竞选数学课代表发言稿

时间:2024-07-18 13:10:41 竞选演讲稿 我要投稿

(优选)竞选数学课代表发言稿15篇

  在现实社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编整理的竞选数学课代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)竞选数学课代表发言稿15篇

竞选数学课代表发言稿1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天站在讲台上,是为了竞选数学课代表。我爱数学,它的难题催动了我的思考兴趣,费尽九牛二虎之力解开题目能体会到从未有过的满足感。如果我是课代表,我相信能带领全班同学进入数学的天地。

  首先,我曾当过两届数学课代表,有一定的经验。知道如何上交全班的作业以及批改作业。

  其次,就个人成绩而言,虽然之前我做到不够好,练习本上不是忘了约分带分数,就是计算性错误。就连试卷都从99,98下滑到95,94。可是我意识到自己的粗心大意,开始重新审视数学,有了新的进步。并且,我想跟大家分享下心得体会:

  如果觉得数学太难,思考不出来,那么我提出几个小建议:

  1,平息对数学的态度,重新体会一次,反复告诉自己不要厌烦接下来的过程。

  2,从基础开始,认真地去完成,因为即使是基础,一旦粗心也会丢些分。

  3,改进思考的方法,如果没有天赋,那就用笨法子,一遍遍地去看题,把思维改进到最严密,一个字都不要漏。因为一个不经意的字,就可能是一个洞,用思维夹子打开它,说不定就能得到答案。

  如果一些题目清楚,却是没见过的题型,要么上网顺便多查些题型,要么用以往做题积累的方法试试看。多练习,以后总能用到的。

  以上是我的一些想法,请大家投我一票吧!谢谢!老师 、同学们:

  大家好!?站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

  我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

  我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

  如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

  不想当元帅的`兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

竞选数学课代表发言稿2

各位老师,各位同学们:

  大家好!

  我想竞争数学课代表这一职务。

  因为我从小就对数学感兴趣,口算能力也很强,两位、三位、四位数都能准确算出答案,并且加减乘除样样精通,就连期末数学从来都不低于九十五,很多老师多表扬我有着一双善于观察错题的眼睛和一个聪明的大脑。

  虽然有时我很马虎、很草率做事也很懒散,甚至在做题时会忽略掉一些关键字词。

  但在此这里我要说的是:“每个人都有自己的长短两面,不能让自己的`缺点继续的发展下去,要以长补短,努力进步,让缺点变成自己的优点,所以我也会努力把自己的短处转化成自己的耀点。”

  如果我评选上了数学课代表,那么我一定会在作业进步、探究延伸成绩提高等各方面有均衡的发展,为班级争光,让数学成为自己的一份乐趣。

竞选数学课代表发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级四班的学生xxx。我的目标是当数学课代表。我一直相信凭着我的.勇气和才干,我一定可以夺取数学课代表这个光荣的职务。我有个坏毛病,就是爱做些小动作。所以,我打算利用这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信。

  我有自己的优势:

  一是我学习成绩好,每次数学考试都在97分以上;

  二是我严格遵守学校纪律,下课从来都不打闹;

  三是我酷爱数学。

  如果我竞选成功,我会做到以下几点:首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候,任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋取正当的权益;再次,我还会协助老师,帮助老师拿好教学用品,并检查同学课前准备。我还会帮助老师收发作业本,并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生,对不能按时完成作业者要告诉老师,制止作业抄袭现象。

  奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,我一定不辜负大家的期望,全心全意为大家服务。如果我落选了,就说明我还有一些不足之处。我一定会努力弥补缺点,争取下一次的竞选成功。

  我的发言完毕,谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿4

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我叫李,我正在竞选数学课代表。我想竞选数学课代表的原因是因为我热爱数学以及它给我带来的乐趣。我热爱数学课,热爱数学老师,成绩也不错。

