我爱你老师作文

时间:2024-07-15 15:14:36 老师作文 我要投稿
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我爱你老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我爱你老师作文,欢迎阅读与收藏。

我爱你老师作文

  我爱你老师作文 篇1

  除了亲人,难道没人给予我们爱吗?不,我觉得有,那就是——胜似亲人的老师!

  记得有一次,我们拔河比赛中,您努力地为我们加油,拼命做手势,但最后我们还是输了,但你也十分难受,还安慰我们:“不要气馁,下次继续加油,向前冲!”我被这句话深深地鼓舞着。即将离开母校,离开你们,但我不会忘记你们,我会回来看看这里,看看这里让我深深留恋的地方!

  老师,这六年来,我们之间已经是朋友,我跟您无话不谈,您的教导不止止是书上的知识,更是教我们做人的道理。您把一个牙牙学语的我培养成如今懂事的孩子,肯定花了不少心血吧!我对您的感激是发自内心的。您总是跟我们开玩笑,这是一种特殊的“表扬”, 您总是批评我们,但我知道您是为了我好!您总是教导我们,这是让我学会知识!您总是与我们一起欢笑,得了荣誉您比谁都要笑得开心!您总是与我们一起难过,当拔河比赛失败了您在一旁伤心。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  人总会经历生、老、病、死,您也与我们一起成长,皱纹已经慢慢地爬上了你的眼角,如果把您比喻为茁壮的大树,那我就是您身旁的小苗,如果您是蔚蓝的天空,我就是天空中白云在你的呵护下,如果您是大桥,为我们连接被割断的山峦,您虽然不是我的亲人,但您胜似亲人,您对我的`爱是无边的。您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  都说父爱如山,母爱无私,我觉得老师的爱和帮助是伟大的,除了亲人,难道没人给予我们爱吗?我还是肯定的回答说有,那就是老师,老师,老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  我爱你老师作文 篇2

  爱是什么?是甘甜的泉水,清凉可人。爱是暖阳,照耀我们的心田。在我的成长道路上,我异常感恩于我的班主任——陈教师。感激她给我的那一份厚重的师爱。

  她让我明白,爱让人自信。以前,我默字总是很差,有时还默班上最终一名。陈教师把我叫去,我紧张得心怦怦直跳,眼睛都不敢看教师。这时,陈教师却一手握着我的手,一手摸着我的头,温柔地说:“陈教师相信你是个爱学习的孩子,必须是学习方法不对,我们来聊聊,好吗?”我忐忑不安地不停地搓着衣摆。陈教师拍拍我的手:“不要紧张,教师教你个方法,以后回去先把要默的字先复习一遍,觉得难的多书空书空,然后默,找出错误订正后,再默一遍错词,你试试这个方法,好吗?”我点点头。陈教师还对我握了个拳头,笑容灿烂地说了句:“加油!”顿时我充满力量。之后就是照这个方法,我此刻错误变少了,也没那么怕默字。此刻的我自信满满的。

  爱是给人力量的。记得有一年我生病了,每一天要吃中药。有一天早上忘了吃药,妈妈送到学校。只见陈教师用嘴唇轻轻碰了一下我的中药,自言自语地说:“药冷了,我用热水捂一捂。”我傻乎乎地问了一下:“陈教师,你尝我的中药不嫌苦吗?”陈教师笑了起来:“傻孩子,中药不能吃冷的,我只是试了试温度。过来,这时正好,你慢慢喝下去。”我接过我的苦药,慢慢地,慢慢地……放到嘴边,这时,陈教师看出我怕吃药的心思,说:“男子汉,勇敢点……你好样的!”她一边安慰我,一边不停地用手抚摸着我的.后背。我一口气喝完中药,觉得今日的药一点不苦了。这一刻,我感觉教师就像双面人,在学习上她很严厉,像教师;在生活上很温柔,像妈妈。这时,我觉得我喝下的不是苦药,而是一股甜甜的泉水流入心田。

  我想对陈教师说:感激有你!感激你在我人生的道路上,为我指明了方向并給于我无穷的力量!

