诗和远方作文范例【15篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的诗和远方作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗和远方作文范例【15篇】

诗和远方作文1

　　“我把荆刺当作铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨”

　　——张贤亮

　　想要选择诗和远方，首先必须经历挫折和苦难，若把苦难当作动力，那么所看到的便是另一番天地。

　　在本该奋斗的年纪选择诗和远方，披一身金色阳光，落一肩纯白月光，书一阙绕指情怀。栖息在阳光里的温暖光泽，涂满岁月枝头，锦瑟韶光里，是最好的选择。

　　所以，能够奋斗的年华，就不要让它白白浪费，更不能轻言享受生活，毕竟远远围墙，隐隐茅堂飏青旗，流水旁的生活，更适合在优雅的夕阳红里，坐下来细细品味。

　　当人人都走在那平坦宽阔的水泥路上，走在那绚烂的霓虹灯下，也不必羡慕，因为他们找到了自己的诗与远方，并朝着它们去奋斗着。我们即将进入初二，匆匆的`初一学年很快便过去了，相信我们都会选择诗和远方，并朝着我们的朝着目标去奋斗着！

　　我们找到了那份初心和坚守，选择在宁静中淡泊，成就诗和远方，向着理想的高中进发！我们选择诗和远方，便不再苟且！

诗和远方作文2

　　生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。每次读起诗来，心中就会泛起涟，便想到幻想的美好生活，我曾遇到最美的古诗词，再与你们相遇。相识，相知的日子里，一起谈谈诗中的远方。

　　相遇·有缘千里来相会，无缘对面不相识。

　　我始终相信，这一切冥冥之中早已注定，百年修得同船渡，万年修得同窗习。在生如夏花般绚烂的青春期，能与你们撞个满怀，是你们的幸运，更是我的福气。跨过山和大海，也穿过人山人海，我从远方赶来，恰巧你们也在、如果说上辈子五百次的回眸才能换来今生的一次擦肩而过，那么多少次的擦肩而过，才能换来今生的同窗三年！在诗中我与你们相遇，与春风撞了个满怀。

　　相识·执子之手，与子偕进

　　我们是同一座屋檐下，同一片蓝天下，同一片大地上，同呼吸、共生存的不可分割的命运共同体。多梦青春，似水年华。每天都要把心愿许得无穷大，然后低头祈愿，抬头放飞。梦想开花不择乡，或并栖息在当下小镇，亦或落脚于远方。但通向美丽人生的道路，终究是用汗水铺出来的。成功的花，人们只羡慕它现时的明艳。然而他的芽浸透了牺牲的血雨，撒遍了奋斗的泪泉。有你们在，时光安然，岁月静好，初识的你们就像一杯清澈的泉水，简单而单纯，若人生只如初见，那便是最好的相遇，是我最大的幸运。执子之手，在烂漫的花季，一路继续快乐，共书生命的美文。任凭一路的磕绊，何必畏惧荆刺？付出甘之如饴，收获归于双喜。不忘初心方得始终。愿与子偕进，走向日光尽头，世界那一端的远方。

　　相知，相别·海内存知己天涯若比邻

　　相知，相伴，我们度过一年又一年，那时候天总是很蓝，日子总过的太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，没有一首歌曲终人散的时刻，没有一场电影没有落幕散场的时分。如今我们的诗以冷漠。如今我们的诗已泛黄，故事也变老，那些最平常的片段，深深印在时光里，成了我们最美好的回忆，最好的青春，最好的我们，曲尽人散，但时光不老，我们不散，但愿人长久，千里共婵娟。海上生明月，天涯共此时。愿你们走出半生，归来仍少年。愿你们满载而归，出发仍怀赤子心。相识，只为换得下次更好的重逢的惊喜。

　　有人说：人生就像一盒装满的巧克力，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道，但我们总要尝试，因为那是青春的'味道。那一年我们在最美好的青春里感受孤独，体会到对方的重要，在别样的年华里，我们的青春完美无缺。总有一句话会在飘雪的冬夜暖化你的心灵；总有一盏灯在孤独的夜晚照亮你的天空；总有一个人会在青春的年华里执起你的手，不离不弃地陪你走过这段弯道，留下最美的初衷。也许在这别样的年华，我们的青春里有了友谊和关爱，才是最美好的青春，才是最好的我们。

　　诗中有我们的身影，有我们奋力拼搏的精神，我相信就在不远的地方，终会找到属于我们的幻想实现的地方，嗯！加油吧。这个世界上的一切都是遇见，就像冷遇到了暖就有了雨；春遇到了冬就有了岁月；天遇到了地就有了永恒，我们遇见你们，就有了小幸运，在最美的年纪里的诗中，遇见了远方的你们，真好！

诗和远方作文3

　　四周的墙壁回荡着有力的声音，如同一个有力的锤子敲打在身上。聚光灯下，一个年老的身影有力地站着，大声演说着，与台下的寂静截然不同。

　　我坐在台下，与同学们静静地听着徐老师的演讲——《吟诵》。听着徐老师大声地讲着吟诵的历史，讲着吟诵的方法，讲着吟诵的妙处，我不知不觉深受其中。

　　聚光灯下，徐老师笔直地站在台上，双手移动着鼠标指着一行行的词，嘴里飘出一句又一句富有旋律、情感的`诗。四周的墙壁一时回荡着轻快的诗，一时回荡着悲伤的词。一个字，一个词，一句诗，富含着情感，夹杂在抑扬顿挫的声音中，使我们不禁融入到诗中，身临其诗境，感受诗歌的韵味。

