以什么滋味为题的作文

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以什么滋味为题的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的以什么滋味为题的作文，希望对大家有所帮助。

以什么滋味为题的作文

以什么滋味为题的作文1

　　幸福，人人皆有资格拥有，但并不是过着荣华富贵的生活，才叫幸福，而是因人而异。像是在夏日吃冰，享受沁凉的感觉，就是一件幸福的事。

　　还记得那一天，我的同学带着路痴的我一起逛大街，我觉得我好幸福，就像回到了小时候一样，什么事都不用担心，只要跟着同学安心的走就行了，他给人的感觉就像是妈妈一样，让人很有安全感，或许这就是幸福吧！简单的一件事，却让我难以忘怀。希望在以后的日子里，还能像那时那么的单纯美好。

　　还有一次，那是个炎炎夏日，论谁都想逃离这种烦人的大热天，光是坐着不动就已经汗流浃背，而且动不动就想发脾气，但是热昏头的我，十分幸运的找到了一家便利商店，而且刚好剩下一个位置，我买了冰之后就坐下来，当时也觉得好幸福，便利商店与冰品就像命运的救赎，出现在我的眼前，当下那幸福的滋味就像上了天堂一样，觉得冰品就像天上那神祕的`仙桃一样美味，真是太棒了。

　　真正的幸福不会自己找上门，需要靠自己去寻找。只要用心去感受，即使是一件微小的事都能让人有幸福的滋味，这就是幸福厉害的地方，总是不知不觉的到来。

以什么滋味为题的作文2

　　时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的含义，而在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们变得成熟，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐和幸福。在成长中，我们尝遍了人生的滋味，我们看到花花绿绿的世界……在成长的.路途上，我们看到我们的美好童年，繁华青春。

　　酸五年光阴，转瞬即逝。如今，我们即将毕业了。不知为何，每每想起快毕业这些情节，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头。六年中，我们留下了多少青涩的回忆。在分别的季节里，我们把他们堆在了一起，静静地享受，慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切，我们由此变得伤感……因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心，还有酸楚。

　　甜海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天，我来到了海边。一丝丝清风吹拂着衣角，一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边，脚似乎与海水融为一体，我有俯下身子，轻轻地抚摸着海水，有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍……时间过得很快，到了黄昏，余晖倒影在海面上，闪闪发光，是海面更加楚楚动人。就这样，我度过了开心的一天。

　　花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味！

以什么滋味为题的作文3

　　成长是一首美丽的歌曲，歌曲里有多种滋味，让我们来欣赏成长路上的风风雨雨，一起度过美好的人生。

　　曲调一：酸

　　成长是一首酸酸的歌曲，听了让人们感到悲伤。失败为它写词，挫折为它谱曲。成长的路上有许许多多的挫折与困难，虽然有些坚强的人们直面成长中的挫折与困难，但这并不代表就一定能战胜挫折与困难，就一定能成功。

　　失败的感觉是酸酸的，所以成长的感觉也是酸酸的。

　　曲调二：甜

　　成长是一首甜甜的歌曲，听了让人感到快乐。成功为它写词，奋斗为它谱曲。成长的路上有许许多多的成功。成功是令人高兴的，令人自豪的。但切不可有成功后的骄傲，否则这将不是成功，而是失败的开端。

　　成功的感觉是甜甜的'，所以成长的感觉也是甜甜的。

　　曲调三：苦

　　成长是一首苦苦的歌曲，听了让人感到骄傲。努力为它写词，成绩为它谱曲。成长路上有许许多多的奋斗与努力。奋斗与努力是成功与失败的老师。虽然你奋斗过可能会成功，但努力过也可能会失败。成功与失败是相对的，失败乃成功之母，没有失败，哪来的成功？但只要你为此拼搏过、努力过、奋斗过，不管成功与否，失败与否，但至少你心里不会有遗憾，不会为失败而后悔。

　　努力的感觉是苦苦的，所以成功的感觉也是苦苦的。

　　成长的滋味是多种多样的。让我们一起品尝成长的滋味，欣赏成长中的成功与失败，一起谱写和谐动听的音乐！

以什么滋味为题的作文4

　　成长就在生活的每一瞬间，成长是一个人生体验的过程，只是亲身经历的人才能体验出其中的酸甜苦辣。

　　酸来自我的粗心大意，以及妈妈的严厉。而快乐呢，则来自经过努力奋斗后的成绩。

　　酸，对于我来说，是一个良好的开端。我这个人很粗心大意，经常丢三落四。一次，语文书落在家里，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。早读课时，被老师发现了。老师严厉地批评我，同学们的目光也朝我这边看来。咸咸的泪水落了下来，让我恨不得找个低缝钻下去。调味瓶里的醋一下子溢满了我心头。酸酸的，但由此让我改掉了粗心大意的坏习惯。

　　辣，真辣啊！我的妈妈对我非常严格。本来我的作业就够多了，每天写完后就已经很晚了，可妈妈却要让我练小提琴，我只好拖着疲惫的身子，从最简单的《闪烁的.小星星》到世界名曲，这中间的辛苦是无法用言语说明的，辣！

