创客联盟一学期工作计划

时间:2024-07-23 07:57:18 学期计划 我要投稿
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创客联盟一学期工作计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的创客联盟一学期工作计划,欢迎大家分享。

创客联盟一学期工作计划

创客联盟一学期工作计划1

  创客联盟策划部计划书

  一、 指导思想和主要任务:

  大学生创客联盟协会策划部以大学生学习、创业为指导思想,不断提神自我形象、自身素养、知识水平,在工作中贯彻落实其指导思想;策划部其主要任务为协调各部门、公司关系,在其中间起到桥梁作用,为各个部门工作的开展提供,有利于各个部门在工作的执行。

  策划人追求的目标---通过创造性的思维对产品进行准确的定位、推广,要用最少的投入为创客联盟创造更大的价值。

  二、 工作目标:

  1、 部门章程的制定、部门建立后期的完善

  2、 部员日常出勤的考核记录

  3、 日常例会召开的'组织,工作心得的总结

  4、 各项目公司聚集讨论活动的组织

  5、 各部门之间活动的配合协调

  6、 策划外联宣传的资本计划

  7、 对创业项目进行进一步的策划与引导计划

  8、 策划部门活动的安排计划

  9、 项目形象展示策划计划

  10、 创客联盟宣传策划计划

  11、 费用计划与控制

  12、 团队建设计划

  三、 主要措施:

  1、 部门任命两名副部,协调工作开展

  2、 加强部员道德建设,全面提升部员素养

  3、 加强部员执行力建设,全面提升工作效率

  4、 明确工作任务,践行责任到人制

创客联盟一学期工作计划2

  “落实”是指将工作落到实处,按要求完成。不弄虚作假,不投机取巧;

  “按时”是指对上级交代的任务要按时完成,做到不延迟不拖欠。

  其次积极策划原创活动:在部门里要积极策划各类社团活动,并努力开创属于我们自己的活动,丰富生的志愿服务意念。协会内部和我院学生的课余生活以及激发全院师。

  本学期,我们会充分发挥部门职能,做到活动有创新,有影响力,更好地锻炼成员的交际,实践,工作及领导能力,提高大学生应有的'基本素质,继续发扬“奉献,友爱,互助,进步”的理念。

创客联盟一学期工作计划3

  为更好地执行本部门职能, 充分调动内部能动性并协调与其他部门和各分站的联系,本部对05—**年度工作开展的总安排如下:

  主要负责:

  1、策划辅导站总站活动,力求帮助师大学子更加了解自我、悦纳自我,以正当的途径解决自己的心理困惑。常规活动有心理健康活动月和“”全国大学生心理健康日。

  2、协助各分站根据其学院特点作好活动的规划书,若活动举办的较成功,将其推广到全校。

  3、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。

  4、做好总站的'上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。

  部长与副部长通力合作,大家多讨论多交流,现将各人的工作初定如下:

  部长职责:

  1、负责策划下学期总的活动

  2、加强与外联部合作,与其共同协商,为联系兄弟学校或拉赞助相应地制定制定方案。

  3、协调各分站与总站的活动,及时借鉴分站的经验,推广至全校。

  副部长职责:

  1、做好总站的上传下达工作,及时将老师及站长的意见和建议按各部门情况组织分配后交办公室统筹。

  2、干事的考核和管理以及会议记录,将每次总站组织的活动及时进行总结并上传到心理在线网站。

创客联盟一学期工作计划4

  一、深度挖掘教材

  初三是新课改,新教材和老教材相比,在知识的处理上,有许多不同的地方,这就需要我们认真备课,认真学习新课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课改的精髓,以便能更好的适应会考的灵活多变性。

  二、认真、全面备课

  备好课是上好课的前提,尤其是初三的历史。面对初中日益灵活的历史会考,备课是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,灵活传授教材,对课堂上的每一分钟都要精打细算,认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时,还一定要备好学生、学生是学习的主体,备课时,一定要充分考虑到这个时期学生的心理,充分调动起他们的.积极性。

  三、狠抓课堂效率,注重知识的落实

  初三的学生,课业负担很重,课余不可能有时间背历史,这就要求上课时保证课堂效率,当堂的知识争取当堂掌握。通过对新课标的学习,我们力争:讲课内容少而精,线索简单而清晰,课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识

  四、充分利用课外辅导,检查学生对知识的掌握情况

  初中生对于知识多数是死记硬背,不求甚解,这就更要求我们要不断的在他们面前提醒,重复,也就是说我们要加大检查力度,使学生的脑子里始终都装着历史、将各班分成兴趣小组,选出小组长,由小组长负责提问,教师利用自习时间进行抽查。

  五、加强与同一班级其他任课教师的联系

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