　　紧接着，徐老师又给我们讲了吟诵的历史和妙处。作为我国的文化瑰宝，吟诵早在春秋时期就已经流行。在那时，几乎所有读书人都会吟诵，更把吟诵用来学习，就连孔子也用雅文吟诵。在现代，人们利用科学方法发现吟诵极具有旋律，属于旋律性音调语言。不仅能提高我们音乐的能力，还能加强我们对古诗词的运用。

　　正当我对我国文化感到自豪时，徐老师却给我们讲了《1999。不战而胜》中的一段话。我不禁深思：吟诵作为我国历史文化的瑰宝，如今却逐渐失传，没有多少人会使用，这是我国文化的衰退。

　　正如书上写“当中国年轻的一代人都不再相信他们老祖宗的话时，我们美国人将不战而胜”，如果吟诵真的失传，那么我国将失去宝贵的文化底蕴，那么中华民族就将崩解，算不上一个民族了。只有我们加强对文化的认识，对吟诵等文化的学习，我国文化的根基才不会动摇，中华民族才会屹立不倒。

　　只有我们深刻认识吟诵文化，中华民族才能更好地崛起。吟诵文化不仅是历史的瑰宝，更是中华民族远方的希望。

诗和远方作文4

　　青春不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。彩色的青春不能等待别人来安排，要自己争取和奋斗；不论结果是喜是悲，可以慰藉的是：我们不枉青春一场。

　　清华学子张薇的演讲给了我心灵不小的冲击，她虽然来自贫困县，对未来的希望是她永远的财富；也许她会失败，但她那不畏艰难险阻的精神将是她永远的动力。

　　从她那简短又朴素的演讲中，我仿佛看到了自己的未来，也从她的身上看到了自己的影子。还记得自己总是有那么一段时间拼命的读书、背书，只为了在拿到那几张试卷时可以问心无愧的说：“我尽力了。”

　　我成功过，亦失败过；成绩好过，也坏过。同学间不乏每次成绩出来后的对比，我告诉自己：考好了，管住自己的嘴，不去张扬；考坏了，及时调整心态，积极面对问题，不能表现出一副很差的表情。总是告诉自己，既然没有净土，不如静心；既然没有如愿，不如释然。

　　我的诗和远方既然是我选择的，那就只能靠自己一步步走下去，尽管外面是漂泊大雨，它可以淋湿我的身体，却永远也浇不灭我对诗和远方、对成绩单上的数字、对自己理想学校的`向往！

　　为了我的诗和远方，我迷茫过，我疑惑过，因为学习的事情，我与老师谈话不止一次，纠结于自己为什么要坚持自己的学业，有那么多的人都不曾看好我。因为诗和远方，我哭过、懊恼过、愤怒过，但我相信永远不会出现了三个字，那就是“放弃过”。

　　诗和远方是我一生的挚爱，也许我会被生活磨平了棱角，但这恰恰促进了我前进，我们永远都可以转身，但从不回头，因为诗和远方让我们知道要大步朝前走，不要错过生活中的美好。

诗和远方作文5

　　亲爱的少年，不好选择安逸，那就想背对着阳光而行，只看的见自己的影子。把所有的春光静好还给疏疏漓落，把所有的庸庸碌碌还给过去的自己吧。明日的你，要胸中有丘壑，立马振山河。

　　人生而一样，但或许可以分为两类，一是平凡的人，二是平庸的人。这是完全不同的两种人对人生的态度，虽然只有一字之差，但差距太大了。也许这两种人可能一辈子都没什么大作为。

　　但是，平凡的人心中仍拥有梦想，依旧会最好自己的工作，在每天的努力中一步一步向梦想靠近，即使梦想最终实现不了，也不会因此感到遗憾，他们的生活充满阳光，对未来充满希望与憧憬；而平庸的人则恰恰相反，同样是工作，他们只会把工作当成自己的谋生手段，每天在自己的抱怨声中浑浑噩噩的度过，他们的梦想早已被现实生活中的繁杂和烦琐所淹没，他们不去关心是不是还有阳光，他们只关心，自己现在是否安逸…我看到这样一个视频里讲：当年的王阳明，十三岁的时候问过他老师一个问题“师傅

　　何为天下第一等事？”又问了问他父亲，他父亲与老师异口同声地说“当然是考取功名！”为什么呢，无关其他，只因在当时，所有人的出路只有一个，那就是考取功名，中状元。如果现在这个问题，问大家，“何为天下第一等事啊？”大家是不是绝大部分都会说“赚钱啊”可是…你们真的王阳明是怎么说的吗？他说“非也非也。”他老师反问他了，“那你说说，何为第一等事？”“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平！”他说到这的时候，他老师蒙了啊，这是什么意思啊？这就是他想当圣贤人啊。他老师继而说道“你想成为像老子，像孔夫子这样的人，是不是有点太狂妄了！”王阳明说“老子是人，我也是人他能当圣贤，我为什么就不能当圣贤？”

