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未来科学家作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的未来科学家作文，欢迎阅读与收藏。
未来科学家作文1
20xx年，我已经是一个伟大的发明家了，每个人都用我的发明品。就比如说：基因转变器。基因转变器是我最伟大的发明。这个机器可以让你长出翅膀，飞上那蓝蓝的天。可以让你长出鱼鳍，在海底呼吸和游泳。如果你要够了的话就可以以其机器把你变回原来以前的样子。怎么样，厉害吧！
我不止发明了这个，我还发明了隐身衣。怎么，你一定很惊奇吧！如果你是拍照片的，可以让你拍得事物不会察觉，就能拍到最生动的画面。你问我如果有小偷怎么办？不会的，小偷怎么逃得过我电子眼的搜索呢？只要小偷一出没设有电子眼的地方，就会立刻被发现，露出原形。接着就会有一个警察机器人去抓小偷了。什么，你问我一个机器人打得过小偷吗？不用担心，这个机器人就是我要介绍的发明品了：
我的机器人可是一个厉害的'角色呢。它刀枪不入，而且还附有激光剑。虽说是剑，可这剑可没有杀伤力，但是可以让小偷晕倒，再发射大网。哈哈！小偷再厉害也逃不出网了。而且，警察机器人的激光剑可以穿过一切遮挡物把你麻晕的。所以无论你穿的是盔甲还是防弹衣，都逃不过警察机器人的激光剑的。而且我的机器人还有读心术功能，小偷是逃不过有警察机器人守卫的地方的。怎样，我的机器人很强吧！
我的发明还有许多，有；即拍即放的录影机、制作自己城市的机器、自制的宠物蛋、实物显形机、飞毯……还有很多很多的神奇工具。这些都是我发明的，我要发明未来的我是一位科学家】
在生活中，每个人都有自己美好的梦想，比如：当知识渊博的老师，当奇思妙想的发明家，记者，县长……但我的梦想是想成为一名科学家。
如果我是科学家，我要研究出一种神奇自动伞。这种自动伞的功能可多了，它可以缩成针形，把它放在口袋里。这种伞由两把伞合拼成的，上面有把，下面有把，把它装在衣兜，需要用时只用叫一声：“伞在哪里？”1秒钟刚过它就会出现在你的眼前。这种伞无所不能：不认识字的人也不用害怕，只要他说话，神奇自动伞会听从他的指挥。当然，神奇自动伞的价钱才也不用人们担心，现在人们的生活水平提高了，只要人们花五百元钱即可得到它。下雨天，雨淅淅沥沥地下着，人们打着伞走路不方便，有很多雨水也会落在衣服上，让衣服湿了。而我设计的这把神奇之伞，会让你消除被雨淋的顾虑，因为这种伞会调节温度让雨滴直接变成水蒸汽消失。
如果我是科学家，我设计的这把神奇之伞会为忠实为人们服务。每当人们劳累时，可以坐在伞上面乘凉，可以听音乐。如果任命想到天空中游玩，不用坐飞机，只要坐在伞上面，伞会按照人们的需要升到空中享受空气的清新，还可以让去摸一摸天空中的云彩。然而，如果坏人得到了这把神奇之伞，伞能接收这个人的信息之后，便会把他们带到公安局。总之，这把伞的多功能很多。虽然现在它只是我的梦想，我想将来它会出现的。只要我们努力学习各种知识，我那神奇的伞会变为现实的，它一定会为我人民服务。
未来科学家作文2
同学们，你们看见过未来科学家吗？大家肯定很纳闷，怎么你见过未来科学家？小朋友们不要疑惑，等会我就会告诉你未来科学家什么样子喽！
今天上课，老师说让我们看一看未来科学家的照片。我们都不信，但我们还是被老师说服了。当时我跟你们一样都有许多的问题，是谁呀？是男的还是女的？是哪个国家的？是不是机器人？长什么样子？会不会、、、、、、
