(优秀)感受的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的感受的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
十一是国庆节，是黄金周，也是一个出门游玩的好时机。当十。一节到来时，阳光普照大地，这时有谁不想出去痛快地玩儿一回呢?不过趁这个时候呆在家里看电视、玩电脑，或是蒙头大睡，也都是不错的选择。
今年国庆节我们一家人都没有出去玩。十月一号那天起床很晚，早饭后就看起电视，稀里糊度过了一天觉得挺没意思的!不过到了二号我终于发现了“新大陆”―我找到一些软陶，恩!不错，有我玩儿的了!
说干就干，我洗了手，找来一块硬纸板，就像模像样地做了起来。我先选颜色，“绿色、黄色，对!还有透明白…”我嘟嚷着。妈妈这时探头进来说：：“我也要做!”ok!
说着我们开始做了起来。我把挑选的.颜色都按比例削成碎削，再轻轻地揉成球型，又不让颜色完全混合在一起，再穿一个大洞。嘿!我真的佩服自己能做出一件玉石的仿真品来!
我正在欣赏自己的“杰作”，忽然，向来是笨手笨脚的哥哥也来凑热闹了!他抓起两块陶泥就去旁边做了起来，我也没反对。可紧接着妈妈的尖叫声着时吓我一跳。原来妈妈本想做一个正形土条的，可哪料到她心灵手不巧，竟做出了一个“四不像”土条，也只好向我投来求救的目光。
我为人“形侠仗义”怎能见死不救呢?嘻嘻!我是心疼妈妈用了好多的软陶。说着揉了一块绿色软陶做成泪滴形，帖在妈妈做的土条还真漂亮。妈妈也灵感打开，照我的方法做了三个小珠子，呦!把他们穿起来可以做链子。
这时哥哥也亮起了他的作品―“玛瑙球”。别说哥哥身上还真有一点儿艺术细胞!
感受的作文 篇2
生活是一种美好，是一种幸福，生活是一种回忆，生活是一种向往。
记得，在我小学的时候，那段时光叫我毕生难忘。
我们小学是一所封闭式的学校，从不让进出。由于，大家都是住校生，多以不论是学习还是生活都在一起，就像是自家的亲兄弟一样，久而久之新去的我就和这三十多人的班级融为一体。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？严师？
一次，老师教的我们圆锥的体积，老师一再强调：别忘了乘“三分之一”可我们几个同学总是把它丢在一边。终于，把老师惹生气了，要惩罚我们几个没有写“三分之一”的同学。也不知道问什么，偏偏在今天我感觉我的身体很不舒服。我跟老师说我不舒服，老师以为我是为了要逃避惩罚，一摸我的额头，给老师吓坏了，老师急急忙忙地扔下手中的红笔，给我去校长那里请了假，一起陪我去一个小诊所看病，我现在还记得那个诊所的位置，它在我们学校的东面，已出现们就可以看见那个诊所，这个诊所是离我们学校最近的一处就医的地方了。打针的时候，老师总是关心着我，一杯一杯的给我接水，我都已经喝不下了，老师说：“多喝点水，好得快。”我就一杯一杯的喝着这位慈祥的“母亲”为我接的'水。老师一直陪我打完针，我一看现在已经是深夜了，我和老师走在阴冷的小道上，老师把我想一个孩子似的搂在怀里，我感觉好温暖，就像小时伏在妈妈的怀里一样。这个时候我好想叫这位老师一声妈妈！
在这个学校的一年里，让我体会到了生活的美好，生活的幸福。我向往这些甜美的回忆。
感受的作文 篇3
时光如同微风一样溜走，曾经的小包子长大了。可是却也拥有了烦恼！
对于父母严厉的不理解，使我们产生了怨言，对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受，这都是成长。
成长的过程是一条条无形的道路，只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。
成长就像在大海上承受暴风雨的船只，就像雨中摇摆不定的树枝，就像正在翱翔的鹰崽子。
我们从无知的儿童经过大人的教育，老师的培养，自己的琢磨，以及无数人的偶然路过等，才长了见识。虽然过程是大家想不到的.，从没经历过的，但在这条道路上我们应该不畏艰险，不畏困难，永往直前，更应该在哪跌倒在哪里站起来。
记得曾经有一个小孩，他没有手，在一次上公交的时候被拦了下来，后来他解释清楚，而拦他的人非常愧疚，于是帮了这个小孩子。小孩子后来经过自己加倍的努力考上了一所名牌大学，给家人带来了幸福生活。
就连残疾人也能刻苦，也能达到如此成就，身为一个身体康健的人如何不努力呢！如何不奋斗一拼呢！