　　正是因为王阳明他十三岁立了大志，要成为圣贤，所以，王阳明这辈子，所有的追求都在成为圣贤，所以到最后，他真的成为了一代圣贤，被称为“千古第一完人”。

　　我看完这个视频，内心所想皆是当今社会上…还有多少人敢坦荡的说出“我有梦想，我的梦想是成为什么什么”，很少了吧，甚至于，有时候提出梦想一词，都会有人笑出声…我就很纳闷，这梦想难道不该是规划未来，对未来充满希望，憧憬着未来的一个非常美好的词来着吗？为何，到了现在，却是“天真，愚蠢”的代言词？我无法理解…

　　最后，年少的我们，征途不只是眼前的安逸，还有未来的'诗与远方—我们的征途应当是星辰和大海。

　　“没有梦想的少年，就像鸟儿没有翅膀，长大以后无法飞翔。”

　　这里墨阳，文笔烂烂，随心而写，遇君我幸光，倚树而坐，手中捧书，嘴里默念，心中喜欢，我沉浸在书的世界，阳光照着我心中的梦，那梦的种子破土而出。

　　终于，我踏上了新的阶梯。当我走向枝繁叶茂的青春岁月，青春就不再是一个谜，而是我心中的诗与远方。我知道，通向远方的路总是崎岖又坎坷，我将永远保持最初的热情和浪漫，我将在旅途中加倍努力，才能在达到彼岸时一鸣惊人。

　　现在，清泉文学社给了我一个追求梦想的舞台，使渺小的我在这个舞台上熠熠生辉，满怀憧憬。我将珍惜这样的机会，努力成为更好的自己。

　　岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星河，我在岁月深处，遥望诗和远方，奋进拼搏，聆听梦想绽放的声音。

诗和远方作文6

　　我望着窗外车水马龙的街道，人来人往的处所，心中不知怎的有无尽的感慨。忽地，一阵微风从我耳边吹来，我拢了拢耳边的几根发丛，在洁白的纸片上写上了自己最喜欢的一句话“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。

　　英国劳埃德保险公司曾从拍卖场买下一艘船，这艘船于1894年下水，在大西洋上曾148次遭遇了冰山，116次触碓，13次起火，207次被风暴扭断的栀杆，然而它从没有沉没过。这样的一个事例呈现在我面前让我想起了当年的自己和如今的我。

　　曾经，我的作文水平还称不上优秀，只是一般般的样子，可我却不甘心于是我就报了作文培训班。

　　那年冬天，雪花飘舞的清晨，天空还很昏暗，朦朦胧胧的。我推开门，还没走出去，一股寒风就从我耳畔吹来，我用手搓了搓，把大衣裹得紧紧的，踏出了房门。我踩着雪往前走，地面上一层厚厚的雪被我踩出了无数个脚印，雪花从空中慢慢的飘落到我的肩膀，我拍打着自己的衣服，让雪花掉落下来，“呼呼呼”一阵凛冽的风逼来，我感到格外的寒冷，我用手碰了碰自己的脸颊竟是如此的冰凉。我想了想对自己说：“算了吧跟老师请假！”不行我的内心又在挣扎道：“你不可以放弃，这点小困难算什么！”“对啊，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方，这点苦算不上什么，在怎么样也要成为比之前更优秀的人！”我用围巾裹得我的脸严严实实，大步的向前走，这样的日子我经历了几个冬季的清晨。

　　如今，当全国中小学生创新作文大赛决赛的邀请函送到我的面前时，我心中有很多话想说出来！我就这么呆呆的望着邀请函，想了很久，如果不是当年的我的努力拼搏，如果不是当年的我的不怕困难，我就得不到如今的荣誉。现在的自己十分感谢当年的我。

　　而这艘船不也是这样吗？它所遇到的困难比我多的多，，但它还是以自己顽强的意志力“活着”，最后它取得了属于自己的光彩。生活浅而易显得再告诉我们“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。

　　还有一段文字写道“一位语文老师让他班级的学生唱歌，居然几乎没有一个学生能完整的唱一首歌。这位语文老师联想到一些学生读了十几本语文书，居然也不会写作文。”这也让我很纳闷，但我终于明白了是他们没有用心的去做好一件事。

　　而我们当今的社会不也是这样吗？很多行人在走路时明明每次路过都有垃圾桶，可行人看到了，偏偏就要把垃圾扔到地上。还有学生在考试的.时候每次都错同一种类型的题，于是老师便跟学生讲“这种题是必考题以后不准再错了，然后把这道题搞懂。”学生们便点头了，在期末考试时这个学生还是错了这样的题目……这样的例子在我们的生活中数不胜数，都很好的诠释了“要用心做好一件事，要记住生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”

　　如今的我身处厦门大学的考场，进行着激烈的作文竞赛，看到两段让我受益匪浅的故事，让我联想到自己和当今的社会，还让我悟到做好每件事，就算再苦再累也要成为比原来更优秀的人，让我更加喜欢“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这句话。

诗和远方作文7

　　在祖国广袤的西北大地上，矗立着一座古老而神秘的城市—敦煌。在这次九天甘肃之行的最后，敦煌缓缓走来，一层一层掀开了她厚厚的面纱，展现在我们面前的是她最珍贵的宝贝—莫高窟那如诗如画般的美貌。

