雨的作文初中

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雨的作文初中

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的雨的作文初中，希望对大家有所帮助。

雨的作文初中

雨的作文初中1

　　昨天，大家在操场上体育课，突然，下起了雨来。

　　雨开始只有几滴，没过一分钟，就由小雨变成了倾盆大雨。仿佛雨点们迫不及待想到地下来似的。

　　雨下得非常大，非常猛烈，操场上的人抱头鼠窜。有些人往教学楼跑，有些人往树下跑，还有的女孩子尖叫着逃走。天空顿时昏暗起来，仿佛要大发雷霆似的。在雨中的树可就没那样幸运了，它们摇摆着，仿佛有人轻轻一碰，它们就会倒在地上。雨中的花和草还算侥幸，大树替它们遮风挡雨，做它们的避风港，尽管这样，它们其中的'几株还是体无完肤。

　　雨中，慢慢地升起了一层薄雾，笼罩着大地，笼罩着建筑，笼罩着树木。薄雾仿佛一层轻纱，树木穿上它，看上去朦朦胧胧；大地穿上它，仿佛随时都会不见；建筑穿上它，为它增添了几分神秘……

　　下雨时，非常闷，闷得使人难受，仿佛你呼吸多了随时都会没似的。

　　下雨时，非常冷，仿佛你放一盆水在这里，就会立刻结冰一样。你站在雨中，你会感觉到了北极，站在雨中一会儿，准会浇你个透心凉。

　　雨点儿黄豆一般大小，非常凉、非常凉。雨中有股清香的泥土的味道，仿佛雨就是干净的泥土。雨滴打在叶片上会有“哗啦哗啦”的声音，雨滴打在地上就会有“嘀嗒嘀哒”的声音。雨滴打在车顶上面就会有“吧嗒吧嗒”的声音，上面三种声音合在一块，就成了雨中的交响曲。

　　雨日渐地，日渐地，变小了。虽然雨停了，但它给天空留下了一道漂亮的彩虹。

雨的作文初中2

　　日月星辰，花鸟草虫，风雨雷电是大自然的常客，亦是大自然必不可少的景物。我对雨有着情有独钟的感觉。

　　幼时的我，对待雨只是身边的一个陪伴。每当下雨，我们小朋友们总爱穿起花雨鞋，披着油伞打水战。有时，则带着花雨伞，浸步在雨林之中，雨鞋碰着水发出的声音，我们为雨喝彩的笑声一同沉浸在雨景之中-------那时，在我眼中，雨是一位美丽的使者，因为它给我们带来了无穷的乐趣！

　　童年的我，对待雨是一种激情。那时，几个同学比较爱好打篮球，喜欢享受在球场上那英姿身影。雨天中，拍着湿皮球，赤着脚丫子，伴随着夏雨那激情澎湃。那冲锋声远远大于雨声，打上十几个球，无比欢乐！在那时，在我的眼中，雨是一位激情的使者，因为它给我们带来了无尽的欢乐！

　　到了那含苞欲放，正值风华正茂的青春时代。我们承受着学习的压力、家庭的风波、朋友的感情以及社会带来的种种不幸给我们造成了无数的恐惧与烦恼，心理种种的压抑造成我心灵多次的伤害。我总爱向我的好朋友互诉各自心中的烦恼，来减轻我心中的负担。雨的出发点是好的，它让我们一起手牵手，肩对肩地在雨之景中漫步，让雨聆听我们的.罪过，让雨洗脱我们心中的苦海。青春年代，雨是一位聆听的使者，因为它给我们带来了无暇的摆脱！

　　随着年龄的慢慢增长，对雨的感触，雨的感觉有着不同的看法。随着日历一天天地翻过，随着一年四季的更替交换。雨让我感悟万分！感谢您，雨！

　　雨无时无刻不在伴随着你，雨能为你倾诉，雨能为你聆听，雨能陶冶你的志趣。在我眼中的雨，它是独一无二的，愿它能为你一切！

雨的作文初中3

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，雨有春夏秋冬。

　　春雨贵如油，春雨像一位慈祥的母亲滋润着她的孩子们，哺育着她的孩子们。地上的小草像饥饿的孩子，迫不及待的张开绿色的大嘴吸吮着甘甜的乳汁；柳树姑娘披上了新装，正在蒙蒙细雨中摆弄着她那柔美的绿发，显得更加青翠。

