描写事物的作文

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描写事物的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写事物的作文，希望能够帮助到大家。

描写事物的作文

描写事物的作文1

　　秋天的花园可美了！菊花盛开，桂花树穿上一身黄裙子。

　　先说说菊花吧，菊花仙子穿着五颜六色的花裙子，有玫红色的'，有白色的，还有淡黄色的。那菊花开得非常茂盛，似乎在对我们微笑。一场秋雨飘落下了，菊花仙子在雨里频频点头。

　　再来说说秋天的使者——桂花吧！秋天来了，桂花慢慢地盛开，有丹桂，有四季桂，还有银桂。人们最喜欢“桂花雨”，只要微风轻轻吹过，桂花慢悠悠地飘下来。桂花淡淡的清香飘进人们的鼻孔，让人消除一天的疲劳，顿时心情舒畅，精神焕发。桂花可以做桂花酒、桂花糕、桂花茶。最好吃的就是桂花糕了，那一块块正方形的桂花糕吃起来香甜可口，嘴巴里还留着一股淡淡的香。

　　我爱秋天的使者，爱秋天的花园！

描写事物的作文2

　　今天是安语琳入学的第二天，一大早她就早早起床了，另外今天她还有事情要做的，早上起来，齐茵茵给她打电话告诉她她今天会回学校。

　　安语琳站在卧室更衣室内，面对镜子摆个pose露出微笑，戴上棕色鸭舌帽。Ok，安语琳打个响指道；完美。

　　走出别墅区，看到外面有一辆蓝色保时捷停在她家门口，还有一位帅哥斜倚着车身。

　　因阳光照射的原因，她并没有看清是谁。

　　“安语琳。”一声清冷的声音在她耳边传来。

　　安语琳转身一看，顿时瞪大眼睛。不会吧，他怎么会在她家门口啊。

　　风凌飞丝毫不意外她会惊讶他的出现，昨天晚上她费尽力气查出来她们两个人竟然在一个别墅区，而且还隔几号区。

　　他迈着悠长的步伐向她走去，嘴角泛起微笑，在安语琳看来，那迷人的微笑却让她觉得刺眼。风凌飞见她有几分退却的样子，心生更加荡漾了。她这是怕他了吗，如果是，他会觉得这场游戏会不好玩的，就没意思了呢。

　　安语琳背着双肩包手里紧攥着手机，仿佛这样可以支撑她一些力量。她在努力让自己看起来没有异样。

　　没错，她在看到他的笑容时觉得此事不妙啊。

　　“上车吧，我带你一起。”什么，他不是来找她算账的啊，害的她全身紧绷。

　　“谢谢，同学，我自己便好。”

　　“这样会很累的。”某男继续选择温柔攻势。好戏总会上演的，那张照片今天就会给她看。拍他的私人照是吧，那么，他回给她一份大礼的。

　　丫的，这人怎么今天变了，昨天还浇我呢，今天怎么就变好了。安语琳心想着。

　　“不累，谢谢你的好心。”安语琳觉得怎么都不可以做他车。

　　语毕便起身要走，风凌飞也不勉强她，状作惋惜的样子说：“那好吧。”