　　那天小雨淅淅沥沥，丝毫阻挡不了我们如火般的急切心情。千年莫高，似一颗璀璨的明珠，坐落在一片渺无人烟的荒漠中。密密麻麻的洞窟星罗棋布，错落有致地排列在断崖绝壁上。举头仰望，那古老文明散发出的神圣而庄严的气息将所有人包围、笼罩，沐浴其中，陶醉其中。穿过洞窟前曲折的回廊，“吱呀—”钥匙微转，洞门应声而开。漆黑之中，一股浓浓的但又不刺鼻的味儿扑面而来，颜料味吗？不像！泥土味吗？不像！呵，想必，这就是历史的味道了吧！“各位游客，请随我来，”我们随着讲解员有序地步入洞中。只见两尊大佛迎面端坐于佛龛中，眼睛微闭，神态安详，嘴角挂着满足的微笑，那样亲切，那样和蔼。菩萨、弟子伺立于两侧，好像正在认真聆听佛祖讲解佛法。高耸的洞顶中央，绘着一朵惟妙惟肖的青莲花。那青莲已完全盛开，片片花瓣奋力伸展向四面八方，似乎有袅袅幽香阵阵飘来，沁人心脾。

　　啊，壁画！顺着讲解员手电筒的光亮，一幅幅的壁画惊艳呈现。我细细欣赏着。五彩斑斓的色彩和轻盈通透的线条，绘出了一幅又一幅巧夺天工的壁画，绘出了一场又一场栩栩如生的'景象，绘出了一个又一个美艳绝伦的飞天。壁画上的内容丰富多彩，有解释佛教意义的，有反映民间生活的，有描摹自然风光的……应有尽有，宏伟瑰丽，令人啧啧称奇。壁画上最引人注目的，则是那成百上千的飞天了。瞧，飞天多么千姿百态呐！有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，金鸡独立；有的倒悬身子，从天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……我静静地望着，感慨万千，就像步入了一个灿烂辉煌的艺术殿堂。

　　看着看着，我不禁想起了对于敦煌莫高窟保存至今至关重要的一个人—常书鸿。他与敦煌莫高窟，有着一段感人至深的故事。1935年秋天，常先生在法国看到了由伯希和编撰的《敦煌图录》，他惊讶万分，方知祖国还有这样一个艺术宝库存在，内心被深深震撼了。为了好好研究并不使她再受破坏，他毅然决然放弃国外优越条件回国，建立了“敦煌艺术研究院”，成为其首位院长。但常先生考察莫高窟时，条件异常艰苦，经历了重重艰难险阻，也遭遇了妻离子散、家破人亡的不幸，但他义无反顾，一旦决定绝不回头，将一生奉献给了敦煌艺术，终于获得了宝贵的历史资料，并引领一批又一批后来人为保护敦煌莫高窟持续的努力。常先生这种为艺术、为祖国奉献的精神，永远值得用诗来赞美，用歌来颂扬。他，难道不是我们有理想的当代人的榜样吗？

　　如今，敦煌依然昂首屹立在远方，她如诗般的千年历史和辉煌文化，在无垠的祖国大地上熠熠生辉。啊，敦煌，我眼中的诗和远方，我不会忘，也不能忘！

诗和远方作文8

　　几千年的文化长廊，诗人一袭长发，白衣胜雪，他们随手撒下一地的花儿，一转眼，却瞬间成为传奇的颂歌，名垂青史。——题记

　　一青梅易安

　　只是娇媚，只是婉约。草青色的心事，一如草青色的她，眼底流转着少女的柔情与羞涩。虚渺的眼神，停留在春日的`青梅，而粉色的心情，却遗留在——无意间的对视。

　　只是悲伤，只有婉歌。青铜镜里映照她依旧年轻却不再神采飞扬的脸庞。只有那对勾魂的双眼，似乎还有从远方传来的浓浓的思念，易安……易安……

　　二乱世太白

　　当初，怀着青年的一腔热情与抱负来到这里;现在，却只是在酒池肉林中“悲吟”。当初，在奇山异水间漂泊流浪;现在，却只能在战火纷飞中四处奔走。这是怎样的一种无奈!“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”

　　只是，既然已怀有自己的梦想，又怎么能够轻易放弃呢?悲伤，只有在地下埋葬，而现在，国家才是归属。什么时候，倒下了，一定要回来，和你一起，被埋葬吧……

　　三茅屋子瞻

　　世态炎凉。这是无法改变的事实。只是厌倦了，才会回到这里。秋天的风呼号，天色暗淡。要如何，才能归隐得更舒心一些。外面是战乱，此处是悲凉，到底何处才是真正的安身之所?

　　“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”世间的痛苦，只由一个人承担就够了。大风呼啸，人心是取暖的法宝。

　　后记：中国的古诗词文化是中华文明的一个精髓。它展现的是一个别样的世界，里面充满人类所拥有的各种丰富的情感。你听，易安在低唱，太白在长笑，子瞻在沉默，汇聚成一曲华丽的篇章。你看，他们，在向我们走来……

诗和远方作文9

　　我就像温室里的鲜花，向往成为沙漠里的仙人掌，顽强、挺拔。于是，暑假里我向爸妈申请，独自去湖南参加歌舞集训。老爸老妈竟然毫不犹豫地答应了。耶！我心里窃喜，我终于可以去寻找我的诗和远方了。

　　就这样，我离开了家的“温室”准备投向无限宽广神秘的“沙漠”。背着双肩包，收拾好行囊，茫然地站在站台。那一张张陌生的脸，一道道锐利的目光，复杂的安检，过道，检票，上车，让我觉得有点兴奋和害怕。毕竟这是我的第一次独自旅行，外面的世界让我感到神秘而心悸。列车飞快奔驰，跨过了很多陌生的城市，看到了不同的风景，来到了训练基地。