  如果我成为数学课代表,我会努力提高我的学习成绩。同时,我会尽力帮助同学解决数学问题,和同学一起研究讨论解决问题的方法,让我们的数学成绩一起进步。

  我会做好老师的助手,及时收发作业,及时在黑板上写作业。如果学生对数学有困惑,我会及时向老师汇报,以便老师及时为我们讲解问题,提高我们的数学成绩。

  当然,我知道我还有很多问题。比如上课不举手回答问题,我会努力改正自己的缺点,更好的.为同学服务。请相信我,投我一票。我会尽力帮助同学,做这个班的好代表。

  为了能胜任这个岗位,我妈还特意给我报了一个奥数班,希望我能更努力的学习,成为一名优秀的小学生。

  代表竞选数学课发言:大家好!我叫常建兰,今年12岁。我的小学附属于卢氏小学。今天我要竞选数学课代表,有三个原因。

  1、从小学开始,我就对数学产生了兴趣,感觉数学就是这么有趣。在老师的培养,家长的指导和自己的努力下,我的数学成绩一天比一天好。

  2、从小学四年级到六年级,一直担任互学科代表,有一定的工作经验,可以胜任。

  3、最重要的一点是,我想通过做数学的代表来激励自己,让自己的数学成绩更好,在数学的王国里自由飞翔。

  如果我当选了,我不会沾沾自喜,努力做一个有效的老师助理。不会辜负老师同学的期望;如果我没有当选,我不会气馁,我会继续努力克服自己的缺点。努力在未来的选举中脱颖而出。请投我一票!相信我,你不会错的!

  我的演讲结束了,谢谢!

竞选数学课代表发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级四班的孙柯怡。我这次想连任数学课代表,继续做老师的小助手,帮助同学们学习数学。

  我有自己的`优势:一是我数学成绩不错。二是我有能力帮助同学们,让同学们的数学成绩提高。三是我以前担任过数学课代表,现在有经验,能做的更好。

  如果我连任成功的话,我会做到以下几点:一、严格遵守纪律,起表率作用;二、我会认真负责,每天早上都会认真地为同学们检查作业并把同学们的情况立即汇报给老师。三、我还会在老师不在的情况下管好纪律,让同学们认真的复习数学或做数学题。并在老师讲课的时候让同学们好好听讲。如果我能连任数学课代表,我一定不会让同学们和老师失望。

  请老师和同学们相信我,我一定会努力做到最好的,我一定会严格遵守纪律!希望同学们能支持我!我的发言完毕,谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿6

老师、同学们:

  大家好!?站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

  我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。

  我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

  如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级6班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

  不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

  精选数学课代表竞选演讲稿2

  亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  大家好!我叫胡恒翟,我想竞选的是数学课代表。我想为自己的班级出点力,我不想成为我们班唯一的没有为自己班出力的人。并且还有一个原因是:我年年是奥数队的人。我不仅在学校的奥数上获得优胜奖,而且在高德的"走美杯"里获得三等奖的好成绩。虽然我在数学上不是第一名,但我会努力下去,努力争取到第一名,并且为我们这个班级而努力。

  如果我竟选成功了,我会继续努力,成为我们班的数学NO1,带领着我们班的奥数队的同学,走向辉煌的胜利,让每一个同学都得到比以前更好的'成绩,为我们班挣得荣誉,在期末得到五星级班级的好评。我会在我们班里监督同学们认真完成作业,对老师布置的作业一丝不苟地完成。大家如有不懂的地方,不会做的题目都可以来问我,任何时间,任何地点,我都会耐心解答。大家互相交流,共同进步。

  如果竞选失败了,我也不会灰心,会继续努力下去,在以后的学期中,挣得数学课代表的职位,为班级争光。大家如有不懂的地方,不会做的题目,我还是会尽我最大的努力帮助大家。

  请大家把手中宝贵的一票投给我吧!谢谢!