老师说要求，等一下先看完照片的同学不能说照片上的这个人是谁，老师又说让苌北京或陈达巍先看，他们都很谦让，他们俩把这次机会让给了刘威，刘威笑嘻嘻地走到讲台上，老师神秘地把照片给刘威一看，刘威一看说：“老师绝对不可能的，我不看了，我不看了！”老师又把王宇航叫上去，王宇航兴奋地走到讲台上，王宇航看完照片后神秘地笑了一下，就走了下去回到自己的位置上。轮到我了，我怀着既渴望又高兴的心情来到讲台，老师慢慢地把照片给我看，只见上面有一个活泼可爱漂亮的小女孩，这个女孩就是___我。我高兴地笑了起来，快乐地回到座位上。
老师说：“同学们，你们都知道了吧！未来科学家就是在坐的每一个人，同学们只要你们努力地学习，将来一定会成为一名出色的`专家的。同学们加油！让梦想成为现实吧！”听守这句话，我觉得这些话就是一股温暖的阳光，照射在我的心田上。
未来科学家作文3
“叮当、叮当”上课了，老师带着一个日历本走进教室，对我们说：“今天我给大家带来了一张未来科学家的照片。”
“未来的照片，难道老师去未来世界不成?”我想。老师把日历本打开，并遮好，对我们说：“同学们一个一个来看，注意看过后不许说出来是什么!”从第一组第一个开始。第一位同学飞快地跑上去。他侧着身子，仔细得看了看照片，“哈哈……”他忍不住笑出了声，便跑了回去。不仅第一个笑着跑回来，第二个、第三个……都和前面一样笑着跑了回去，我一脸不解!
“难道未来的科学家很可笑吗?”过了漫长的几分钟，终于轮到我了，我如脱缰的野马一样跑了上去。我侧着身子弯着头，看见了一位长着大大的眼睛，大大的嘴巴，高高的鼻梁的小学生，这不是我吗?我没有像别人一样笑着跑回去，而是一脸疑惑的走下讲桌。我坐在座位上想，老师为什么要让我们看一看那面镜子。后来，我想明白了，老师想让我们清楚的认识自己，要对自己充满信心，也许明天的`科学家就是我们。
我们每个人都可能成为未来的科学家，不过，我们要从今天开始，从现在开始，珍惜每一分每一秒，认真学习，明天的科学家注定就是我们。
未来科学家作文4
今天，我们在小小作家班上玩了一个游戏——“和未来科学家见面”。
这时，老师手拿一个盒子走了进来。老师说：“你们想知道未来科学家是谁吗？”我们一齐喊到：“想！”老师慢慢的打开了盒子，神秘地说：“想看吗？想看的同学请举手。” 我们都急切地高高地举起了手，许诺言还举起了两只手，头伸得老长，想看看盒子里到底是什么。
老师笑着说：“盒子里藏的是未来的科学家，想看的同学请走上前来才能看到。”我们都感到不可思议：“怎么可能？科学家怎么可能这么小，还躲在盒子里？”顾先文同学第一个冲了上去，她看了一下，先是吓了一跳，后来又笑了起来。第二个上去的是许诺言，他兴高采烈的一蹦一跳地跑了上去，想看看未来的科学家到底是何方高人，可他走近盒子一瞧，不禁失声地叫了起来：“原来是这样啊！”
轮到我上去看了，我慌慌张张、满心疑惑地走了上去，偷偷地住盒子里一看，心里想：“未来的科学家竟然是我？太不可思议了！” 后来同学都争先恐后地走了上来，看了之后，他们先是呆了一下，又来都笑了起来。
我明白了，老师是想告诉我们，我们每一个人只要通过自己的努力，好好学习，肯动脑筋，刻苦钻研，将来都可以成为一名科学家的.。
你想知道老师的盒子里到底藏的是什么吗？
未来科学家作文5
蔚蓝色的星球上，人类居住在那里，地球，是人类的家园，也是大自然的家园，世界万物的家园，没有一个人可以说能主宰这个星球，它，是共有的！
——题记