　　终于到了，我暗自松了口气，跟着陌生的老师好奇地走进了宿舍。一开门吓了一跳：简单的上下铺，拥挤的房，跟想像的`完全不一样。晚上，便和陌生的同学睡在同一个宿舍，无奈地等待未知的明天。

　　虽然已有心里准备这是一场魔鬼集训。凌晨五点的闹钟还是把我吓醒了。迎接我的是前所未有的20xx多米！凌晨的阳光抚摸着我，但我感受不到它的温柔。第一圈，跑到一半已经汗流浃背，双腿无力，我告诉自己要坚持。于是好不容易跑完了一圈。接着是第二圈，第三圈……我气喘吁吁，双腿机械地移动着，太阳不知什么时候变得非常可恶，故意来考验我们似的，明晃晃了地照耀着。我第一次发现早晨的阳光晒到身上竟然是刺痛。泪水不知不觉跟汗水混在一起，滴在路上，绽开成一朵花。我咬紧牙关，终于跑完了！

　　大家像从水里捞出来一样浑身湿透地坐在饭桌前。简单的早餐后便是声乐和舞蹈课。然后，老师通知我们，要进行体能训练。这对我来说简直有些残酷了！我以前学的是中国舞，都是进行柔软度和耐力的训练，而这次学的是摇滚的流行舞。声乐老师推荐我来集训的时候，让我有心里准备，这是一次挑战和自虐。练习项目是仰卧起坐120个，背脊练习100个，俯卧撑120个。这几个项目做完，我已经手臂肌肉抽搐，腰酸背疼，浑身乏力。想不到还有最狠的立卧撑，做了十个，我满脸泪水倒在地上。老师看我体力不支，降低了要求，刚想放松放松，却说还有平板支撑。此时的我已经没有力气，每撑一下都是拼尽全力，但我不屈服，一次次倒下，一次次坚持。最后一项，是专门练下盘的，我深知自己下盘力量弱，练习的时候，身子不受控制地颤抖，肌肉仿佛要撑破外皮，但很高兴的是，老师说就是要达到这样的训练效果。

　　日子在闹钟的惊醒和晚上的加课中消消溜走。辛苦了十多天，每一天都在汗水与泪水中度过。光鲜亮丽的歌舞背后，是一次次高强度的体能训练，是单调重复的练气息，开声，学歌舞，找律动，抠动作，……是老师恨铁不成钢的训斥，是同学配合不当的郁闷，是委屈埋怨，但更多的是跑着20xx米，上坡下坡追赶阳光的快乐，老师欣赏的笑脸，同伴们互相嬉戏，互相合作的开心。看到我们歌舞的成品，看着歌声舞蹈中青春活力的自己，所有的辛苦烟消云散。于是，我有了答案：

　　我的诗和远方，意味着努力，吃苦，寂寞，遇到困难学会接受面对，只有坚持忍耐，才能突破自己，梦想才会实现。这样，即使在人生的沙漠，我也能像仙人掌一样勇敢坚忍，笑傲风沙！

诗和远方作文10

　　清晨，远方氤氲起一朵梦儿似的白雾我知道那是你为我准备的一份新年礼物眉眼间满是呵护从此以后蠢蠢的小鹿再也不会在你的心里迷路

　　诗是你情感的目录那字里行间从不透露出一丝庸俗享受每一天对你的阅读你是这世上我独一无二的宝书你带我去远方飞翔向我诉说你的梦想年轻气盛的雄鹰挣开束缚翱翔于天际寻觅属他一方的自由傍晚，远方吞吐着渐渐沉淀下去的余晖我知道那是你同我离别的'悄悄挥手眼中的泪水簌簌从此以后振翅的鸟儿再也找不到自己的归属你说，你去远方为我寻找爱的归附只留我在孤寂的小巷中彳亍你是否知道你就是诗句最好的归属也是我心中潜生的渴慕此刻，我即将启程踏上遥远的路途我相信我们之间的诗篇永不会落幕我要去寻找—— 有你的诗和远方

诗和远方作文11

　　我是一株生长在山涧边的蒲公英。在我周围，还有一些百合、玫瑰以及一棵垂柳。

　　一个月过去了，玫瑰和百合长到了我的两倍高，可我的生长却愈发艰难——这矮小的身子叫我如何立足！ “嘿，你说那个小不点儿到底能不能开花啊？”玫瑰展开绿油油的叶片，傲慢地笑道。“管她干吗，蒲公英能开出什么花来？”百合笑成一团。

　　“谁说蒲公英不能开花？”挂在枝梢的柳絮开口了，“麻雀说，山那边有一大片蒲公英，每年春夏开得可欢了！”我感激地望望她。从此，有了柳絮的陪伴，我过得比以前快乐多了。每天，她将高处的所见所闻讲给我听。她说，柳絮想去看看山那边的蒲公英。我说，山那么高，怎么过得去。她笑了，笑得很灿烂。

　　转眼间，已是春光烂漫、柳絮飞舞的时节，她忽然告诉我，她要走了，准备去看看山那边的蒲公英。

　　风，吹动了她的绒毛；露，打湿了我的叶片。柳条摇曳，催促她快点出发。又是一阵风吹来，她乘着风儿，荡开了枝条，转过身，眼里闪着泪花道：“不要哭！我们总要去追寻诗和远方！” 最终，耀眼的阳光吞没了她，迷了我的眼瞳。

