大学生实习心得体会精华(14篇)
有了一些收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的大学生实习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生实习心得体会 篇1
仿佛写实习计划还是昨天的事,今天已经实习的快结束的时候了,关于这四个月在从化区街口街新城小学的实习的工作与生活,有太多太多的话要说,站在三尺讲台上的我,突然懂了点什么
首先是关于教育的一些体会,当代著名的教育家于永正说:“教育有两个名字,一个是影响,一个激励。”于永正回想他在老师身上得到的是善良、热情、责任感和学习的兴趣与梦想,在他从教的四十多年中也概括出这两个词。在我短短的四个月的'实习中,也是非常认同教育的这两个名字。
“影响”,它是教育的第一个名字汉代的班固说“教育何谓也?教者,效也,上为之,下效之”说的就是教育的影响,大德无痕,大化无痕。“影响”在小学阶段尤为明显,小学生还处于一个是非观念不明确的阶段,尤其是低学段的学生,他们会不自觉模仿老师,所以老师的素质对学生说实在太重要了,我的不断充实自己这本有内容却是无字的书,在地上看到垃圾弯腰去捡,比命令学生捡管用得多,学生看到老师能把垃圾捡起,他们也会效仿;面对班上特殊的学生或者孤僻的学生,我关爱他们,尊重他们,耐心教导他们,潜移默化,渐渐地我看到同学善良的那一面在对待同学时闪闪发光。影响不仅是在品德上的影响,在学识上的影响也很重要,要给学生一杯水,老师得有一桶水,一个知识渊博的老师要深厚的专业知识准备和广泛的知识体系储备才能做到传道授业解惑,在这一点上,我做的远远不够,只能一点点沉淀自己,充实自己
教育的另一个名字是“激励”,清代的颜元说:“数子十过,不如奖子一长。”学生的学习过程就是一种建构,从无到有,是一个困难的过程,人都是有畏难情绪的,这尤其体现的“后进生”身上,所以教师要做的更是鼓励,唤醒,让他们有信心去克服困难。我曾在二年级上过两个月的语,班上有几个同学学习成绩靠后,上也不爱举手,我主动点他们的名字,虽然他们回答得不是十分正确,但我都会夸张地赞他们,慢慢地,他们居然肯主动举手了,只要他们举手,我会让他们回答,因为他们毕竟跨出重要的一步。在我上的写字上,我也充分发挥激励的作用,我模仿于永正先生老师的做法,给写得好的生字画圈圈,充分调动了学生的积极性,画圈圈让他们受到了激励,会更认真地写字,整个班的写字水平有了很大提高。我对激励的作用深信不疑。唤醒、激励、鼓舞是教育伟大的法宝。
如果说对于教育的体会是我在实习前期的一个深刻的体会,那么杂实习后期让我体会最深刻的是关于教学的体会,在实习期间我有大量的上机会,在指导老师的跟踪指导下,她一直给我的建议是“不要说太多,让学生自己说。”我虽然听了,但在堂上一直还犯这个错误,直到某一天,我在一本书书上看到一句话“教学的本质在于引导”,回想自己的堂,豁然开朗,是啊,学生才是学习的主体啊,教师的作用是帮助和引导,如何将堂组织起,引导学生去探索,才是一节有用的,明白了那个道理后,我的教学组织好了很多,尽量减少填鸭式的教学,一点点在进步。我想,这个领悟,会让我受益终身。
实习结束了,在做一位让学生喜欢的语老师的道路上还任重而道远,但吾将上下而求索,认真去耕耘教育这块土壤,培育健壮娇艳的花朵!