科学引领着我们，科学铸造了我们现在的家园，也引领着我们走向了未来，让我们从那个远古的世界走向了科技发达的未来。现在，科学如此的发达，生活中少不了科学，但是就在我们科学进步的同时，地球这个家园也因为我们而破坏，环境破坏，大自然慢慢开始恶化，生态系统慢慢调节能力失控……
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
其实，我们现在面临的最大的.危机就是：冰雪融化导致的海平面上升，我们人类现在乱砍乱伐，大量地制造化学衍生品，导致世界各地受到二氧化碳的侵袭，冰雪因为全球变暖，开始融化，海平面现在已经在以惊人的速度上升着，如果人类还不节制，地球将走向毁灭，就此，我呼吁低碳，并提出了几条建议：
一、增强环保意识，倡导低碳生活。每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，认真学习环保知识，树立低碳理念，从生活细节入手，推进生活方式低碳化，争做低碳生活的表率。
二、注重低碳细节，引领生活时尚。从珍惜一滴水、一度电、一张纸、一粒粮等小事入手，自觉实现生活的节能降耗。要增强节电意识，做到随手关闭电器设备，做到人走电停。尽量选用高效环保的太阳能、新型LED绿色光源等绿色环保型新能源，引领节能环保生活新时尚。
三、保护森林资源，建设绿色家园。节约用纸，复印纸尽量两面用，少用一次性用品，如塑料袋、一次性筷子、饭盒等，自带餐具，减少白色污染，爱护花草树木，保护地球资源。积极开展植树造林活动，提倡每人多植一棵树、多种一片草、多养一盆花，共同建设绿色家园。
四、倡导现代生活，促进科学节能。注意节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源。生产生活物品尽量一物多用，学会旧物巧利用，变废为宝。生产、生活垃圾应注意分捡，统一处理，循环利用。要选择环保出行方式，尽量选购节能环保型小排量汽车，并减少私家车出行，尽量乘坐公共交通工具出行。
最后，我要呼吁，我要告诉全人类：保护好我们的家园吧，地球只有一个！
未来科学家作文6
再过17年，我就27岁了，那个时候我已经是一名新型汽车的发明家了。
现在每天妈妈送我上学的时候，学校门口的路上都排长队，有汽车呀、公交车呀，电瓶车呀、三轮车呀等等各种各样的车子。不仅是我们学校门口，早上上班高峰和下午下班高峰时，城市里经常会大堵车。周末放假，大家都出来玩，更是到处堵车。大家的出行很不方便。
为了方便大家出行，我研发了一款带有折叠翅膀的电动汽车，可以像飞机一样自由飞翔，我给它取名叫做飞行汽车。平常的时候它是一辆普通汽车在路上行驶，一旦遇到交通拥堵或紧急情况，可以打开自带的折叠翅膀，在空中行驶，这样不仅节约了时间，还让每个人都掌握了一项飞翔技能。每天早上，妈妈开着飞行汽车送自己的孩子去上学，然后再去上班，不好，前面堵车了，赶快打开飞行翅膀吧，汽车慢慢的飞到了空中，在飞行的时候，它前面和后面的红色闪光器发出一闪一闪的'亮光，不和其它飞行汽车相撞，安全地飞到了上班的地方。每个人都可以开着这辆汽车去任何想去的地方，也减少了现在燃油汽车给环境带来的污染和破坏。
这就是我心目中未来飞行汽车的样子，我要认真学习，争取早日把这样的新型汽车带给大家。
未来科学家作文7
你见过未来的科学家吗？你肯定会说没有吧！今天，老师就让我们看见了未来的科学家，你们想听吗？那我就给你说说吧！
