸福地生活在了一起。我真为她而感到高兴。

　　现在，我开学就要上六年级了。但我已不再满足读童话了。我又开始读一些历史性的书籍。如；《史记》、《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》。我还敬佩为了救朋友大闹野猪林的鲁智深，有谋有略的诸葛亮，不甘落后的司马懿。更让我感动的是《西游记》。唐僧师徒四人历经千山万水，经过九九八十一难，取到了真经。他们中那坚持不懈

　　的精神非常值得我们学习。我下定决心，以后别人找我帮忙，我一点也不拒绝。在大街上看到小孩在地上乱涂乱画，我就会批评他。后来，我有了更宽广的读书领域，并且学会了自己选择书。《聊斋志异》、《三国演义》使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡；《繁星》、《春水》、《爱的教育》使我懂得了什么是奉献什么是关爱；《鲁宾逊漂流记》、《格列佛游记》使我又重返童年的无忧无虑；《呼啸山庄》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列大道理。

　　读书教会了我知识，更教会了我做人。读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。书是我的第二个母亲，我想知道道理，所以我有了读书教育的前奏，这我一直会坚持下去。

读书作文篇4

　　“书籍是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”“读万卷书行万里路”这些名言激励着多读书读好书，因为通过读书能获取知识，下面我就来分享一下我的感受。

　　在上个学期寒假，老师让我们每个人都要读两本书，而我选的那两本书一个是夏洛的网一个是草房子。但是让我触目惊心的一本书是草房子。草房子其中的一篇故事使我流泪了，他说的是一位的老奶奶的一块房子，被人占走了要去盖小学，可奶奶不同意，因为这是他和她的丈夫一起盖的，读到这里我的气就不打一处来，凭什么呀这是老奶奶的房子这里面有她的回忆为什么要抢走，老奶奶也是这么想的，所以她就死赖着不走了，别人也没有办法，只好给他一处小小的房子让他待在校园里可他还不知足，他把自己的`鸭子都放出来，让它们走到校园里去打扰学生，我偷偷地笑了，心想：哈哈，这下校长和学生遭到报应了，老奶奶也出气了，应该不会打扰他们了吧。可没想到老奶奶几次三番的这样做，校长和老师们是真的忍无可忍了，只好在外面盖一座房子，把老奶奶搬过去。因为她死赖着不走，只好请一些壮士把她抬走。可没想到她每到夜晚都会去学校，躺在地上享受着。后来被学校的人发现，又把她带走。听到这，我真为老奶奶感到可怜，其实她只想在自己的土地上好好地生活，为什么要这样对她呢？后来老奶奶因为每天都在地上睡觉，得了风寒。学校的人看她可怜就把她带回学校去，有校长的夫人照顾她。有一天，老奶奶想出去看看，夫人同意了。当她一出来，看到孩子们在操场上嬉戏，她感到很高兴。后来只要孩子们一下课，就回去老奶奶那里玩。奶奶给女孩们梳头发，渐渐地老奶奶开始喜欢这所学校了。她看到有人偷学校的菜，就会制止，跟以前完全不一样了，我觉得这才是老奶奶喜欢的生活，我替老奶奶感到高兴。可是没过多久，老奶奶就死了，学生们说是因为老奶奶的东西掉在水里了，她去抓，可一不小心自己掉下去了。我听到这件事情先感到吃惊，后来是一阵悲伤，心想为什么会这样，老奶奶好不容易得到了幸福，可为什么上天不给她机会享受幸福呢？这一刻，我的眼泪止不住的往外流。我真是替老奶奶感到不平。

　　我心想：人生不如意之事十之八九，有苦也有甜。也许老奶奶觉得她现在这样是一件很幸福的事。所以，不要替她难过，努力做好自己就行。

读书作文篇5

　　提到我，所有认识我的人都会一致认为我是个爱画画的孩子。其实呢，我更是个爱读书的孩子。

　　记得，还是很的小时候，爸爸妈妈就给我买了很多很多的书，什么世界童话，什么寓言故事，还有什么民间传说等等。可那时的我，是那么的小，还不识字呢，怎么办呢？我有爸爸和妈妈呀，于是，爸爸妈妈把每次新买来的书，都一遍一遍地读给我听，我听常常深深地被故事里的情节所吸引，就是连睡觉的时候都不放过，什么《白雪公主》、《黑猫警长》……整天地在我脑海里盘旋。爸爸妈妈没时间的时候，我就自己翻这些花花绿绿的图书，渐渐地，我都能把这些故事倒背如流了，有时，家里有客人来了，看到我专注读书的小样子，还以为我早就认识字了呢。

　　再长大了一点，爸爸妈妈就给我买一些谚语和幽默类型的书了，我同样很爱读，也经常被风趣的小幽默逗笑。

　　现在，我是一名四年级的小学生了，学习任务很重，读书的时间越来越少了，但爱读书的我，却发觉自己仍然是那么在爱读书。

　　记得有一次，我在房间里读书，妈妈叫我去帮她拿一件要洗的衣服，我说“嗯，就去”。可是，知道吗，知道下面发生了什么事了吗？不知道什么时候，妈妈居然拿着那件衣服站到我的面前，笑着对我说：“衣服呢，我叫你帮我拿的.衣服呢，小东西，能指望你什么呀”！我一一下不好意思了，我居然只顾看书，把这事也给忘了。其实，象这样的事情，在我的生活中还发生过很多，甚至有时在睡觉时居然书也在被子里了，妈妈知道我有这个的爱好，也就从来不责问我了。

　　我爱书，爱读很多书，总想着等到学业有成的时候，读完所有的好书，这就是我，一个爱读书的我，一个实足的小读书爱好者。

读书作文篇6

　　最近看了一本名为《你在为谁读书》的励志书，书中讲述的是一位父亲用书信的方式，一步一步引导自己的孩子步入学习正轨，最终让孩子感受到了他在为自己读书。

　　整本书很符合它的销售宣言：翻开本书，挑战你的悟性!合上本书，确认你的坐标!这真的不愧是一位CEO赠送给青年人的礼物，看完之后，它让我重新认识了自己，改变了以往对于读书的态度。

　　曾经一度觉得读书是为了那些想让我读书的人在读，于自己是没有任何作用的，更谈不上有什么好的学习方法来提高自己的学习效率，整日为了读书而读书，不仅自我感觉压力山大不，而且成绩一直处于低空飞行阶段，毫无起色。

　　我很欣赏杨略爸爸的教导方式，他不是老师却胜似老师，他走进了我们青少年的'心灵。他教我们人生要有理想，不可做盲目的船，那样只会让所有风向都成了逆风，阻挠我们前行;他教我们把磨难当成一种幸福，在自己面临绝望时，再等一下，说不定奇迹就出现在下一秒;他教我们内心要充满积极乐观的因素，让爱满心房，时刻记住感恩生活;他教我们自信生活，对生活饱含激情，诚恳、宽容、谦虚、博学而日省;他教我们正确区分青春期爱情，让我们学会沟通，超越平庸，追求卓越......

　　他用尽自己心血写了11封信，其中8封都有趣味测试，每一封都有不同侧重点，有关理想、意志、行动力、爱心、自信心、沟通力等不同方面都有专题测试，让你深刻剖析自己的同时，找到适合自己改善的方式。看似像作业，却没有让人觉得它是作业，只会让人做完后，看到了想要改变的另一个自己。

　　我也很爱看各种类型的励志书，这本尚阳和余闲合著的《你在为谁读书》给予我的震撼最大，感觉自己确实从书中学到了很多，现在，我也在试着用自己参悟到的皮毛来改造自我，相信我也可以像杨略一样重生。

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