　　安语琳背着书包，沉浸在音乐的世界里。她喜欢听经典歌曲，因为经典歌曲里有一些歌手对于唱歌的方法和一些音乐知识学要学习。每天早上听歌这成了她的习惯。

　　她最近想出一张专辑，主题便是回忆经典，她想通过回忆经典歌曲来作词作曲，把音乐的美好呈现出来。

　　安语琳除却安氏企业千金的身份还有一个身份便是世界知名女歌手joe，她的每一首歌曲都是现实生活中的感受，大部分她演唱的爱情曲皆来自她的父母。

　　约半个小时，到达学校。

　　安语琳收起耳机，微风吹拂着她双颊的'秀发，伸手拂了拂被吹散的发丝，却不经意间发现一辆蓝色保时捷跟随她在身后。她惊讶，怎么可能，他不会一直跟着她的吧。

　　径直走向风凌飞，风凌飞将车子停靠在路边，帅气的走下车，露出迷人的微笑。

　　“喂，你为什么跟着我啊？”安语琳尽可能用好点的语气与他说话，话说被人跟随会让人讨厌的。她也不例外。

　　“不放心你。”风凌飞温柔的注视着她，此刻，风凌飞觉得自己肯定是鬼附身的，不然一直冷漠的他回突然变得如此温柔。

　　“啊。”安语琳膛目结舌，大脑却在这一刻打结转不过弯了。

　　她没听错吧，这人不会有神经吧，她跟他非亲非故的。

描写事物的作文3

　　爸爸、妈妈趁着空闲时间在阳台、后院养了许多花花草草，如玫瑰花、吊兰、仙人掌、月季花、兰草等等。

　　我最喜欢的一种植物，也许它没有玫瑰的高贵，也没有仙人掌顽强的生命力，它就是——吊兰。有一次，爸爸妈妈给我一个任务，为后院的花花草草洒水。我先给漂亮的玫瑰、月季洒了水，又给不起眼的.兰草洒水……当我看见吊兰那几根黄黄的小叶子时，不由得嫌弃它。它自然也就没有资格享受星级待遇——洒水。在微风的吹动下，吊兰随风飘动，好像在说：“小主人，请不要嫌弃我，给我喝点水吧，不然我会渴死的！”但这样没有奏效，我心想：“长得这么难看，还想让我给你洒水，下辈子投个好花胎吧。”于是，我扭头就走了。

　　整整一个月，我一直没有给吊兰洒水，可是吊兰不但没有枯死，而且长出了几朵白色的小花。我震惊了，马上打开了电脑，一查，才知道：吊兰的叶子里可以保存大量的水份，所以不会轻易枯死。

　　还有一次，爸爸给我买了高档环保的床和书柜等家具，漂亮极了。我迫不及待的在新床上打了几个滚，并对妈妈说：“今天我要睡新床，给我铺被子吧……。”妈妈面带微笑的说：“你等等吧，三个月后再进来住。”我满脑子疑问：“为什么不让我进去住呢？”这时，看见妈妈从阳台上端了几盆吊兰进房间去了。我不由的有些生气，赶紧跑去问爸爸：“妈妈这是在干什么？”爸爸不紧不慢的对我说：“你自己去电脑上查查。”我打开电脑，请教这位不开口的老师。得知吊兰可以清除新家具中残留的甲醇等物质，净化空气。

　　我马上跑到后院去，给吊兰洒水，并对它说：“对不起！”经过这件事，我明白了一个道理：以后看人看物不能只看外表，更应注重内涵。

　　吊兰，我喜欢你！

　　湖南衡阳衡山县山县城西完小五年级:彭致远

描写事物的作文4

　　我最喜欢吃的食物，就是妈妈给我做的鸡蛋羹了。

　　妈妈做的鸡蛋羹十分的好吃，在我想吃的'时候，就会给妈妈说，妈妈就会很快的去厨房里给我做了。没多久，一碗黄黄嫩嫩的鸡蛋羹就会摆在我的面前。

　　加上一点盐和醋，用勺子一搅拌，再挖起来吃，真的是十分的香软可口。

　　我觉得自己是个十分幸福的孩子，能吃到这么好吃的东西。

描写事物的作文5

　　体锻课上我们玩老鹰捉小鸡的游戏，这次是分组的。如果“老鹰”抓住任意一只“小鸡”，那么“老鹰”和“母鸡”就要重选了。就是这样，所以当“小鸡”还没散开时，“老鹰”就往“母鸡”身后奔时，“母鸡”就必须防守了。

　　开始了“小鸡”先是全部躲到“母鸡”身后，再就是四处散开，“小鸡”的多经常迷惑“老鹰”。“老鹰”又想了一条诡计：坐在地上，让“小鸡”放松警惕性。真巧，一只“小鸡”中计了，但是，“老鹰”没有抓到“淖鸡”，为什么？因为“小鸡”躲到“母鸡”身后去了。