　　“甜蜜蜜……”歌快乐地唱起来了！都说快乐和烦恼是一对双胞胎姐妹，快乐建立在烦恼的基础上。有一次，我经过一学期的努力，终于在期末考试上取得了好成绩。我高高兴兴地回到了家，把成绩告诉妈妈。妈妈举起大拇指，脸上露出了桃花般的笑容，直夸我真棒。我心里像喝了蜜一样甜……

　　成长上的烦恼我会铭记，成长上的快乐我会珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长。

以什么滋味为题的作文5

　　成长伴随着人的一生。有笑容，有痛苦，有冷淡，更有酸甜苦辣！

　　我在七年级一班，那是最幸福的了。我们无论举行什么比赛，那第一非我们班莫属。记得有一次，我们学校举行一年一度的运动会。我们班个个都摩拳擦掌，等待为班级获得荣誉。这一轮的'拔河比赛在操场上拉开了序幕，气势雄雄的，二班站在了左边，我们班站在了右边。一个个都用上了吃奶的劲儿，唯独二班的王磊一点儿劲都没有使，甚至还帮助我们班，我暗想：他真是太“傻”了，竟然在二班想造反。这真是良友啊！哈哈…。第一名肯定是我们班的啦。这时，我心中涌上来一种幸福的感觉。我们见此情形，更自信了，我们在气势上已经完全压倒了他们。第一局，我们班全胜。

　　第二局，二班那个捣蛋的已被二班的班长教训了一顿，应该不再捣蛋了。那也没关系，我们信心百倍，使足了劲儿，为班级的荣誉，甚至可以把命豁出去了。这次我们使劲一拉，二班最后还是败给了我们战无不胜的一班。我太幸福了。

　　第三局，我们以前两局的比赛心去比，二班的同学几乎都低着头，很沮丧，这一局，我们一定能把二班气死，这次比赛毫无疑问，我们班取得了最终的胜利。这次运动会在掌声中结束了，我们怀着高兴地心情回到了班里。

　　那一种幸福的滋味太好了，你有没有经历过这种幸福的滋味呢？

以什么滋味为题的作文6

　　记忆里，总会有一些事情让人难忘，其中领奖的甜蜜让我终身难忘。

　　这学期第二次月考后的第二天朗读课，老师开始公布成绩，我想：这一天终于来了。老师说：“第一名蔡昊轩，恭喜你九十三，第二名师雨珊，九十二分，第三名马居尚，九十一分，第三名张小水，九十一分，第三名郝诗嘉，九十一分……”一共读了十名同学的名字，当时，我十分激动。天啊，我居然是第一名，这真是“多付出就有好回报呀”！老师又说道：“星期五早上的朗读课是班里的语文颁奖大会。”

　　之后的'两天里，我觉得时光漫长得很啊。我等啊等啊，终于等到了这个特别的日子。上完操后，我兴奋地冲进教室，坐在自己的位置上。老师来了，我们班的班长大声喊：“起立！”我是第一个站起来的，这个“站”可以说是跳起来的，因为我实在太兴奋了！颁奖大会开始了，老师开始读名字：“郝诗嘉，马居尚，师雨珊，张小水……”老师读了老半天了，都没有读到我的名字，我开始担忧，是不是没有我呢？就在这时老师突然说：“蔡昊轩！”我高兴地跑上了讲台，老师颁发给我奖状，我便说了一句：“谢谢！”老师说：“你真是一个懂礼貌的好孩子！”我听后，心里美滋滋的。

　　这次领奖对我来说是个开始，所以我要继续努力，争取得到更多的奖状。

以什么滋味为题的作文7

　　同学们，你们爱吃饺子吗？别看饺子好吃可不好做。

　　有一次，奶奶特意来家里教我包饺子。我们做好准备工作后，奶奶先教我擀饺子皮。奶奶先给我做了一个示范，擀面杖转了一圈，就像兔子跑操场一样快，饺子皮就擀好了。奶奶手把手地教我时，我就会擀得很好，可是奶奶让我一个人发挥时就不行了。擀得都变形了。于是，经过了十几次的练习，我终于擀好了一块像样的饺子皮，这一关我终于过了。

　　奶奶又教我把肉馅放得正好，于是我模仿奶奶做起来，这一关我轻松地学会了。

　　面临包饺子最难的一关——捏，我可要用心学了。奶奶做了示范之后，我慢慢地将饺子沿边捏，可是他们好像不听我的，这时，我也搞不清是方法不对，还是力度不够。我正想放下筷子走人，不包了，可是想起一句话“世上无难事，只怕有心人”。我慢慢沉住气，一个接一个捏，力度适中，不把肉馅放多，保持手的干燥，一个个饺子排着整齐的队伍呈现在了我的眼前。爸爸高兴地跑来问我们：“两位大厨什么时候才能开饭！”我说：“马上！”

　　今天，我终于学会了全套饺子制作方法。一家人吃上了热腾腾的`饺子。

　　我的心里美滋滋的，这是成功的滋味！在我以后的人生道路上，我要全力以赴去做好每一件事情，或许结果不会令人百分之百满意，但我坚信：只有付出，就一定会成功！

以什么滋味为题的作文8

　　我终于体验了一下自己一个人住的感觉。

　　除了处理柴米油盐、灯油火蜡那些琐碎的事情，还要搞卫生、洗衣服，虽然自己做的失误难以下咽，eq之后打扫“战场”又会一头烟，但当一切归于平静，又别有一番滋味。

　　记得第一日入住，朋友第一次尝我的手势，吃完一个小时后，就说感觉肚子疼，于是整日都在疼痛中度过，吃了药也不行，还呕。My God！是不是我煮的东西有问题，但是我又无事喔？

　　后来想了想，可能是买来的`新锅洗得不够干净。因为我听讲要用肥猪肉和韭菜煮，于是我照做了，剩下的韭菜也不想浪费，就煮了吃。朋友爱吃韭菜，基本全吃了。后来朋友的妈妈说，可能开灶之前没有拜“厨神”，晕......