  我不禁轻轻地唱起那首歌:感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我,感恩的心,感激命运,花开花落我一样珍惜……

  陈教师,我爱您!

  我爱你老师作文 篇3

  她,在我们遇到困难时,向我们伸出援手;她,在我们百思不得其解时,鼓励、启发我们;她,在我们没有取得优异成绩时,安慰我们,给我们信心。她,就是我们热爱的廖老师。

  廖老师是我们的班主任,她有一双炯炯有神的大眼睛,有着一个樱桃小嘴,扎着长长的马尾辫,个子很高,我对她的第一印象很好。

  近3年来,她一直陪伴着我们,教育着我们,一直对我们奉献着伟大无私的爱。她放弃自己休息的'时间,来和家长、孩子进行沟通。正如廖老师所说:“雏鸟的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的成长是身体与智慧的枝节!”廖老师就是这样,一直无微不至地关注着我们的成长!

  廖老师是“及时雨”,记得有一次,一个同学把我打伤了,廖老师闻声立刻赶来,她先是关心地询问我的伤口还疼不疼,然后又批评了那位同学,最后教育了我们,同学之间要团结友爱。

  廖老师是“顺风耳”。有一次,一道思考题把我难住了,急的我抓耳挠腮。我自言自语地说:“怎么做啊?”廖老师好像听到了我说的话,一下子站在我身旁,先是让我仔细读题,再让我找关键词,使我茅塞顿开。很快,这道题便迎刃而解了。

  廖老师是“护心宝”。有一次,我没有考到满分,廖老师说道:“取得满分的同学不要骄傲,没有考好的同学也不要灰心。”廖老师的话让我重新找回了自信。

  廖老师是“火眼金睛”。她的眼睛明亮又敏锐,无论是哪位同学做了好事还是坏事,都逃不过她的明察秋毫。

  不仅如此,廖老师还很幽默呢。有一次,几只苍蝇趴在电脑上,廖老师随即拿起一本书向苍蝇拍去,还大声说道:“我拍死你们两个小坏蛋!”逗得大家哄堂大哭。

  看,这就是我们可亲、可敬、可爱而又风趣幽默的廖老师!我亲爱的廖老师,班里多少个像我一样缺乏自控力的同学,也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的提醒、一路的赏识中一步步前行的,并在您满含期待的眼神中一个个逐渐步入优等生的行列。

  廖老师请您相信,我们这些雏鹰经过磨难,总会长大,总会冲破云霄,遨翔于蓝天,我们这些小树经历风雨,总会枝繁叶茂,长成参天大树。

  廖老师,是您教会了我们感恩,是您教会了我们独立,是您教会了我们许多许多……

  廖老师,我们爱您!

  我爱你老师作文 篇4

  记得曾看过这样一副对联:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”这正是人类灵魂的工程师——教师的真实写照。为了培养祖国的栋梁,教师们花费了多少的心血呀!

  还清楚地记得入学的第一天,您搀着我的小手带领同学们熟悉学校环境,光阴似箭,一转眼,我已经是六年级的学生了。在这六年中,您——周燕梅教师给我留下了深刻的记忆:个子不高,喜欢扎一条长长的马尾辫,瓜子脸,一双充满着智慧的眼睛,高高的鼻梁,樱桃小嘴。

  记得三年级下学期,听说有领导要来听我们的语文课,我很兴奋,心想最终能够在领导面前好好地表现自我了。您在台上讲课,我们在台下听课,这时候您问了一个很简单的问题,可竟然没人举手,再看看讲台上的您,显得有些着急,此时您必须期望有人能举手,那就不会那么尴尬了。我环顾了一下教室,大胆地举起手,您微笑着叫我来回答这个问题,可不知咋的,我一下子变得很紧张,喉咙里像卡了根儿鱼刺儿,发不出声音来。这时,您向我投来鼓励的目光,似乎在说:“孙邵颖,没事的,勇敢些。”这个问题我虽然回答对了,可声音却小得仅有我自我能听见,我不由得低下了头。即便这样,您也没有责怪我,只是对我说:“你既然举了手,就应当把自我最好的.一面展现给别人,回答问题的时候,声音就应当洪亮些,明白吗?”我懂事地点了点头。从这以后,每次回答问题,我就会想起您对我说过的话,我会用很洪亮的声音来回答。啊,是周教师您改变了我,让我变得更勇敢,更自信。