大学生实习心得体会 篇2
会计工作本来就是烦琐的工作,在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开始的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会试算不平。出错越多,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,我们认识到了这一不足之处之后,谨慎填写,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。
通过这次实习,增强了我的实践能力。对自己行事的态度也有所改善。仅仅的一个月在校实习,我将受益终生
我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了专业实习。
建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计xxx。刚到会计部xxx就叫我先看她们以往所制的会计凭证。
总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。xxx很有耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
通过在建筑公司这一段时间的.实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验,这不仅丰富我的工作经验,更加提高了我的业务理论水平。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。
大学生实习心得体会 篇3
三周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的实训。实训期间,通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的形状,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次实训给我的体会是:
第一,在介绍、熟识和掌控一定的工程基础知识和操作技能过程中,培育、提升和强化了我们的工程课堂教学能力、技术创新意识和创新能力。
第二,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。
第三,在整个教学实验过程中,老师对我们的纪律建议非常严苛,同时强化对核对进修报告、清扫工作台、严格遵守各工种的安全操作规程等建议,对学生的综合工程素质培育起著了较好的促进作用。
第四,实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的钳工实训成绩,实行逐个考察的办法,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。
我真的每一次的教学实验对我自己来说非常存有意义,非常真的。它们给我的大学生活添增了精彩的一笔。使我更切合技术工人的生活,使我快速增长了更多的专业知识,使我认识到自己的长处与严重不足。一年后我们劳动力的时候,劳动力单位不能像是老师一样点点滴滴细致入微的把必须搞的工作说我们,更多的就是须要我们自己回去观测、自学。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,可以存有很多领域就是我们未曾碰触过的,只有勇于回去尝试就可以有所突破,有所技术创新。像是钳工,它貌似直观的锉和搓,都须要我们细心观测,反反复复课堂教学,失利了就从头再来,培育了我们一种挫折感等等。三周的教学实验领略到我们的,不全是我们所碰触至的那些操作技能,也不仅仅就是通过几项工种所建议我们锻炼身体的几种能力,更多的则须要我们每个人在进修完结后根据自己的情况回去体悟,回去思考,诚时恕,有所斩获,并使这次教学实验达至了他的真正目的。
总而言之,虽然在十几天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的`皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。
很快进修完结扎,完结的时候大家内心就是高兴的,因为大家教给了真正的东西,不管研习的是不是很妙,是不是真的全部掌控,至少使我们介绍扎什么就是工人搞的事情,对以后也存有协助。在进修期间我存有很深的感慨,很非常感谢学校能够给我们提供更多这个进修的机会,使我们提早体验至学工科的难于,赢得了课堂里边不能获得也想不到的科学知识,也许将来不能踏上这个岗位,但是现在所学的科学知识和体会却是终生难以忘怀。虽然脏点累点,这些都无所谓,关键的就是我们存有了斩获、也存有了成果。
大学生实习心得体会 篇4
在这周的实习中,我主要是以听课为主。听指导老师讲课,对自己进行换位思考。同时也完成线上实习任务,进行教学设计,把听课时的收获进行应用。此外,在学科教研中,也会录制自己的讲课视频,总的说来,录课时能够把自己要强调的知识点梳理清楚,但仍然感觉自己缺少经验和技巧。
通过近的`听课学习,不仅发现了自己的不足,更重要的是接触了很多优秀的老师,从他们那里收获了很多。通过听课我发现有经验的教师在许多方面都很厉害,不管是教学还是课堂管理,他们都非常优秀。教学上,经验丰富的教师在教学细节,重点,难点,教学方法都有很好的把握,对于每节课都有自己独到的见解。这让我体会到了一堂好课,不仅要有完整的教学结构,更重要的是还要注意教学的每一个细节。
对于成为一名优秀的教师,我们需要学习的还有很多。这也要求我们在今后的实习生活中,要善于发现不足并解决问题,不断的学习,弥补自己的不足,使自己向优秀教师靠近。
大学生实习心得体会 篇5
实习生活已经过去将近xx个月,在这xx个月内收获很大,有苦有乐,有累有甜,看到孩子们努力学习的样子,更是激起了我想教好他们的意志。实习不仅是对我专业知识的提升,更是对我能力的锻炼!
首先是团结意识,当老师讲课并不是一个人在孤军奋战,个人的努力固然重要,但是团队的合作更是必不可少的,要跟本学科的其他老师统一进度,在备课时候的相互讨论也是非常重要的,这样可以避免遗漏某一个知识点!
然后是自立能力,在顶岗实习的学校,自己就是一个老师并不是一个学生,各个方面都要按照成人的标准来要求自己,这是对自己的一项挑战!
后是学习能力,要想给学生一杯水,以前的老师可能有一桶水就够了,但是在这个知识爆炸的时代,老师就需要有一个源源不断的`水龙头,这样就需要我不断的学习新知识,在课堂上把新的知识传授给学生,让他们感受到当今世界前沿的科技,从而对学习知识充满信心,充满乐趣!
励志做一名出色的老师!
