雨一直下作文

时间:2024-07-17 18:29:26 雨作文 我要投稿
  • 相关推荐

雨一直下作文优秀【15篇】

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的雨一直下作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨一直下作文优秀【15篇】

雨一直下作文1

  我承认我很没用。

  从小就恐高,怕速度快。坐车必须坐像公交车那样四处透风、破烂不堪的车子,要不然就晕车。

  吃饭的时候老挑食,遇到第一次吃的东西总是先闻闻,举止不雅。

  体力不行,跑步根本比不过比自己小一半的小孩。

  爱搞恶作剧,只要我拿着剪刀,绝对有衣服或者被子或者床单遭殃。

  我长的不是很漂亮,但总是幻想着自己是位公主,现在也是——尽管这很幼稚。

  我不会用心计,所以老受邻居小孩的欺负,而自己也只能在角落里偷偷地掉眼泪。

  幼儿园的老师也总是把不好的东西给我。

  中秋节发月饼的时候,全班只有我的月饼是被压烂了一角的。班上有个淘气包,分床的时候,别的同学都不愿意和他分到一起。我也大声嚷着不和他在一起,结果,老师同意了别人的.要求却……从那天起,每当睡午觉的时候我们都在打架,而别人却睡得香。

  我在班上极力让自己表现良好,但到了盖小红花的时候,老师没给我盖一朵,却给了那些平时没什么表现的同学盖了很多。

  吵架吵不过别人,玩游戏(抓人游戏)玩不过别人,学习学不过别人,我真的很没用。

  尽管我画画画得很好;遇到新鲜事开始有点害怕,但到后来就会很有信心;手工技术比别的同学领先一大截,但这有什么用呢?我的缺点太多了。

雨一直下作文2

  那天,雨一直下……

  雨变得沉闷,打开窗户,朝街道望去,雨浇着万物、拍打着地面,不再那么生机勃勃。人们也厌倦了雨,都躲在家里,偶尔有几辆车子驶过,小草也全都耷拉着脑袋,死气沉沉的。

  但是,雨中也别有一番风韵。

  静静地坐在那里,听着雨拍打着挡雨棚的声音,我仿佛去到了一场庄严而又沉重的仪式;听着雨在窗玻璃上敲打,我仿佛看到了一场芭蕾舞表演;听着雨随着树叶落下去的那种沙沙声,我仿佛嗅到了金黄的.果实的清香。这时候,雨开始变得活泼了。

  在雨中弹钢琴,也是极美的,手指在黑白琴键上跳动,雨也在跳动。慢慢地,奏出一首首动人的乐曲,再加上雨的伴奏,似乎更有韵味。或者,可以在雨中画画,雨的声音,使人有了灵感,能绘出一幅幅美丽的画。有时,你会跟上雨的节奏,时而轻快;时而缓慢;时而柔和;时而猛烈。这是雨的艺术,是它独有的一份美。

  我会突然想到外面去转转,撑起伞在雨中漫步,抬起头仰望天空,雨水滴进我的眼睛,打湿了我的睫毛。再望向那老旧的房屋和树叶交织在一起的美景,你会觉得,在雨的飘洒下它更美了,让人沉醉。

  屋檐上,雨滴排成了整齐的一排,衬上黄昏的暗黄,像酒店的灯,亮晶晶的。又像无数水晶蝴蝶,栖息在那里,时不时还落下了,地面上溅起了水花,像是给大地穿上了一件水花衣,花衣还微微荡漾着,更加可爱了。

  那天,雨一直在下,无私地滋润着大地万物。

雨一直下作文3

  雨,有时是无情的,有时又是有情的,随着个人心情的变化,雨也会变的多姿多彩。

  记得那是一个雷雨天,经过一天的劳累,不由得躺在了床上,刚想睡着,耳边就传来了母亲的唠叨声,“现在不努力,以后就考不上大学”,我说:“考不上就考不上”,母亲生气的说:“那你就别念书了!”我泣不成声,愤怒的摔门而去。

  街上下着倾盆大雨,在月光的照耀下,我漫无目地的走着,想起母亲的话,我就感到特别的委屈。

  大街上只有我一个人,孤零零的走着,看到从对面走过来的一家子,我感到非常羡慕,要是我是他们中的一份子,那该有多好。眼泪又流了下来,此时我的心中是多么的伤心,心里是多么想要一个温暖的家。