  在这六年中还有一件事使我对您充满敬意。那天早晨到校时,我很不舒服,但没吭声,没想到第一课上到一半时,我忍不住吐了。您立即放下手中的课本,向我走过来,关切地问:“孙邵颖,怎样了,不舒服吗?”我点点头,说头疼。您用手摸了摸我的额头,让我趴在课桌上休息,还吩咐其他同学清扫了我的呕吐物。教师,您的手是那么温暖,一股暖流霎时流遍我的全身……

  师恩难忘,教师,您的谆谆教诲和对我的点点关怀我会永远铭记在心。在这教师节来临之际我想对您说:“教师,我爱您!”

  我爱你老师作文 篇5

  张教师博学多才,不管是天文地理、成语故事、历史变革,还是诗词曲篇,在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。所以她成了我们全班同学崇拜的偶像,有的同学还给她起了个外号叫:“才女教师”。

  张教师备课也十分认真。虽然她上了一天的班,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课,写教案。难怪,张教师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们明白了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。张教师的板书“星罗棋布”般地布满黑板,字迹是那样的秀丽。就这样,在她春风化雨般的教育下,我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。

  最让我们肃然起敬的是张教师的敬业精神。这个学期开学我们去报到,可没有看见张教师。这是怎样回事呀?原先张教师生病了,利用寒假开了刀,还需要休息。学校安排夏教师来代班主任,因为夏教师不熟悉我们,所以我们暗暗高兴。哈哈!这下可好了,我们可简便了!可是,刚过了一天,我们就觉得看不到张教师的身影,听不到张教师的声音,心里总觉得少了点什么,感到空落落的,张教师不在班上的日子可真不好受呀!我们都盼望着张教师能早点来给我们上课。开学的第四天,看到张教师突然出此刻教室门口时,我们几乎都不能相信,怎样可能呢?张教师不是要到三月份才能来上班吗?当我们确信无疑门口站着的是张教师时,全班沸腾了,大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张教师的到来。我们清楚地明白张教师是怕我们拉下的课跟不上,就用自我的健康作赌注,提前来上班了。我们的心里热乎乎的,深深地体会到了教师对我们的爱。可是望着张教师苍白的脸,我们心里矛盾极了,眼泪在眼眶中滚动。张教师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的'敬业精神,牵动了我们每个人的心。我们被深深地感动了,仅有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张教师对我们每个同学的深情厚爱。

  记得有一次,我的一次语文考试不太梦想,张教师就主动来我家里为我补课,遇到我不会的题她总是十分耐心的跟我讲,一向讲到我会为止,张教师张教师不仅仅是对我这么关心,对所有同学也是一样,记得那时候,我们的班上有一名倒数第一,每次考试几乎都是,这可把张教师急坏了又是给家长打电话,又是给那位同学辅导的、又是……

  经过张教师的不懈努力,我们班再也没有倒数第一这个名字了!!

  这就是我们敬爱的张教师,我会永远记住这个名字!

  我爱你老师作文 篇6

  车老师,我爱您,是因为您的“严在当严处,爱在细微处”;车老师,我爱您,是因为您的仁慈、自信、博学的气息感染了我;车老师,我爱您是因为您独特的教学方式吸引了我;您就像我们灵魂的工程师,您就像辛勤的园丁,给我们这些幼苗浇水、施肥、修枝、剪叶……

  落叶在空中翩翩起舞,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;你或许常会发现:白云在蔚蓝的天空总会不安定的漂浮,绘画着一副副生动的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情、亲情、师生情;因为感恩才会让我们懂得了生活。而我生命中第三个要感谢的人就是人就是车老师。

  当我第一次踏进市二小的大门时,车老师,是您微笑让我开朗;犯错误时,是您的包容让我善良;当我失败时,是您的鼓励让我自信;在生活上,是您的慈爱让我温馨;在学习上,是您的教诲让我受益终生;您的关心让我快乐成长;您的赞扬更是让我的人生充满了甜蜜。