　　下一次，我对朋友说，来我家吃饭吧，回复说“不了，怕怕，你还毒我不够吗。"

　　唉，现在感觉到，一分一毛都是钱啊，总感觉自己开始有点变"师奶"了，恩，不行，要回复轻狂的时候，哈哈。

　　原来生活不容易啊，最希望是有人做家务，我只管煮新菜式，那。请个保姆呗，不行，那就不叫独立了，哎哟大姐，那还是自己锻炼锻炼呗！

以什么滋味为题的作文9

　　童年像一个调味盘，酸甜苦辣咸，样样俱全。在我的印象里，甜的滋味最为深刻。

　　那是上一次回老家，我们一家人晚上在空旷的院子里做烧烤。我们把烤架搬了出来，又准备了调料。妈妈把木炭放入烤架中，淋上燃料，点燃，火顿时跳起舞来，大人们开始忙活起来，看着他们熟练的样子，我心里痒痒的，便央求妈妈让我试试。

　　我准备好了一个牛肉串，油都没刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔着肉串，嗞嗞地响，肉串好像在说：妈呀！好烫啊！我想给它翻一个身，可它像用胶粘在烤架上一样，不动了。我心一急，使劲一扯，木签是扯下来了，可肉却飞了，我看着只剩下一点肉的串儿，顿时哭笑不得。

　　唉，只好再来一次。这一次，我把油刷得又厚又浓，再次放在烤架上。刚放上去，肉叫得更欢了。我给它翻了一个身，你猜怎么了？只烤了一会儿功夫，那一面就变黑了！唉，真是心急吃不了热豆腐。

　　第三次，我把油刷得薄薄的，刚烤了一会儿，该翻身了，哇，浓郁的香味儿直往我鼻子里钻，我又刷了点辣椒酱，烤熟以后，忍不住咬了一口。好烫！我只好不情愿地放在旁边的盘子里。

　　再做个烤馒头吧！我刷了一点油，放在上面，不一会儿，就烤得金黄金黄的，我又放了些芝麻和盐，再烤一会儿，哇！都像金块了。我赶紧舔了一口，好吃！

　　终于烤完了，把烤好的美食摆了满满一桌，大家纷纷夸奖我烤得真不错，我的'心里美滋滋的。

　　看来，只要吸取经验，就能成功。这就是我的童年滋味。

以什么滋味为题的作文10

　　我是一个糊涂的孩子，不管干什么事情，我都会出点错误，让老爸老妈头疼不已。

　　有一天早晨，妈妈大步流星里来到我的床前，使出河东狮吼功，大喊：“王鹏超，起床了！都要迟到了！”我睁开眼下，拿起一个东西就往脚上套。老妈大喊：“你拿塑料袋当袜子穿啊！”我仔细一看，原来，我把塑料袋当成袜子穿了！我苦笑了几声，拿着袜子看来看去，确定是袜子了以后，才快速地穿上了袜子。终于把袜子穿上了，我大声地问：“老妈，你看到我外套了吗？”在厨房做饭的老妈大声回答：“没有。”我又问还在睡梦中的老爸，老爸不想回答，我就说“老爸，你再不回答我，我就不理你了。”老爸睁开眼睛，看了看我，说：“哎，不就在你身上穿着吗”我低头一看，果然，外套乖乖地躺在我的身上，看来，这太糊涂了！“我走了，老妈。”吃完饭的我背上了书包，走出家门。

　　“哎……”“砰”，老妈还想说什么，可我已经走了。到了学校，组长正在收作业，我悠闲地翻了翻书包，咦？我作业呢？我把书包翻了个遍，还是不见作业的`“身影”。我的脑子突然想起了早上老妈没说完的话，只有一个答案——作业忘家里了。

　　现在回去拿来不及了，这时，走廊上响起了熟悉的脚步声——数学老师！老师按着每天早晨的惯例，检查着作业，一问，听说我忘带了，就狠狠地批评我……哎，糊涂的滋味真不好受，大家千万不要犯“糊涂病”啊。