  雨越下越大了,我后悔我刚才出门的时候忘带伞了,可惜这世上是没有卖后悔药的。

  我急忙拐了一个弯,在一户人家的房檐下停了下来,这家人的父亲正给孩子读故事,孩子的.母亲正在喂孩子喝奶粉,我心生凄凉,又哭了。

  不知在什么时候,这家人家的灯灭了,四周一片黑暗,只听见雨还在下。我被一只野猫吓哭了,跑到一块空地上,雨无情的打着我的脸,我迷路了。

  这个路我从来都没有走过,现在迷路了,是多么的无助,对母亲的思念和对这环境的厌恶让我失声痛哭。

  我反思着自己的过错,千不该万不该与母亲顶嘴,现在好了,一个人落到这“荒郊野外”!这辈子也见不到我的母亲了。

  母亲说我也是为了我好,但我却顶撞了母亲,真是不应该。

  一声响雷打断了我的思绪,远处传来了父亲的声音,是父亲来找我了,我向父亲喊:“我在这里。”

  父亲找到了我,看着他那苍老的脸庞和泥湿的裤腿,心中像打翻了“五味剂”一样难过,我都这么大了,怎么那么不懂事。

  在回家的路上,雨渐渐的小了,雨滴打在了我的脸上,我感到非常柔和,我和父亲一路有说有笑,不一会儿就回到了家中。

  母亲早已准备好了热水,等着我们爷俩洗澡,我对父母的关怀感到非常温暖。

  那天,雨一直下……

雨一直下作文4

  这个雨天,让我想起了一个亲爱的人。

  (一)

  在我的记忆里,林晓晴就一直带给我痛苦。她抢走了我所有的东西。她比我聪明,比我乖巧,比我懂事,她样样都比我强。爸爸妈妈也明显地偏心她。这让我非常反感她,让我对她产生了敌意。林晓晴也总是故意讨好我,每次都没我冷落。她叫晴,我叫雨,注定我们来就合不来。她每次都说想让我叫她一声姐姐,我都置之不理。不管林晓晴是怎么想的,我觉得她没安好心。每次她讨好我,都会被我整得很惨,不是被放在门上的水桶砸到,就是被地上的钉子扎到。但我不知道她为什么不向爸爸妈妈告状。好多次,我看见她明明看见地上被我放了钉子,她还要故意踩上去。有时候,我真觉得林晓晴都快上大学的人了,智商怎么还这么低。

  (二)

  爸爸妈妈把我和林晓晴叫到客厅里,说家里的钱不够了,我和林晓晴只能让一个人完成学业。爸爸一脸歉意地对我说:“对不起,我们想让你的姐姐……”他话还没说完,我哭着跑出了家门。我走在车水马龙的街道上,霓虹灯把这个城市映照得像白天似的。我漫无目的地走着,一直走到天明。忽然看到了一个熟悉的背影,我转头就跑。她也看到了我,她跑得比我快,拉住我的手说:“妹妹,跟我回家吧。”我愤怒的甩开林晓晴的手,说:“谁是你妹妹,你管不着我!”“爸爸妈妈很担心你,你看,他们也来找你了。”我往前一看,爸爸妈妈果然来了。他们脸上很憔悴,说:“孩子,回家吧,我们会努力让你们两个都能完成学业的'。”我还是跟着他们回家了,毕竟,我已经无处可去了。

  (三)

  这天,我一天都没有看到林晓晴。爸妈也没大有精神。我感觉不太对劲,问爸妈林晓晴去哪了。可是爸妈怎么都不肯告诉我。“我自己找去。”我刚想出门,爸妈说:“晓晴走了,她为了让你在这里安心上学,到外地打工去了,估计现在在飞机场。”爸妈说完,哭了。我也懵了,我不相信林晓晴会为了我放弃学业。我不管外面下的倾盆大雨,冲进雨里直奔飞机场。

  (四)

  我在飞机场找了又找,就是没有找到林晓晴。我急了,蹲在地上哭了。突然,一个熟悉而落寞的身影闪入我的眼帘。我跑过去,抱住她。“姐姐,跟我回家吧。”她转过身,抱住我,泣不成声。林晓晴终于等到了我这声“姐姐”。以后,我要天天叫她姐姐。

  (五)