　　就这样持续了5、6个回合，“老鹰”还没抓到“小鸡”，最后小鸡还是被老鹰逮住。激励的'游戏继续了好几个回合，直到下课铃声响。同学们还依依不舍，不想走呢！

描写事物的作文6

　　我的故乡在沙州，那里有一个美丽的白龙湖。

　　春天，在阳光的照耀下，在春风的吹拂下，白龙湖苏醒了，她睁开了她那明亮的眼睛，披上了碧绿的衣衫，把湖边的小草滋润得绿了，把小花滋润得更美了，把柳树的辫子滋润得更长了。

　　夏天，白龙湖成了人们乘凉、游泳的好去处。劳累了一天的人们，在天然游泳池——白龙湖里冼去了疲惫，冰凉的`湖水赶走了夏天的炎热。

　　秋天，勤劳的渔民摇着渔船，在宽阔的湖面上撤网捕鱼，远远望去，白龙湖就像一块蓝色的布，湖上的渔船就像布上的花纹。

　　冬开。雾漂到湖面上，就象给白龙湖蒙上了一层薄薄的面纱。

　　我故乡的白龙湖够美吧！欢迎大家能来我的故乡走一走，看一看，故乡还有很多美丽的景点可以供你游玩和欣赏，我愿做你最真诚的向导。

描写事物的作文7

　　你到过抚州吗？抚州是一个农业发达的城乡。盛产莲子、桔子、西瓜、梨等水果，今天我们要谈的是抚州的西瓜。

　　抚州西瓜种植有着几千年的.历史。早在我国唐代时期，抚州西瓜美明天下，便称为“贡瓜”，用它来进贡皇上。抚州西瓜最大的特点是又大又甜，大的有50多斤，我们这里称它为“大马瓜”。这种西瓜储存时间比较长，运输时也不容易破裂，吃起来多汁，口感好甜如蜜无籽。大热天解渴，避暑的最好水果，人人都爱吃抚州西瓜，吃后回味无穷。

　　故乡的西瓜由于有以上各种特点，因此抚州西瓜便闻名全国。我希望我们的西瓜运向北京，让运动员吃了后多拿奖牌，让世界人民尝尝抚州西瓜，一饱口福。我更希望抚州的西瓜能培育更优良品种，成为真正的绿色食品，畅销全世界。

描写事物的作文8

　　随着一片片黄叶的飘落，秋天到了。

　　星期天的早晨，爸爸骑车带我到郊外游玩。我悠闲地坐在爸爸的自行车上，一路上一边沐浴秋天的阳光，一边欣赏路边的`美景，尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋风略带一丝丝凉意，可吹在脸上感觉还是那样舒服。

　　来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个小灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着人们去摘呢！听，是小鸟在歌唱吗？我循声找去，啊，在一棵粗壮的老杨树上，许多小鸟在开联欢会呢！我连忙和它们打招呼。它们好像特别欢迎我来。

　　放眼望去，远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然水墨画呈现在眼前，令人赞叹不已。

　　我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑，那种心情难以用语言表达。真到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。

　　秋天真美呀！秋天的郊外更美！

描写事物的作文9

　　在山东省德州市的平原县有一座桥，叫狮子桥。它位于平原第一人民医院东边的一条河上，是1984年建造的。

　　狮子桥十分雄伟。桥长40多米，有50米宽。桥下有有十几根大柱子支撑着桥身，使其能坚固的立在30多米宽的河面上。

　　狮子桥十分美观，桥的四角各有一头石狮子，大约有3米多高，好像是在站岗。有两头狮子胸前各挂着三个大铃铛。还有一头大狮子身上有三头小狮子在往它身上爬，好像母子在玩耍。还有一只小狮子被大狮子用前爪压在下面，四脚朝天的.像妈妈求饶。桥的两边有护栏，护栏的上面刻着千姿百态的石头狮子，每边的护栏都有25尊狮子像。有的刻着一头狮子用两只前爪护着球，好像在说：“不许抢，这是我的球。”有的刻着两个小狮子在玩球，一个在石球上面，另一个躺在石球下面;有的右爪抬起，好像在给路过的人们挥手致意;有的双爪相握;好像在给人赔礼道歉;有的小狮子抱着妈妈的腿，好像在求她把球给自己玩;有的双爪握着唢呐，正准备深情的演奏……这些狮子都雕刻的活灵活现，可爱极了。栏板上还刻着双龙戏珠、龙凤呈祥、凤凰戏牡丹等美丽的图案。栏板边上还有鹿身龙头的图案，真是千态万状、栩栩如生，十分惹人喜爱。