大学生实习心得体会 篇6
能来到工厂实习,还是经人介绍的,要不然要是靠着我自己去找工作的话,那起码要找上一个多月才能找到略微靠谱点的单位,我的不少同学在当时是和我一同去外面找工作的,可他们溜达了一大圈后才发觉,外面的世界真是坑多啊,稍不留神就会陷入到泥潭之中,被哄骗是常有的事情。所以我很庆幸自己能够来到xx工厂工作,在这里我主要从事的是一些根本的流水线工作,由于我并没有太多的阅历,也没有学习相关的技术操作,所以只能从底层干起来,但我倒也无所谓,究竟目前只是毕业之前的一份实习,以后也不肯定会始终在工厂里面干活,苦一点就苦一点吧,反正还有的是时机转型。
初到工厂里时,我了解到了工厂的运转模式,那就是多数工作任务是由机器来完成的,小半局部是由人来负责的,随着机器的快速进展,人工被越来越多的机器所取代了,所以在这个社会中,我们必需得保证自己有个一技之长才行,不然哪一天被机器顶替了就麻烦了。现在,我要做的就是向工厂里的前辈学习最根底的技术,看他们是怎么操作的就行,多了我一时半会也把握不了,得一步步来才行。工厂里面有各种年龄段的'人,像我这种二十出头的年轻人还真不少,大家都是为了挣钱才共聚于此,我很快就和一些人熟络了起来,也了解了更多工作方面的事情。在工厂里工作,首先讲究操作标准合理,安全永久都是第一位,其次就是要保证效率,也就是手法不能慢,不然影响的是自己的绩效,但是手法这东西,不是几天、几个月就能练出来的,那起码得是一年乃至数年才能把握一套适合自己的工作模式,所以想要跟上教师傅们的步伐的话,那得再磨练个几年才有时机。
在工厂工作了几个月后,我最主要的感受就是疲累,究竟每一天要工厂八个小时以上,休息时间还少,所以工厂里的活可不是这么简单就能干的,但是我心里也清晰,工厂的工作只是我生活中的一小局部,将来我定会在其它行业里取得更好的成绩!
大学生实习心得体会 篇7
转瞬间,我实习期的工作就完毕了。作为一名马上毕业的大学生,在过去的这三个月来,我积极发挥自身应届大学生的优势,在xxx工厂找到了一份学徒的工作工作。并在这几个月来积极努力的完成了自己的学习和工作,并在这次的实习中,加深了自己对专业和社会的了解,并进一步的提升了自己。
回忆这几个月来,尽管期间发生了许多事情,消失了许多错误。但在工作中,经受的越多,我学会的也越多,如今,三个月来,更是已经能娴熟的把握根底的工作力量,成为一名较为合格的xxx工厂员工。现对我这次实习的工作状况心得做如下记录:
一、工作的状况
作为一名工作的新人,我在工厂的这么多天来,其实大局部都是在师傅的教导下学习并完成自己的工作。固然,由于个人力量的缺乏,我一开头只不过是做一些最简洁的学习,其中通过不断的熬炼和学习才渐渐提升了上来。
但是,作为一名大学生,由于刚走出校门,或许是不知道怎么去定位自己吧,看着师傅年轻,我就在学习上松懈了不少,以为师傅这么轻松就能搞定,自己在学校中仔细学习了三年多的时间,又怎么会搞不定呢?但后来,在事实的证明下,我才发觉自己犯下了多么严峻的错误!而且由于自己的懈怠,反而还惹得师傅生气,对此,我也是花费了很久的努力才得到了师傅的原谅。
经过这件事,我再不敢小看任何的工作,也彻底的'明白了,大学是没法学到全部的东西的,许多的事情,只有真正的去熬炼,才能把握,才能学习!
二、人际沟通的状况
来到这个新的环境,我不仅熟悉了自己的师傅,还有亲切的xx领导,以及身边众多的同事们。他们有些人很年长,是阅历丰富的老员工,有些人却很年轻,是早就出来工作的前辈,或是一起实习的同辈。
总之,在这个工厂的xx车间中,集合了许多不一样的人,但我们却都在为工厂的进展和进步一起努力进步着!
而且,通过在工作空闲中和大家的沟通,更学到了许多社会和工作中的阅历技巧,这大大的改良了我的工作力量,让我在实习的期间取得了更多的成绩。
如今,实习虽然已经完毕了,但在工作上我还有很多需要完善的地方,在今后,我肯定能有更大的成长,取得更多的收获!