  谁说晴天和雨天注定不能融到一起。这个世界上没有人会对我像他对我一样好。我会珍惜,珍惜现在的晴天。终于,雨过天晴。

  初二:雨

雨一直下作文5

  雨是夏天的礼物,人情是世间的礼物。

  雨点滴滴嗒嗒地下个不停,雨点拍打着窗户,惊醒了我的美梦。朝窗外一看,又下雨了。这雨下得细小又连绵,雨点似绿豆般大小,雨势似春风般柔情,它们小心翼翼地拍打着大地,生怕把大地拍破了。又像个小姑娘似的,久久不敢露出自己的面孔。这样的雨不如春之雨恬静,又不如夏之雨猛烈。使人心里还有些闷烦。

  中午时分雨下得更小了,雨点变成了芝麻般大小,细细蒙蒙的。拍打在人的`脸上,似春风般柔情。

  “卖凉粉了,卖凉粉……”一阵阵熟悉的音从我耳边传过。是王大妈吧?她又来卖凉粉了,雨还下着呢,我感到又惊奇又不解。

  王大妈卖的凉粉,我认为是全城里最好吃的。一片片被刀片刮下来的凉粉,洁白中又透着些许亮光。表面光滑的像婴儿的皮肤,柔滑中带着劲道,冰凉中带着清香。蘸上她自制的配料,那两融合的味道,别提有多鲜美了。

  王大妈在风雨中还仍然坚守着她自己的岗位,我不禁有些敬佩她了。心里想的照顾一下她的生意,我正准备把她叫住,但她却不见了。不一会儿,有人敲着我家的门,我一打开,原来是王大妈呀。她气喘吁吁,脸上头发上都存着些细小的水珠,几根稀疏的头发之间开出了一朵朵水滴之花,她那稀疏的眉毛与睫毛上挂着一滴又一滴的水珠。那黄黑的皮肤被雨点洗刷得有些发亮脸上的一些斑足可以显露出她常年的沧桑。盛暑炎热下,她来卖凉粉;细雨朦胧日,她还来卖凉粉。

  “小姑娘是你昨天买过凉粉吗?这是不是你扔下的这5元钱呢?”她用手举着,我思量着。突然想起昨天买凉粉因为走的太急了,而忘了要找我钱的经历。“小姑娘,给你这一元钱,昨天你跑得太猛了,没来得及找给你”,我鼻头只觉一酸,一滚泪在我眼眶里荡漾着。

  回望着那渐行渐远的王大妈,回望着那辆渐行渐远的简陋三轮车,我再一次的漾起一眶泪。

  雨还在下着,只是已经很小了。窗户上的呵气将窗户画为或深或浅的水墨画。我的心里却暖融融的,雨点拍打着窗户,拍着我进入美梦。

雨一直下作文6

  天空下着毛毛细雨,早春的天气,还是有点儿冷。或许是由于白天的喧闹,夜晚就显得格外的寂静。我静静地坐在椅子上,看着窗户上,雨珠慢慢地,慢慢地滑落。

  手术室的门被推开了,我反射性地站了起来,一名护士急急地从我面前走过,又匆匆地从我面前走回手术室。我又无力地瘫坐在椅子上,对着窗外那无边无际的雨,默默地,任自己的思绪狂奔……

  那是四年前的事,樱才只有六岁。一天,她一脸天真地问我:“表姐,为会么会有太阳?”“你说呢?”我知道就算我解释,她也不会明白,便反问她。她偏着头,挤眉弄眼地想了想说:“因为生命需要阳光。”我点点头。她因为自己的答案得到肯定,脸上浓浓地冷起了得意的红晕。

  护士又进出了几次,窗外的雨仍旧喋喋不休,在夜幕中织了一张又一张的网,却网不住我的思绪……

  七岁,樱开始看简单的童话了。一日,我出神地看着樱,喃喃道:“樱,你的眼睛格外的明亮。”“刚哭过了。”樱微笑着。“哭过?为什么?”“闯祸了。让小猫把鱼叼走了。”她似又想起了自己所犯下的错,奥恼地低着头,沉沉地说。“小猫?咱们家有猫吗?”我更奇怪了。“不是不是,不是家里的猫。”她因急于辩白而涨红了脸,“是书上的猫。”说着她顺手把手上的书递给我。我一看,原来是童话里的小女孩没照姥姥的吩咐,好好看着猫,而让它把鱼叼走了。我觉得哭笑不得:“那是故事里的事,不是你犯下的错,你不必哭的。”“可是,我承认是自己的错,小妍(童话里的小孩子)就不会挨骂了。”她一脸诚恳,仿佛我是小妍的姥姥般极力希望我能原谅小妍。无奈,我只好很宽容地说:“好吧!小妍不会挨骂了。”说完,才发觉她的嘴角出乎意料地浮起一种狡滑而得意的微笑。