　　狮子桥为平原人民的出行带来了很大便利，是我们县城不可缺少的风景线，我爱狮子桥，我爱我的家乡。

描写事物的作文10

　　有的人喜欢生气勃勃的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，还有的人喜欢雪白的冬天，而我喜欢美丽的秋天。

　　记得在有一年秋天，我和爸爸妈妈去枫叶谷玩，枫叶谷里那火红火红的枫叶非常的诱人，我们计划捡一些枫叶回家做标本，可我一心想找一片最红的枫叶给我亲爱的.妈妈做生日礼物，因为过几天就是妈妈的生日，我想送给妈妈一件有意义的生日礼物，我找呀找，我总觉得越走，前面的枫叶越红，便捡拾了许多的枫叶。我就在这些枫叶中找了一片最红的万分珍惜地它放进我的包里。

　　回到家里，我认认真真地做送给妈妈的生日礼物——枫叶标本。我把那片红枫叶小心翼翼地夹在书本里，过了几天，枫叶可以取出来了，我便对爸爸说：“爸爸，我今天特别高兴。”

　　“一定有什么事吧？”爸爸问。

　　“在妈妈生日的时候，我要送给妈妈一份特别的礼物”我骄傲地说。妈妈生日那天，我把精心制作的枫叶生日贺卡送给了妈妈，妈妈高兴地说：“不愧是我的女儿，可真棒呀！”

　　在窗外，蓝天白云，秋高气爽。风吹在脸上凉凉的；窗外的野花分外明丽。我非常的高兴。

描写事物的作文11

　　一个炎热的夏天，太阳金灿灿的，像一个大大的`火球。风也是烫的，吹过来，热的人们流下许多的汗，背上湿透了。

　　小红来到一片西瓜地里，摘西瓜。西瓜地里有许多西瓜，又大又圆。西瓜皮上，有深绿色的条纹。小红摘了一个大西瓜回家了。她拿起刀切开了西瓜，露出红红的瓜瓤，还有黑黑的西瓜子。一半西瓜放进了冰箱，另一半切成了八块，小红拿了两块西瓜给爸爸妈妈，说：“爸爸妈妈，您们辛苦了，天天在外面工作，我把这两块大西瓜给您们吃。”

　　他们接过西瓜说：“谢谢你，宝贝。”

　　小红又拿了一块西瓜，放到嘴边，低着头，咬了一口，汁水又多又甜，美味极了。小红一连吃了十块西瓜。吃完以后，她用纸巾擦擦嘴，肚子圆鼓鼓的，像大西瓜，又像大足球。

　　今天的小红特别开心。

描写事物的作文12

　　红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜？你美目如当年，流转我心间。渡口边最后一面洒下了句点，与你若只如初见，何须感伤离别……——《如果当时》

　　一首《临江仙》，落花人独立，微雨燕双飞。一袭烟雨葬红尘，烟雨中飘零的片片落花无助飞去，独留人独立，久久地站在庭中，沐浴着沁人心脾的微雨，看满堂燕庭前双飞。想必，这位词人也是在花间感叹着爱情的美好吧。每每吟诵，总会想起鸳鸯戏水，巧燕双飞的别样景致，不禁沉醉在无边遐想中。

　　不知道烟雨中的落花跌落尘埃时，是否会感觉到一丝疼痛。原本缠绵相依，换来此刻的倥偬宁静，只为飘落在烟雨中。蝶儿总不能时时刻刻围绕着一朵花，正如人一般，情感的故事，太过于绵迭，有时候独守一株草而不去留恋一片森林，这也许就是尘世人不懂的最真挚的爱情。

　　曾经听闻过太多的离合悲欢，最让我久久不能释怀的只有一个故事。故事很长，我也没有细细追寻，只知道他们彼此爱恋，可是最终男孩子走得太快，拉距了两条长街的距离，这是一段没有结果的爱恋。情感中，本就没有对错，错的是在错的时间遇见对的人，又或是在对的时间遇见错的人，终究无果。