　　夏雨脾气暴，阴晴不定说变就变。你瞧！刚才还是晴空万里，可现在狂风暴雨并肩“作战”，横扫千军。那些刚刚放学的孩子们拔腿就往家冲去，只为了躲避这狂风暴雨的侵袭。那原本生机勃勃的世界好像一眨眼的功夫就被“敌人”“扫荡”成了一座座空城，令人措手不及。

　　秋雨是个艺术家。他有节奏的指挥着世间万物。你听！雨落进了溪水中，溪水叮咚作响，像一位钢琴家在演奏；雨在森林中穿梭，叶子忽上忽下发出沙沙的声响，像一首优美的歌曲他是一位画家，田野、山林，被他泼了油彩，如一幅幅鲜亮的油画。雨淅淅沥沥的下着，他沐浴着世间万物。空气在他的洗礼下变得格外清新，果实在他的滋润下香飘十里，庄稼在他的沐浴下更加真是美不可言啊！

　　冬雨最纯洁，它将所有的'委屈凝聚在一起，你挨着我，我挤着你，变成了一朵朵洁白无瑕的雪花，如同白衣天使般飞入大街小巷，山川河流，覆盖着大地。用它纯净的心灵拂去人间的污垢，迎接生机勃勃、姹紫嫣红的春天！

雨的作文初中4

　　雨，我不知从什么时候开始，渐渐爱上了你，我想亲吻你，去感受你的寂寞。——题记

　　初春，我站在屋檐下看你，细细的雨丝从乌云密布中洒下，风吹着这若有若无的线，你滋润着大地，滋润着万物。瞧，你在那，那片嫩绿的叶子上，调皮的笑着。瞧，你在那，那含苞欲放的桃花苞尖上，等待着花儿绚丽地开放。瞧，那，那，到处都有你的身影。那柔弱的身躯和风一起弹奏着春天的乐曲。“绳锯木断，水滴石穿。”是班固先生说的，你坚定的性格让我陶醉。

　　霎时，夏天悄悄地来了，而你也常来了，几乎天天可见你娇小的身影，黄昏，天暗了，我坐在窗前望你，你大粒大粒的落下，你也有烦恼？你滴在窗上，从云妈妈怀中滑下，你也在思念吗？你轻轻地敲打着窗，你在看我吗？看着你冰凉的脸庞，看着你无力地滑下，我为你伤心。

　　秋，来了，你，却成了我的稀客，但你给我们变了一个魔术，那一树的果实，一丛的鲜花，都是有你的灌溉才变成这样，难道你不算一位伟大的'魔术师吗？你却不来看看你的果实。来看看农民们灿烂的微笑。终于，我等到了你，你在那饱满的红苹果上笑着，在那朵红花上闹着，你多开心啊！

　　冬，提着雪白的礼裙姗姗走来，你为什么和我玩起了捉迷藏？我找也找不到你了，我独自一人蹲在树下想你在哪？忽然，一阵清凉滋润了我的一丝头发，我仰望天空，一朵朵雪花在空中飘飘，原来你穿上了银装，我笑了，你似乎也笑了，从天上落下，你累了吗，在我头发上休息？

　　你睡吧，真不知道下一次我会在哪遇见你，雨。我愿做一株小草，吸收你的痛苦。我愿做一条小鱼，感受你的清凉。我愿做一片砖瓦，幸福的拥抱你。我愿做一粒雨珠，永远伴随着你。我爱你，雨。你爱我吗？

雨的作文初中5

　　刚出教室，雨点就飞了下来。飞在我的头上、脸上。原本干燥的地面，早已被打湿。天，蒙上了一层乌黑的轻纱，而雨从天上飘下。

　　下雨了，春天本应是多雨的季节，正如“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”可是今年的春出奇的闷热。“轰……”一道春雷打断了我的思绪。这时，才发现，我已快淋湿了。冲进教室，一道道雷声也伴随着同学的脚步声陆续响起。当大家都陆续步入教室时，雷声戛然而止。那丝丝的雨也加大了。乌云散了，而雨，却没有停。它们在空气中交织、融合。形成了如蜘蛛网般的'薄雾。白色的细纱代替了黑纱。这原本快停的雨，却骤然加大。黄豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而树叶也被这刹那间的暴风骤雨散落一地。如那西园的罗红，点点的离人泪。雨又加大了。突然心中产生了一种莫明悸动，一种想冲进雨中的冲动。强压下它，再细细观赏这雨，这雨如同小孩子般，在空中飞舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引着人们与她们一起玩耍。经不住她们的挑逗，被强压的悸动如潮水般涌出。此时，我冲进瓢泼大雨中，感受她们在脸上、衣上的跳动。