  樱终于被护士从手术室推了出来,她的唇角似乎还挂着微笑,使人觉得她只是睡着了,然而她已经离开我们了。

  进手术室前,樱拉着我,她的脸苍白得似在控诉命运的不公,但她的眼里却闪着希望的光芒她开心地说:“表姐,我要进行加时赛了。”“人生加时赛”这个词是她从日剧中学来的。不忍让她知道自己有多危险,我反握住她的手,鼓励地说:“你会胜利的。”事实上,连医生都说情况不太乐观。“我知道!”她的眼睛坚定地看着我说。然而,她的`加时赛终究以她失败告终。

  窗外的雨仍然如丝、如织,我的脑海里满是妈妈的话:你阿姨得过B型肝炎,是带菌者……可能还是胎儿时,樱就被传染了……她得的是急性肝脏衰竭,必须尽快进行肝脏移植手术……

  夜还是那么寂静,雨还在下着,樱苍白的笑脸还在我的眼前,“我要进行加时赛了。”她的声音那么天真,那么充满信心,仿佛她还在我身边。我看着窗外的雨,眼泪从我冰冷的脸上滚落下来……

雨一直下作文7

  荆州市20xx年中考作文题回归到了传统的命题作文方式,该命题的巧妙之处,在于寓开放于限制,在诗意的命题中,让考生在命题作文的限制下,开放构思,自由作文。

  首先,该作文题是限制性的命题作文。从整体来看,有以下一些限制:一是限定了字数(不少于600字)和文体(记叙文),二是写作要求上贯彻了荆州市中考作文一贯的贴近生活,言之有物的精神。从题目本身来看,限定了事情发生的时间(那天)和环境(雨一直下)。由于有了那天的时间限制及记叙文的文体限制,则雨一直下只能成为叙事文章的环境限制,即所写事情,只能是发生在那天的一天时间之中,而且是雨一直下的'自然环境之中。

  其次,该作文题也是开放性较强的题目。虽然是命题作文,却贯彻了荆州市一直提倡的不设置审题障碍的作文命题精神,任何考生均有话可写,且不会偏离主题。有叙事数量上的开放:可以是一件事,也可以是多件事。有叙事空间上的开放:所叙事情可以发生在同学们熟悉的学校、家庭之中,也可以发生于相对陌生的社会之中。有叙述方式上的开放:可以是顺叙或倒叙,更可运用插叙。有叙事结构上的开放:可以是三段式镜头式等常见结构,也可以是日记体、书信体等特殊结构。有叙事情感上的开放:可表现亲情、友情,也可表现师生情、同学情,甚至是陌生人的善良之情。有叙事主题上的开放:可以是人间情感的赞美,可以是成长路上的迷茫,甚至可以是不良现象的批判。

  再者,该作文题富于诗意,适合写出文质兼美的文章。环境烘托作为一种基本的写作手法,是学生必须掌握的写作手法之一。雨作为叙事文章的环境烘托,在初中课文中也多次出现。这些文章,因为雨的出现,为文章增添了一份诗意之美。同样的,考生可以在作文中通过对雨一直下的诗意描写,来烘托所写人物的心情:或悲伤,或迷茫,或愤怒……甚至与所写人物心情形成对比:虽然雨一直下,但我的内心充满了阳光。雨一直下可以是故事情节发展的需要,在对雨一直下的诗意描写中,展开故事情节。可以说,雨一直下为考生的作文提供了一个诗意的自然环境,考生应该对雨一直下进行多次的诗意描写,达到表现文章主题的作用,使文章富于诗意。

雨一直下作文8

  风雨之中,潮打空城。

  ——题记

  雨,一种天气。来自山中的水一路低流,融尽一切的尘俗与污浊于自身,洁净一切事物,又随着河流如虎啸般磅礴入海。在海中,又将沙尘淀于海底,并在太阳的照耀下,洗涤灵魂,脱离肉体,化作一缕青烟,在空中呼朋唤友,相拥在一起,化为银珠,乘着狂风又开始了一生的`浮休。

  雨,可以跨越空间。一粒一粒的银珠中,闪着七彩的光,我仿佛看见北京天安门国旗上,盘旋着几只飞雁,不时地高鸣几声。又仿佛看见南京夫子庙中,几艇画舫漫游于秦淮之中,河边的翠柳如烟一般轻柔,而天空中的一轮明月泛着雪光,缓缓地爬上了女墙。最后仿佛看见杭州的西湖边,桂花在雨中凌乱着,香香悠悠地散着。