　　如何说在对的时间遇见对的人呢，正如桃红的时候，有微醺春风的亲吻，花朵得以绽放，难怪有桃李醉春风的说法。烟波浩渺，杨柳依依，此时如果是雨雪霏霏，这场自然的爱恋也是无趣的。情为懂得，爱唯珍惜，单纯的情感不需要外界的繁杂来干涉，否则又是大煞风景，无异于焚琴煮鹤。

　　爱恋如一场相逢，一场花事，是前生未了的情缘吗？爱恋如一帘幽梦，一枕笑卧，闲听半城烟雨，竟然听出了自己的.彷徨与迷茫。深夜里被梦惊醒，思念尽数化作打湿窗台的雨滴，一如琵琶弦下的相思怨。放置在窗台的书，也湿了几页，墨水的漫散爬满心扉，若即若离。

　　此时我不再是谁笔下的倾城少年，我要的爱情很简单，和谐，平稳足矣。

　　每当这个时候，总会提笔记下此刻的心灵体会，生怕梦醒了，雨停了，一切又回到最初的起点，惟有把心境写进潸然的字里行间内，才会碰触真实的自己。那时，我还是我，你依然是你，那次邂逅，那段相知相守，像是一场最简洁的梦，不去追问，只是回味。

　　那个季节，刚好的微风吹来你的味道，恰好又是在那个拐角，也许我爱上了你……

　　莫非前尘已注定，天际中的写命盘指引着有情人相识，因缘际会下卷入这场不沾人间烟火的眷恋，不属于梦里的爱情，就在现实爱情里泡沫浮生吧。

　　待桃红柳绿，情天不老，打马江南走过，惊鸿一掠，去追寻属于自己的爱情。人生如一场梦，不经意间，会在梦里被绊倒，梦里的世界并非如此完美，花儿会谢，花儿会哭，跌落尘埃里就无法绽放异彩。有人说过，这种情况人也一样，落花时节追忆花开正盛时，别离时怀念当初相依时，惊觉我也不能例外，如此你也未必可以逃得过宿命的纠葛。

　　孤寂的时候，心乱的难以提笔，只有在过往记忆的漩涡里，独自沉沦。那一首首古韵，一阙阙的旧词，一缕缕碎念，或是其他什么。情不必所以，点到为止，最简单的爱情就是你左我右，倾诉心中的患得患失。

　　既因蜂蝶绕，何以百花残？最美不过胭脂雪，最浓不过烟雪情。行走于时光深处，思忖着属于自己的情感在何方，蝶恋花铸就不老传奇。自古自然精灵有情，人又岂能无情？活着就摆脱不了情感的羁绊。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。谁又能说两情相悦，一定会相互偕老，匆匆有些人，犹如巫山云雨，旨在思念，仅是想念。

　　如果定义错过的爱情，我宁愿把它比作停滞不前的时钟，命运的指向永不会交错。有些伤痕，划在心上，那怕划得很轻，也会留驻于心。情感有时候像毫无瑕疵的精美瓷器，不经意打碎了，无法弥补的裂痕却永远遗留在了结尾的刹那瞬间。

　　最美爱情何所似，桃红柳依烟雨飘，爱情这条路并非尽是琳琅满目，有荆棘也有温暖。如果你在我也在，你爱我也爱，一定不负当时的初见，感伤离别就让它随红雨瓢泼流落尘埃吧……

描写事物的作文13

　　在广州里，美丽的越秀公园是十分著名的。其中在越秀公园里，我最喜欢的就是五羊雕塑了，它已经有五十五年的历史。

　　五羊雕塑是广州的着名景点。到了周末，许许多多的人们就会来到这里，和五羊雕塑拍照，做下纪念。其实，我小时候总是以为这些“羊”是藏羚羊。后来，我才知道这些是山羊。五羊雕塑里的那只羊是五只羊里最勇敢的，也是最年长的.羊。在的羊下面，也就是最小的一只羊，它很害怕，很胆小。但是因为其他的小伙伴鼓励它，帮助它，帮助它，使它变得有勇气，不害怕任何东西了。在最后的一只羊是最孤单的，它是从有了这四只山羊小伙伴才能战胜了孤单。