以什么滋味为题的作文11

　　童年是什么滋味？是甜，是酸，还是咸？

　　记得我5岁那年，一天早上，妈妈给我煮了个鸡蛋。因为怕鸡蛋太淡，我不爱吃，于是妈妈在一个小碟子里倒了些味精，让我醮着吃。这一招果然生效，妈妈看着我把醮了味精的鸡蛋往嘴里一放，津津有味地就吃了起来。这可与平时吃饭慢吞吞的我判若两人。妈妈看着我三下两下便把鸡蛋吞下了肚，脸上露出了满意的微笑。可那事的我居然还不过瘾，干脆端起了盘子，像小狗一样一个劲地开始舔，直到把盘子舔得亮晶晶的。妈妈看了又好气又好笑地说：“我们家什么时候养了一条狗啊？”我却意犹未尽地在想，味精真甜，下次我还要。

　　从那以后，我就常常趁妈妈不注意的时候跑到厨房一勺一勺地吃着味精，那样子就像一只到厨房偷油吃的小老鼠。

　　时间飞快地流逝着，一转眼几年过去了，我吃味精的兴趣也渐渐变淡了，但偶尔我还是会故伎重演。就说前几天吧，我在家里做实验。实验中需要在装有冰块的水里加盐。我跑到厨房，打开调味盒，一眼就看到了那洁白细腻的`味精，它突然间又勾起了我的馋虫。于是，我偷偷舀了一点味精，洒到嘴里。“啊，味道真是好极了！”边吃我还边砸吧着嘴巴。吃完后，我若无其事地舀了一勺盐跑到妈妈面前，把盐撒到水里。妈妈却一点也没发觉，我则在心里偷着乐呢！

　　也许，我童年的滋味就像味精一般鲜美吧？

以什么滋味为题的作文12

　　成功是每个人的梦想，可并不是谁都能取得成功。为了获得成功，我们必须要付出巨大的努力。记得有一次……

　　那一次我被老师推荐去参加数学知识竞赛，可那时候我的功底并不深厚，对于灵活的题型基本上只能束手无策，但面对老师和同学们希冀的'目光，我暗自下定决心，定要苦攻奥数，为班级和个人争光！

　　我开始发奋做习题，研究解题方法，一开始并不顺利，时不时就会遇到瓶颈，不是方法太死，费时间长，就是思路不灵活，没有对策，不会转换，有时甚至看不懂题意！这些毛病使得我的速度明显慢了许多，有时一道题要花半小时才能写出来，可我不畏强“题”，稳扎稳打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多习，不会解，就多问，多练多整理……白天写，晚上写，上课时认真听，下课时多练习，反复揣摩，反复思考……一日复一日，一周复一周，我愈发自信，而比赛也悄然而至。

　　终于，比赛开始了，题目果然很难，但我都游刃有余，这不是奇迹，而是我几周来付出的汗水呀！想到老师的信任，想到同学们的期望，想到自己的努力，我手中的笔就怎么也停不下来——我不能辜负他们，更不能辜负自己！

　　果然，“功夫不负有心人”，我凭着自己的努力，一举夺得了一等奖的好成绩，也凭着自己的努力，第一次尝到了成功的好滋味。俗话说得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什么事儿是做不成的呢？

以什么滋味为题的作文13

　　我不太喜欢吃柠檬，因为它吃起来有点酸，又有点涩，不过，我可以接受把它榨成果汁，再加上一点点糖和水，味道会比较好。

　　我仔细的去触摸它的表皮，它摸起来粗粗的，它的外表看来绿绿的，果肉呈淡黄色泽，汁液是乳白色的。我还仔细去观察和想像它的外型，像粗壮的滚面棒，又像一只发胖的毛毛虫。

　　它闻起来有一股刺鼻的气味，又有一股淡淡的清香，我觉得刺鼻的味道是从它的果肉里发出来的，而清香的气味是来自于它的精油。因为这气味清香怡人，我发现有不少家用品中都会添加几许它的成分，例如：洗碗精、拖地洗洁产品，还有很多美味义式、泰式料理都有它的踪影。

　　有一次，妈妈买了一种很奇特的`果子，叫做“神秘果”，吃下了它，立刻吃柠檬，不但没有酸的感觉，滋味还很甜腻，这让我开始喜欢吃柠檬了。因此，我想到，吃柠檬就像我们的人生，酸甜苦涩，各种滋味都有，但偶尔多加一些快乐的元素，幸福的感觉，生活就变得不太一样，所以，我也要开始好好地玩味我的人生。

以什么滋味为题的作文14

　　快乐是什么？有人说，快乐犹如一碗清汤，在你饥渴时露出微笑；快乐犹如一碗淡茶，淡淡的清香驱走你的忧伤；快乐犹如清新的空气，让你的烦恼瞬间消失，变得神清气爽。那一次，我也品尝到了快乐的滋味。

　　有一次，我独自乘车去奶奶家玩。公共汽车到了一个站点停下，只见那站点候车的人特别多，车还没停稳，那些人就像一窝蜂似的争着拥上车。最后一位上车的是一位老奶奶，只见她颤巍巍地走上车，车上早已没有了座位。她来到我前一个座位前站定，那座位上坐着一位年轻人，可这位年轻人似乎根本没看见老人，戴着耳机在享受着美妙的音乐。我很快站起来，礼貌地对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧！”老奶奶说：“孩子，你坐吧。”我连忙说：“不！您年纪这么大了，站着很容易跌跤的.。还是您坐吧，我站着就可以了。”就这样老奶奶坐在了我的座位上。这时我听到了后面座位上一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说：“杰儿，你看人家小姐姐多有礼貌，多懂事，知道要把座位让给老奶奶坐，你要向这位姐姐学习，做个有礼貌的孩子啊。”“小姐姐真好！”小男孩的目光移向了我。我以一个微笑迎接他的目光，这滋味感觉真好。