  雨,可以跨越时间,在朦胧中,我仿佛看见这千丝万缕汇聚一江浊浪,拍打着那横跨大江的铁索,以可吞山河之气,摇撼着这如龙之索;天空中忽传一声鸟唳,仿佛看见这轻雨化作一湾清流,流水叮咚,一众文人曲水流觞,会稽山阴之间,光影斑驳,时有鸣蝉居于桐枝之上,此之畅矣,不亦乐乎;倏忽间,一道闪电划破天际,隐约中,那狂风暴雨在呼啸中漫为一汪大海,海浪滔天,在风雨动荡之中,一艘破败不堪的战船徐徐下沉,随着那白雪消失在历史之中。

  四海之内,雨洒山河。

雨一直下作文9

  雨,徐徐地下着。

  “我再也不想见到你们了!”随着一声震耳欲聋的关门声,我不管不顾地冲入了雨中。

  “游戏游戏又是游戏,你们怎么就对这种新时代的事物那么介怀呢?对你们来说,游戏就真的那么令人厌恶吗?你们就不能接受它吗?”我狂怒着,大吼着,雨声淅淅沥沥,一滴一滴的雨水成串打在树叶上。娇嫩的树叶承受不住,瞬间弯下了腰,一颤一颤的,仿佛在嘲笑生气却又无能为力的我。

  风,逐渐大了起来。

  远远望见,那窗户里的两人在房里踱步,一、二、三、四……不知多少个来回,他们应该很焦急吧,“哼,谁叫他们不给我玩游戏,自作自受!”我一边愤愤不平地想着,一边跑到墙角躲了起来。

  而我没看到的是,有两道人影,冲出了房间。

  雨,渐渐大了起来。

  坐在墙角的我,身体冰凉,怀抱着双腿,身上的T恤衫早已湿透,粘在身上,正如我的心一样冰凉。夏日的雨是那么的猛烈,空气也好像冷了下来,眼前的树被风刮得摇摇晃晃,树叶也被打得七零八落,纷纷从树上跳下来,打了一个旋儿后坠入尘土之中。

  “他们,不会真的不要我了吧?”我迟疑地站起身来,却看见那最熟悉的'房子漆黑一片,屋里的人似乎已经沉沉睡去,万籁都寂。我心中,隐隐有些不安,思绪却不知不觉飘到了那个风轻云淡的下午,母亲在客厅里语重心长地对我说:“儿子啊,妈妈不是不给你玩游戏,而是妈妈知道,游戏害人啊,不仅会让你的学习成绩下降,也伤害我们的亲子感情啊,你信不信,将来某一天,我们会因为玩游戏而大吵一架?”

  狂风划过脸庞,我回过神来,那些当时我不屑一顾,被当做耳旁风的话,现在竟被印证了?!“爸妈毕竟是过来人,他们懂得肯定比我多,是不是我做得真的不对?”那雨水的冰凉使我冷静下来,开始好好思考一直以来被我忽略的我自己的问题。

  我赶忙起身,冲入雨中,对着瓢泼的大雨喊道:“爸妈,我错了!”

  “儿子,你在哪啊?” 另外一阵声音中带着一丝颤抖,雨中的那两道身影是那么的无助。

  一个身影冲破雨雾,来到了另外两人的身边,他们三个紧紧相拥,泪水和雨水一起淌过脸颊。

  太阳出来了,即使雨还在下着……

雨一直下作文10

  那晚,雨一直下,我在迷迷糊糊中睡着了。梦中,我不停地想着:“明天,就是母亲节了。”一件件往事,在我的记忆百宝箱中闪现……

  曾经的我,讨厌阅读。还记得在五年级升六年级的暑假,语文老师让我们做读书笔记。看到书中晦涩难懂的文字,本来就不爱阅读的我,心里顿生抵触情绪。您告诉我:“以后每天读一则《三国演义》中的故事,再讲给我听。”

  我心里嘀咕:“为什么要这样,我不想讲故事。”但还是做了。第一天,刚开始讲,我便大脑一片空白,手心不停冒冷汗。您微笑着告诉我:“宝贝,没关系,先深呼吸几下吧,相信自己,把你阅读后的理解和总结讲出来就可以。”