今天，傅老师给我看了一些名人的像片，同学们的知识可真丰富，不一会儿，同学们就七嘴八舌的说了出来，有邓小平爷爷，老师突然转换话题说：今天带我们去看看未来科学家的像片。
听了老师的话同学们都发出疑问声，未来的科学家是谁？从哪里收集到的像片？难道老师会有时空机？那科学家是男的还是女的呢？科学家会不会是外星人、机器人？他又是哪国的？会不会是虚拟的？科学家的姓名是什么呢？老师会不会有先知呢？看着同学们疑惑的眼光，傅老师神秘兮兮地拿出了一个东西，到底是什么呢？同学们议论了起来，傅老师说：“谁的名字的'第一个英文字母最大，我让谁先看。”同学们都低声不语，有两个男生的英文字母最大，可他们都没有勇气去看未来的科学家的像片。老师就确定一个男生。
同学们正在议论着，这个男生大步流星地走上讲台，他看到未来的科学家像片后很惊讶，然后，高兴地蹦回到座位上；老师又叫一位女同学上来了，她高兴地来到讲台中，又兴奋地回了去；最后，终于轮到我来看了了，我看到那位未来的科学家很漂亮，一对浓眉大眼，眼睛亮得像宝石那样美，樱桃般的嘴唇，十分可爱，扎着一个像马尾那样的小辫子，弯弯的鼻子，长着一张瓜子般的脸庞，脸是像抹上红胭脂似的，哦！这个未来的科学家就是“张春霞”！此时，我的心里十分自豪，心里美滋滋的，原来老师通过一面镜子让我们看到了未来科学家是每个同学自己。这次活动真是太有趣了。
通过这次活动，我明白了老师希望我们成为国家栋梁之材的良苦用心，我明白了家长对我们的期望，我一定要好好学习，长大要为祖国做出贡献，长大要做有用的人，这样才对的起我的爸爸妈妈和老师，我长大出要做一个多才多艺的科学家。
未来科学家作文8
《世界五千年科技丛书》真是一本好书，令人爱不释手。书中介绍了罗伯特.奥本海默——伟大的德国科学家、杰出的正义卫士的故事，讲述其作为犹太后裔的出生、其为制止纳粹德国——对原子弹进行了许多次的反复研究，最后获得了成功。
过去，我对科学界知道得很少，读了这本书以后，才知道科学界里的许多发明都是由科学家们为了保卫国家而发明创造的。我多么渴望当一名科学家呀！当了科学家就可以为国家出一份力。
如果我从小保持真确的科学观点，并且坚持不解。我想，我就是一名科学家。在那时，我会把科技推向更高峰。我想把房屋改造成与树融合在一体的树屋。因为树木有维护生态平衡中起着重要作用，具有制造氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、消除噪音等功能。并且不用浪费资源。还有就是屋内排放出的氧气可以让人更好地吸收。我还想在汽车的排气管里量身制作一个转换器。这个转换器的主要功能是将汽车中排出的废气转化成清新的空气，对环境起了环保作用。
《世界五千年科技丛书》通过介绍古今中外著名的'科学家和发生在科学家身上一件重大的事情，来反映科学家在思想上有独立思考、敢于怀疑、勇于创作的科学精神。这种精神值得我们去学习。我会多看科学书和去探索奥秘，我相信在行走科学之路上的我会学到许多的知识，然而我就是未来的科学家！
未来科学家作文9
有一件事，虽然已过去两年多了，但至今还令我难以忘怀，就好像发生在昨天，它时时刻刻鼓励我、鞭策我。
那是我上三年级的时候。有一天下午，第一节课上课铃刚刚响过，同学们都静静地等候老师到来。这时，只见徐老师满面春风地走进教室，像变戏法似地从背后拿出一个小盒子，放在讲台上，对我们说：“今天，我拿来了一些未来科学家的照片，都放在这个小盒子里，你们谁感兴趣，想上台来看看吗?”老师的话音刚落，同学们就纷纷把手举得像冲天炮那么高，嘴里还不停地喊着：“我来看，我来看！”