　　在学到高尔基给儿子信中的一句话“给，永远比拿愉快！”时，我更加明白了快乐就是给予别人帮助后的心境。现在回想起来，心里还是那么甜甜的！

以什么滋味为题的作文15

　　童年啊！是梦中的真，是真中的梦，回忆起来美好的童年，真是丰富多彩，像一个调味瓶。

　　童年是甜的，像吃了蜜一样甜。这次期中考试，我考了全班第四名，全年级第十五名，我兴奋得不得了。放学后，我跟妈妈汇报了我的成绩，妈妈一听，高兴得不能再高兴了。等爸爸回来了，妈妈又告诉了爸爸听，一家人全都兴高采烈地去了我最喜欢去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一顿。我心里甜丝丝的，高兴极了。

　　童年是酸的，像喝了醋一样酸。记得三年级有一次，考第四单元A卷时，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了个及格分，妈妈知道后也狠狠地骂了我一顿，我伤心极了，决定B卷要考优秀。果然，如我所愿，B卷我考了90多分，我惊喜地跑回家，我以为妈妈会夸奖我，谁知又被妈妈骂了一顿。之所以我又一次挨骂，是因为妈妈竟认为我是抄人家的。真是太冤枉我了！

　　童年是苦的，像吃了苦瓜一样苦。在我5岁的时候，我和邻居家小孩玩耍时，不小心便起了争执，我们谁也不让谁，两人便气得回家了。可我回家后，他居然向我妈妈告状，说我骂他，我便被妈妈狠狠地骂了一顿，哎，真是有苦说不出啊！

　　童年偶尔也是辣的`，像吃了辣椒一样。有一次考试，我考了60分，老师左说右说：“你这么好的同学，为什么考得这么差呢？”我意识到自己的错误，便低下头，脸上火辣辣的。

　　这就是我的童年，丰富多彩的童年，童年是我最最快乐的时光！我爱我的童年！

以什么滋味为题的作文16

　　在生活中，我尝到过许多滋味，有成功的甜蜜，有失败的苦涩，最让我记忆深刻的是一次尴尬的滋味，酸甜苦辣五味陈杂。

　　那是一次在奥数兴趣班上，我上课前大概看了一下这一讲的内容，觉得很简单。上课后，我便迫不及待地做起课后的题目来。老师讲了什么知识点，分析了什么难题，我都没有仔细听。我没想到的是，越到后面，知识点越深入，难度也越来越大。

　　就在这时，老师提了个问题，大家都争先恐后地举起手来，只有我还在“埋头苦干”，丝毫没有感觉到周围的异常。“马甫丞，请你来说说这道题的解法吧！”老师看着我说。我如梦初醒，慌乱中站起来，笔盒也掉落在地上，引来同学一阵哄笑。我茫然地看着老师，老师又读了一遍题目，我才发觉这道题很难，我回答得支离破碎。顿时，我的.脸涨得通红通红，低下头恨不得找个地洞钻进去，我觉得尴尬极了。老师什么都没说，让我坐下了，这更让我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下来的时间，我全神贯注地听老师讲课，再也不敢漏掉任何一个字。

　　那次尴尬的滋味，给了我深刻的教训：无论上什么课，都认真听讲，才能真正学好本领。

以什么滋味为题的作文17

　　一瓶优酸乳被打开了，猛吸一口，时光在酸与甜中倒流……

　　上初中后，我整个人都发生了变化。我开始有了成长的烦恼，我开始在意自己的成绩达到怎样的水平，我开始在意老师对我的评价。什么是酸呢？酸是成绩达不到目标的感觉，酸是老师对我不给予肯定的感觉。但我知道，我必须学会坚强，所以我不停地告诉自己：长风破浪会有时！我学会了用快乐消灭烦恼，学会了用勤奋达到目标，学会了用遵纪换取肯定。酸使我变得快乐、勤奋。感谢酸给我带来的一切。

　　踏入青春，我变得更加细心。我捕捉到了父母对我的关爱，我捕捉到了朋友对我的真诚，我捕捉到了老师对我的鼓励。什么是甜呢？甜是被父母呵护的感觉，甜是被朋友支持的感觉，甜是被老师表扬的.感觉。但我知道，我不能太过自私，我必须报答他们。所以我学会了孝敬父母，学会了关心朋友，学会了努力学习。甜使我变得孝顺、真诚。感谢甜给我带来的一切。

　　酸甜融合

　　酸与甜是我在成长道路上体会到的滋味，酸能够磨练我的意志，甜能够激励我不断努力。我的青春充满了酸与甜，酸甜的融合造就了我——一个快乐、勤奋、孝敬父母、真诚待友、尊敬师长的我。这一切是酸甜给予我的，是青春给予我的，我要一直保留下去！

