描写竹林的作文指导课

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描写竹林的作文指导课

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的描写竹林的作文指导课，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写竹林的作文指导课

描写竹林的作文指导课1

　　我生长在一个山清水秀的乡村，那里有一片漫山遍野的竹林，那里的竹子既挺拔，又茂盛，竹叶一年四季都是绿色的。秋冬时，竹芽还没长出地面，这时挖出来的就叫冬笋。春天时，如果下过一场大雨，竹芽就会以极快的速度破土而出，它们一个个探出了小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力，这就是春笋。竹笋不仅味道鲜美，而且营养丰富，它还是我们平常生活中的天然食品。竹子的样子很美观，一节一节、长长细细的。竹子还可以编制各种农具，也可以加工成各种工艺品，这片竹林是当地农民的主要收入来源，大家把它当宝一样爱护着。

　　每年的暑假，我都会回到家乡。早晨，我会和小伙伴们搬着小竹椅，来到这片美丽的竹林中，小伙伴们有的.在享受着新鲜的空气；有的听着那唧唧喳喳的鸟叫声，快乐的小鸟也好像在为我们歌唱着快乐的暑假；还有的把自己的小秘密刻在竹子上。傍晚，劳动了一天的大人们也会三三两两地来到这片竹林里乘凉，消除他们一天的疲劳。这里就是大家快乐的天堂。

　　我家乡的竹林多么绿、多么美啊！我喜欢我家乡的竹林。

描写竹林的作文指导课2

　　从我家门口出发，笔直走到一条清澈见底的小溪旁边，就可以看到一片美丽的小竹林。

　　春天，一支支可爱的竹笋从地里冒了出来。放学后，几个小朋友飞快地跑进这片小竹林。他们手里拿着袋子，一会儿东边的竹笋不见了，咦，西边的竹笋也不见了，哦，原来都进了小朋友的袋子里了。呀！下雨了，春雨滴答滴答，春风沙沙沙，雷公公也不落后，轰隆隆轰隆隆，小竹林里的竹子一摇一摆的，都成了“指挥家”了。

　　夏天，美丽的小竹林成了一片绿色的'海洋，那么翠绿，给大地带来了一阵清凉。村子里的许多老人都会来这里乘凉、谈天说地，聊得可开心了。一群孩子们在竹林里玩耍，玩得满头大汗，才想起自己该回家了。

　　秋天，竹林里的竹叶都变黄了，竹叶宝宝要离开妈妈去“旅行”了，它们乘着风哥哥的车，飘飘扬扬，飞到了竹林的各个角落，为竹林铺上了一条软软的地毯，准备迎接冬天的到来。

　　冬天终于来到了，天上飘下无数鹅毛大雪，给寂寞的竹妈妈们盖上了一条暖暖的被子，似乎在安慰她们：明年春天你们又会拥有许许多多的竹叶宝宝了。

　　啊！家门口的这片竹林可真美丽呀。我爱我的家乡，更爱家乡的这片竹林，因为它给我们带来了无限的快乐！

描写竹林的作文指导课3

　　我的家乡在伍隍，那里有许许多多的竹林，我家屋后也有一片竹林。那里的竹子可多啦！竹子有拳头般大小，它们的颜色随着年龄的增长，逐渐由绿变黄。盛夏时节，竹子最为茂盛。

　　清晨的竹林十分幽静。整个竹林笼罩着一层雾气，好像是给竹林披上了一层白色的面纱。随着太阳慢慢地升起，雾气也慢慢地散去。走进竹林，你会看到，竹叶儿上的露珠在阳光照射下，是那么的晶莹透明。一阵风吹来，竹林里便会立刻下起“珍珠”雨。偶尔一两颗“珍珠”落到你的脸上、脖子上，你定会发出爽朗的笑声，感到一种神奇的舒服。