骆吉波真幸运，老师第一个就点到他。只见他高兴地走上讲台，往小盒子里一看，先是一愣，然后面带笑容地跑回了座位。别的同学看完后也都微笑着回到座位上。终于轮到我了，我怀着好奇心走上讲台，往小盒里一看，哦！原来是……我的好奇心化解为零。原来，徐老师想让我们从小好好学习，长大个个都当科学家，就在小盒子里放了一面镜子。透过这面镜子，我看到了老师那充满殷切期望的.目光，也明白了这个未来的科学家，只有经过不断地刻苦努力，才有希望到达理想的彼岸。我久久地凝视着这面镜子，直到老师喊我的名字，我才如梦初醒，笑着回到座位上。同学们看完后，徐老师问：“科学家是谁呀?”大家异口同声地回答：“是——自——己。”响亮的声音回荡在教室里，也回荡在我们每一个同学心中。
未来科学家作文10
今天，老师小心翼翼地拿出一个盒子，神秘地说：“同学们，这是一个魔盒，里面装着未来科学家的照片。”我想：老师葫芦里卖的是什么药？难道老师有未卜先知的本领？还是老师会像机器猫一样具有穿越时空的本领？我脑海中闪烁着成千上万个小问号。同学们也像我一样一头雾水，在下面窃窃私语。
老师先请我们班发言最积极的陶亦闻上去一睹庐山真面目，陶亦闻飞快地跑了上去，老师轻轻地把盒子打开一条缝，陶亦闻把勃子伸得老长，把头探了进去，眼睛死死地盯住盒子看他的眼睛很小，但这回睁得比谁都大。看完后，他先是露出惊亡讶的表从情，接着例着嘴走回了位子，陶亦闻嘴角含着一丝诡异的微笑。我更加疑惑了，盒子里装的是何方神圣？接下来该轮到我了，我满怀期待地走了上去，准备一睹庐山真面目。老师打开魔盒，我深吸一口气，把头探了过去，只见盒子里面放了一面镜子，镜子映出一个皮肤白白的，眼睛炯炯神的小学生，啊！那个人就是我呀！我一头雾水，心想科学家怎么会是我呢？老师到底要干什么？我充满疑广惑地走到了位置上。接着，同学们蜂拥而至，像发现宝藏似的，三步并两步地跑了上去，看着看着，同学们有的.情不自禁地笑出了声音，有的想沉住气，可还是隐藏不住内心的欢乐，有的羞涩地掩面而笑，一副受宠若惊的样子。
同学们看完后，老师亲切地说：“同学们，”你们看到的科学家是谁？我们异口同声地说：“是我们自己！”我恍然大悟，原来老师是想通过这个游戏让我们明白自信是成功的阶梯，只要我们有自信，就能成为社会的人才，国家的栋梁。啊！未来属于我！成功属于我！
未来科学家作文11
在一个五彩斑斓的世界里，有一个充满幻想的女孩，那就是我--未来伟大的科学家。
如果我是未来的一名伟大科学家。我会给勤劳的人民们做一件富有很多功能的房子、筷子、书包等等
能让我们大家更加简便的做一件困难的事情。那些筷子是用人们做工剩下的废旧材料做成的。
我做的书包能减轻我们小学生的负担。但是，我最伟大的发明是‘‘多功能房子’’。
如果我真是未来的'科学家，这间‘‘多功能房子’’肯定会传遍整个世界的。
这种房子材料非常简单，但这种房子却很结实。能防沙、能防水、能防风、防地震等等。
只要你一进去你就不想出来了。如果你上班想回家洗个澡。只要你按下蓝色键，这个房子就会定时给你放水洗澡；如果你下班有些晚了，它也会给你放水，水也不会凉，水会等你回来才慢慢凉。
在你进去的走廊里，会有一股你不知道的味道，这种味道是无害，反而它会让你的身体更加健康。如果你买下这个房子，我们还会赠送你几个机器人。