每个人的成长经历不同，可是有时就不能拼一把吗？我们出生在这个幸福年代，比以前人的成长过程好了不知几倍了。我们该加把劲了。
就让我们在成长的天空飞翔吧。
感受的作文 篇4
四月三日，我们学校所有同学一起去了雨花台烈士墓纪念碑。我们一起做了小白花，献到墓前。
我们先参观了中国烈士纪念馆，里面记载着很多英勇牺牲的烈士们，让我数都数不清。里面还有关于他们的图片和故事的介绍。在有些图片前，还有人献上了花圈，表示纪念他们。
图片全是黑白的，是真实历史的记录。馆内其他地方还有视频和一些遗物，手稿等。先烈们为了我们的.祖国，流血牺牲，英勇抗敌，让人肃然起敬。
后来，我们又去了雨花台烈士墓纪念碑。碑很大，大概有三十几米高，碑前有座栩栩如生的雕像。雕像比碑矮一点，是古铜色的，这时有一群和平鸽飞了过来，他们在天空中盘旋。我们听了我们学校一些同学的朗诵之后，主持人说：“唱队歌“我们抬起头，开始高声唱了起来。唱完国歌，默哀完后，我们在碑周围的草地上献上了小白花，然后默默地绕着碑走了一圈。
扫墓结束以后，我们就原路返回到了班级。
感受的作文 篇5
前几篇文章中总是有一两个完整的东西，而这篇文章“与前一篇不同”，因为这是一个瞬间的体验
每星期六下午，我去学奥数。这一天，和往常一样，我妈妈送我去学习。当我走到黄河大桥时，我抬头看到灰暗的一天，这让我感到非常沮丧和沮丧。但与此同时，我看到许多风筝在天空中飞翔。那些风筝五彩缤纷，包括燕子、老鹰、金鱼、蜈蚣，它们在空中摇摆，明亮而美丽。
在那一刻，我觉得风筝似乎有生命。他们都从一个很低的地方飞向天空。有时它们会掉下来，但它们会立刻重新站起来，在风中飞向蓝天。我觉得那些风筝就像我们自己一样：风筝五彩缤纷，就像我们有着不同的.个性和优势；风筝不断地向蓝天靠近，就像我们不断地向理想前进；风筝承受着天空中的风，虽然会不小心掉下来，但它们总会再次飞到蓝天，就像我们的生活会有风雨，会有挫折，即使是在一次沉重的打击之后，也会有另一天站起来。
我不知道是不是巧合，每年放风筝的时间都在春天，春天充满了生机和希望。”一天的计划在早晨，一年的计划在春天，“风筝，和你一样，我将带着梦想飞向新的未来。
感受的作文 篇6
人们都说军训辛苦，当兵不易，这一点我真的不否认。可还有一点大家似乎不应忘记了——苦与乐是孪生兄弟，军训中也该有乐啊。
要说这乐，那就不得不提我们的段大教官，用一句话形容他吧——不当笑星太可惜了!他身上简直充满了幽默细胞，当你做错动作时，他要麽将这种错误动作放大，夸张的肢体动作通常引起全班的哄堂大笑，再别人的笑声中你定会羞愧万分，无地自容;要麽，换换格调，玩一招“以静制动”，身体正直，嘴角上扬，似笑非笑，双眼直勾勾的盯着你看，一下就好长时间，搞的你只不好意思看他;要麽，一只手先是重重的拍在你肩上，好像电影中兄弟之间被感激的场面，然后摆出一副复杂的表情，用一种似乎恳求的语气说：“大哥，你这一动，会操时五分可就没了。”
不过，俗话说的好，一个巴掌拍不响，同学们爽朗的笑声也得益于几个特别活泼的同学。不过怕影响同学日后的团结，名之就不说了，当然最重要的是不知他们叫什麽。不过，也就是这麽一群地下工作者，默默无闻的奉献，把快乐带给他人，把痛苦留给自己——段教官不论是从语言还是动作“奖励”学生那都是一流的。不过要说与段教官交流最多的也是他们几个{不管从语言还是肉体上的交流}，然而对于他们，你别指望他们走“传统路线”，问题一个比一个八卦，什麽有无婚配(语言需要)，爱人叫啥等等。我们的段教官也算老实，兵来将挡，水来土掩，一一俱答，在我们的唏嘘声中，段教官更是爆料“上一个是大老婆，还有二老婆，”就在我们男生热泪盈框，排桌子欢呼“男权”时代的`重新来临时，段教官却用三个字彻底粉碎了我们的梦想——不可能!
在接下来的日子里，根据我们班正处于且且还有几天属于军训这一基本情况，段教官以及全班各同学从自身的军训生活出发，坚决实施着“将笑料进行到底”的基本路线。这就是“以他人的错误为自己的快乐”为中心，坚持“不走寻常路”，坚持“我选择，我喜欢”，缓解紧张情绪，精神高度集中，为把我班动作练成又快又准又稳而努力，为在会操上杀进前五名而奋斗!
【感受的作文】相关文章：
感受的作文（经典）09-09
感受的作文(精选)09-23
感受的作文12-01
感受的作文12-01
感受的作文12-02
感受的作文12-02
感受的作文12-26
感受的作文12-26
感受的作文01-06
感受的作文01-06