  还记得那一次,由于那一次的考试,我发挥失常,取得了八十分的差成绩,这时,我感到天就像塌了下来,心如刀绞般,泪水模糊了我的眼睛,我抬头望去,前方那么的寒冷,那么的恐怖,那么黑暗。

  就在此时,车老师像一位天使般降临到我的面前,天使般的慈祥面孔,挂着甜美的笑容。那双如秋水,如宝珠,人多眼睛里放射出鼓励的`光芒。啊!多么温暖,化解了我那一片失败的乌云,赶走了自卑,驱除了那前方的障碍。使心中的慰藉袅袅上升至顶部,散落成点点星光抚慰了我那受伤的心灵。顿时,一股暖流跃入了心扉,感动的甜蜜填满了心田,感恩马上流入了血液,在我失败时,是车老师鼓励我,所以我不能辜负车老师的一片心意,于是,我马上振作起来,将泪水化作汗水。最终,在老师的淳淳教导和我自身的努力下,在期末试中,我取得了全级第一名的好成绩。

  老师,看见您每天那么辛苦地给我们上课,使我深深懂得是您在用血汗哺育着我们成长。您留给我们的是成长,留给我们的是知识的力量,而留给自己的却是条条“波浪线”和根根“银丝”!我多想棒车老师您把“波浪线”抚平,将一根根“银丝”拔掉。可是,我不能,因为正是这些“波浪线”和“银丝”记载了您的辛勤耕耘,深情的爱。

  车老师,我想对您说:车老师,我永远都爱您!这种情感就像杜鹃花般美丽,像四季海棠那样长年不谢;像松柏那样常年青翠……

  我爱你老师作文 篇7

  “轻轻的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我哼唱起这首歌谣,一张熟悉的脸庞就浮现在我的脑海。她圆脸,有着白皙的皮肤,一双大眼睛炯炯有神。黑边眼镜架在高高的鼻梁上,整个人显得极其斯文。她就是我的数学启蒙老师——张静洁。

  之所以我能如此喜欢数学,张静洁老师功不可没。上她的课班级里的每个同学的思维都十分活跃,欢笑声、讨论声充满课堂。我喜欢听她上课,目不转睛地盯着老师的脸,生怕听漏了那句话。记得那年冬天,我因感冒诱发中耳炎,耳朵疼得连觉也睡不成。无奈之下请假在家,等我病愈回到课堂时,一种生怕跟不上的感觉油然而生。那节数学课我显得沉闷了许多,低着头试图躲避张老师的目光。那天的数学课好长!“王小妮,张老师让你去她办公室。”同桌拍着我的肩头,看她气喘吁吁的样子一定是才从数学老师办公室回来。我有些紧张,在我眼中办公室是学生捣乱纪律、作业少写或是错题满篇时才会受到老师“待见”的地方。“王小妮呀王小妮,缺了数学课学习跟不上了吧,成了班级里的‘尾巴’你还有何颜面……”我越想越害怕,但是张老师的话就是“命令”不能服从。我把心一横,“丢人就丢人吧!总比老师亲自来找我好。”于是,我拿着数学书和铅笔盒低着头敲开了老师办公室的门。

  “小妮来了,病好了吗?”张老师一见我进来,立刻停下手中正在批改的作业笑容满面地对我说。也许是许久未见老师,听到她如此关心自己的话,眼泪竟在眼眶里打起转来。“来,今天起只要你有空就来我办公室我帮你把落下的课补补……”张老师边说边给我找来板凳让我坐在她身旁。张老师讲得真仔细,碰到我弄不明白的`地方她就在本子上画着线段图,举着一个个生动的例子……学会后她还让我试着用同样的方法解决类似的题目。课补齐了,张老师语重心长地说:“花不在于开得多艳,而在于根扎得有多深。”

  当我关上办公室的门,透过窗玻璃,又看到张老师依旧伏在办公桌前批改作业时,心中不禁涌起一股暖流,泪水夺眶而出。

  “啊——每当想起你,敬爱的好老师。一阵阵暖流心中激荡——”我永远爱你,我的好老师!