　　我又是孤单一人了。但我不再在意玫瑰、百合对我的不屑一顾，不再理会她们的打趣嘲笑，只努力向上，向上，坚持向上……

　　玫瑰和百合竞相开放了，红的热烈奔放，白的洁净无瑕。而我，依旧矮她们一大截。但我不怕，时间还很长，竭尽全力！蜜蜂去了又来，来了又去， “那么拼命干吗？当一株小草算了。”不，我还没有看到山那边的同伴……

　　终于，我开出了鹅黄色的小花。玫瑰却说：“你没有芳香，长得也不出众，那么努力，却只开出一朵小花，真是可笑！”她们哪里知道，我的目标不只是开花，花，总是要谢的。 ??当初秋的.风扫落一地花瓣时，我也谢了，但我并没有失望——我还有我的孩子们，夕阳下，她们裹挟着一抹金色，飘向山那边。我终将逝去，但并无悲伤之感。因为我知道，我的生命将被孩子们延续，我深深地藏在生命里的诗意也将被带去远方！

　　黄昏的暮霭淹没了群山，覆盖着小溪。我的耳畔忽地响起一句话：我们或许无法选择自己的出身，但，我们一定会去追寻生命里的诗和远方！

诗和远方作文12

　　“外婆！外婆！”初夏晚风微凉，卷着烟火味和饭香，掺着些许倦意。我冲进院子，高呼外婆，可回答我的只是寂静。

　　奇怪？平时喜欢和邻居在槐树下打牌、拉家常的外婆此时不见了踪影。

　　家中无人，我的目光漫游。许久，茶几上的新玩意——越剧片吸引了我的注意。在记忆中，外公外婆是对戏剧一窍不通的，家中怎会有越剧片，思索着，我心中愈发不解了。

　　踱出家门，一点微光在远处跃动，吸引着我向前而行，隐约还有一阵咿呀声。近了，近了，是村文化礼堂。那里灯火通明，歌声阵阵。我被眼前的景象所吸引，进入礼堂，饶有兴味地听老人们在唱《梁祝》《双烈记·金山战鼓》……我的目光扫过一张张熟悉的脸庞，突然，我呆了，我的.外婆竟赫然在列！

　　原先以为外婆的手是用来干农活、编织草帽的，可此时，外婆粗糙的手灵巧地比划着各种越剧的手势，有模有样。她激情洋溢地唱着《盘妻索妻》，只见她时而摇头晃脑，时而挥动双手，在高潮部分和同伴们或是交流眼神，或是点头致意。彤红的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛年轻了许多，尽力唱出最动情的曲调。淡蓝色的长袍与浅紫色的长袖交替着，精致的白扇在她们手中挥动，翩转，如白莲一般随乐曲轻舞。

　　就在我醉心于乐曲时，外婆的目光恰好与我碰撞，相视一笑，然后到更衣间换了衣服，拉着我的手，说：“和外婆回家！”

　　一路上，我有太多的问题，却不知从何讲起。饭桌上，还是外婆先打开了话匣子：“成成，外婆有唱越剧的天赋吧？”

　　我一下子来了兴趣：“你以前都不爱听这些的，怎么现在还喜欢唱了？”

　　“新农村，新文化，时代在变迁，老年人也应该有自己的精神追求，你们有诗和远方，我们也应当有，整日在槐树下打牌像什么话！”外婆说得头头是道。

　　新农村，新生活，我的脑中忽然灵光一现，老人们再也不用过日出而作日落而息的单调生活，也不用被束缚在一个小小的庭院里，就如外婆所说的，他们应该有自己的精神追求，活出无限好的夕阳韵味。看着外婆满意的笑容，我也满意地笑了……

诗和远方作文13

　　生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

　　——题记。

　　狂风暴雨后，我竟出现在陶渊明所虚构的世界里——桃花源。我被这前所未有的美景所吸引：这里的桃树井然有序，夹杂在桃树中间的溪流被飘落地桃花点缀着，就像妇女在白色飘带上绣了几朵桃花。田野间的小路，交错相通。土地平旷，屋舍俨然。这里的男女老少不仅俭以养德而且和蔼可亲。然而他们的穿着打扮，悉如外人……

　　我原本打算从我的背包里取出照相机，可未曾料到照相机憔悴了许多。就在这时，一位已年过花甲的老人便贻我笔墨纸砚。之后落下一句“不妨把美景绘画在纸张上？”便消失在桃林间。

　　一时辰之后，我绘画出了一幅和平宁静、幽美淡远的村居图。我情不自禁地赞叹：我为这里的美景所赞叹；我为我的绘画天赋所赞叹。

　　我背诵着陶渊明的《桃花源记》，不知不觉地穿过桃林便出现在竹林前。

　　竹林与青色的天空融为一体。远看，是一望无际的天；近看，是一望无际的绿。然而通往竹林深处的道路却铺上了多层金黄色的“地毯”。

　　那“地毯”似乎有着极大地吸引力，我如同磁铁一般躺在“地毯”上。稀疏的竹林的上方，几只白鸽盘旋飞翔。

　　我继续往前走，不知过了多少个时辰，我已经筋疲力尽，却未能看见一个人影。这让我想到《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