　　在这座雕塑有一个美丽的传说，传说在二千年前周夷王时，广州这个地方，海天茫茫，遍地荒芜，人们辛苦度日，难得温饱。一天，天空仙乐缭绕，有五位仙人身穿五彩衣，骑着口含六束谷穗的五只羊飞临广州，把谷穗留给广州人，并祝愿这里年年五谷丰登，永无饥荒，然后驾云腾空而去，羊化为石。

　　在广州里，五羊雕塑是广州的重点保护对象。它代表着我们的旧广州，代表着我们要抬头做人。我在越秀公园，我跟爱广州！

描写事物的作文14

　　我最喜欢的一个站就是作文库，我是在一年前注册的用户。

　　我从著名选手一直到文坛新星，写了许多作文，这些作文在磨练着我的作文水平。以前我的老师说，我写作文还好，但并不是很优秀，在这个网站写了一篇篇作文，有一些被驳回，我也在找为什么被驳回的原因，我一点点的积累经验，所以我在班里的作文水平进步很大，每次语文考试作文扣分都在5分以下。

　　我要感谢作文库，是它让我的作文水平进步很快，是它让我能赢得老师的表扬······

　　我最喜欢的.小动物是小白兔，它长着一双耳朵，眼睛像红宝石一样美丽。有一天，我给小白兔，白菜和胡萝卜，这是它最喜欢的东西。小白兔蹦蹦跳跳的非常可爱！我要向小白兔一样爱吃胡萝卜和白菜，我最喜欢小白兔了。

描写事物的作文15

　　秋风轻轻的吹，一片片叶子在空中翩翩飞舞，它们来到草地上、池塘里、小路旁，菊花绽开了笑脸，它们倒映在水面上，朦朦胧胧的。像一位害羞的小姑娘。

　　忽然，我看见池塘里以前浑浊不清的水，变得清澈见底了，而且池塘里的小鱼也不见了，它们去哪儿了呢？是谁把小鱼都抓走了呢？又是谁把池塘里的污水换成了清水呢？清得连池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越纳闷，不知是怎么回事，这时，爸爸回来了，我连忙跑过去问：“爸爸，是你把池塘里的小鱼都抓走了吗？是你把池子里的污水换成了清水吗？”

　　爸爸说：“不是我抓走了小鱼，也不是我换了清水，是冬天快来了，池塘里的水草都都冻死了，所以我们才能清清楚楚地看见水底，因为水草都冻死了，小鱼没有东西吃了，就钻到土里去过冬了。”“看！那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去，结果被冻死了。”我指着水面上的一条死鱼说。

　　这就是我在我家水池里的发现，你们也有这样的发现吗？

　　描写事物的作文篇世上有很多美，大自然的美，谦让的美，好看的美……有一种美每天在我们的身边，那就是粉笔无私的美。

　　每天，在语文老师的笔下，粉笔变成了端正整洁的文字；在数学老师的笔下，它变成了神奇的数字；在英语老师的笔下，粉笔变成了数不清的英文字母；在美术老师的笔下，它变成了栩栩如生、惟妙惟肖的画作……粉笔那么小，不过八厘米长，却成为了孩子们学习知识的.好文具。粉笔无私奉献，它的生命最后一刻却变成了一堆白色的粉灰。粉笔默默无闻，勤勤恳恳地工作，换来的不是金钱，不是感谢，而是孩子们学习的欢乐。

　　没有同学爱过它，它最亲近的朋友是老师和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人发现的小蚂蚁，同学们从它身上踩过，小小的身体四分五裂，变成了一颗颗的“小石块”。最后，有的同学会捡起它，让这些“小石头”静静地躺进了垃圾桶。

　　一根粉笔就像一根蜡烛，蜡烛的“眼泪”就是它的日记，可能天一亮蜡烛就流完了“眼泪”，献出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉笔的日记，每一节课结束后，粉笔的日记就会云消雾散了。蜡烛给人带来了光明，粉笔给人带来了知识！

　　我总觉得，粉笔是一位母亲，是一位老师，默默无闻地付出，带着我们向新的希望前进。

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