竞选数学课代表发言稿7

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫常鉴澜,今年12岁,小学就读于泸师附小。今天,我准备竞选数学课代表,原因有3点。1。从上小学开始,我便喜欢上了数学,觉得数学是那么的有趣,再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力,数学成绩一天比一天优秀。2。从小学四年级到六年级,我都在担任相互学科代表这个职务,因此有一定的工作经验,能够胜任。3。最重要的一点是,我想通过当数学科代表来激励自己,使自己的.数学成绩更加优秀,更加自由地在数学王国里翱翔。

  如果我被选上了,我不会骄傲自满,回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望;如果我没有被选上,我也不会气馁,我会继续努力,克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧!相信我,不会错的!

  我的演讲完毕,谢谢大家!!

竞选数学课代表发言稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选数学课代表。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是数学课代表,我就要成为优秀的领航员。

  我竞选课代表主要是想提升自己的'能力,其次是想和同学们一起探究数学。我在班级的数学成绩算中上等,虽然不是全班第一,但我却有一颗上进心。凭着这颗上进心,所以每一次数学考试成绩都不会差到哪去。

  如果我当上数学课代表,我一定严格的要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,让我们五(4)班的同学成为年级中数学最好的。

  不想当元帅的兵不是好兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我是参与的成功者!请老师和同学们给我这个机会!让我锻炼自己!希望大家支持我,我不会让大家失望的`。

竞选数学课代表发言稿9

  大家好,今天,我想竞选数学课代表。这个职务要一个数学成绩优异且能为班级服务的人来当。我相信我有这个能力。

  来到这所学校已经快3年了,在老师的教育和同学的`帮助下,我已经完全适应了这个环境。平时,我会踏踏实实的学习,也会帮助老师做一些事情。

  如果我当上数学课代表,我一定会更努力学习,做班中表率。每节课之前,会帮老师安排课前准备工作。若遇到意外事情,老师不在,我会先安排处理,事后把情况汇报给她。

  拿破仑曾说过“不想当将军的士兵,不是好士兵,”所以,希望大家把手中的一票投给我!如果落选了,我也会做一名好学生!

竞选数学课代表发言稿10

老师 、同学们:

  大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要争当数学课代表。

  既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!

  我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,使自己的数学成绩更加优异。

  我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负责任的班干部!

  如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们11班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。

  不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的`老师和同学们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的班级将更加意气奋发,蒸蒸日上!希望大家支持我!

竞选数学课代表发言稿11

师,同学们:

  你们好!

  今天我想参加数学科代表的选举。我感到十分高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

  我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。我热爱学习,乐于做人,团结同学,尊敬老师。在1到5年级每年期末数学考试都在96分以上。

  从一年级到五年级,我一直都是班干部,从小锻炼了我的计算速度,和准确性。从一年级到现在,我的成绩都名列前茅。

  尊敬的老师,亲爱的同学们!我有足够的`信心和能力,在竞选数学代表以后,我会出色的协助老师来上数学课。请大家相信我。

  在竞选数学代表以后,我会先使自己的数学学得更好,然后,我会帮助数学不太好的学生。帮助他们提高数学成绩。

  想必一个和人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将是最努力的!不管我竞选成功与否,我都会为大家,为班级做事。

  请同学们相信我,我完全有能力胜任数学代表这个职务。请大家给我机会,给我支持!

  谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在此次竞选班干部活动中,我竞选的职位是数学课代表。今天我有幸参加竞选,感到十分的高兴。

  我是一个极为爱好数学的男孩。热爱数学,乐于助人,团结友爱,尊敬老师这些都是可以用在我身上的四字词语,并且年年被评为班干部。

  我不仅对课本上的'知识了解的深透,还经常钻研奥数题。一共参加过两次希望杯数学竞赛,一次邦德速算比赛,都曾获奖。

  如果我竞选成功的话,我会坚持在有作业的情况下天天收作业;在同学们做题有困难的时候做"及时雨",帮助同学们找到做题的思路;在老师忘拿某样东西的时候,帮助老师跑去办公室拿……

  我还有一个很好的点子。我觉得我们班应该把数学好的同学聚集在一起组成一个数学团队,让彭老师当我们的辅助老师。数学团队要经常讨论和钻研与数学有关的知识和一些有难度的奥数题。