这种机器是会帮你做任何事情，当然，它也是有分辨能力的，它不会帮你做坏事的。它会帮你按摩，如果你长时间玩电脑，你的眼睛太疲惫了，它就会自动开启按摩程序。如果你去干活了，机器人就会自动到大门口，帮你看守家门。等到你回来它就会打开大门。不过，在你打开门之前，要做一件事情，那就是回答你设的问题再按一下手指纹就能进去了。你忘了关门也没事，因为它会自动帮你关门。
如果我长大真当上了科学家，我就会实现我要做的发明。
未来科学家作文12
从小到大，我们认识了许许多多的科学家，有﹕爱迪生、鲁班、张衡和祖冲之等。今天我要告诉大家我的同学叶步炜，我觉得他有可能成为未来的科学家。
大家都知道科学家从小就要爱学习、有钻研精神再加上好奇心。而我同学叶步炜也酷爱学习，也有钻研精神，好奇心更带上“劲”了。
有一件事就可以为他证明。记得，那是上学期写观察日记的.时候。当时是星期五，下午放学比较早。我们和家长商量好后先在沙池边玩会儿再回家。“当我放下书包，要去玩沙时，看见叶步炜还背着书包蹲在地上一动不动。我不由得走过去，看见叶步炜在看蚂蚁窝，奇怪地问他：“你干嘛看蚂蚁窝呀？”叶步炜头也不抬地说：“你忘了林老师说这周周记写的什么吗？”我才醒悟过来，原来叶步炜也那么酷爱学习，课堂上的认真表现还不是最完整的！过了一会儿，我感到无聊，就又跑到叶步炜身边，而他则像木头人一样仔细地观察着，我说“叶步炜呀，你咋了？怎么这样有钻研精神呀？”又过了好一会，叶步炜观察完了，他才走过来，陪同我一起玩沙。“咦，这啥？”叶步炜拾到一个东西，拿来问我，“这是……是……”我结结巴巴，我连自己都不知道，还能告诉你？你的好奇心太强了一点吧……
这，就是我的同学，叶步炜。各位，你们觉得他有可能成为科学家吗？总而言之，我是觉得他有可能成为科学家的……
未来科学家作文13
今天的一堂语文活动课真是令我永生难忘，因为我看到了一张未来科学家的照片。你猜猜这位科学家是谁？告诉你吧，就是我自己。现在我就告诉你事情的来龙去脉。
一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，搞得同学们“丈二和尚——摸不着头脑”，用疑惑的眼光望着老师。胆大的'就七嘴八舌地议论起来，“还没到未来，怎么能没到未来，怎么能看到未来科学家的照片？”“不可能的，肯定在耍我们！”“不知道陈老师‘葫芦里卖的什么药’！”…… 我也对同桌说：“陈老师真会耍花招，上次表面上让我们给他提优点，实际上是为了教育我们‘同学之间，不要死盯住别人的缺点，要善于发现别人的闪光点’，这一次不知又想教育我们什么？” 正当我百思不得其解时，陈老师开口了：“请大家安静下来，我这个信封里有一张未来科学家的照片，想不想看？” “想！”同学们兴致盎然地齐声答道。 “那我现在先把要求讲一讲，按学号一个一个轮流看，看好后不要告诉下面的同学，否则就看不到真正的科学家了，好吗？” “这下，学号是‘1’的陈超可以首先大饱眼福了。”我暗自想着。可不知为什么，他上去看过后竟捧腹大笑起来。这一来，其他同学更急不可待了。但是，所有的同学看到“照片”后都会忍不住笑起来。到底是谁呢？我的好奇心鼓动着我，真想立刻上去看一看，到底是什么人，为什么同学们看后都会笑呢？终于轮到我了，我迅速地站起身来，跑上讲台低下头，急切从信封拿出“照片”，定睛一看，我的妈呀！原来是一面镜子，镜子里面还有我呢！难道我是未来科学家的照片吗？陈老师拍拍我的肩膀说：“看好了吗？”我赶紧把“照片”塞进信封里！笑着回到了自己的座位上，后面的同学马上小声地问我：“到底是谁呀？”我不做声，只是暗自好笑。 等所有的同学都看完了，陈老师问道：“同学们，未来科学家到底是谁？”同学们异口同声地说：“是我们自己。”陈老师又说：“同学们，你们知道我为什么要让大家看这些照片呢？”顿时，教室里特别安静，陈老师接着说：“是我对你们每个同学都寄予了殷切的希望。”