  我爱你老师作文 篇8

  时间好似顽皮的孩子,悄悄的溜走,没有一点声音,一学期过去了,我结识了温柔美丽的你;一学期过去了,我走近了充满爱的你;一学期过去了,你已在我心里。花静静的绽放,每当我想起你的时候,心中总是泛起阵阵涟漪。

  还记得吗开学的第一天,不知所措的我,迎来了和蔼可亲的你,那丁香一般的笑容;丁香一般的芬芳;丁香一般的美丽,让我觉得:您,仿佛是夕阳下的新娘,走进了我的生活,走进了我的内心,改变了我!

  您的语文课,永远也不会枯燥!还记得在第一堂课中,您不是拿着课本教我们读书,而是问了一个看似毫不搭边的问题:语文是什么是哟,语文是什么呢这是我从没研究过的问题,本以为同学们会坚守“沉默是金”准则,可是,教师的声音刚落,台下早已小手如林。有人说:“语文是一种体验!”有人说:“语文是情感沟通!”有人说:“语文就是生活!”教师看着每一位同学,始终不曾消退的似花儿般的笑容,温暖着我的心,她说:“很棒!语文是爱的体验,它来自于生活,而又高于生活!”您,爱读诗,曾戏称徐志摩是自我的梦中情人!在您的带领下,我也爱上了读诗,拥有了诗一般的生活:《雨巷》让我百读不厌;《再别康桥》使我浮想联翩;《你是人间的四月天》又叫我心花怒放,读诗是一种享受,是一种美的享受,一种爱的享受!

  您教会了我写作!小学,曾几何时,我为写作发愁,曾几何时,我在电脑旁东凑一段,西凑一段,敷衍了事!可您却说:作文,其实很简单!要先学会爱,爱身边的人,爱这个世界,拥有一双发现美的眼睛,培养阳光开朗的性格,作文来源于生活,又高于生活!多亏了教师,这次期末语文作文竟拿了满分!多谢您,教师!

  因为我的假期作业完成的认真,您表扬了我,亲手发给了我代表爱的`五块巧克力,还嘱咐我要和家人分享!

  回到家,您的一条信息更让我感动不已:“这两天认真检查了寒假作业,您的孩子在寒假里能把作业当考试,认真,仔细,说明是一个务实,严谨,认真,上进的孩子,我今日表扬了您的孩子,这样的孩子最值得我的欣赏和疼爱,新学期开了好头,好的开始等于成功了一半,相信你的孩子这学期会更出色!”多谢教师!您的爱,将永远留在我心中!

  亲爱的教师:您是爱,是暖,是人间的四月天!教师,我会永远永远爱着你!

  我爱你老师作文 篇9

  老师,我爱你!深夜的窗口,数你的灯光最亮;清晨的路上,数你上班最早;三尺讲台上,数你最风流。这就是你——光荣的人民教师!

  作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部身心扑到神圣的事业。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生最亮丽的`轨迹。

  老师,您传授给我们知识,把视野拓宽沿展到生活。我们看小草怎样发芽的,小树怎样生长,庄稼怎样成熟……您培养我们从小就有观察能力,审美情趣。

  老师,学校是你的家,教师是你的舞台,学生就是你最可爱的孩子。每当新学期开学,学生报到了,您兴高采烈,伸出双手欢迎我们。一届学生毕业了,您恋恋不舍依依相送。你传授知识教给方法,让我们在知识的海洋里遨游。你教会我们怎样做人,怎样对社会做更多的贡献。

  老师,你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,桃李更芬芳!回想当年,窗明桌净的教室里,你教会我们怎样写下自己的名字,你把学生的整个世界装进自己的心灵。从零开始,从起点出发,一批批的学生在您的搀扶下,挎上奔驰的俊马!