　　此时，我在雨中与他们共舞。凤是伴奏的笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、树叶是沙锤。我如痴如醉地沉浸在与雨的舞蹈中，沉浸在这欢乐的大自然交响曲。此时，我在雨中跳舞，雨在冲刷着我的身体，而前世的风，今世的尘，在洗刷着我无尽的哀魂。

雨的作文初中6

　　俗话说：春雨贵如油。三月，连绵三两天雨，似牛毛，似花针，似细丝，更似一群群从天而降的小精灵。春雨打在屋顶的玻璃波浪板上，在树叶上滴答滴答，在铁皮屋顶上叮叮咚咚。我听着同样的旋律，美妙的雨声，仿佛听着美妙的音乐，是淳小姐用纤细灵巧的双手弹奏的。在我家的阳台上，有一盆漂亮的植物。叶子很大，颜色是浅绿色，就像一个有花的绿色春天。她舒展着柔嫩的腰肢，沐浴在温暖的春风中。小雨滴聚集在绿叶上，变成大水珠，顺着叶脉滑下。这些可爱的小水滴，以绿叶为滑梯，一个接一个，一群人，轰然倒下，别有一番趣味。他们似乎在组织自己的乐队，演奏鼓和钢琴，将他们所有的声音融合成一首优美的音乐。粗心的孩子当然不懂，听着大自然美妙的音乐，感受大自然真正的呼吸。一时间耳边传来各种美妙的声音：“嘭嘭嘭嘭”、“嘭嘭嘭嘭”、“舒沙沙”……每一个声音都是那么亲切温暖。站在楼顶看雨，别有一番滋味，雨细，软，密，随风飘。大地笼罩在一层薄薄的透明纱里，一切都隐隐约约的朦胧，给人一种回溯和模糊的感觉。抬眼看向远方，虽然能看见，但一切都是淡淡的。细雨就像农家大叔在地上轻轻撒种，又像春姑娘把珍珠丢在地上。那“沙沙”的`声音，正是珍珠掉在地上的声音。春雨是春天的前兆，雨过春来。杜甫写得好：“好雨知时节，春来。风潜入夜，润物无声。”是的，春雨是适时的雨，是好雨，在世间万物最需要她的时候，她悄悄地来滋润。地球上的所有生物。她唱着欢快动人的歌，滴答滴答，给大地带来生机。听到淳于的鼓声，淳小姐醒了。她一路奔跑，载歌载舞，悄悄地来了。我抬起脸，任由雨水打在脸上。我吐了吐舌头尝尝大地的奶凉凉是的，甜的。

雨的作文初中7

　　雨声，在大自然悲伤的时候，你让人们聆听到了大自然倾诉的声音。我虽然没有录音机，把你的声音变作永恒。但是，我用一颗真挚的心，记录下你的声音。

　　雨声，是什么？是大自然在向人类倾诉？还是大自然在向人间播洒希望之水？

　　雨声，是一首完美的交响乐，从微弱的音符开始，慢慢地，慢慢地，一直响到高潮，奏出了最雄壮的'声音，折服了世界上一切的杂音，好像全世界只有雨的声音。忽然，戛然而止，像一根断了的弦，一切声音都在一刹那消失了。听雨，是一种享受。

　　“春雨贵如油”春雨的声音最动听，它是新生命的前奏，在淅淅沥沥的雨声中，人们突然感到——春天来了。一个万物复苏的世界到来了。是春雨的声音告诉了人们。

　　夏天的雨，声音最雄壮，在炎热的天气里，给了大自然新的甘泉，给大自然注入了新的活力，创造了一个百花竞相开放，鸟儿比翼双飞的世界。是夏雨最雄壮的声音给大自然谱出一曲激昂的交响乐。

　　秋雨，哗啦哗啦，给人们带来了丰收的喜讯。耗尽最后一滴雨水，让庄稼结出最饱满的果实，让人们脸上带上最灿烂的笑容。秋雨的声音宣告了一个生机勃勃的世界即将结束。

　　冬雨，以另一种身份出现——雪。在这个寒冷的季节，它不想打扰那些喜欢安静的人们，悄悄地落到树上，房屋上，马路上，人们的肩上，描绘出一幅“此时无声胜有声”的美丽画面。