  莫大的鼓励,让我一点点把第一个故事讲完了。就这样,每天我讲故事给您,您每天都告诉我:“宝贝儿,今天的故事讲的比昨天又有了进步。”在您的鼓励、认真聆听下,慢慢地,我发现文字变亲切了,书中另有一番乐趣等着我去探寻,也相信自己能把故事讲好。从此,我喜欢上了阅读。

  现在的我,并不够优秀。看到您轻轻拔下白发,听见您的叹息,面对您有时的.怒斥,我心中发誓:“我一定拼尽全力努力,不要成为您的负担,要让自己成为您的骄傲。”我甚至梦见您因我而倍感高兴,我感动得抽噎起来,您以为是我着凉了,忙给我掖好被子,这时,雨,下的更大了……

  第二天,我起床后发现:泪水沾满了我的枕头。

  纵时光荏苒,依旧祝您貌美如花,亲爱的妈妈,母亲节快乐!

雨一直下作文11

  撑着伞,走在放学的路上,雨淅淅沥沥地下着。就如同一个哭泣的娃娃。我的心里也下着雨,一直不停息。

  天气不怎么晴朗,空气里夹杂着一股泥土的气息,天空上时不时有白云飘过。

  下午,我们坐车赴往三十五中打比赛。这场比赛将决定我们的名次。赛场上三十五中和太平店正打得热火朝天,我们在一边紧张地准备着。

  到我们打比赛了,随着一声哨响,我们坐在了自己的阵地上。开始跳球了,只见我方三号一跃,努力把球拍向对面,谁知敌方五号一拍,又将球拍了回来。我方“马达”六号接到球,只见她快速冲向对方篮下,但敌方队员瞬间将球拍了下来,一个长传,便传到了我方篮下。这时敌方队员轻轻一投,球便听话地进了筐。经过一番激烈战斗后,分数渐渐拉开了四分。这时我的心里有种不祥的.预感。

  到了第二小节,敌我分数你追我赶,我方的分数渐渐上升,但分差就仿佛定在了四分,纹丝不动。时间渐渐过去,天空变得更阴沉了,仿佛一会儿就要下一场大雨。空气里湿湿的,一阵风刮起,我们竟有些冷。到了第三节,我队的连续进球使得分差逐渐拉小,只差一分了。但这时,对方加紧了防御,让我们难以进攻。分数僵持在这里。球不停地在敌我队员的手中传来传去,但始终没有进入篮筐。

  只见场上的队员们头发早已汗湿,衣服也被汗水湿透。头顶正不停地冒汗,脸上已热得通红,她们的头上、胳膊上、腿上布满了汗水,甚至还有一些豆大般的汗珠从额头直接滑到下巴,最终,滴落在地上,慢慢消失。

  最后一节了,天仿佛又阴了几分,天空中飘浮着淡淡的灰色,地上的阳光越来越少,我的心犹如这天气一般,布满了乌云。我看着这比赛分数,心里愈发地着急。

  只剩下几分钟了,分数仅仅只差一分,敌我还在不停地争球。时间慢慢消逝,正当我们要投球时,比赛结束了。

  坐在回程的车里,我看着窗外的小雨,慢慢地下着、下着,仿佛要下个不停。

  那天,雨一直下,一直下。

雨一直下作文12

  雨一直下……

  斜倚窗边,任细雨细碎地敲打着玻璃。望向远方,依旧灰蒙蒙的天比往常多了几发银丝,绵绵不绝,像天的皱纹。空气微凉,一卷诗词在潮湿的水雾中,墨香涟涟。

  落花微雨

  早春,细雨润湿了暮晨。“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭桅子花。”微风拂面,带着细小的雨珠。庭院中的三两枝桅子花,迎着朝气,迎着微雨,在农人的欢声笑语中羞涩地绽开了洁白的花朵。片片花瓣沾上了晨露与雨珠,变得更为清丽。花枝在风中轻轻摇曳,更显清绝。落花,微雨,比在诗词中,更显意境。妇人间纷纷闻香而至,欢赏花色,采摘桑叶,任雨丝微风拂在眉间发梢,模样甚是俏皮。

  雨,一直下,下在乡野间,铺一缕祥和。

  淡烟疏雨

  淡淡的轻烟,淡淡的雾霭,淡淡的.惆怅。“秋阴不散雾飞晚,留得枯荷听雨声。”昔日的友人,此时已赴京赶考,不知何时得以归来?或许一生永不会再次相见,各奔东西,从此杳无音讯。抬眼望向窗外,雨,依旧不绝地下着,像是他日与朋友道别时的那场雨,下得凄烈而又无情。庭里一棵正值开花的腊梅,在夜幕下风雨里训战栗。此时的他,是否也在思念柳阴下共赋词的我,想到这儿,无限相思愁情再次涌上心头……