　　我抱着放弃的心态打道回府，却被一只不知名的小鸟所挽留。它叽叽喳喳地叫个不停，似乎在劝说：“不要放弃啊！不要放弃啊！”我眼睛里透露出些许的无奈。因为这里如此的遥远以及偏僻，怎么可能会有人出现在这里？

　　但是，我还是对竹林的那边充满了好奇。于是，又开始我漫长的旅程。数百步，闻茶香。我随着茶香便发现了一所茅屋，站在不远处，透过茅屋的窗户，我隐隐约约看见一位满头白发的老人正在低头用笔糊弄着什么。

　　“您好！请问您尊姓大名？”我趴在窗户上询问着他。他不慌不忙的把门打开，试图让我进去歇歇脚。而筋疲力尽的我已经迫不及待的.想溜进去了。

　　“那里有刚煮好的茶，请你自便。”他话音刚落便又坐下用笔糊弄着。我凑近一看，原来他在作诗，旁边还有一幅有关桃花源的画，我并不感兴趣。

　　过了良久，我突然发现，眼前这位衣着朴素，声音沙哑，满脸皱纹的老人竟是在桃花源里贻我笔墨纸砚的那位老人。之后，他用诗句“抹去春秋自花实，逼来霜雪更枯筠”向我介绍他自己。

　　当时，我并不知这首诗是竹林居士——郑燮所作。然而，听完老人的“心灵鸡汤”，我的表情无法用言语来形容。也许，除了崇拜还是崇拜。

　　临走之前，老人贻我几本他所作的诗。我并不想拥有它，因为我没有足够的力气把它带回家。但是又不好意思推辞，只好收下。

　　黄昏，我到达竹林的尽头。

　　深夜，我坠入悬崖。

　　清晨，我从床上苏醒过来。

　　他的诗，我的远方。

诗和远方作文14

　　已经记不清有多久没有翻开笔记本了，也不知道自己有多久没有好好休息一下了。只是发现书架上的书上面落了一层厚厚的灰，只是在这个清秋的早晨从冰冷的自来水里略微感知到了季节的更替。

　　工作的繁忙让人忘记了时间的流逝，但又时刻畏惧着时间的流逝，有太多的事情等着要去做，有太多的任务要在每天下班前完成。最近的这段时间，生活除了工作就再无其他。

　　还记得在昏天暗地里好不容易熬到了国庆，伙伴们都早早做好规划去看世界、吃美食、参加伙伴的婚礼......我也做好了规划先加几天班，然后，再加几天班......

　　加班是为了不熬夜。身体还是要爱惜的，我记得有谁说过在没人问候的时候要学会自己爱自己！

　　记忆中除了忙碌就是劳累，其他的涛声依旧。我依旧没有过上一盏青灯一卷书，窗前案头茶一壶的理想生活。我还是没能实现一次说走就走的旅行，去往西藏看天的湛蓝高远、宁静祥和，去看大草原的辽阔广袤、生机盎然。我仍然在拿着微薄的薪水干着操碎心的工作。如果此时你还要跟我谈诗和远方，那我们还是聊点别的吧......

　　为何如此不堪却又还在坚持？不开心就离开呀？

　　已经过了那个任性的'年纪就别在肆意而为。就像知道脸会痛了就别再自己打脸。离开是华丽转身而非丢盔弃甲、落荒而逃。到了一定的年纪就必须懂得自己想要的是什么。要学会把苟且的生活过得有诗，也有远方。

　　法国启蒙思想家卢梭说人，生而平等。自由是与生俱来的权利......这些都是逗你玩。只不过是西方版的阿Q精神胜利法。

　　自由从来都不是与生俱来的，那是经历了山穷水尽的苟且之后的柳暗花明。

　　有一天，想要开始一次说走就走的旅行时，可以随心所欲的选择出行方式和沿途的风景，不用考虑费用是否能够负担的起。在给家人和自己购物时不再首先去看看吊牌价是多少，取舍的依据是东西本身好不好，家人会不会喜欢。这叫财务自由。

　　有一天，有足够的实力选择自己喜欢的想要的工作，而不是时刻担心着明天会不会被炒鱿鱼；可以在一定程度上选择休息休假的时间和工作的时间，而不是上个厕所还要唯唯诺诺的请示：我去一下洗手间。这叫时间自由。

　　现在，这两个所谓的自由都只是天方夜谭，只是远方天空的那一点星光。忙碌也终究是为了有一天梦想终将照进现实。既然知道了远方在哪里，剩下的就是风雨兼程，一路奔跑。这一路上的五味杂陈和泥泞不堪必不可少，就如夜深人静时还亮着的台灯，就像下班后空旷的办公室里依旧忙碌的画面，就像昏黄的路灯下你等来末班车时心中的那份欣喜，也如工作遇到瓶颈时的那份无助和焦虑。在不堪的现实中，那一点星光告诉我们其实还有远方。于是，我们一直在前进，在追寻。

　　前进的路也许有很多条，正如人们所说条条大道通罗马。但是，有些路是没有捷径可走的，还有些路通过勤奋是永远无法抵达的经历过的人自然心领神会，不明白的默默飘过。如果自己不属于走捷径的那一类人那就不要再吝惜汗水，走你自己该走的路。