　　是雨的声音，教会了我倾听。

雨的作文初中8

　　我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里，会举办各种各样的活动，会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨，她颇有情趣，令我难忘。

　　你看，又下雨了。校园里，那雨充满了激情，充满了诗意。她蕴含着丰富情感，有时淅淅沥沥，如江南少女吟诗；有时热情粗犷，似山东大汉擂鼓；有时吞吞吐吐，时下时停，像淑女悲秋；有时夹着寒风冷雨，肆虐疯狂，又仿佛失去了亲人的大婶在嚎叫……

　　那次，正是盛夏的'下午，同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地，天灰蒙蒙起来，或许是因为光线的缘故，许多同学都将目光转向窗外，就连心思也飞走了，再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶，发出了“沙沙”的响声，犹如一位诗人带着沙哑的声音，吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响，发出了令人震颤的声音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束，“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了，随着雷声，伴着狂风，雨也越下越大，豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边，同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引，我甚至忘了自己的存在。

　　自修课终于结束了，“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室，静静地站在走廊里，听着滴落在小花圃里的雨，就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏，没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅，“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧，在叶子上、水潭里降落，泛起了圈圈涟漪，使人仿佛在另一个美妙的境界中。

　　校园听雨，别有情趣！

雨的作文初中9

　　雨在不同时候会展示出不一样的景象，若是大小或长短，那就愈加有风趣，很讨人喜欢。

　　小雨像一个漂亮的仙女，给人间撒下了好似白纱布般的漂亮雨点，装饰着人间，让它变得漂亮无比。同时，这位仙女还是一位音乐家，在雨点落下时，安排了一场天下无双的音乐会。它与众不同的特征，在于每一个出现“小蘑菇”的地方，声音都不同，你可以去倾呼滴答滴答——雨水落到石头上；哗啦啦哗啦啦——雨点穿过树叶时，唱的歌；嗒嗒嗒嗒——小蘑菇长到了地上；轰隆隆——雷伯伯开始打鼓了……听了这么美妙的音乐，其他人都会感到身心舒畅、格外轻松。

　　中雨应该是一个斯斯文文的绅士，帮着那些辛勤的清洗工，冲走了垃圾，仔仔细细地清洗了地面，让整个世界变得愈加整洁、干净。

　　我一直非常尊敬大雨先生，为何呢？这是由于在古时候，世界有很多地方在闹旱灾，这个时候大雨就不考虑所有地跑过世界各地放源于己全部的.水，被人有水喝，干裂的土合拢，动植物获得水，只须看见大家脸上的笑容，大雨就满足了。但它来不及开心，它一恢复水分，就立刻到下一个地方降雨去了。

　　最讨人喜欢的是阵雨，每当这个时候看到天空时，我就想笑，由于我感觉天空像一个小小的小孩，你给这个小孩子哭就哭，你推得更近，他哭得更厉害，可你一旦给他最帅的变形金刚——他笑得比花儿还灿烂——真是太好玩儿了。

　　雨有着强大的魔力，而不一样的雨又有着不一样的魔力，这部分有魔力的雨一块合作，才创造出了这个漂亮的世界。

雨的作文初中10

　　每当天气预报说今天、明天都下雨，这雨多数落不下来。正如前几年的段子所说：如果你相信天气预报，那你就是个傻子。

　　提到雨，我不得不提20xxFIFA世界杯，还记得7月1日的16强的日本VS比利时。比赛刚开始，就下起了俄罗斯著名的“太阳雨”，不知道是下雨的原因，还是日本水平的问题。在69分钟时，下起了小雨。这让我想起了秦观《浣溪沙》中的“无边丝雨细如愁”。在69分钟前，日本2：0领先，可比利时在20分钟内连进3球，以3：2绝杀日本队。

　　看到比利时的神勇表现，就像是雨给了他们力量，把他们内心的能量唤醒，让他们有了逆转的`机会。这场雨下得痛快、酣畅淋漓。

　　门外下雨，门内读书品味人生。

　　其实，你总在不经意间明白人生的真谛。你会知道其实人生就像雨一样时缓时急、有重有轻。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”可你们不知道，流水一样的时间，犹如日复一日年复一年的水积累而成的。我们读书也是这样，要“问渠那得清如许？为有源头活水来。”努力学习，才不让自己的努力白费。

