我最喜欢的一节课作文

时间:2024-08-01 11:10:52 节作文 我要投稿
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我最喜欢的一节课作文大全

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我最喜欢的一节课作文大全,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最喜欢的一节课作文大全

我最喜欢的一节课作文大全1

  我们小学生学习的科目不多,没有中学、大学那么深奥。可是我们学到了许多知识:有的使我视野开阔;有的教育了我怎么做人,让我思想深邃;让我了解了许多知识,令我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的是王老师那节科学实验课了。

  那天,我们聚在自然教室,刚走进去,我便发现实验桌上有几样东西:一根试管、一个试管架,一个酒精灯和一盒火柴。我感到很奇怪,不知道王老师葫芦里卖的是什么药。王老师似乎也看穿了我的心思,他神秘地说道:“今天,我们来做给水加热实验。”大家听了都不说话了,专心致志地向讲台看了过去。

  只见王老师将酒精灯点燃,从试管架里取出一根试管,将水接到试管的'三分之一处,看试管外壁是否有水,如果有水用布擦干,再用试管夹将试管夹好,然后用酒精灯的外焰给水加热。王老师做完示范后,由组长做实验。

  我拿出火柴盒,打开酒精灯灯冒,扣放在桌子上,笨手笨脚的将火柴点燃,手像火烤似般。从下往上接近酒精灯,使火柴将酒精灯灯芯点燃。再摸仿着老师的动作:从试管架里取出一根试管,将水接到试管的三分之一处,看试管外壁是否有水,如果有水用布擦干,再用试管夹将试管夹好,我拿着试管位于酒精灯外焰右上方给水加热。过了一会发现:水由液体变成气体,这一现象是水蒸发现象……不知不觉就下课了,但大家意犹未尽,仍在思,议论着刚才的实验。

  这堂课通过老师的指导,我亲手做了水蒸发实验,将理论与实际结合起来,证实了水通过加热变成水蒸气这一科学事实,同时也使我对科学实验产生了浓厚的兴趣。

我最喜欢的一节课作文大全2

  我最喜欢的一堂课,是一节作文课。

  在一次作文课上,我们大家手中握着信纸,紧皱眉头,在思考这节课的题目,并冥思苦想作文的内容要怎样写才好。

  优美的上课铃打响了,我挺起身子,懒洋洋地扫视了一下四周,非常安静。本该早来上课的老师也不知去了何处,渐渐地,大家也意识到了这一点,为了试探虚实,安静了五分钟,在确认老师暂时不会来之后,教师“轰”的炸开了锅:有的同学从桌洞中掏出小零食,分发给周围同学,吃得不亦乐乎;女同学拿出珍爱的书,不时从口袋中掏出一颗糖,看起来好惬意;我将铅笔盒中的胶棒取出来,胡乱涂抹在垫本上,待它形成一层薄薄的黏膜,再慢慢撕下来,一边与同学侃大山,早将作文的烦恼抛到了脑后。一时间,教室里真是其乐融融。

  这时已经上课十五分钟了,大家看老师还没来,更加肆无忌惮,有下位去找别人玩的,也有大声唱歌的,真是干什么的都有。这时,一个跑出去上厕所的同学回来了,他像救火似的:“安静!老师来了!快回位坐好!”说完,便飞速的跑回了座位。霎时,教室鸦雀无声,只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀可以看到刚才的热闹。

  噔噔噔,老师走进来了,扫了大家一眼,走上讲台,在黑板上写下几个字:同学们有些阴郁的心情一下子好起来了—-老师不在的'时候。这个题目,让大家紧皱的眉头一下子舒展开了,不必老师开口,大家下笔如有神般的在信纸上“唰唰”的写起来了,老师看着大家,眼里也有一丝顽皮的笑意。

  那堂课,让我惧怕的作文一下子变得可爱,把我们大家视为死敌的作文变成了朋友,令我记忆犹新,一想起它还是会笑出来。

  那真是我最喜欢的一堂课,好希望还会遇到它。那堂课,也是我印象最深刻的作文课。

我最喜欢的一节课作文大全3

  这堂课的任课老师是——向老师。

  向老师先让我们看了幻灯片,幻灯片里面有很多人乱扔垃圾的情景。我想:老师为什么放这些东西给我们看了?老师为什么会用多媒体来上课了?

  开始上课了。老师对同学们说:“同学们,你们知不道知道现在人类最重视的一件事是什么事?”有个同学站起来说:“北京的2008年奥运会。”老师摇了摇头。我在脑子里转了一圈,想到:老师为什么播放那些人乱扔垃圾的幻灯片给我们看了?哦!原来是爱护大自然呀!我迅雷不及掩耳之势,刷的把手举起来。我对老师说:“现在人类最重视的`一件事就是爱护大自然。”“对”老师说。“现在人类不爱护大自然。大山上的那些树,都被大人们砍光了;人们吃完东西就把垃圾到处乱扔;还有一些人更可恶,整天都用枪去打小鸟,跑到山上去捉国家一级保护动物——娃娃鱼等等。现在,我们的地球在慢慢的枯竭。我们人类要做的事就是:爱护大自然,爱护我们身边的一切”老师这样说道。下课后,全班同学都说:“我们要爱护大自然”。我终于明白了老师为什么用多媒体来上课?原来老师想让同学们听懂这节课。

  人类只有一个地球,我们要爱护大自然。珍惜我们身边的一切。同学们,行动吧!爱护大自然从我们身边的小事做起!

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