大学生实习心得体会 篇8
通过实习,现我对待工作的态度也有了进一步的正确认识,乐观和积极是我们首选,不管有多么的艰苦,我们都会去面对,去挑战,目的是能磨练自己的意志,使之能迅速成长。
我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要把它看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。
实习马上就要结束,但我已对xx有了深厚的.感情,这里有一个能战斗的团队,我将留下来继续战斗。能成为一名xx的正式员工我感到非常荣幸和光荣。在实习中取得了一些成绩,得到了许多宝贵的经验,但我深知千万不能满足现状,这才是万里长征刚迈出第一步,我还要不断努力,发扬成绩,勇于拼搏,争取更大的进步!
大学生实习心得体会 篇9
通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的.综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
大学生实习心得体会 篇10
“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。可是我们作为工科的学生,在这之前一向没有受到严肃正式的工程训练。就我自身而言,很可能由于长期的忽视,导致工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。其实作为一名大一学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对机械专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活十分重要的一部分,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径,它的重要性甚至超过了课堂。一个人的知识和本事仅有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一齐,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自我由知识、本事、智慧等因素融合成的综合素质和本事,为自我事业的成功打下良好的基础。
这是我实习的感受
第一课:车工第一天,心里充满了期待,毕竟是第一次实习。
车工要记的东西很多,可是由于之前我有作了比较充分的心理准备与理论准备,倒也不至于令我手忙脚乱的。可是真正做起来的时候,各种问题就随之而来。首先,初出茅庐,畏手畏脚,很多工序自我明白是这样做的,可是就是不敢确定,也许是因为第一次接触车床,感觉还是很紧张。和同学配合总是出现问题,无论教师如何耐心的指导。
一个上午下来,我还没有加工好一个简单的锤柄,可是总算没有出大问题,也算是大幸了。午时之后做上午未完成的工作。经过一个上午的适应,那个锤柄很快就做好了,感觉还算不错。于是心有点轻飘飘了,正是因为这样,我在做第二个锤的时候出错了。在削锥面的时候我把刀的角度用错了。还好在教师的指导下,采取了补救措施,最终完成了任务。在车螺纹的时候,我们小组总是担心出问题,都是在教师的耐心指导下完成的。
第二课:钳工没有第一天的活力了,觉得很疲惫。但仍然充满期待。
我们要做的工作就是用各种锉把锤头然后打孔,套螺旋,装配。
这个工种的全过程都是体力活。在教师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭。记得有些师兄姐是这样形容的“车工者,连脸上都沾了油,刀屑飞溅;钳工者,满手上长出了茧和泡,汗水淋漓。”虽然有点夸张,可是却真的反映出钳工的辛苦。
过程是辛苦的,但结果却是令人欣慰的。尽管隔了一个五一小长假,但经过两天的汗水淋漓,我最终做好了一个锤头。
第三课:铣、刨、磨床操作
从这开始有点习惯金工实习了。
今日的资料很多,可是工序做起来简便很多。主要是看演示,师傅们的操作十分熟练,真的很羡慕。自我上手几把,感觉还不错。考试的方式倒是不错,抽签,呵呵。
第四课:铸造
最累的一课。
用砂子造型,突然找到了童年的感觉,但这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的`事情,因为泥很容易变形,所以做的时候必须要细心仔细。
最终一课:焊接和压力铸造有点不舍,又有些激动。
应对着崭新的一项技术,以前总是看着别人弄,觉得十分简单,等自我动起手来才发现真的很难,尤其是焊接,我比别人多练了好久。
自我在实习期间还有很多体会体会。一是自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自我主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,教师傅们从不吝惜自我的经验来指导我们工作,让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自我,我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的,哪些是自我感兴趣的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个十分和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原先理论跟实际是有很大的差距的,也让我理解了一些课堂上不懂得问题。二是不思不思的工作态度,在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自我,象我这样没有工作经验的新人,更需要经过多做多问来积累经验。我们的工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,如果态度不够不思就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪,步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事,作为学生应对的无非是同学、教师、家长,而工作后就要应对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是研究自我的事。
我想,经过这次实习让我认清了自我的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自我缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够不思。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。第四是动手能力太差,看着师傅做的很好,总觉得挺简单,但自我实际操作起来却发现真的是十分困难。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要。但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是明白是远远不行的,而是要精通。做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那遇到设备问题怎能快速有效的解决呢
总结:
“痛并欢乐着”这句话用来形容短短三周的金工实习再恰当可是了。这次实习带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。不能再觉着工件差个几毫米无所谓,每一点误差都可能带来巨大的损失。
大学生实习心得体会 篇11
实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面,实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚:你能够伪装自己的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击:当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的'时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,透过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,,移提高自己的潜力。记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。
回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。
在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。
实习是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
大学生实习心得体会 篇12
回顾这次的实习情况,在开始的时候,我来到了xx部门。起初的工作十分简单,每天要负责的事情虽然多,但也完全在我的能力范围之内。在这段时间里,我积极的感受了社会的环境,认识了公司的纪律。
但很快,工作随着我们对公司的'熟悉,也渐渐变得复杂起来。不仅增加了很多陌生的工作任务,过去简单的工作也增添了许多的要求。这时候,我才意识到,自己才不过刚刚进门,工作真正的困难还在后头呢!