　　竹林是鸟儿的天堂。它们在这里搭窝，繁衍生息，过着无忧无虑的生活。白天里，它们时儿歌唱，就像召开一次盛大的`音乐会，各种乐曲都有，美妙极了！时儿，它们又追逐嬉闹，几十只一群，既像做游戏，又像谈恋爱。此时此刻，此情此景，真让人陶醉！

　　傍晚时分，鸟儿们不再追逐嬉闹，而是钻进窝里，与家人团聚。它们好像有说不完的话，谈白天的乐趣，说它们的家常。渐渐地，竹林变得安静了，除了风吹竹叶的声音，不会听到一声鸟叫。我知道，它们已经甜睡了。

　　我爱我的家乡，是因为家乡有竹林。竹林里有美丽迷人的风景，竹林里有甜蜜和谐的生活。

描写竹林的作文指导课4

　　我们校园非常美丽，我最喜欢的是教学旁边的小竹林。我们每次下课都会去哪里玩，那里是我们玩耍的乐园。

　　春天，竹林打着卷儿从两片叶子里挤出来，颜色嫩绿嫩绿的，摸起来可舒服了。黄色的竹笋从土壤里钻出来，只探出尖尖的小脑袋，好像要看看外面的世界。

　　夏天的小竹林更美，几只调皮的小鸟不停地竹子上跳来跳去，给校园增添了不少生机。下课铃一响，同学们就争先恐后的来到竹林下游戏。那里还是我们的避暑胜地。

　　秋天，竹叶纷纷落了，一片片金色的`竹叶，像蝴蝶在空中飞舞，漂亮极了。

　　冬天，竹林里是同学们堆雪人打雪仗的好地方。

　　小竹林里还有很美丽的花和高大的树，我们走进去就会被桂花的花香所陶醉。还有那美丽的紫藤是一圈一圈围上去的，小竹林的地上有很多很多麦冬草。上面种着金竹。我们的校园四周还有松树、山茶花、黄山栾树、红叶梨。

　　校园四周的小竹林太美了。你有机会也来我们丹霞路小学看看我们的小竹林。

描写竹林的作文指导课5

　　那天，我去爬山，到了一片竹林，在那驻足了好久。

　　站在台阶上远眺，那细细密密的竹林像一块无瑕的翡翠；走近去看，它又像一道绿色的屏障。身在其中，一阵阵风儿吹来，令人感到无比凉爽。听，竹林发出了“沙沙的声音，仿佛演奏起了音乐，中间的亭子就像是一个认真的听众，正聆听着这美妙的歌声。我突然感觉到，虽然竹子没有松树的苍劲，也没有花儿的.娇嫩，但是在这里，能使我获得前所未有的宁静，仿佛放空了一切生活的烦恼，学习的疲劳。我坐在亭子里，眼前一片竹叶飘落，给人一种仙侠的感觉。它的美，平静、但不平庸。

　　突然，弟弟的一声惊呼让我猛然醒来。原来，刚下过一场春雨，竹林孕育了许多“胖娃娃”一样的竹笋。他们探出黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。它们迎着春风，在阳光中微笑，在春雨中成长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。

　　于是，我们在竹林里奔跑着，欢笑着，累了就到亭子里喝一口水，又继续玩起来。我们有的和竹竿比身高，有的学大熊猫吃竹子，还有的使劲想把竹笋挖出来……宁静的竹林一下子喧闹起来，充满了我们银铃般的笑声。

　　中午了，我依依不舍地离开了竹林，但脑海中还是有一抹挥不去的竹绿。

描写竹林的作文指导课6

　　在我家乡的老房子后面有一片绿油油的竹林。站在竹林外面，远看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那儿，像一位位等待检阅的士兵，又像一位位守卫家乡的绿色卫士。

　　早上，我走进竹林，啊！竹林里可真凉快。风来了，我呼吸新鲜的空气，听着竹叶发出的簌簌声，真是心旷神怡。我静静坐在地上想：现在干点什么呢？我脑子一转，我拿了块布和绳子做了个吊床，躺在上面睡了一觉。