  雨,一直下,下在轻烟里,携一缕相思。

  愁云恨雨

  沐着浅浅月色,梧桐摇曳出一丝惆怅。细细的雨丝,打乱了树投下的斑驳光影,一如千年前那位爱国诗人,恨不见九州统一的支离之心。“僵卧孤树不自豪,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风雨声,铁马冰河入梦来。”病床前,陆游颤抖着手写下了这首诗。他此时多么想重返青春,为江山出一份力呀。微雨渐落,只有伤怀心事涌上心头。伤雨,怀国,陆游在细雨笼罩的房子里的床榻上,一任伤事随雨声下落,在心田掷响有声。

  雨一直下,下在心田里,坠几行清泪。

  随疏疏朗朗的雨,飘散在岁月的年轮,世事不断变迁。愿折一枝青梅,在墨香袅袅中,听雨……

雨一直下作文13

  那天,是一个难以忘怀的日子。虽说那件事已经是陈年旧事了,但它在我的脑海中却是记忆犹新的。

  那天,早上是烈日高照的,我也没注意。正准备去上学时,妈妈温和的对我说:“儿子,天气预报说今天有雨,把伞带上吧!有备无患嘛!”我一脸不耐烦的对妈妈说:“妈,你没看见外边太阳照的火红吗?”“可……人家都说了,今天下雨……”我连听都没听就摔门而去。

  一到下午,太阳便悄悄躲了起来,一片乌云随后就来了,接着大雨就来了。外面灰蒙蒙的,雨好像是眼泪,却又不知道谁在哭泣。坐在教室里的我想着:正后悔当初没听妈妈的话。唉,又要被淋成落汤鸡了。现在我只想时间过得更慢一点,可时间却跟我对着干似的,飞一样的奔跑着。“叮铃铃”“叮铃铃”放学了,别的同学们都满怀兴奋的往出蹦。可我呢,一步一步慢慢的往出挪着。一步都不想离开那片“安全地”,可最后还是被别人赶出来了。之后,我赶紧往家那个方向走,到了校门,忽然,眼前闪过一个熟悉的身影——妈妈。妈妈看到了我,急忙给我把伞递了过来,温柔地说道:“儿子,这把伞你先打着。”我急忙接过了伞钻到了那一小片荫蔽里,可转念一想:妈妈没多拿伞呢!便急忙对妈妈说:“妈,还是你撑伞吧,我淋一会没事。”谁知妈妈说:“不用,儿子你撑着吧!何况你现在还长身体,就更不能淋雨了。我淋一会儿没事。”就这样,母子之间一番推让之后,伞还是落到我的手里。一路上,看着妈妈那被雨淋湿的头发,我真为我那一时的'任性而感到自卑。那时,我真想对妈妈说一声对不起,可我没有说,因为眼泪已经证明了一切。我把伞交给了妈妈,让妈妈也享受一下这片荫蔽。自己抬头望向天空,真不知道现在流下的是我的泪水还是天上的雨水。

  那天,雨一直在下。不错,这既是自然之雨,又是一场心灵之雨。那雨从脑海流向心田,所以那雨在我的心中一直下,一直下……

雨一直下作文14

  思念的思绪含住眼叹眸之中的晶亮,在庞然眼里看来,倒有一番平静水面荡漾涟漪的感觉,似乎下一秒便会流落下泪水,又努力的遮掩心底的情绪。

  ——题记

  那天是他的生日,那天是我们的最后一次,那天并没有想象中那么美好……

  早上秋雨淅淅沥沥,洗漱过后的我,怀着愉悦的心情出了门,与他们三人结伴出行。

  上午一切都那么美好,我们打扑克,玩儿真心话大冒险,抽皮条,一切的一切,都没有发生任何矛盾。

  中午我们自己做饭,由我的姐姐担任总厨,我担任帮厨,他们俩一个担任打杂,另一个则是我们当中责任最大的——洗碗。在做饭过程,我们玩面粉,撒得厨房满地都是,在打闹的时候饭做好了,有咸了的虾仁炒饭,甜了的蜂蜜鸡翅根,味道淡了的意大利面和糊了的可乐鸡翅,本想着做成这样已经够倒霉的`了,没想到在洗碗的时候才发现,可乐鸡翅的那个锅破了……

