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班主任工作证明精品(15篇)
在生活、工作和学习中,说到证明,大家肯定都不陌生吧,证明可分为组织证明和个人证明。一般证明是怎么起草的呢?下面是小编整理的班主任工作证明 ,欢迎阅读与收藏。
班主任工作证明 1
兹证明xx老师从20xx年9月至20xx年7月在我校任教期间,一直连续担任班主任工作能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的'各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中20xx年还荣获“县优秀班主任”称号。特此证明
xx高级中学城西分校
20xx年6月。
特此证明
xx县下车中学
20xx年6月20日
班主任工作证明 2
新课改进行以来,xxx >经常参加省市的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好地应用到了自己的课堂上。积极参与教学法的研究与实验,在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索、发现、总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的'气氛中提高学生的学习兴趣和效率。
该在课程改革中积极探索,勇于实践,工作中不断学习、审视、反思自己,促进自身业务素养的提高,并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨,不断提升自我业务能力。重视青年教师的培养,积极参与“公开课”“示范课”等赛教活动。深入开展课题研究,多次参与和主持省市级课题,成绩显著,其中主持的课题《初中语文探究性阅读教学研究》获市一等奖;参与研究的课题《新课程标准下提高学生语文自学能力的研究》获市优秀奖,他本人也被获得区级骨干教师的称号。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作证明 3
______从事教育工作 24 年来,兢兢业业、任劳任怨、教书育人、为人师表。具有符合素质教育的价值观、具有本学科扎实的理论基础,学科知识和教学技能;掌握现代信息技术,并在教学中熟练应用;教学经验丰富,教学业绩突出,能针对学生的核心有计划、有目的地培养,注重开发学生的`智力和能力,所教班级的学生合格率、后进生转化率在全区名列前茅。
在教研教改方面,他带头进行教改实验,热心教法的探索与尝试,多次市区优质课评比中获奖。主持的市级课题与参与研究的省市级课题,都顺利结题并获奖。同时,他热心指导和培养青年教师,耐心传授教学经验。所指导的青年教师陈华夏、徐冬冬进步明显、并迅速成长学校教学工作中的骨干教师。
他在班级管理中踏实认真,他不仅能够认真完成学校规定的教学任务和工作量,还不断学习先进的教学方法,熟练掌握多媒体教学手段,教法灵活,重难点分析透彻,教学效果良好,是学校语文教学工作的骨干。
单位(公章):
________________年________月________日
班主任工作证明 4
兹有我单位同志,至20xx年08年底已累计从事工作共XX年。
20xx年XX月-20xx年XX月
20xx年XX月-20xx年XX月
20xx年XX月-20xx年Xx月
在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的`真实性负责。
特此证明。
单位(公章):
20xx年XX月XX日
班主任工作证明 5
Xx任现职以来,20xx--20xx学年度期间,连续两年担任学校团委书记工作,期间未拒绝过学校安排的班主任工作任务。具体工作情况如下:
1、20xx年9月--20xx年6月,担任xx中学团委书记
该同志自任现职以来,任教学科与申报学科相同,符合申报条件。
情况属实,特此证明。
xx中学
20xx年XX月20日
班主任工作证明 6
×××同事自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同事总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的`年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同事曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中20××年还荣获“×××优秀班主任”称号。
特此证明
×××中心小学
年月日
班主任工作证明 7
现证明x老师任现职以来担任班主任工作共 年,具体情况如下:
时间(学年度) 工作单位 年段或班级或学科 担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 。
单位公章: 相关部门负责人签名:
年 月 日
班主任工作证明 8
兹有我单位同志,至20xx年底已累计从事工作共__年。20__年__月-20__年__月,在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的`行为。我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
此致
敬礼!
单位(公章):______
20___年__月__日
班主任工作证明 9
XXX自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的.各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中XX年还荣获“XX优秀班主任”称号。
特此证明。
XX中心小学
XX年XX月XX日
现证明XX老师任现职以来担任班主任工作共XX年,具体情况如下:
时间(学年度)XX工作单位XX年段或班级或学科XX担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)XX年段班级数XX教研组人数XX寄宿生人数XX。
XXX
20xx年XX月XX日
兹有我校教师,自聘任为中二职称(或自XX年XX月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:
1、20-20学年,担任年级班班主任。
2、20-20学年,担任年级班班主任。
3、20-20学年,担任年级班班主任。
4、20-20学年,担任年级班班主任。
5、20-20学年,担任年级班班主任。
6、视同班主任年限情况:
累计担任班主任年,班主任工作考核情况:
特此证明!
单位(公章):XX学校
班主任工作证明 10
现证明x老师任现职以来担任班主任工作共xx年,具体情况如下:
时间(学年度)xx工作单位xx年段或班级或学科xx担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学)xx。
单位公章:
xx相关部门负责人签名:
xxxx年xx月xx日
班主任工作证明 11
关于邓江同志担任班主任工作的证 明 材 料
邓江同志自20xx年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20xx年9月到20xx年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,20xx年9月至20xx年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于20xx年获得校内 “优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间.以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的`朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素
质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
达县黄都乡中心学校
二0XX年十月十日
班主任工作证明 12
兹有我校教师洪登鹏,自聘任为二级教师职称以来,担任班主任工作情况如下:
1、20xx至20xx学年,担任四年级班主任。
2、20xx至20xx学年,担任五年级班主任。
3、20xx至20xx学年,担任四年级班主任。
4、20xx至20xx学年,担任三年级班主任。
5、视同班主任年限情况:20xx至20xx学年度担任回头岭小学负责人。累计担任班主任5年。
特此证明!
单位(公章):
20xx年9月18日
班主任工作证明 13
________:
兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。特此证明。个人工作收入证明兹有我公司___员工,身份证号码__________________________,在我公司工作______年,任职_______(部门),年收入为____________人民币。
此致
敬礼!
单位(公章):______
20___年__月__日
班主任工作证明 14
张____,在德庆县香山中学担任班主任工作情况如下:
1、20______—20______学年度,担任高二1班班主任;(证明人:____)
2、20______—20______学年度,担任高三1班班主任。(证明人:____)
特此证明!
责任审核人(职务及签名):____
___香山中学
20______—6—21
班主任工作证明 15
自20______年9月参加教育工作以来,一直担任小学班主任工作。从20______年9月到20______年7在达县黄都乡桥英村担任班主任,20______年9月至20______年7月在黄都乡初中部担任班主任,由于班级管理负责,班风正,学校工作完成优异,曾于20______年获得校内“优秀班主任”的称号,所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。该同志在担任班主任工作期间。以身作则,为人师表,不仅做学生的楷模,更是学生亲密无间的朋友。
在建立健全班委组织,培养得力助手方面。该同志十分注重学生的素
质能力培养,在班上选拔班干部时,他着重于能力的培养,并不局限于成绩好坏,班干部最应该有的是:责任心和正义感!要树立他们全心全意为班级,为同学服务的思想;教育他们任劳任怨,增强责任感;教育他们以身作则,严于律己,处处起好带头作用,养成良好的民主风气,才能为班级做出正方向的努力。其次,班级不仅要管理好,完成学校交待的任务,完成学生学习的任务,更要从班干部这个带头的队伍中发扬出一种正气,这在学生今后的道路上是非常重要的.。另外,在研究班上学生的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况,邓江同志善于分析原因,寻找方法,采取定期座谈、个别交流家访等多种方式进行日常联系,从而全面协调对学生的的各项教育教学工作。
该同志班主任工作做得全面、细致,每期所教班级班风好、学风正,班主任工作真正做到了让家长放心、让人民满意,让学生成才。
单位(公章):______
20______年____月____
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