　　有酸，就有甜，是酸，也是甜，点点滴滴都是青春滋味，我喜欢自己体会，这是我的青春！

　　时光流回现在，我要大声地说：“青春就是这样，是酸，也是甜，是失败，也是成功！我只要我的酸甜青春！

以什么滋味为题的作文18

　　每一个人都会有许多次成功的体会，每个人也都经历过失败的痛苦。我，一个平凡普通的小男孩，也来跟你们分享一下我成功滋味。

　　有人的成功是一次演讲，有人的成功是一次比赛，有人的成功是一次竞选，我的'成功是一次坚持。

　　那天早上，妈妈和姐姐有事，都要早早离家工作。但那天是我去上开心课的时间。妈妈说，没人送你，就算了吧？我来给你请假。我考虑了很久，我觉得我的很不好，我要坚持学下去。于是我跟妈妈说我长大了可以自己去上课。

　　我说我可以自己骑共享单车去上课，妈妈说路太远了，未满12周岁不能骑车上路。我说我也可以做公交车去，妈妈说中途要倒车，还要过几个路口，她不放心。这也不行，那也不行，怎么办？我只能放弃吗？

　　我拿出自己的零花钱，出门打了一辆出租车。一上车我就给妈妈打电话告诉妈妈车牌号和司机姓名。一路上，我告诉司机叔叔地点后，就跟叔叔聊了起来。叔叔赞叹说：“你这么小，就能自己出门，真了不起。”

　　等我一到学校，我马上掏出手机告诉妈妈我到学校了，让妈妈放心。妈妈高兴地夸奖我：“真是长大了！”

　　听到这话，我心里美滋滋的。当我们的爸爸妈妈有工作要忙时，我们能够自己照顾自己，这就是最大的成功。

　　成功的滋味，甜甜的，真好！

以什么滋味为题的作文19

　　快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

　　记得那一天，爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。

　　我先从最脏的阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的'客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。

　　这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧！

　　我现在终于明白了，快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍，也不仅仅是享受可口的美食，通过自己的劳动取得成绩后的滋味，才是真正的快乐的滋味！

以什么滋味为题的作文20

　　少年时的花季雨季的心情都在这夏天变现得彻底无疑，在学校的草场上，轻轻地躺着，享受这清风，想着隔壁班的女生。明亮的眼眸，飘逸的长发，雪白的牙齿，温柔的笑容。醉了，睡了。可是这一切在想象种是美好的，在显示的残酷的。在这种年纪，有许多事情都是身不由己，一切一切也只能在虚拟的想象中来安抚脆弱的心灵。回到现实，依然要面对一切钚西那个面对的事情。也只有无奈的叹息。

　　有许多事情是美好的，例如，友情。在学校里，虽然有我们痛恨的老师，但也有我们喜欢的.哥们，在与他们一起的时候，打打闹闹嬉皮笑脸，即使伤痕累累可是那就是灿烂的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得让人不忍心去破坏它。

　　在这样的花季雨季，我不知道用一个什么样的词来形容他，我不能说它美好，不能说他丑陋。在这样的时间里，其他人驾御于我们的就是学习这两个沉重的字，学习既是快乐的，也是痛苦的。有多少孩子因为学习而从一个极端走向另一个极端。当然这里面有好有坏。学习是苦的，所以我扪是苦的。美好的夏天也会有极端的苦。

　　往年的学校依旧，草场依然是绿的，在校园里依然是一群打打闹闹的孩子，我会想起有一种味道是我所怀念的，同时我也想起一首歌，夏天的味道。

　　“秋天树叶不停掉，我的难过有谁知道……”

以什么滋味为题的作文21

　　小时候的记忆中，我最喜欢吃的食物便是水果，令我着迷的是，不同水果有着不同味道，也有着不同口味的回忆。

　　星期六，是我每星期最盼望的日子，这天爷爷总会带着我去买又大又甜的——葡萄，这家店里，没有华丽的装饰，没有宽阔的空间，更没有精致的桌椅，只有温暖的太阳光照进去，小巧的店里，摆满了香气扑鼻的葡萄，让人还没吃葡萄，就已经先垂涎三尺了。

　　我喜欢一边吃葡萄，一边和爷爷看电视，享受着下午的休闲时光。葡萄光泽有着像水晶球般的光亮，深紫色的'外皮，就像高贵的妇人，摸不透它的多变心思，一口咬下，里面的汁，就像顽皮的小孩，溅上了我的味蕾，软嫩的果肉，化开在舌尖，幸福的香气冲上了脑中，让人感到十分的开心、十分的快乐，和无限的幸福。

　　每个星期日，爸妈常会带着哥哥来看我，我总是喜欢拉着妈妈，坐下来剥葡萄给我吃，有一口没一口的吃着，感受着家人之间的温情，星期一，爸妈回去市里上班，只剩下我和爷爷，爷爷经常带着我出去玩，让我每天生活得无忧无虑。但好景不常，就在我为了上幼儿园而回到市里之后，回去探望爷爷的时间随之减少，到最后变成了一个月才回去个几次而已。

　　直到现在，我有时候还是会想起儿时回忆，吃起葡萄时，慢慢从甜变成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小时候与爷爷共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回忆。