　　关于委屈，关于辛苦，关于过劳死，我只想说思想跑偏、心态失衡，身体才会轻易缴械投降、败下阵来。累了就去江边散散步吹吹风，晚风徐徐，江水荡漾，抖落满心的疲惫。痛了就流一次伤心的泪，让悲伤逆流成河然后一切云淡风轻。高兴了就唱一支欢快的歌，让愉快的心情自由飞翔。最后请记得抖落灰尘轻装上阵又出发。酸甜苦辣、悲喜交加的现实其实就是诗意的生活。

　　成长的路不可回避，也没有尽头。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。现在经历的都是在给自己铺就成长的路。现在的我是谁，在哪里，五年后的自己又会是谁在干啥，十年后自己又是一副怎样的模样？

　　成长的路总是怀揣希望通向未知却又不能犹豫徘徊止步不前。明知这不是归途而是千里奔波却不能回头，因为总是期待远方有一个自己向往的站台可供停靠。即使现实是越过山丘，无人等候，我们依然相信不忘初心，终将水到渠成，我们所期待的也一直在某个地方静静等待，从未离开。

　　终有一天，我们发现远方不是一个地点，而是一个方向。我们所期待的那个站台也终将不是归宿，只是为风尘仆仆的自己提供短暂的停留......

诗和远方作文15

　　“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”这句高晓松的名言已经因为网络流传变得众人皆知，翻来覆去被大众所念而丧失了曾经的阳春白雪，就像那些所谓心灵鸡汤反复提及的坚持、善良或是梦想。我知道我们这个年纪的大多数人已经开始认为这些辞藻幼稚可笑，可是即便如此，我们还是会在心中暗暗地相信这些东西，那是因为其实我们就是这样的人。

　　诗和远方――如果用年轻的眼睛去看这四个字，它的背后从未藏着任何渗透灵魂的深刻。大而言之，是追求内心深处的东西，做真正想做的人，再用自己喜欢的方式走向一个向往的方向。小而言之，就是在心中留一个位置给梦想。

　　十几岁的我们正处于迷茫的年纪，就像我身边的大多数人对梦想也没有具体的概念，完全对自己将来的职业、生活一头雾水，我相信有很多同学都被这个问题深深困扰。哈佛大学曾发表过这样的研究：这个世界分两种人，一种人在自己很小很小的时候就已经定下了无比坚定的目标，他们此后一生都在为了接近这个梦想而不断努力。但这部分人终究只是寥寥无几的一部分，事实是，这个社会上的大多数人哪怕已经走出了校园都还对自己的`梦想毫无了解，只是机械地接受命运的安排。

　　无论你们是哪一类，我想以自己为例讲一讲所谓的梦想。我很幸运地属于前者，因为我想象不出一个童年是刚上小学开始书写方块字，100字以内的看图说话都要用拼音，却乐此不疲的人；一个在无数鲜花与掌声、质疑与嘲笑中从小学一路写到高中的人，将来该以什么为生。

　　无论有多少人相信，我仍然认为只要攥着笔杆就可以在一张薄薄纸片上创造出一个世界。

　　著名建筑师尼克？阿瑟曾经说过一句话，叫做：“梦想不卑微。”我知道这可能对于没有梦想的人来说很难理解，梦想怎么会卑微呢？被无数文学作品赞美的梦想，就像巴黎左岸的波光一样受欢迎和追捧。可是只有真正心怀梦想的人，才知道在这个过度现实追求功力的时代坚持梦想有多么不易。当全世界都质疑你的时候，那种失落感就真的有点像张爱玲所说的，卑微到尘埃里。

　　我们学校有这么一群同学，他们在专业与学业之间周旋。无论是足尖的舞蹈、歌喉的舒展、指尖的奏乐，还是画笔下行云流水般的创作，都是坚持梦想的象征。他们无比坚定的信念铺就了一条踏入艺术殿堂的路，荆棘丛生也毫不畏惧。所以――根本不用去谈什么名人，为了梦想而拼搏的例子，就真真实实地发生在我们身边。

　　是的，只有心中怀有梦想的人，才能体会到那种如同开挂一样的力量――跌倒之后可以瞬间爬起，在雾中行走却不会迷路。那种感觉就像突然有了软肋，却同时有了无坚不摧的盔甲。

　　因而我和身边的人偶尔设想到未来的时候，她们有时会说：“我真羡慕你。”

　　其实，根本不用慌张。

　　你没有梦想，是因为你根本没有想过要去追寻。

　　我想请此时此刻正在听这段演讲却仍然迷茫的同学们静下来真正为了自己思考一次，除了QQ、微信、王者荣耀、守望先锋……除了一切你明知只是消遣娱乐的事物之外，剩余在你脑海里的，能让你感到由衷热爱，一想到如果以后没有机会去做就会惋惜的事情，是什么？或许是自幼对于救死扶伤的医者的向往、或许是天生对规矩与公平不同于常人的执着、又或许，是对敲写代码程序编辑超乎常人的热忱……无论它是否被人看好，那份热爱一定能带你走近你的梦想。

　　如果一个人能找到自己真正热爱的东西，那份愿意为它走向看不见未来的远方而表现出的小小的勇敢将会让我们成为独一无二的自己。

　　如果你此刻手中有梦想，握紧它；如果你此刻手中空无一物，那便去寻找。平凡生活里的诗和远方，实则是一把通向不平凡的钥匙――因为心怀梦想的人，战无不胜。

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