  老师,您尽可量的为我们少布置作业,点到为止。即使是双休日,也不会布置多少作业,您给我们减少压力,创造更多机会、时间接触社会,了解社会。我们有了生活的实践,学习意识更主动,学习成绩更上一层楼。老师您让我们在轻松、快乐的环境中养成习惯、掌握知识、提高素质。

  多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把奉献传下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的师!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀,你把顽劣不羁的学生教育成材。一路的酸甜苦辣,伴随一路的欢声笑语。一声的感激,让你甜蜜无限。

  许多年过去,当看到围在你身边回访的学生,您含着激动的泪花,一一的牵着我们的手,久久不愿松开。当看到弟子们学有所成的时候,你会再给我们勉励和鞭策。

  老师,我爱你!鼓励的话语,我们一生不会忘。一个小小的心愿,我们会努力再努力,让您看到汗水结硕果,您培育的桃李满天下!

  我爱你老师作文 篇10

  一年一度的教师节又要懂啊了。有的同学送老师鲜花。有的人送老师一支笔。有的人送老师一本书……但是我就不同了。我所送给老师的是我的成绩。这对于老师是莫大礼物,也不枉费老师对我们的良苦用心。

  每当我在课堂上回答对老师的问题或者在认真写作业时,班主任陈老师总爱用手在我头上轻轻地抚摸着,我似乎又回到了妈妈的怀里,享受着甜蜜的母爱,泪水一下子充满了眼眶。这就是我的启蒙语文老师,我至今还清清楚楚地记得,陈老师给我们上第一课的情形。她笑着对我们说:“同学们,以后你们就是建三小一二班的学生了,我就是你们的班主任陈老师。”说完又甜甜地笑了笑,于是,跨入学校大门的第一课便在陈老师那甜甜的笑脸中荡开了……

  记得在上四年级的时候,那时是下课,我在走廊玩的`时候,不小心被楼梯扶手上的钉子划破了手,不停的流血,上课的时候我把事情告诉了陈老师,陈老师马上带我去卫生室抹了抹药,还亲切地安慰我:“疼吗?别怕,这就好了。”老师啊老师,您的心在哪里?您的心在您的学生中,您的家在何方?您的家在学校!您讲的课,是那样丰富多彩,您的字迹是如此优美,您的话语如此悦耳,用不同的方法启发了每一个学生的心灵,为我们打开了一扇扇通往未来的窗户,让我们看到了一个斑斓的新世界。那一行行的批语包含着您对学生的爱。每次,当您拿着散发着油墨香的《郑州晚报》和《东方今报》,总是兴高采烈地在班上说:“周曾志豪的文章发表了!”

  记得还有一次,我和同学吵架,是您把我们俩个人拉开,批评了我,并说:“他说你,那你应该告诉老师让老师去教育他。”同时,又说了那个同学的不足之处,说:“你也不能因为一点小事就吵架呀!同学之间应该静下心来慢慢地谈。”在您地帮助下,渐渐地,我们俩人又成了好朋友。在我成长的道路上,当我和同学之间发生矛盾时,又是您教会了我做人的道理,使我懂得了人与人之间要互相尊重,平等相待。

  敬爱的陈老师,您从没有在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的学生就像那一朵朵鲜花,绽放在您的天空下,在您的节日到来之际,我们愿意以我们的笑脸组成一串串花环,为您的节日增添浪漫的情调,增添美丽的光华。您的爱宽大无限,请让我说声:“真的爱您”!

  我爱你老师作文 篇11

  老师,一个伟大的职业。是他们,辛勤的园丁,耕耘着我们;是他们,为我们在学海的遨游中护航;是他们,给了我们飞向思想天空的翅膀,让我们飞出校园,展翅翱翔!种种的感谢最后会聚成为一句话:老师,我爱你!

  从小学一年级直到升入X年级,在我的身边出现过一位又一位的老师,他们有各自不同的性格,各自不同的教学方式,但是,他们都让我发自内心的去尊重,这,大概便是老师的力量了吧!