以什么滋味为题的作文22

　　阅读，不单是看过文字而已，所谓的阅读，还要细细咀嚼文章中带来的滋味，慢慢品出文中深刻的意义。

　　文字与文字之间的邂逅，让文章散发了五花八门、非常美妙的滋味。阅读的滋味，有的像苦瓜一般苦；有的与蜂蜜一样甜，种种的滋味，都是作家们一笔一画、呕心沥血、努力不懈的创作。

　　打开一本书，就宛如走进一条时光隧道中，有时跟着主角一同开怀大笑；有时又会因为主角的遭遇而红了眼眶。

　　阅读，是一门精采的艺术，它带领我们领略每件故事的.情境；它带领我们走进文字的美妙；它带领每个人进入这多彩多姿的世界。

　　阅读的滋味，酸甜苦辣，五花八门，阅读一本书，就好比品尝一道道佳餚，字字句句融入舌尖，就像一首令人讚叹的交响曲；阅读一本书，有时可以带你走进时光长廊，感受文字的魅力；阅读一本书，可以提升自己的心智。

　　走进书的世界，细细品尝阅读的滋味，不但可以找出自己的兴趣，还可以提升自己的品味、心智与对于文字的感受，甚至还可以精读从古至今的文章呢！

以什么滋味为题的作文23

　　今天，我做了一道“五味菜”——萝卜烧肉。为什么叫“五味”呢，听我慢慢道来。

　　今天是星期日，爸妈都出门了，自己在家也闲得无聊，不如今天天中午我来做饭吧。

　　心动不如行动，我洗了洗手，系好围裙，嘿，真神气，还有那么点样。再定神想一想，做什么菜呢。想起平时老爸最爱吃萝卜烧肉了。我就给他露一手。我先把萝卜洗干净，一刀一刀地切成丝，虽然手有些酸，但看到自己切成粗细不一，大小不均的“萝卜条”，还是蛮有成就感的。真是看着容易做着难呀。

　　切好萝卜，接着切肉。这可比切萝卜麻烦，油腻腻的，滑来滑去，不听使唤。我便切一刀，锯一刀，费了九牛二虎之力，才切完这些肉，累得我满头大汗，满手是油，连指甲缝里都是油。手腕酸溜溜的，这大概就是劳动的滋味吧。

　　终于可以下锅炒菜了，这应该没问题，因为我可以经过仔细观察，认真研究过的。先把油倒进去，等到油开始有点冒烟时，再把肉倒进去，一顿翻炒，再把萝卜条放进去，轻轻推拉翻滚，再放一勺盐，等到萝卜变成晶莹玉色就可以起锅了。味道闻起来好极了。

　　“好香呀”。爸爸一进门就嚷，妈妈神秘地看了我一眼，对爸爸说“看来，女儿长大了。”我心里甜甜滋滋。

　　回想一上午的'劳动，有付出才会有收获，一盘萝卜炒肉真是五味俱全呀。

以什么滋味为题的作文24

　　“感冒的滋味可真不好受啊！”我自言自语地抱怨道！

　　浑身无力

　　刚刚感冒时，我毫不知情，只认为自己太累了。到了晚上，我渐渐地感觉到了浑身无力，什么东西都不想吃。妈妈感觉到了我的`不对劲儿，便找出了体温计，让我量体温。量完之后，我大叫了起来：“天啊，三十九度的高烧啊！”

　　打针很痛！

　　爸爸立即开车把我送去了医院。医生对爸爸说：“要先打一针，然后再吃点儿药。”我一听到“打针”这个词，便下蒙了。这几年，我从来没打过针，现在几乎连针都不敢看了，更别提打针了。该打针了，我把双眼一闭，咬紧牙关，随了一声“啊”的尖叫，泪珠便在我在脸颊上跳舞了！

　　吃药很苦！

　　打完针后，拿上医生包的药，便回家吃药去了。到家后，我倒了一杯白开水，便开始吃药了。我先打开药包，数了数药，发现一次要吃十三粒药丸。然后，我又把药放到鼻子旁边，闻了闻，还有一股药的“香味”呢！我又挑了几粒药丸，放入口中，猛喝了一大口白开水。没想到，这药竟然这么苦。还没把药放到喉咙里，便又要吐出来，害我又猛喝了几口白开水，才好不容易把那满嘴的苦药咽到了肚子里去。

　　现在，我终于知道了，感冒的滋味“=”浑身无力“+”打针很痛“+”吃药很苦！

以什么滋味为题的作文25

　　成长的滋味是五彩的、是丰富的、成长的滋味有辛酸的、令人惊讶的、令人感动的，总而言之；成长的滋味是多种多样的，在一件件事中，我们悄悄的成长着，我们悄悄学到了知识，在我们成长的路上，一定不是一帆风顺的，一定有一些挫折，一些失意在我们成长的路上做“拦路虎”。

　　在成长的道路上，任何人都会遇到“拦路虎”，我们要想办法克服它们，有时，我们需要别人的帮助来克服“拦路虎”，当然了，我们不能总靠他人的帮助来克服它。

　　在生活中，我们大家都会遇到不顺心或失望的事。这些事应该都属于对我们有益的事，都多多少少能让我们明白一些道理。

　　记得在童年时代，有很多令人难忘的事，其中有很多事都不好意思说出来的，但是它们却是多么让人难忘的事。当我上小学三年级的某一天，电闪雷鸣，大家都拿着雨伞在教室外焦急地等着。过了一会儿，大家都纷纷议论着到底开门的'人去干什么去了，而我则正在和一个朋友拿着伞把足球像打保龄球一样打。突然，由于我太用力了，而且那个朋友正好也没有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一个同学的肚子~~~~~~。