　　提到雨，我又会想到去年的那场大雨。黄豆大的雨点，不但击打着我，也击打着路上的行人。无论怎样跋涉“千山万水”总有一种力量在推动着我，让我撒开脚丫子跑，躲入安全的地方。可是，我只能用一把小小的伞来挡雨，终于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我为你跨过山河大海”。

　　课上完时，雨渐渐地变小了，天上的乌云也变薄了，积水在下降。是的，再大的雨都有停的时候，阴霾一定会散去。

　　雨想来，你拦也拦不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的荣耀与痛苦，爱与恨，生与死……

雨的作文初中11

　　清晨，我从睡梦中醒来，伸了个懒腰，向窗外看去。只见天空中乌云密布，好似一个大黑锅盖着大地。远处的山峦被薄纱般的云雾笼罩着，感觉阴沉沉的，好像要下雨。

　　不一会儿，就听见门外“滴滴嗒嗒”的声音，我想：这声音好像是雨滴声，可能下雨了。我便走出门外，果然不出我所料——下雨了，阵阵微风吹来，感觉好凉爽，可舒服了。

　　我照常来到学校，雨还在下着，只是渐渐变得大了起来。直到第一节课，天空终于大哭起来，滂沱大雨倾泻而下，那“哗哗”的'雨滴声使我们寂静的校园沸腾起来。读书声、雨声创造出一首美妙的交响乐，“叮——铃——铃——”下课了。我走出教室，站在门口，只见豆大的雨珠猛烈地倾泻下来，砸在地面上，溅起无数朵水花。整个大地都被这雨所覆盖。学校的操场因这沉闷的天气而空无一人。只有操场一角那蓬勃的香樟树和盛开的菊花仍然坚强地挺立在那里，任凭大雨的冲刷，也没丝毫的畏惧，十分顽强。为这校园增添了许多生趣。

　　下午，雨过天晴，灿烂的阳光照射下来，我感觉好暖和。这天空可真像娃娃的脸，一会儿阴沉，哭丧着；一会儿开心，微笑着，真是阴晴不定，令人琢磨不透。可我还是喜欢这阴沉的脸，喜欢着倾盆的大雨。

　　我这爱雨后的大自然；爱这滂沱的大雨；更爱这雨的世界。

雨的作文初中12

　　用“听雨”作为题目，一是借了季羡林老人的同名大作，其次就是前段时间下了一场又一场的雨。从小学就读了些季老的文章，有一篇好像是《夹竹桃》吧，那时只是比较仰慕他是北大的校长，却对他的.文章懵懵懂懂。最近因他的离世，我又追忆起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓灭美”，又想他一生堂堂正正的谦逊做人。其实从本质上来说，我这听的雨是夏雨，而并非季老笔下“小到了无”的春雨。而且我这人天生念旧，也与春雨的“新”格格不入。我暑假在家所听的夏雨，除了急促的节奏，也没听出点其他什么。

　　我所谓的听雨与常人不大一般。所谓雅客文人，俱为香茗一盏，临窗而坐，品味品味这雨的意境。我却只是“胡思乱想”，由雨想到小时候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到现在，想到仓促而过的童年，竟感到了一丝沧桑寂寞。当然，只是我感觉，是与不是，无从验证，只当少年老成吧！

　　一次偶然看到友人从周庄拍的照片，水乡的朦胧美夹着小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以图片为题材写的一些听雨感悟更是令我惊叹不已，一度将他奉为神人。其实每个人对事物都会有不同的认知和感受。往往看似俗者实际上最真实。

　　我爱听雨，让雨冲刷、梳理我内心的一切不洁，让我变得纯粹，坦白，像季老一样，一生堂堂正正谦逊做人。

雨的作文初中13

　　初中里的第一秋季，秋季里的第一场雨。“初一”一切都是新的，开始了新的旅程。

　　雨淅沥沥地下着，开始并不是很大，可这足以吸引了我们的眼球。一下课，好多同学聚集在了楼门口，有的静静地望着，有的跃跃欲试，更有的调皮的男生趁着雨不是很大，一下子冲进雨中，又马上跑回来，身上的衣服已半干半湿了。

　　我站在旁边也站着看着，看着这淅沥沥下的雨。看着雨中的校园，看着雨中校内的.同学，看着许多缤纷涌动的花桑我伸出手，也触摸到了秋天的雨滴，干脆直接伸出去了一只胳膊，真爽！