  请相信我,我有实力当这个数学课代表的,请投给我您的宝贵的一票。

  谢谢大家。

竞选数学课代表发言稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我竞选的职位是数学课代表。

  俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为,“不想当班干部的同学不是好同学”。大家可能会问,我为什么竞选这个职位?因为我的.数学在班里只排得上中等,我想锻炼自己,也想提高我的数学成绩。

  我的优势是,我上学期当过数学课代表,收发作业积极,老师布置的任务我完成得也比较积极,从不拖泥带水,第一个完成任务。我觉得我能够胜任这个职位。

  如果我当上数学课代表,我会把马虎这个坏毛病改掉,请大家监督;如果我当上数学课代表,我会以身作则,把数学搞好;如果我当上数学课代表,我会帮助学习不好的同学;如果我当上数学课代表;我会减轻老师的负担,做一个得力的小助手。如果我没有选上,我也不会气馁,会继续努力,继续加油!

  请大家支持我,相信我!给我投上你们宝贵的一票吧!

  谢谢大家。

竞选数学课代表发言稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢大家给我这个机会来演讲。今天,我来竞选的项目是数学课代表。

  自从一年级起,我就担任数学课代表这个职务,四年以来,我积累了丰富的经验,练就了娴熟的速度,比如,我知道在什么时间段送作业最好,什么时间段老师已经批改完作业我该及时拿回来分发给同学们,老师交给我的任务我都能很好地完成,加上我的数学成绩一向稳定,所以,我有具备选举的优先资格,我想能让我来再次胜任是最好不过的了。

  刻学楼的路并不算长,几年如一日的每天要几次三番的奔走在办公室和教室之间,我似乎对这份工作产生了浓厚的感情,我觉得虽然是一个小小的课代表,在班级的领导之中也许算是微乎其微的角色,但是数学老师对我的信任,加上同学们努力友善的配合,我所付出的,我所进行的不仅仅是一份责任,还有骄傲的自豪感和满足感,能为老师,同学,和这个和谐的班集体服务,我也是感到万分荣幸的。

  在今后的日子里,我会竭尽所能一如既往的'帮助一些同学解决数学上的难题,如果同学们有什么疑难事情我也会及时的向老师传达,我会做好这条重要的纽带,在老师和同学之间架起一道坚固的桥梁,也许我的贡献是很平凡的,但是能为五一班这个大家庭散发一点小小的光,奉送一份淡淡的暖,我很乐意,也希望同学们能理解我,配合我,支持我,再次竞选我为数学课代表,谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我竞选的职位是数学课代表。

  俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为,“不想当班干部的同学不是好同学”。大家可能会问,我为什么竞选这个职位?因为我的数学在班里只排得上中等,我想锻炼自己,也想提高我的'数学成绩。

  我的优势是,我上学期当过数学课代表,收发作业积极,老师布置的任务我完成得也比较积极,从不拖泥带水,第一个完成任务。我觉得我能够胜任这个职位。

  如果我当上数学课代表,我会把马虎这个坏毛病改掉,请大家监督;如果我当上数学课代表,我会以身作则,把数学搞好;如果我当上数学课代表,我会帮助学习不好的同学;如果我当上数学课代表;我会减轻老师的负担,做一个得力的小助手。如果我没有选上,我也不会气馁,会继续努力,请大家支持我,相信我!谢谢大家。

  向往数学课代表这一职位,想通过这一职位来锻炼自己成长,为班级出一份力,成为优秀班级。

【竞选数学课代表发言稿】相关文章:

数学课代表竞选03-08

关于竞选数学课代表竞选稿五篇03-09

竞选数学课代表发言稿10-02

竞选数学课代表发言稿12-16

小学竞选数学课代表发言稿02-10

关于竞选数学课代表发言稿03-30

关于竞选数学课代表发言稿03-30

竞选数学课代表发言稿精选15篇10-14

竞选数学课代表发言稿(15篇)10-02

竞选数学课代表发言稿(精选15篇)03-30