　　到了中午，我抬头看了下天空，空中的太阳被密密麻麻的竹叶遮住，让火红的太阳无法照进来，于是我和小伙伴们在竹林里嬉戏玩耍，玩着玩着，太阳因为太无聊，就躲到山后去了。我一看，哦！原来是要变天了，起风了，竹林翻卷着绿色的波涛，哗哗地响，气势澎湃。青青的竹子，细细的竹枝，一根根，一丛丛，在风中摇曳，清秀挺拔，美丽动人。它们迎着风儿向上窜，使人不禁想到一种向上的'力量。

　　夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢。皎洁的月光照在那苍翠欲滴的竹林上，如同梦幻一般的感觉。一阵凉爽的微风吹来，翠绿的竹子在风中摇晃着，好像在向我点头问好呢！

　　我爱我的家乡，更爱那青翠的竹林。

描写竹林的作文指导课7

　　我的家乡在潮州饶平。那里有山有水，还有一大片竹林。竹林一年四季都是那么青翠，让人一看，心里就非常舒服。

　　春天，一场春雨，过后，春笋想出来透透气，便往外钻，他终于破土而出，片刻间竹林便全部是竹笋，有些竹笋还带了一些雨滴呢。雨后春笋大概就是这样形成的。春天的竹林遍地透着春姑娘的气息，我们在竹林里和她亲密接触。

　　夏天，竹子成片地长。站在竹林里我们仿佛置身于竹子的海洋中。竹叶是翠绿的竹身也是翠绿的，尽管烈日炎炎，竹林里面却透着凉爽。阳光透过片片叠叠的竹叶，星光点点，我们在竹林里快乐的玩耍。

　　秋天，秋高气爽，秋风吹来树叶像雨点一样纷纷落下，但是，竹叶却稳如泰山，纹丝不动。小动物们在竹林里开始储藏食物了。蚂蚁搬粮食，松鼠摘松果……冬天，草枯黄了，树枝剩下光秃秃的枝条，只有我们的家乡竹林还是绿色的，尽管会掉下浅黄色的老竹叶，但枝头的竹叶还会那么茂盛，那么碧绿。落下的'竹叶铺满竹林，厚厚的，软软的，踩在上面会发出“哗啦哗啦”的声音，可有趣了。

　　我爱家乡，更爱家乡的竹林。

描写竹林的作文指导课8

　　我的故乡，是一个郁郁葱葱，空气清新的地方。故乡的千山万水，处处“秀景可餐”，可最让我念念不忘的，还是后院那片丑陋的小竹林。

　　小竹林不像桃树林百芳争艳，不像树林那样粗壮笔直，也不像高山一样巍峨雄壮，它不畏严寒，一年四季郁郁葱葱。早晨，旭日东升，青翠欲滴的竹叶展现着那一滴滴可爱的露珠。在这里，正如杨万里所说：“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”夏天，那枝繁叶茂的竹叶总是一丝不苟地把大地遮掩起来。竹竿上的知了成群结队“知、知、知”地叫乱叫，伴随着鸟儿清脆悦耳的歌唱声，竹林里“沙、沙、沙”风儿摩挲竹叶的声音，像极了一出交响乐。

　　小竹林里还有那总让人跌跌撞撞的羊肠小道，小道是用那坑坑洼洼的青石铺的，一条条小缝里住着成千上万只小昆虫。路旁有一条清澈见底的小溪，发出“咚、咚、咚”的流水声。在竹林的'小溪路上，石块上总是会有一幅幅小画片，那是哪来的呢？告诉你们个秘密：这是我在五岁的时候刻下的。那时，我手拿石头，悄悄地拉着祖父，一起在上面画画，画小人，画花朵，画书本……

　　小竹林，我想你了，我现在住的地方也有竹林，但是这里的竹林再美，也没有家乡的竹林美。

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