  在我的学习生涯中,有几位老师令我难以忘怀。其中有一位,是我的小学语文老师,也是我们的班主任。虽然她只教了我两年,但是她的身影却永远的刻在了我的心里。她,被我们称之为:X老师。记得那时候,我刚进小学,对一切的一切都是分的陌生,不自觉的便有些畏惧起来,但是一份温暖的微笑,打消了我所有的顾虑。在孙老师的带领下,我们二十五个小朋友,加上X老师,形成了一个小小的家庭。上课时,她总是声情并茂,以一个有趣的故事引入到课文,增加我们的学习兴趣。在我们听着有趣的故事的同时,从中汲取知识。在课下,她仿佛就像是我们的朋友,与我们聊天。但是,时间过得很快。X老师要离开我们的学校了,在走之前,X师向我们一个一个的道别。最后,老师抱了抱我,我感觉到,脸颊边有泪水流过,接着,我看到,老师哭了,微笑着哭了。就这样,我们告别了。很快,我们就习惯了新的`老师,融入了新的学习生活。往昔与X老师的快乐回忆便这样悄然藏入我的记忆深处。

  老师就是这样,为学生付出一切,或许,在老师的眼中,我们便如同他们的孩子一般,他们爱着我们,关心着我们。这样的老师怎能不受人爱戴呢!

  X老师,他总是忘记自己,有时整个晚上在批改这我们的作业,看到他敖红的双眼,同学们感动的哭了,却老师早点休息,老手的头摇得更响了,从不见他喊道困死了。这样的好老师,“燃烧自己,照亮别人”。他们无私的为我们奉献着,关心着我们,爱着我们。是他们,教给了我们知识;是他们,教会了我们做人的道理;是他们栽培了我们一代有一代人。他们的行迹总是那么的可贵,那么的让人尊敬,让人爱戴。

  在此,我想大声的高呼:老师,我爱你……

  我爱你老师作文 篇12

  我上的小学叫锁金二小,它位于龙蟠路,紫金山脚下的锁金村,锁金二小的教学比较好,有三十几位优秀的,团结友爱的教师。

  他们大都是团级以上的优秀教师,有青年骨干,各科带头人等人组成,他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小,更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学,也许就在这不久的将来,锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢!锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力,而且每一个老师都很和蔼,我们都很喜欢我们学校的.老师,而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。曹老师长着一双水灵灵的大眼睛,一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。

  得刚升入四年级时,学习任务都比较重,有一天,我发现曹老师上课很不精神,好像身体不舒服一样,有时连站都站不住,只好拿来一个板凳,坐在讲台前,硬是给我们把课上完,下课后,同学们关切地问老师:“曹老师您怎么啦?”,曹老师只是摇了摇头说:“没关系,老师没事,只有点发烧了,喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸,便立刻知道了老师发烧烧得很严重,当时同学们异口同声地说:“曹老师您还是去医院看病吧!”,可是曹老师依旧摇了摇头说:“同学们,下面还有一节重要的作文课,我不能不讲呀!明天还有明天的任务,现在四年级学习那么紧,今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢?,再过几个星期就要考试了,我一定要把这篇文章讲解一下,万一考试考到了,你们又不会写,那该怎么办?”于是便开始认真地讲解起来,同学们因为知道老师生病了,所以听的也格外认真、、、、、、老师对我也很关心,记得还有一天,我早上起来就感觉很不舒服,而且吃过了早饭后还吐了两次,胃里感觉酸酸的,肚子里空荡荡的,总是有想吐的感觉来到学校后,仍然感到不是很舒服,在学校吃过午饭后又吐过了两次,最后由于没有吃什么东西,吃的东西也被吐光了,所以便开始吐起了黄水,老师走过来,关切地问我:“黄浩天,你怎么了?”她边问边抚摸着我,我支支吾吾,有气无力地说:“我也不知道怎么了,也许是受了凉,今天早上起来我就这个样子了。”老师听了,拿来一个杯子,并在里面加满了开水,我接过滚烫的开水,顿时心里暖洋洋的。我爱我的学校,也爱我的老师!