　　在此之后，我再也没有玩过足球，再也不敢像那次一样在楼道里玩球，自然，也变得非常小心谨慎。至于后面的事，当然是被老师叫到办公室教训了一顿，我们也和那同学道了歉。

以什么滋味为题的作文26

　　在我的童年之中，发生过很多事：酸、甜、苦、辣，各种各样。搅麦芽糖是让我感觉最甜的，至今我仍记在心头。

　　麦芽糖晶莹剔透，像黄水晶，更像花纹独特的铜镜，安安静静的躺在杯中，沁人心脾，让我心痒痒的。

　　吃麦芽糖最有趣的是搅麦芽糖。我把一双筷子放进装有麦芽糖的杯子中，转几圈，再拿出筷子时，它已经沾了黄黄的一坨了。我把其中一只筷子转向另一个方向，漫不经心地开始搅拌起来。

　　一开始，我以为是很容易就可以把麦芽糖搅白，我搅了一圈又一圈，一分钟、两分钟……五分钟，五分钟又五分钟流逝了，我这才发现搅麦芽糖根本不是那么容易。我不服气，虽然双手开始发酸，我依然马不停蹄地搅着，可这麦芽糖就是不懂事，就像一个顽皮的'孩子，老是断开。后来，我找到了一个窍门，一只手定在那里，另一只手转圈圈。渐渐地，我越来越熟练，也感到了搅麦芽糖的乐趣所在。

　　我费尽九牛二虎之力才把麦芽糖搅好，当然迫不及待地就想尝一下。麦芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，觉得软绵绵的，我把麦芽糖扯出来，才发现麦芽糖藕断丝连，真有趣啊！留在嘴里的麦芽糖慢慢化开，味道甜而不腻，流入心田，吃完让人回味无穷，真是“此味只应天上有，人间哪得几回尝”啊。

　　童年滋味真有趣。它不仅甜，还告诉了我心急吃不了热豆腐。麦芽糖的滋味我想我会铭记于心。

以什么滋味为题的作文27

　　童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，每种味道对我来说都代表着重要的意义。

　　有一次妈妈说：“夏天到了，我们去买把扇子好不好？”我爽快地答应了。

　　我们来到超市，我挑选了一把漂亮的纸扇。回到家我仔细地端详着这把扇子，我轻轻地抚摸它，我看了看上面的灰尘，便拿起湿纸巾轻轻地擦掉，生怕把它给弄坏了，我扇的时候也是慢慢的，以免把上面的纸给弄破了。

　　扇子上面画着一朵栩栩如生的荷花，我简直爱不释手。上面的茎又细又长，像一根细绳子。那荷叶绿油油的像一个大玉盘，上面还有一颗小水珠，美丽极了。荷花的花瓣是粉红色的，一片一片整齐地排列着，像小姑娘的裙子，小朋友们的笑脸。那美丽的荷花中间露出嫩黄色的小莲蓬，那莲蓬身上有许多小洞，像一个沐浴头，还像一个高脚杯，我真是太喜欢它了。

　　可是，好景不长，有一天我的好朋友来家里玩，我的纸扇还在桌上，他把我的`纸扇拿着重重地扇起来，不料一使劲就把纸折扇弄出了一条口子，我心疼极了，我那把漂亮的纸折扇被弄坏了，我的好朋友却还没住手，继续扇，于是扇子折成了两半。

　　我伤心得想哭，眼泪在眼眶里打转，心里像压了一块石头，喉咙里好像被什么东西给堵住了，有话却说不出来，妈妈过来安慰我：“不要伤心了，再买一把就是了。”听了妈妈的话，我更伤心了，眼泪像断了线的珠子一样落了下来。

　　童年还真是一个五味瓶啊！

以什么滋味为题的作文28

　　我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗？我今天就要把这滋味分享给你们！

　　一个星期六的下午，妈妈和我从城隍庙满载而归，我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

　　妈妈先拿起针线打了个结，接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好，还以为绣十字绣是多么简单的事呢，谁知我刚拿起针，它就给我了个“下马威”，我的手指被它那锋利的针尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针，继续绣，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了：我绣了这么久它还不听我的话，这绣花针真是像个顽皮的.小孩，一点都不乖。我索性丢下十字绣，不绣了。

　　妈妈见我的老毛病又犯了，语重心长地说：“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来，再仔细看我怎么绣的。”看着妈妈一针一线地绣，我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

　　我耐心地绣着，针儿似乎越来越听我的话了，不再和我“对着干”了，我绣得更加兴趣盎然。渐渐地，我越绣越顺，一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈，妈妈也在一边鼓励我：“哇！太棒了！濛濛，你真厉害！”哈哈，我终于会绣十字绣啦！

　　成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌满了欢乐，也灌满了喜悦，成功的滋味，是无以言表的，没有亲身经历过的人，是无法体会的。

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