后来,我跟随领导的培养,一步步的学习,又一次次的接触新的工作,锻炼新的专业技能。其中,很多次我都因为受不了这样的压力止不住的抱怨,甚至想要早些离开这里。但是,我又渐渐在领导的会议中认识到,自己走上了社会和工作,早已经不再是校园中的学生,我难道还要背对困难,逃回到学校中去吗?此后,我真正的将自己看作是一名工作者,并开始逐渐严格的要求自己,锻炼了自己的工作决心。工作能力方面,也终于熟练了起来。
如今,我已经顺利突破了这次实习的难关,但今后,我还会继续努力下去,让自己在社会这个大课堂里,也能取得属于自己的理想未来!
大学生实习心得体会 篇13
一节自习课,已经上课,然而班里还是安静不下来。甚至有人吵吵闹闹,大声讲话。遇到这种情况,首先,我拍手吸引了大家的注意,让大家意识到已经上课,不要影响其他同学的学习。再明确告诉大家,如果再有人破坏纪律,将会被点名批评。
下课后,我把个别的'“活跃分子”叫到办公室,告诉他们遵守纪律的重要性,要求他们作出反思。
这件事带给我一些思考。首先,初中生的自我管理能力较弱,需要教师严格管理,正确引导。另外,之所以会出现课堂混乱的状况,与之前管理不严也有关系。我应该更加严厉要求学生,奖惩分明,树立威严。
大学生实习心得体会 篇14
短暂的周末过去了,我们也迎来了真正属于自己的第一堂课。 预备铃响后,同学们匆忙的从四面八方跑回教室,带着新奇和羞涩的目光打量着他们的新老师。终于,伴随上课铃声的响起,班里恢复了安静。在进行简单的自我介绍和同学们自我介绍后,对年级的基本情况也有了大概了解。在上课之前,曾经看过他们的期末考试成绩…真的有点惨不忍睹。这些孩子的基础很差,但从他们的笑容和眼神中,还是能够读出他们对知识的渴望和对新老师的友好。 当地老师给我们传授经验说,第一堂课一定要严厉,震慑住他们。但我还是觉得,想用心去和孩子们接触,使我们更亲密。我们几个每个人都带了一个重点班和一个差一点的班级,我带的五班只有五十多个学生,六班则密密麻麻挤了七十多个人。相同的是,孩子们都一样的顽皮。由于孩子们对我们比较好奇,而且彼此间年龄差的也不是很大,他们在我的课上总是很“活跃”,活跃到讲不下去课,所以第一节课主要用来互相认识,讲述本学期任务以及立规矩了。
从没想过改变世界,但来这里之后想要改变他们,上过两堂课后觉得能改变一两个人就不虚此行。我带的班级里,其中有留守有自闭症儿童有智力有问题的孩子。一个个脏兮兮的,其实很可怜。但是很多孩子也痞的`让人讨厌,甚至听到男生说,“以后咱们再慢慢对付她”。去好一点的五班上课,有女生跟我说,老师我英语想上一百分。老师我英语一般但是我想学好。很感动,也终于找到了来这的意义。顶岗支教,注定了这半年的性质和条件。虽然我们抱怨学生啊抱怨待遇啊甚至抱怨让我们扫厕所这件事,但还是没有忘记初心 。
有些公认的“坏”学生,总是自然而然地把老师放在学生的敌对面,我觉得有一点点可悲,更多的是可惜。有的同学跟我说不想上学了要出去打工,也会觉得心痛不已。作为仅仅一学期的实习老师,我对他们更多的是祝愿,祝福他们好好学习,通过努力去到更广更大的天地。
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