  我爱你老师作文 篇13

  “你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我浑身是力量,你给我一个眼神,我就找到了方向……”这首歌相信有不少人听过,没错!这个人是我们的老师。

  有这么一个老师,是我生活中不可缺少的一个老师,她用人类最崇高的情感---爱。用爱播种春天,用爱播种理想,用爱播种力量……她用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。这就是我们敬爱的李老师。

  李老师作为我们的班主任,每天都尽职尽责,尽心尽力,每天都是最后一个离开的。为了我们能够更好地学习,李老师想尽办法,找尽一切让我们快乐学习的.途径。李老师对我们的付出,早已超越了一般的老师。

  求学的道路上,跌跌撞撞,一路碰灰,还好有李老师,就好比我的导航仪,一路指引向前……

  李老师极为重视,为了能够“拉”会我的英语成绩,李老师每天检查我的课文背诵,给我指点。日复一日,到八年级以来从来没有停止过。

  李老师很亲切,总爱称我们为“孩子”,也总把我们当做孩子来照顾、呵护。

  前段时间,由于感冒发烧,精神不是那么好,李老师就对我说:“孩子,趁着现在学习还没有那么紧张,好好休息,感冒要多喝些水,不够喝就把水壶拿过来,我给你倒些,咱们身体最重要,先把身体调养好,我们再把学习补过来……”有了老师的一句句温暖的关心一次次问候,即使寒冬,那也是极其温暖的。

  当我考试受挫的时候,坠入学习低谷的时候,老师又会对我说:“孩子,不要让一次失败打倒,失败不可怕,可怕的是一蹶不振,既然失败了,那就找出失败的原因,从现在开始努力,只要加油就一定行,相信你,你可以!”老师的肯定让我重拾信心,老师的鼓励更让我相信自己。

  师生情,世界上最伟大的情感,它不是亲情,但它更无私;它不是爱情,但它更甜蜜;它不是友情,但它更真挚。它比母爱细腻,它比父爱坚定,而这正是我们的老师,除了我们的老师,再无其他人。

  “老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师像老朋友一样,老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远不会忘!”这首《老师》再次出现在我的心中、脑海中。我想对李老师说:“老师,谢谢你,我永远永远都爱你!”

  我爱你老师作文 篇14

  我上的小学叫锁金二小,它位于龙蟠路,紫金山脚下的锁金村,锁金二小的教学比较好,有三十几位优秀的,团结友爱的教师。他们大都是团级以上的优秀教师,有青年骨干,各科带头人等人组成,他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小,更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学,也许就在这不久的将来,锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢!

  锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力,而且每一个老师都很和蔼,我们都很喜欢我们学校的.老师,而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。

  曹老师长着一双水灵灵的大眼睛,一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。

  得刚升入四年级时,学习任务都比较重,有一天,我发现曹老师上课很不精神,好像身体不舒服一样,有时连站都站不住,只好拿来一个板凳,坐在讲台前,硬是给我们把课上完,下课后,同学们关切地问老师:“曹老师您怎么啦?”,曹老师只是摇了摇头说:“没关系,老师没事,只有点发烧了,喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸,便立刻知道了老师发烧烧得很严重,当时同学们异口同声地说:“曹老师您还是去医院看病吧!”,可是曹老师依旧摇了摇头说:“同学们,下面还有一节重要的作文课,我不能不讲呀!明天还有明天的任务,现在四年级学习那么紧,今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢?,再过几个星期就要考试了,我一定要把这篇文章讲解一下,万一考试考到了,你们又不会写,那该怎么办?”于是便开始认真地讲解起来,同学们因为知道老师生病了,所以听的也格外认真。

  老师对我也很关心,记得还有一天,我早上起来就感觉很不舒服,而且吃过了早饭后还吐了两次,胃里感觉酸酸的,肚子里空荡荡的,总是有想吐的感觉来到学校后,仍然感到不是很舒服,在学校吃过午饭后又吐过了两次,最后由于没有吃什么东西,吃的东西也被吐光了,所以便开始吐起了黄水,老师走过来,关切地问我:“黄浩天,你怎么了?”她边问边抚摸着我,我支支吾吾,有气无力地说:“我也不知道怎么了,也许是受了凉,今天早上起来我就这个样子了。”老师听了,拿来一个杯子,并在里面加满了开水,我接过滚烫的开水,顿时心里暖洋洋的。

  我爱我的学校,也爱我的老师!

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