  下午我们去了炎帝公园,就在炎帝公园,因为一个随口提出的问题争执不休,更是牵扯到了一系列大大小小事情,最后不欢而散。

  我以为我们会像原本一样,不过多长时间就会和好如初,我以为我们不会为了这些繁琐小事而计较很久,我以为我们的友谊能天长地久,我发现我错了,真的只是我以为而已。

  回家的路上,心仿佛从山峰跌到了谷底,走在路上,秋雨伴着风,像一个多情的人在哭诉,看着路边树叶在拼了命的保护着花朵,可怜天下苦情人,天空都变得阴沉,路上的行人各怀心事,一滴暖流在我的脸上划出了一道美丽的弧线,没错我哭了,我的脸上泪雨交加,已分不清,哪是雨哪是泪,就这样一直走,突然一声鸣笛声把我的思绪拉了回来,才发现雨已经下得这么大了,便匆匆忙忙的跑回家。

  窗外秋雨淅淅沥沥,清清冷冷,宛若跌落凡尘的精灵,曼舞轻歌,却又缥缈无着。秋风袭过,凉意顿起,不由沏一盏热茶,静静地看着一片片叶子在缈绕的烟雾中慢慢舒展身姿,嗅着淡淡的茶香,轻抿,热流驱散了丝丝凉意,思绪却随着这雨声越来越密,秋风秋雨夜,最易断肠时,缘深如海的错综无序,正如我们就这么散了,一个人向东一个人向西,一个人向南,一个人向北……

雨一直下作文15

  几天,大雨一直下。

  每每下大雨时,我总爱躲在家里,吃着冰淇凌,特别是前者,一个人待在家,在角落里听着外面雨的艺术,打在轻轻的叶子上,打在坚硬的屋檐上,打在行人不同质地,同样匆匆的雨伞上。

  每每雨停了,我总爱走出家门,呼吸那湿润、温柔而又冰冷的空气,漫走在小区的花园里,花园离家很近,不然,如果一场大雨袭来,还不知道往哪跑,弄湿了衣服,还要被父母骂,花园里,一片新绿,还有湿漉漉的地面,亭子、花和天空。

  小时候,我最喜欢淋大雨,大雨狂下时,我把妈妈为我准备好的雨伞,拿在物上,约上自己的好朋友,边叫边笑地到一个大公园里捉迷藏,追逐打闹……偌大的公园,又有我们几个疯子。一些有父母帮他们撑伞的小男孩,走过时,他们的父母都会说:“千万不能这样,宝贝,会感冒的……”小男孩的眼神在雨中,在话语中,在他们的梦里变得模糊,更加模糊,我依然享受着大雨带来的快乐,那种疯狂的淋浴,洗去了悲伤和不开心,就算会被骂也无所谓,风雨中,我们疯跑,疯跑向自由。

  在父母的.“谆谆教导”下,渐渐懂事,我更喜欢淋细雨了。同样是放学,我把妈妈为我准备的雨伞,藏进书包,以免被别人嘲笑,有雨伞不打,装酷。一个人走到一个小公园(不想约朋友,也约不到;好朋友不要被父母告诫早点回家,就是怕淋湿了,被父母骂);毛毛细雨,轻轻的,一个点一个点,抚摸着孤独、迷了路的我,抚摸着我的额头,探我有没有发烧;抚摸着我的头发,在笑我淘气;抚摸着我的衣襟,抚摸着我的手,试图牵起来,再一次带我奔跑;抚摸着我的脸颊,擦干夹杂着青春的眼泪。

  而倾盆大雨,重重打在身上,催我赶快回家,打在脸上,就像被扇了耳光一样。小时候,它给我不是这种感觉,但现在我已经永起来了。

  雨一直在下,在心中。就算眼泪伤心地流下,雨仍然在下,本应该打在心里的泪,现在也只能由地板承担,雨,一大点一大点,打在身上,就像上天送来的礼物。

  最后,曾经喜欢雨水的,好胜的我;现在只希望躲在家里,吃冰淇凌。感受那安全感。

【雨一直下作文】相关文章:

雨一直下的说说12-11

那天,雨一直下02-27

雨一直下作文01-30

雨一直下作文01-28

雨一直下作文12-19

那天,雨一直下作文12-31

那天雨一直下作文01-16

雨一直下的心情说说04-23

【推荐】雨一直下作文07-25

那天,雨一直下作文02-25