　　还未等我淋漓尽致，雨突然间变大了，哗啦啦地下着，但调皮的同学仍不甘心，回班拿来伞，三两成群地往外跑，我看了会他们戏雨又独自回到班中。

　　哗啦、哗啦。咦，好像一盘盘的水波在地上。一抬头，原来是二楼的排水管在一下一下地排水，很有节奏。我连忙拽来同学告诉我的新发现，我说象喷泉，她说却象泉眼，这时见一位胖胖的男同学举着伞站在了排水管下面，雨水泼倒在他的伞上溅起层层水花。

　　打铃了，上课了，雨还在下着，像为老师说的话伴奏。课又很快地过去了，雨还下着，好像永远也止不祝不知是雨本身让人兴奋，还是因为这是初秋里的第一场在初中下的雨，大家都很兴奋，楼道内又再一次热闹起来。

　　终于，雨微微有些小了，不知谁说了一声刚才是倾盘大雨，，现在变成牛毛细雨了。这节体育课，顶着丝丝细雨，感受着秋的到来，格外惬意，接收着秋的洗礼，走向了体育馆。

　　初中，新的家园；初中，第一秋季；初雨，第一场雨。“初”字已不再陌生。

雨的作文初中14

　　清晨，睁开眼便听见一阵哗啦哗啦的声音。嗯？难道下雨了吗？拉开窗帘一看，果然，雨伴随着清脆的声音一滴一滴落在地面，下雨了！下雨的时候其实也是最舒服的时候，打开窗户，一股雨特有的、湿润的气息扑面而来。濮阳已经好久没下雨了呢！

　　我本以为这雨也就是和以前一样，早上下一点蒙蒙雨，等过一会儿后，它就会自动变晴。今天的雨，似乎同往常不大一样，它已经连着下了好长时间了，可是外面任然没有一点变晴的意思，反而越下越大……

　　中午的时候，新闻上面说，我们这块地方将有大到暴雨，和我们为邻居的山东省，情况也并不太乐观，因为它们那边有泰山和千佛山，所以下大到暴雨的.同时，或许还会伴随着山洪灾害，我们这边的雨其实还好，网上说：周口和许昌那边下的雨快赶上南方的雨量了，怪不得成称为暴雨呀！

　　大概在下午两点的时候，雨应该是这一整天下的最凶的时候了，我明明关着窗户，可雨的声音却依然不见减小。晚上的时候，下了一天的雨似乎有些疲惫，在一天的暴雨之后，悄悄的没了声息。虽说天还是一直灰蒙蒙的，但是一点雨的声音都没有了，雨停了。从窗户上来看，地面上多出了不少水坑，只有水坑的深度嘛，那倒不知道，不过由此可见，这次的雨下的是真大呀，不愧是被新闻称为暴雨的雨。

雨的作文初中15

　　人们可以经常提及“雨”。雨有时会让人心烦，但他的性情变了可能会让人忘记回来。

　　下雨可以使心情舒畅。每天熬过炎热的十天，人们第一次想起“雨”。他们希望下一场大雨雨似乎意识到了人们的心。马上下大雨，连花草树都感到凉爽。花能吸收露水，草能感受到自然雨的气息，更不用说树爷爷了。唱着“绿色的歌”，欢迎下雨小姐的到来。而且我们中的一些人正在在雨中玩耍。有些人在雨中跳舞还有更疯狂的，在雨中追逐。下雨使我们欣喜若狂，但雨不是万能的。想不出需要多长时间。需要休息一会儿

　　虽然下雨让人欣喜若狂，但“雨”也有不为人知的.一面！

　　下雨的时候狂风大作，马上开始下雨，人们本来心情很好，突然被大雨搅了。这时人们会责怪大雨，孩子们会很讨厌大雨。大雨疯了，就像狮子一样。当没有人能照顾的时候，下起了倾盆大雨。然后我开始漫不经心地抱怨！

　　是啊！雨是反复无常的雨是温和的雨更暴躁……事实上，雨没那么坏。只要我们有好一点的性格，就不会对雨生气。因为雨是自然界的，没有雨，世界上所有的东西都活不了，人类要喝水，植物要像我们一样喝露水。所以我们要重视雨的价值要重视雨的存在。要更加重视雨的到来。

　　再听到“雨”这个词就已经不陌生了。雨的存在对饮雨的价值多么珍贵！

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