晚上，我躺在床上辗转反侧，陈老师为了让我们从小心怀大志，是多么用心良苦啊！
未来科学家作文14
我朝思暮想，梦寐以求的理想是当一位科学家，用我的聪明才智设计出一种功能神奇，构造简单的房子，它是用特殊材质制成，犹如铜墙铁壁，坚如磐石，无论经受过多少次地震或是台风，他都会毫发无损，安然无恙。它既能山天又能入地，既能上山又能下海，既能灭火又能防水，既能迎友又能防贼，既能防寒又能避暑，它的温度随你的皮肤的感应而升降。
这座坚固的'房子里的客厅则更加神奇，地上铺着一块毛毯，别看他其貌不扬，只要你的脚一踏上去，你的一切烦恼就会烟消云散，荡然无存，顿时，你身体的不适与疲劳也会不翼而飞，墙上贴着一幅画，实际是购物商场，只要你把钱放进去，你所需要的物品就会一一展现在眼前，任你不厌其烦地精挑细选，直到满意为止。墙上到处是拳头，只要坏人踏进一步，那无数的拳头就会把他打得鼻青脸肿，从此迷途知返，改邪归正，重新做人，因为我在拳头里面按上了慈善钮，只要拳头一落在坏人身上，他便马上负荆请罪，浪子回头。窗户上挂着一个窗帘，窗帘上各种各样的动物图像应有尽有，你要了解那种动物，这种动物的首领就会跳下来，滔滔不绝地给你免费解说，植物也如此。因为我在里面按上了动植物语言全能通，中间还放着餐桌和茶几，上面列着主食，副食和饮品的名称，只要你点一下主食、副食或饮品之一，你所需要的饭菜便会热乎乎地出现在你眼前，合口的饮品也会随之而到，并且酸甜可口，咸淡适中，营养丰富，准会让你吃饱不剩，我是根据你的指纹来研究你的饭量和口味的。
我在卧室设计的床，倘若你躺在上面，他便可以根据你的体形来增减你的体重和身高，让你终身远离疾病，返老还童，身体永远健康，还能长生不老呢！
哎呀！我还是收起我的幻想，努力学习，不负众望，将来成为一名名副其实的科学家，我盼望着这一天早日到来。
未来科学家作文15
今天，爸爸拿来一本相册，神秘兮兮地对我说：“黄蕊，你想不想看未来科学家的相片呢？”正歪坐在沙发上看书的我立刻来了精神，饶有兴趣地说：“怎么个看法？是坐时光机去，还是你变魔术？！”我和爸爸的`对话引来了妈妈和外婆的好奇。妈妈漫不经心地说：“什么呀！”外婆也疑惑地问：“怎么个看法呀？”
爸爸摇摇头，一脸无辜地说：“大人是看不出来，小朋友就知道了！”外婆说：“就让我看一眼，我保密，我绝对不跟别人说，可以吧？”妈妈也来了兴趣，说：“我保密，我也要看！”爸爸故作为难地说：“可以是可以，但你们一定要保密！”我、妈妈、外婆异口同声地说：“好！绝对保密！”
爸爸拿出一副领导的架式，像发表演说一样，说：“既然你们都要看，可以，我来排顺序。怎么排呢，按年纪来排，外婆第一。”我们都在猜谁是第二。我想，根据“尊老爱幼”的原则，肯定是我。没想到爸爸一锤定音：“妈妈第二，黄蕊第三！”我在心里呐喊：“为什么！为什么！”可也只好作罢！
我和妈妈站在旁边等外婆看。外婆接过相册，慢吞吞地戴上老花镜，翻开来，看着看着，竟然笑起来了。我的心里此时是十五个水桶打水――七上八下！
轮到妈妈看了。妈妈接过相册，一看，又抬头瞄了我一眼，扑哧一声，也笑了出来。我的心里像千万个猫爪子挠――痒痒！
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